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1、1000字上课打牌检讨书1000字上课打牌检讨书（通用9篇） 1000字上课打牌检讨书 篇1 这次上课打牌，我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了许多东西，也很后悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻相识到上课不用心停课是不对的，对自己所犯的错误感到了惭愧。事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规，还耽搁了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的纪律.在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种损害，也是对别的同学是一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到
2、得才兼备，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学习风气，是很不应当的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成果都会下降，学不到学问，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。我真诚地接受老师的指责，并情愿接受学校赐予的惩罚。对不起,老师!我知道，老师对于我的错误也特别的生气。我也知道，对于学生，不该不仔细停课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这
3、次的事情作为鞭策自己的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。我也要通过这次事务，提高我的思想相识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，既然要好好学习，我就不能再打牌了。我会好好改过的，认仔细真的去学习 ，希望老师再给我一次机会，我肯定不会辜负老师期望。鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心。这种事情肯定不会发生其次次，我肯定要争取做一个上进的好学生。 1000字上课打牌检讨书 篇2 敬重的老师：你好!这次上课打牌，我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了许多东西，也很后悔，不该去触犯学
4、校的纪律，也深刻相识到上课不用心停课是不对的，对自己所犯的错误感到了惭愧。事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规，还耽搁了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响，破坏了学校的管理制度和上课的纪律。在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种损害，也是对别的同学是一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了
5、学校的良好的学习风气，是很不应当的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成果都会下降，学不到学问，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。我真诚地接受老师的指责，并情愿接受学校赐予的惩罚。对不起，老师!我知道，老师对于我的错误也特别的生气。我也知道，对于学生，不该不仔细停课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次的事情作为鞭策自己的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。我也要通过这次事务，提高我的思想相识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，既然要好好学习，
6、我就不能再打牌了。我会好好改过的，认仔细真的去学习，希望老师再给我一次机会，我肯定不会辜负老师期望。鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心。这种事情肯定不会发生其次次，我肯定要争取做一个上进的好学生。检讨人：年 月 日 1000字上课打牌检讨书 篇3 敬爱的陈老师：你好，我今日不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节稍微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐性听我说，要是不耐性的
7、话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，损害了我幼小的心灵，莫非你就看着您敬爱的学生我这样?我今日心血来潮，就和那两个坏蛋打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最终呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不情愿，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好习惯，好习惯变成坏习惯，坏习惯影响我的前途，我
8、的前途就become dark， become dark就不会有光明白，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢!再说，你又是何必呢，这样既损害了你，又损害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god!我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越羞涩。哦，我差点遗忘了告知你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严峻的，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚惩罚的行为。以
9、上的都是在逗你快乐的啦，别说我不务正业，我这人很注意别人心情的好坏，我最近见你老是生气，在加上你的working的very tired，我也想让你relaxing and happy一下，别让工作把你弄得不快乐，而都是说苦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗?别的同学在背后都这么叫你，假如你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今日打扑克是犯罪了吗?若是的话，我肯定会悔改的，若不是的话，我也肯定会悔改的。说实话，我真的很懊悔今日在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的难过与悲观，给您的工作增加负担，在这里，我要慎重的对您说声对不起,非常对不起，特别对不起。其实我心里也明白，就算
10、我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的损害。我真的是很懊悔，我真是该死!我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了损害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你难过，因为你的工作已经够累了，在让你难过，我岂不是没有良心了。丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我起先有点限制不住自己了，现在唯一能限制我的人就是您了。你今日罚我，完全都在限制我，我特别感谢你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我
11、真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀!你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应当有怎么样的道德。人们常说老师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向胜利之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依旧陪着你。我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你快乐，我什么都情愿，特殊是在工作和教学方面
12、，假如你情愿的话，我情愿为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学习，我知道你会这么说：你的成果又不够志向，怎么帮我管好学生们呀?不用担忧，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不。总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你难过了。陈老师，哦，不，应当是丽姐，就丽姐吧!由于写的有点急，字迹潦草，请宽恕!我希望世上有懊悔药，但是有也 没有用了，也弥补不了我对你的损害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。 1000字上课打牌检讨书 篇4 ：这次上课打牌，我已经深刻的意识到
13、了自己的错误。自己反省了许多东西，也很后悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻相识到上课不用心停课是不对的，对自己所犯的错误感到了惭愧。事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规，还耽搁了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响，破坏了学校的管理制度和上课的纪律。在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种损害，也是对别的同学是一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家
14、来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学习风气，是很不应当的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成果都会下降，学不到学问，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。我真诚地接受老师的指责，并情愿接受学校赐予的惩罚。对不起，老师!我知道，老师对于我的错误也特别的生气。我也知道，对于学生，不该不仔细停课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次的事情作为鞭策自己的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。检讨人：X年XX月XX日 1000字上课打牌
15、检讨书 篇5 敬重的：月 日，在 上课时在下面偷偷打牌，并被老师发觉。我仔细反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和担心，在此，我谨向老师和各位同学做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向大家汇报如下：通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必定结果。经过反思，我对自己这些年的学习成长经验进行了具体回忆和分析。记得刚上学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时到处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项学校纪律。但近期，由于学习渐渐劳碌，而自己对学校的一切也比较熟识了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到暖和的同时，也渐渐起先放松了对自己
16、的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关切。同时，在这件事中，我还感到，自己在学习责任心上仍就特别欠缺。就是在这样重要肃穆培育下一代优秀青年的庄重的场合下，我却玩起了牌，这充分说明，我从思想上没有把学习和建设社会的工作重视起来，这也说明，我对自己的学习和将来没有足够的责任心，也没有把自己的学习方法更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向，也是一个极其重要的苗头，假如不是老师刚好发觉，并要求自己深刻反省，而放任自己接着
17、放纵和发展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发生怎样的社会现象。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的刚好，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。 所以，在此，我在向老是和同学们做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能刚好把学习精神贯彻好、落实好，并且把学习做好呢。同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们学习的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严峻的，影响是恶劣的 1000字上课打牌检讨书 篇6 敬重的老师：今日的课上(
18、写课程名)，最近我因无法限制自己而常上课打牌以及旷课的特性，就不自觉地旷课和上课打牌，在此过程中，(写领导的级别及姓名)发觉了我的这一严峻错误，并刚好地对我进行了指出和订正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我利用这珍贵的学习时间来，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在校内进行……(
19、特殊活动名，如百日平安大检查之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起，对不起，……(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写)。假如自己平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加
20、强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在n内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。检讨人：X年XX月XX日 1000字上课打牌检讨书 篇7 敬重的老师：我今日在在上课时在下面偷偷打牌，并被老师发觉。我仔细反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和担心，在此，我谨向老师和各位同学做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向大家汇报如下：通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必定结果。经过反思，我对自己这些年的学习成长经验进行了具体回忆和分析。记得刚上学的时
21、候，我对自己的要求还是比较高的，时时到处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项学校纪律。但近期，由于学习渐渐劳碌，而自己对学校的一切也比较熟识了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到暖和的同时，也渐渐起先放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关切。同时，在这件事中，我还感到，自己在学习责任心上仍就特别欠缺。就是在这样重要肃穆培育下一代优秀青年的庄重的场合下，我却玩起了牌，这充分说明，我从思想上没有把学习和建设社会的工作重视起来，这也说明，我对自己的学习和将来没有足够的责任心，也没有把自己的
22、学习方法更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向，也是一个极其重要的苗头，假如不是老师刚好发觉，并要求自己深刻反省，而放任自己接着放纵和发展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发生怎样的社会现象。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的刚好，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老是和同学们做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能刚好把学习精神贯彻好、落实好，
23、并且把学习做好呢。同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们学习的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严峻的，影响是恶劣的。所以，在此真诚致歉!检讨人：年 月 日 1000字上课打牌检讨书 篇8 敬重的老师：这次上课打牌，我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了许多东西，也很后悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻相识到上课不用心停课是不对的，对自己所犯的错误感到了惭愧。事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规，还耽搁了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的纪律.在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错
24、误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种损害，也是对别的同学是一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学习风气，是很不应当的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成果都会下降，学不到学问，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。我真诚地接受老师的指责，并情愿接受学校赐予的惩罚。对不起,老师!我知道，老师对于我的错误
25、也特别的生气。我也知道，对于学生，不该不仔细停课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次的事情作为鞭策自己的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。我也要通过这次事务，提高我的思想相识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，既然要好好学习，我就不能再打牌了。我会好好改过的，认仔细真的去学习 ，希望老师再给我一次机会，我肯定不会辜负老师期望。鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心。这种事情肯定不会发生其次次，我肯定要争取做一个上进
26、的好学生。检讨人：X年XX月XX日 1000字上课打牌检讨书 篇9 ：这次上课打牌，我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了许多东西，也很后悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻相识到上课不用心停课是不对的，对自己所犯的错误感到了惭愧。事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规，还耽搁了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响，破坏了学校的管理制度和上课的纪律。在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种损害，也是对别的同学是一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立
27、良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学习风气，是很不应当的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成果都会下降，学不到学问，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。我真诚地接受老师的指责，并情愿接受学校赐予的惩罚。对不起，老师!我知道，老师对于我的错误也特别的生气。我也知道，对于学生，不该不仔细停课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次的事情作为鞭策自己的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。检讨人：X年XX月XX日