《10分钟的家长会发言稿参考范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10分钟的家长会发言稿参考范文.docx（73页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、10分钟的家长会发言稿参考范文10分钟的家长会发言稿参考范文（通用16篇） 10分钟的家长会发言稿参考范文 篇1 各位家长挚友们：大家好!要协作学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师特别仔细负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还常常给我们寄写给家长的信，我觉得我们肯定要把老师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的方法赐予主动协作。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和小语的爸爸总是会用特别夸张的表情有意和小语打赌，赌谁背得快谁学得好，刚起先时，用嬉戏的方式和小语约定我们来竞赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸
2、爸会有意背不出来，让小语赢，满意孩子的好胜心，再接着有时也想方法让小语输，培育孩子的求胜心，渐渐的，我们一下班回家，小语就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培育了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子娴熟的驾驭20内的加减法运算，我们也主动协作时时到处用嬉戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给小语10元零钱，让她自己选择东西计算价格，这对培育孩子的计算实力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参与社会实践活动，我也仔细的带小语去参与了一次春节前东阳义工组织去三单乡送暖和的社会活
3、动;要求培育孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给小语买了本小P妞日记，有意扔在家里引起小语自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪小语去挑了本美丽的本子，告知她可以把自己觉得好玩的事记在这个美丽的本子上，这个寒假小语也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。另外，要做到正确协作，家长还要和老师亲密联系，向孩子的同学、老师刚好了解孩子在学校的表现，和老师探讨孩子的教化问题，虚心听取老师对家庭协作教化问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要刚好和老师取得联系，架好沟通的桥梁，刚好交换看法，以便学校、家庭协作教化。教化孩子是一项特别困
4、难的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路途，也就无法做到总是对的。教化孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，耐性地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教化体会，和在坐的各位家长一起共享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的沟通学习，让我们一起专心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!感谢老师，感谢各位家长!在写好这篇稿子时，小语爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要激励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子的经验。作为父母并不是给孩子创建很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手
5、，给孩子以平安感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情! 10分钟的家长会发言稿参考范文 篇2 各位家长，在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础性的，广阔家长要树立正确的教化观、人才观、亲子观。要创建一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应当给孩子营造一个良好的家庭教化环境。下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提珍贵看法。每个孩子都有一个家，
6、家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。这个好，并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。1、家长要不断提高自身素养。包括文化、思想、心理素养，这就是所谓“言传身教”的作用。2、要不断创建良好的家庭文化。创建美丽的文化环境。并不是豪华的摆设，而是整齐、朴实。营造教化气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新学问，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平常可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话实力。3、要有良
7、好的家庭心理环境。留意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的看法，认为什么事应当做，什么事不应当做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就仿照什么。从心理学的角度讲：假如孩子生活在父母经常吵架的环境中，她便没有平安感，脾气急躁;(当然，我们大人不行能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)假如大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，唯恐孩子也会早早的学会这些。假如孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦
8、，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的假如和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会敬重自己的父母。希望大人们做好表率。假如大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。4、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽
9、力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才情愿和你沟通。5、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化，习惯养成，性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在
10、孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。 10分钟的家长会发言稿参考范文 篇3 敬重的各位家长：您们好!感谢你们在百忙之中抽时刻来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，期望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!第一方面：班级说半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学
11、的时候留意力不集中，到此刻基本能跟上老师的思路或者说能专心动脑，特性是学校开展班级评比，大家群众荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期末检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，此刻的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的潜质，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。但是，从这张试卷上也能够看出一些问题。许多孩子分
12、析潜质确定潜质还有待加强。第三方面：阅历沟通1。激发孩子的识字爱好。此刻有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅仅是老师的职责，也是家长的职责。平常，随时随地都能够让孩子识生字，比如：上街，能够和孩子一齐看路边的招牌;逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。2。关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，此刻都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不期望这样，因此我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有必需的奖罚制度，培育孩子专心的、健康的成长。
13、这就是说，达不到某个标准的时候，必需要有所限制，要惩处，这个惩处必需要剥夺他最宠爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关联。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最宠爱的事情。孩子透过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，能够总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3。有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长不好干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4。家长对孩子拿回家
14、的单元检测卷不好只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、孩子动作慢，怎样办。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不好包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不好太焦急，要多带给孩子熬炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便
15、学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会宠爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么完备的世界。 10分钟的家长会发言稿参考范文 篇4 晚上好!这天，我们能聚在一齐，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时家长也能够专心有效的参加到学生的教化管理中来。各位家长，随着社会的进步和科教兴国战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点
16、和焦点，重视和改善家庭教化，已经成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉棒打出孝子，教化孩子简洁粗暴……在家庭教化上构成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。因此，我觉得假如我们家长能一如既往地做好以下几点，或许会使自己的孩子有长足的进步：一、班级状况分析本班有55名学生，男生30人，女生2
17、5人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字状况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。期望各位家长在家里刚好督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，留意力不集中，行动不够快速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提示，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。缘由有：1、留意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。基于此，我想向家长提些举荐，期望我们能携起手来，共同教化孩子，使他
18、们学习学问，健康成长。二、学习上要帮忙孩子在学校，大部分孩子能仔细完成作业，某些孩子的作业不仔细，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满足。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的职责。好多家长晚上还有许多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎样忙，也不该遗忘对孩子的教化和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常快乐的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的期望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更就应付出一
19、些时间，陪陪孩子。我想每一天抽出30-40分钟，还是能够的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习资料，查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载资料一样、家庭作业的质量如何。督促孩子每一天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，能够帮忙他默写一下词语，温故而知新。还能够让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘，甚至和他们一齐读读书。这样既能够增进与孩子的密切关系;还能够帮忙孩子提高学习成果，好处是多方面的。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一齐坐着看会儿书。听起来不算困难的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与
20、耐性。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光专心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!三、从思想、行为习惯方面引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每一天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲礼貌，敬重长辈，待人有礼貌。父母是孩子的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用非常重要。教化孩子该做
21、的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必需是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。特性是家长的学习爱好，在必需程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。孩子生长在一种充溢学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的须要，以至构成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先酷爱学习，构成家风，以自己的言行熏陶子女。一项媒体调查结果证明，很多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长常常约些挚友晚上打牌，搓
22、麻将，闲聊，外出跳舞，上网打嬉戏等，处于这类环境的孩子怎样可能安心学习呢?小树易直也易弯，所以，我们要教化、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是非常有利的。最近，我发觉班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的潜力就渐渐提高了。此外，我们还要留意培育孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要用心听讲，专心思索，主动发言，课后刚好巩固训练，放学
23、后要保质保量完成老师布置的作业。要养成仔细检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培育孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技高校少年班，平均年龄十四岁。他们的聪慧才智超出同年龄的青少年一个共同缘由，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际状况动身，依据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子就应努力为他们创建良好的学习条件，及早地使他们理解和汲取更多的学问。四、要信任激励孩子，对孩子的教化是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他缘由，忽视了孩
24、子的学习。但是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的潜力和处事学习的潜力。是，有时，我们付出了那么多，但是孩子似乎根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们能够从小的方面去发觉他的进步，比如这天的作业比昨日仔细了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发觉，只要家长去真诚的激励他一番，我信任其次天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要信任孩子，激励孩子。这天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再留意看看他的表现。五、家长的榜样作用非常重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任
25、老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在指责中，便学会指责;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在激励中，便学会自信;假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么完备的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的构成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必需是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成果时，生气的质问孩子，你冷静想一想缘由。也要想一想：自己作为家
26、长，是不是做到了对孩子的学习仔细负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成果不好有许多缘由。而且你不要老是艳羡表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就留意教化了，每一天对孩子的作业，学问驾驭状况，和同学的交往状况，孩子的爱好以及各项表现，这些父母都很有数。你明白孩子的爱好吗?明白孩子的挚友是谁吗?明白孩子这天在学校的表现吗?明白孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只明白吃好喝好的孩子，此刻的孩子还须要您更多的监督指导帮忙。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子这天的家庭作业的检查应付了，他明天之后就学会了应付功课。你这天应付了孩子的学习，明天他同样
27、会以很差的成果应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。六、从各方面培育学生的学习潜力作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文潜力主要指孩子听说读写的潜力。听不仅仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中理解或筛选有用信息。此刻这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都能够做到仔细听别人发言。此刻的孩子很会"说"，有时说出的话也有必需的深度。每一天在接送孩子回家的路上，家长能够有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅仅增进感情，也是训练说话的好机会。让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子"说"
28、的潜力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还须要超多阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们明白杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。为了培育孩子的阅读爱好，你能够首先选取孩子感爱好的书籍，找他感爱好的资料给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话就应跟学生的阅读有关，多读必需会写得很美。因为，不积跬步，无以致千里，量的积累才有质的提升。没有超多的语言积累，学生是无法写好作文的。七、关于平安教化由于学校四周马路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里
29、，我们每一天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏。另外，为了培育孩子的自主潜力，也为了孩子的平安，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子的无声教化。八、零花钱的运用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子明白钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或须要帮忙的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有好处的地方，这样既培育了孩子勤俭节约的好习惯，又培育了孩子有爱心的好品质。九、家庭教化表扬与指责相结合除此之外，在家庭教化中还要留意两个问题。一个
30、是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就刚好表扬;看到缺点就刚好指责，不能一味表扬，也不能一味指责，就应表扬与指责相结合。表扬和指责都要恰如其分。表扬时，不要说得完备无缺，指责时，不能简洁粗暴，说得一无所取。另一个问题是家长对孩子的教化要一样，有些家长在教化子女时看法不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸指责，妈妈袒护，而且经常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子刚好改正错误。十、对家长的几点举荐1、严格管理时间，科学支配时间。早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。周末对一周所学学问归纳、巩固复习和提高
31、。2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。3、提示孩子留意平安，不到危急的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病刚好领孩子到医院就诊。留意给孩子加强养分，早上务必让孩子早起吃好饭，上学时为孩子打算一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。4、培育孩子良好的行为习惯。疼惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。自觉学习的习惯。每一天回家先写作业，写完后再做些有好处的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。A、预习要求：熟读课文;
32、看拼音认准会认字和会写字，并会组词说话。B、复习要求：会认字组词;会写字提写;文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做。阅读的好习惯。小学生要有必需的阅读量，高校者季羡林也主见小学生多读书，多积累古诗文。诸犹如步阅读、小学生报四大名著等，每一天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题，让他边读边思索，这样可提高学生的阅读潜力。还能够让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。5、每一天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。6、刚好给孩子买些好的学习资料。7、正确对待学生考试成果，不以成果论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习
33、成果的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道仔细检查试卷，帮忙孩子查找问题，分析失分缘由，督促孩子改正，使孩子不断进步。8、留意培育孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、整理房间、洗衣服等。最终，我期望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们要做到：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励
34、;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。感谢大家! 10分钟的家长会发言稿参考范文 篇5 敬重的老师、各位家长：大家早上好!我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的细心培育和各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教化问题。这天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但不管我们是做什么的，坐在那里，我们大家都是同等的。因为我们
35、都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。我的孩子同那些得才兼备的孩子相比，还有许多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是阅历，只能算是感受，假如能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。我们在挚友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的唯恐就是孩子的问题。在谈论时有的眉开眼笑，津津乐道，赞扬自己的孩子很听话;有的却摇头叹气，一筹莫展，埋怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大
36、的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了高校。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子言听计从，既照看其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一齐上，以便孩子一门心思地读书考取重点高校，但孩子最终还是名落孙山。”我不否认这种状况确定存在，但这是特例，这种特别现象就如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对孩子负职责的父母，他们的孩子一般都很听话。那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢?第一、要疼爱孩子。各位
37、做父母的都明白疼爱自己的孩子，但在目前社会背景下，我们就应怎样疼爱孩子呢?那就从教化孩子做起吧，假如我们每一个家长的都能把自己的孩子培育成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了职责。我最近读到一篇文章，题目是只能陪你一程其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你恒久只能陪人一程。你爱自己的父母，期望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜爱自己的儿女，时刻幻想，用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我
38、们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。不遗余力陪着孩子就是对他们最深的爱。其次、要熟识孩子。我们要擅长探究总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还就应是兄弟姊妹关系，是挚友关系。我们就应了解自己孩子的爱好，爱好，喜怒哀乐。就应常跟自己的孩子沟通沟通，就应明白孩子的每次考试成果，就应记住班上各科老师的联系电话，并常常同他们持续联系等等。假如没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。第三、要宽容孩子。对孩子我们就应多一点理解，少一点埋怨;多一点宽容，少一点苛求。万万不行求全责怪。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什
39、么要求孩子一贯正确呢?有的家长平常不怎样管孩子，一到考试看到自己孩子成果不好，分数考得低，就明白责骂，从不从自身找缘由。当然考第一的学生，不行能恒久都是第一。我们就应引导孩子正确对待胜利与失败，做到胜利不傲慢，失败不气馁，就应多激励孩子。因为好孩子是夸出来的。第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教化方法，会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教化孩子是一套，自己的言行又是一套。假如我们斤斤计较，要求孩子宽以待人;我们自己x老，要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报，要求孩子仔细学习;我们自己打牌赌博，要求孩子不上网嬉戏，我们自己用钱大
40、手大脚，要求孩子勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教化结果吗?所以我们做家长的必需要对孩子有正确的引导，使他们成为得才兼备的好孩子。一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、悲伤的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简洁，又欢乐，也很简单记住资料。二、多一些表扬和激励。我们明白，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子
41、过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的专心性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小挚友比，她不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子必需会有更精彩的表现。 10分钟的家长会发言稿参考范文 篇6 各位家长：大家下午好!很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓杜，是五(2)班的班主任
42、及语文老师。是本地车巷人，是农村家庭诞生的孩子，明白上人的辛苦，培育孩子是多么的不简单?这天耽搁大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个高校生。所以，关切孩子的成长，关注孩子的养成教化，(养成教化很重要，结合自家孩子的养成教化举例。)使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从今刻起务必抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说穷要喂猪，富要读书。特性是将来的社会，没有高学历想找一份相宜的工作，可能性是不大的。作为每一位家长对于自己的孩子能够说是：望子成龙，望女成凤。作为老师同样期望教出来的学生有前途，有作为。校内的中心工作，老
43、师的根本任务是教化学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教化孩子，家庭的一切期望寄予于孩子身上。教好学生是做老师的荣幸，教不好学生是做老师的耻辱。在过去的30年教学生涯中，教学成果和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变潜力较差，学生学习专心性并不是很高。但是，我有更大的信念带出更好的成果，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成果不是很高，尤其，最近我发觉有部分学生学习看法不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。这天约各位家长来，和我们老师一齐，召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务，制定好措
44、施，透过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。能够说，这天这次家长会好处重大，我期望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有好处的家长会。其次，谈这次家长会的主要资料：一、学习方面。1、我先把上学期期终检测学习成果向大家汇报一下。上学期(我利用午后1：001：30加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的变更，但是刘培超的字略有提高。平常对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与留守儿童，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还探讨后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更
45、重。我们农村的小学教化与城市小学教化有着本质区分，城市的小学教化关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提前找好的老师补课;而农村小学教化关键靠老师，其次靠家长。)就是这样勤奋工作语文总评成果才到达74、6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期必需要加油!老师信任你们，你们都是老师的好学生。2、学问学习广泛了，老师在出题方面有更多比较活的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还务必扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去思索问题，学习方面的变更还表此刻资料增加了，难易加强了，假如基础方面不扎实，解决问题
46、也就困难了，因为解决问题务必要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺当过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：这天老师没布置作业，或者说：在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好(像刚才展出的作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件开心的事。特性是杭明明、王倩
47、雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了，明显精神也就好了。而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。二、家长的协作。家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子逐步入正道，教化孩子是我们老师的职责，也是家长们的职责。学生来到校内理解教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在今后的小学日子里，我期望家长挚友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎样志向，我们更就应给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，应对成果差的孩子家长不就应放弃，就应想方法让孩子把学习搞上去。这正如爱而不溺，言而有度。