《2023年秋季学期工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年秋季学期工作总结.docx（80页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年秋季学期工作总结 2023年秋季学期工作总结 篇1 本学期，本人担当八年级的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的班主任工作如下：一、个人感受在八年级下学期的班主任工作中，发觉处于青春期的初二学生充溢活力，简单冲动，有些任性，经受不住挫折，自我限制实力差，喜爱逍遥自在，自由自在地学习和消遣，随着社会风气的困难化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心常常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与中学生守则和日常行为规范不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐性，动辄发脾气，将学生的全部责任推给学校，动不动就将学校和老师告上法庭。这无形增加了班主任的压力，使我感觉到现
2、在的班主任工作是越来越难干了。二、组织学习中学生守则和中学生日常行为规范，规范学生行为这学期一起先我就组织学习中学生守则和中学生日常行为规范，并结合我们学校这学期的。工作特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、缘由和危害，将它们作为行动的守则，出现问题刚好比照守则处理，找出改进的措施。三、形成较为主动勤奋的学风我班学生其实总体说来成果一般。我们从一个教化工作者的良知动身，对孩子们的学习并未放松，甚至更下足功夫。一方面，团结、协调科任老师主动主动的工作，想方设法地搞好教学，利用个人有限的资源来调动搭班老师的主动性。同样地，也主动做好家长的工作，以更好地协作我们的班级管理，努
3、力提高我班学习成果。另一方面，我们结合学情实际，分阶段、有步骤地进行培优补差，并始终主见赏识教化，努力发觉孩子们的优点，激励孩子通过自身努力来提高学习爱好和学习成果。四、学生做人的品行得以培育在中学阶段，培育学生良好的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教化。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们这些孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误肯定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教化方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚恳。在教化学生诚恳的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面
4、逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯等方面还是可圈可点的，这也得到了广阔家长的认可。五、对班级工作较不满足的几个方面(一)本学期工作最为重大的缺失，还在于开学初的管理过于严格，没能及早的贯彻常识教化的指导方针。这首先在于个人起初对学生了解太少，加上自己对学校的管理制度和原则不熟识。其实，自己一度沿用了“大棒加小糖的政策”，虽然一度治班方面会有成效，有力地保证了班级及早适应学校的管理体系，但从长远的角度上讲，损害了孩子的认同度，肯定程度上损害了部分孩子的自尊心。当然，这一问题归根结底，更大程度上还是由于个人的实力和素养限制，没有更好更早地调动起
5、学生的主动性和主动性。这造成本人在肯定程度上和学生在心理上留有很大的距离，不少时候出现班级管理得不到学生的热忱响应，为后期工作带来了不必要的麻烦。(二)学生两极分化已见端倪虽然我们开学以来，很重视差生转化工作，但培优工作也始终是班级管理工作的重点之一。相应地，科任老师也更乐于抓优生培育工作。并且部分学生已经流露出厌学心情，在课堂上表现为睡觉、不听课、说小话、做小动作，最为突出的表现是对课堂探讨和分组活动的参加度不够。现在那些主动上进的学生，起先埋怨班级不学的学生在影响他们，而这些下滑的学生仍旧赖在班里不思学习，也不思退学。而本学期结束后，便是暑假假期，依据以往教学工作阅历，假期综合症会在初二下
6、学期初表现最为剧烈，那些目前仍是问题生的学生经过这个假期的失控之后，下学期可能会带来更多的毛病，养成更坏的恶习。当然，好学生也可能会在假期再有进步。这样两极分化势成必定，无疑会给下一学期的教学管理带来许多难题，也会增大管理的难度。以上对本学期班级工作进行了一次回顾和梳理，当然值得总结的地方仍旧许多，终归班级工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 2023年秋季学期工作总结 篇2
7、本班幼儿共计13人，男生8人，女生5人，本班幼儿年龄较小，各方面实力都比较弱，自理实力比较差。大多数幼儿不会讲一般话，在与老师的沟通方面存在肯定的难度。本班幼儿语言、动手实力方面比较弱点。新幼儿入园以来，心情比较不稳定，为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。一、班级状况分析：(一)幼儿方面本：本学期托三班共有14名幼儿，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多，因为是新办园所以全部都是新生。(二)保教人员方面：因为是新扩的班级前段时间老师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师略微稳定点，在短短的一周内我们已经相互适应协作默契。二、现
8、阶段中心工作：从班级状况来看，本学期班级工作的重点应当放在以下方面：1、创设良好的班级环境迎接新生2、抓紧时间进行家访，拉近幼儿与家长间的距离3、摸清幼儿特点进行因材施教4、稳定班级保教人员做好家长工作三、详细工作支配：教化教学五大领域健康领域1、渐渐适应集体生活，体持稳定、开心的心情。2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。4、喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得开心的体验。5、能合群地参与体育嬉戏，并能执行简洁的嬉戏规则。6、喜爱和同伴共同做操，感受相互凝视和仿照的乐趣。7、有初步的平安意识，能避开明显的担心全因
9、素。依据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。语言领域1、喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。2、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简洁的问题。3、能用几句话说出刚才的经验，并能让听者基本听懂。4、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。5、喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的主动性。6、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。7、喜爱结伴或独自由同伴面前念儿歌。社会领域1、能较快地适应并喜爱托班的生活。2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3、能遵守简洁的生活常规和行为准则，并渐渐养成习惯。4、能亲近老师和同伴，乐意帮他们做点事。5、在成人的指导下，乐意与同
10、伴交换或共享食物和玩具，并能获得开心的体验。6、喜爱参与集体活动，能互不干扰地与同伴一起嬉戏。7、对同伴的心情有适度的反应，有关切同伴的表示。8、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。9、会主动地或在成人提示下运用简洁的礼貌用语。科学领域1、对四周的很多事物有自发的敏感性和新奇心，有探究的愿望。2、乐意并能较专注地参加识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、找寻、想象等智力活动。3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。4、能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。5、能相识并说出3-4种颜色、相识圆形、方形。6、知道一和很多。7、能点数2-3件物品。艺术领域1、能对环境中的节奏、
11、音高、色调、线条、构图产生自发的爱好和激烈的神情，并有自由创建的表现。2、乐意参与音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。3、乐意结伴或独自由同伴面前表现自己的本事。4、喜爱参与美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型嬉戏。对色调、线条、构图有初步的感受力和表现力。5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步驾驭平安运用剪刀技能。6、乐意在成人的帮助下，学习正确地运用权用和整理材料。 2023年秋季学期工作总结 篇3 新的学年，新的气象，同时也面临着新的挑战。从传媒学院调到教化科学学院，不仅仅是主角的转变，同时在工作资料，工作性质，服务对象等方面都发生了改变，要适应
12、新的工作须要，根据新形势下学院的要求，优质、高效的完成各项工作任务，仅有不断加强学习、加强熬炼，全面提升自身的素养与本领，为此，制定个人工作安排，促使自我提高。一、思想政治方面1、加强政治理论学习，提高自身素养仔细学习党的路途、方针和政策，坚持正确的思想政治方向。关切国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自我的思想政治觉悟。酷爱自我的事业，关切爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。2、加强学习沟通，提高师德修养经过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教化阅历，在名师的引领下，
13、进一步用爱心、耐性去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方，刚好虚心的向四周的老师请教。时刻留意自我的言谈举止，严格要求自我，做到言传身教、为人师表。二、教学方面进取实施学院的考试改革，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，实行相应的预防措施。探讨教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的情景，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使
14、他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。三、科研方面进取参与教科研活动。从教化科研过程上来看，参加教化科研就是老师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，探讨的实施，报告的撰写，无不须要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，老师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使老师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主找寻与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和探讨水准，又有详细措施的问题解决方案，并仔细实施探讨方案，以提高自我的科研水平，同时更有利于自我专业课教学。同时结合自我教化教学工作，确立课题，作好笔记，刚好反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，
15、更好的做好科研工作，刚好把自我的文章感悟上传博客。四、学生工作方面1、思想教化做好新生的入学教化、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用，召开班会，经过各种形式了解学生心声，对学生干部进行培训，提高学生干部的整体素养，使他们起到以点带面的作用。大力提倡“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。在学生中广泛开展公民道德实践活动。2、加强学生宿舍管理工作，进取推动礼貌宿舍建设以老师联系寝室制度推动宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时，加强对学生的管理和教化引导。进取开展礼貌宿舍创立工作。经过抓学生干部、抓学生党员、入党进取分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政
16、治教化进宿舍，并尝试经过宿舍文化节、宿舍平安学问宣扬周、礼貌宿舍评比周，以带动全体学生进取参加礼貌宿舍建设，自觉打造宿舍礼貌之风，以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。仔细做好学生宿舍的平安稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续。3、加强学生学习常规管理加强考勤制度、严格请假制度、严格执行学生早起和早熬炼制度，尤其加强一年级学生早自习管理和指导、加强学生日常行为管理，严格组织纪律，进行礼貌礼仪教化。4、加强学生的心理健康教化深化学生，刚好发觉学生中存在不一样程度心理健康问题的学生，协作心理询问室开展好询问和引导工作。加强对特别群体和特别个体的关爱，帮忙他们
17、解决实际困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特别群体的教化管理，对他们的学习、生活和思想赐予更多的关切，帮忙他们完成高校学业。努力拓展心理健康教化的资料和形式。要将心理健康教化与学生思想政治教化有机地结合起来，运用课堂教学进行心理健康学问普及，加强对班级心理委员的管理，紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理健康教化的资料和形式。 2023年秋季学期工作总结 篇4 做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优异幼儿园
18、老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让可爱的孩子们拥有更多完备的童年记忆!在20_年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我园特色的教化教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20_年个人工作安排：一、教化教学工作在20_年，我将接着抓好幼儿日常勾当常规，培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯.构成有序的糊口，进修，嬉戏的气氛。1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说通俗话。2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学资料，激发幼儿乐趣，使幼儿自动进取地介入，从学习中体会快乐。3、开展趣味的主题勾当，让幼儿多动脑，摸索询题，
19、发觉有用阅历，培育幼儿呵护情形、爱惜动、植物的良好习惯。4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼儿斗胆表达、展示自我的空间。依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相连系的体例，同时操作本园的场地优势，开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨间磨炼，充溢调动幼儿按时来园的进取性，对个体常常迟到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的协作与撑持.5、接着抓好户外勾当，提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充溢保证每天户外勾当的同时，提高勾当质量使幼儿在简便兴奋的空气中增加体质.连系主题教化为幼儿创设与教化勾当相顺应的糊口情形，充溢阐扬情形的教化功能.6、培育幼儿做好值日生工作，进修整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自
20、觉性.7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高.8、时常刻刻把平安放在第一位，连系平安教化开展相关勾当，让幼儿受到教化.二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到"时常通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生，整齐的进修和糊口情形.2、在穿、_服、午睡时，能自我的工作自我做，提高自理本领;3、不带危急物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处;4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识，磨炼身体、健康成长。教化幼儿爱干净，
21、勤洗手，做好风行病的预防，提示幼儿少到人多的处所.协作年夜夫给幼儿测查身高，体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量，抓好糊口护理，日常平常多注意提示幼儿喝水，提超出跨越勤率.明白出汗了就要实时改更衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防，做好班上干净卫生工作，保证室内空气通顺.三、情形与区域打点工作1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿自动，自傲的成长.班上的情形安插，以"环保教化"为焦点，让孩子自动的创设糊口和进修情形.同时，也可恰当让家长介入到情形创设中来.2、区域勾当是孩子喜爱的勾当，要成立精采的区域轨制和打点轨制。四、进取和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，
22、因为家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，督促家长做好家园接洽册的填写，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法，使家，园结成教化伙伴，充分发挥教化的潜能.仔细听从家长的看法和提议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作安排，在今后工作中，我将争取更大的提高! 2023年秋季学期工作总结 篇5 新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强36岁儿童学习与发展指南的自学，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，
23、满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。一、班况分析经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本领。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作本领还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。二、保育工作1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;做到室内外环境整齐，为幼儿创设一个舒适、
24、健康的生活学习环境。同时留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，异样是年龄小本领稍弱的孩子。2、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手本领。依据主题活动的须要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现本领。3、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每一天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周安排
25、活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。5、班内个别各方面本领相对较弱一点的幼儿，刚好客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，实行有效措施，帮忙幼儿提高本领。6、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，构成初步的平安意识。二、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整
26、合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的提高更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。三、平安工作平安是幼儿园工作的首位。本学期我们将接着重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心解除一切担心全因素，让幼儿在平安的环境下健康成长四、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、让家长刚好了解幼儿在园情景。2、利用
27、接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。3、经过电话等多种形式和家长坚持亲密联系，沟通幼儿生活学习情景4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。总之，我班两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果! 2023年秋季学期工作总结 篇6 时间过得飞速，学前班上学期的教学工作在我们两名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。针对实际状况，为提高教学业务水平，我跟同班老师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本学期我们学前班开展的工作总结以下：一、班级工作管理方面.本学期我们班的老师都能严格遵守园里
28、的各项规章制度，仔细执行各种安排与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作安排，转变观念、提高相识，仔细参与园部组织的各项学习。在主题活动、早操竞赛、游园活动、环保工艺制作、亲子活动、迎新活动等活动中，主动地参加，并主动投入节目的设计与排练中，以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，使得我们学前班的各项活动开展得绘声绘色。在各项工作中，我跟同班老师常常沟通，达成班级管理中的各项共识，吃苦在前，乐于奉献。二、教化教学工作方面1、努力学习新学问,增加专业意识、提高科研水平.通过看书、参观、培训等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教化教学心得，仔细
29、学习新学问和教化反思，努力做到理论和实践相结合。本学期，通过共同的努力，在教学有了很大的进步。2、充分的课前打算工作 主动地打算好教学用具，做好教学安排，常常上网查资料、为使教化效果更加明显，我们提前自制好教学具、写好教案、备好课。而孩子们对每次的教学活动投入的极大的爱好则使我们信念倍增。3、做好幼小连接工作这学期是学前班幼儿在幼儿园生活的最终一个学年了，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后出现疲惫、胆怯等状况，称为困难期。因此，本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。 面临即将入小学，我们有意识地多向孩子介绍一些小学
30、里的生活、学习状况，使他们对学习生活有肯定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学打算。练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午自己整理书包，养成良好的学习习惯，培育自理实力。三、家长工作方面 做好幼儿专访、电访工作，刚好与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教化的一样性。 2023年秋季学期工作总结 篇7 一、教化教学工作:(1)重点工作:本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面手:(一)全面的入学打算工作。详细包括:1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。
31、2:培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。3:培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力;培育幼儿的有意留意;发展幼儿的思维和语言实力。4:培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力。(二)对大班进行的特地的入学打算工
32、作。详细包括:1:培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2:留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。3:不断提高幼儿的学习实力，特殊重视培育幼儿读、写、算的实力。有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4:熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会
33、。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作:5:良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。6:注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，发展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活
34、动。帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。7:接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。8:培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力。家长工作:1:注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以班级网站、电话、等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题刚好与家进步行沟通
35、，共同帮助幼儿进步。4:激励更多的家长参加班上的助教化活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作:1:为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意。2:消全隐患，杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。3:教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。 2023年秋季学期工作总结 篇8 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：一、班
36、级状况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种
37、高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。二、教化教学工作1、 本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教化教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显
38、的进步，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教化1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了"
39、给汽车加油"的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、主动参与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题刚好整改。2、开学初仔细制定安排，日常结合结合对本班幼儿进行试验、视察、探讨，期末仔细分析。3、主动参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、视察活动，不断提高
40、自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 2023年秋季学期工作总结 篇9 一、现状分析：(一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生
41、4人，女生7人。(二)存在的状况1、幼儿存在分别焦虑。2、幼儿各项生活自理实力差，没有集体生活阅历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。3、幼儿生活规律、方式的改变。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。4、家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入托时心情压抑惊慌，哭闹、叨念回家等表现，经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以限制心情，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身心情对幼儿有很大影响。(三)优势我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的阅历，每个老师合作意识强，沟通、协调
42、好。二、主要措施。幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此以养为主，教养融合是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则，注意保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一的观点。结合规程与实践工作中发现的详细问题，以培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的嬉戏和生活中健康成长。(一)保教工作1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活开心的一天的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩
43、具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。2、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要留意教化一样，相互协作对幼儿进行各个环节的培育教化，留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进行餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际状况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教化幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同协作教化下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。引导幼儿主动参加嬉戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的
44、习惯，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。(二)平安工作小小班幼儿年龄，平安工作体现的更为的重要，我们老师重点从以下几个方面进行1、老师学习平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患，如有刚好实行措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个老师提高幼儿在活动过程中的视察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。(三)家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在育儿沙龙、亲子屋栏中做好家长工作专题新生入园专栏，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。2、召开家长会，向家长介绍一学年班3
45、、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的须要希望家长刚好赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。3、向家长宣扬，引导家长主动参与家长学校的讲座，激励家长主动参与园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。(四)月份支配九月份：1、创设良好的班级环境，进行家访，接待新生入园，稳定幼儿心情。2、依据本班幼儿状况制定班级安排，建立幼儿个人成长档案。3、家长工作：(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。4、进一步完善班级周工作表内容，使之更加规范。十月份：1、引导幼儿主动参加嬉戏活动。2、开展各种活动培育幼儿懂礼貌，会说简洁的礼貌用语。3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。4、家长工作：协作班级活动，