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1、2023幼儿园大班家长工作计划 2023幼儿园大班家长工作安排 篇1 一、指导思想：幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高，增加家长对幼儿园的信任感，提高家长对幼儿关切的程度，强化家长教化动机，提高家教素养和家教质量。二、状况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：一对一家长会、参与常州亲子游活动、家长半日开放、音乐节开放，庆六一活动等，取得了较好的成果。经过又一学
2、期的家长工作，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由爷爷奶奶带，存在依靠性强，自理实力差，节假日不午睡，回家吃饭习惯不好，老师布置的小作业也不能刚好完成等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还有待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要，本学期，我们将在原有家长工作的基础上，进一步加大家园互动力度，让家长工作取得更大的成效。现制定安排如下：1、利用接送孩子的时间进行一对一沟通。要求家长协作
3、老师，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。2、加强平常电话联系，特殊是对未到园的幼儿要刚好电话联系，了解状况，取得家园教化的一样性。3、坚持每月刚好更换家园联系栏，使家长能即使了解幼儿在园的状况，激励家长参加班级教学，开展家长助教活动。4、激励家长主动参与各种班级活动，主题汇报等亲子活动。5、充分利用校讯通平台，刚好发送、上传孩子在园信息图片，与家长做好有效互动。6、仔细做好幼小连接中的家长工作。幼小连接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，针对家长中的相识问题，利用家长会等来一起探讨幼小连接问题，介绍幼儿园培育目标和本班
4、学期工作安排以及幼小连接工作的详细措施。使家长相识到入学打算不仅仅是学问上的打算，还包括身体和心理上的打算。 2023幼儿园大班家长工作安排 篇2 一、指导思想：幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。 家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高对关切的程度;强化动机;提高家教素养和家教质量。二、状况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷
5、等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理实力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要、，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。三、目标
6、：1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让满足放心。2、依据教学活动的须要，请务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、请献计献策，共同商讨良方。4、依据的须要，供应便利服务。四、 措施：1、开学前电话联系每位家长，了解假期生活状况和健康状况。2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位简洁反映幼儿在园状况，并了解在家表现，与商讨的有效方法。4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小的上课状况，并请谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好在园评价记录，并请也能协作填写有
7、关栏目。6、学期结束时，写好每个在园状况汇报表，向汇报。7、做好期末家访工作，希望能合理支配好的假期生活。 2023幼儿园大班家长工作安排 篇3 一、指导思想：随着教化观念的转变，我们的家长工作也发生了改变。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教化活动，与我们达成教化观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教化过程中来。本学期，我们大班组将以幼儿园园务安排幼儿园纲要为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘
8、家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教化质量，增长幼儿的社会交往实力。二、工作目标仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，以幼儿园教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化教学的探讨，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程;以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。三、家长工作重点：1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境。真正把家长工作
9、作为班级工作的重要组成部分，要把家长和我们老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过我们的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。2、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用
10、，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。家委会成员应主动参加班级管理，班级大型共育活动家委会应参加制定方案，并一起组织实施。平常，家委会应帮助家长了解幼儿园及班级教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，以便改进工作，提高教化质量。激励家长依据自己的优势和特长来园培训我们老师。使家园合作更具威力。3、家长园地。通过"你我有约"、"家长反馈"等形式，刚好与家长沟通，与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，真正成为合作
11、伙伴。依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。4、仔细做好幼小连接中的家长工作。幼小连接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的相识问题，利用家长会等来一起探讨"幼小连接问题"，介绍幼儿园培育目标和本班学期工作安排以及幼小连接工作的详细措施。使家长相识到入学打算不仅仅是学问上的打算，还包括身体和心理上的打算。同时还要充分发挥"家长园地"的作用，"家长
12、园地"是幼儿园与家长沟通的窗口。期末要设立幼小连接专栏，依据目标有安排地选择和更换内容，让家长在小小的"园地"中，学习并驾驭科学地的教化观、儿童观，从而与幼儿园主动协作，为幼儿顺当过度到小学作好全方位的打算。四、月份支配：三月份：1.利用接送幼儿时间，向家长了解幼儿在家状况。2.利用家长园地，向家长宣扬大班孩子的年龄特点。3、召开创意家长会，转变家长对现代教化观念的相识。四月份：1.对个别问题幼儿进行个别沟通或电话家访工作。2、家园合作：亲子春游活动3.开展"夸夸孩子"的活动，老师与家长协作，细致视察孩子的表现，充分挖掘孩子的特长，通过家园的共
13、同努力，共同关注每个孩子的每一点进步，使孩子增加自信念，不断进步。五月份：1.对班上身体素养较弱的幼儿进行个别沟通，听取家长的一些看法，结合家庭的实际状况，对幼儿的保育工作做得更完善一些。2.请家长在家中多激励孩子吃饭不挑食、不剩饭。3、协作幼儿做好参加成长节各项活动的打算，激励幼儿大胆参加才艺展示。六、七月份：1、做好幼小连接相关工作，依据家长的须要，供应便利服务。2、邀请小学低年级老师给家进步行"幼小连接"专题讲座。 2023幼儿园大班家长工作安排 篇4 一、指导思想以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接
14、，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件这一精神，以争创江苏省现代化示范幼儿园为契机，进一步树立服务第一、质量至上的观念，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。二、工作目标1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、详细措施(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境第一，真正把家长工作作为幼儿园
15、工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通
16、过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。(二)注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少;间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长长工作的实效性。(三)擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭， 因此老师做家长工作，帮
17、助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样因人而异，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。(四)开拓家园合作的有效途径1、充分发挥网络家园通优势，沟通沟通的作用依据家长的须要，利用家园通和家长沟通幼儿的学习状况以及幼儿园最近的教化信息。将幼儿园的教学活动安排，以及孩子的作品发给家长。让家长能更加主动、更加干脆了解孩子的状况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都刚好与家长互通信息，使家园联系更加快捷、频繁。2、
18、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学
19、期将实行全园性开放活动。3、家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当老师，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中互动内容主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。四、详细支
20、配三月份：1、组织举办三八亲子活动，巧手妈妈和包饺子活动2、检查各班家长园地状况。3、检查家园联系册的运用状况。四月份：1、实行家长开放日活动，家长填写半日活动状况表。2、家长学校活动：大班家长会(年级组组织，重点：幼小连接工作)。3、打算平安学问竞赛活动。平安手册及试卷的发放、批阅与回收。五月份：组织亲子平安学问竞赛活动。六月份：1、实行庆六一亲子游园活动。2、评比好家长。3、下发家长问卷并进行状况汇总。4、撰写家教心得，举办教化沙龙。 2023幼儿园大班家长工作安排 篇5 一、指导思想随着教化观念的转变，我们的家长工作也发生了改变。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长
21、看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教化活动，与我们达成教化观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教化过程中来。本学期，我班以幼儿园园务安排幼儿园纲要为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教化质量，发长幼儿的社会交往实力。二、详细工作支配贯穿一学期的有：1、家长定期来园参加半日活动，感受教化。2、仔细做好家长工作记录。
22、3、每天做好与部分家长的口头沟通。4、每二周更换家长园地内容。5、倡议每个家庭打算废品收集袋，长期开展收集废品的活动，激励幼儿进行变废为宝的活动。6、开拓请您关注专栏，定期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅。7、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。三、逐月支配二月、三月份：1、召开家长会，转变家长对现代教化观念的相识。2、家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展。3、打算妈妈的照片入园布置专栏我爱妈妈。4、妈妈来园参加三月八日为妈妈庆贺活动。5、家长帮助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。四月份：1、家庭造型活动变废为宝。2、家长利用双休日
23、带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。五月份：1、亲子活动2、班级小记者活动，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学老师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行我身边的职业探究活动，现场采访家长。六月份：1、请小学老师的家长来园为幼儿进行升小学打算教化活动。2、家长参加毕业典礼的打算工作，来园参与毕业典礼。 2023幼儿园大班家长工作安排 篇6 一、指导思想经过上学期家园双方共同的努力，取得了很多问题上的共识。本学期我们将接着努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循敬重、同等、合作的原则，争取家长对我们工作的理解支持和主动参加。二、状况分析从上学期我班的家长问卷状况来看，
24、我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是特别确定、支持的，这与我们老师在日常生活中仔细、踏实的工作看法是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教化有了正确的相识，他们的家庭教化观念也有了明显的变更。针对我班现有的实际状况，本学期我们制订了的教化目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。三、工作目标1、向家长宣扬科学合理的育儿阅历，主动转变家长陈旧观念。2、收集家长提出的建议和看法，刚好反馈状况，进一步推动家园一样教化。3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应
25、记录。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。四、详细措施(一)家园宣扬栏1、每周公布本班的月教化目标、周安排，育儿小常识，幼儿进步状况等，便于家长了解孩子在园的学习、生活状况。2、依据本班幼儿家长实际状况，刚好调整每一期家长园地，介绍科学育儿学问与保教阅历。3、向家长发放宣扬资料，帮助解决家教中存在的问题。(二)家访、随访。1、做好家访工作，了解幼儿家庭教化状况及幼儿个人状况。2、对一天不来园的幼儿刚好上门家访，了解不来园缘由。3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，刚好与家长联系。4、每位幼儿家访两次，与家长多沟通沟通，反馈幼儿在家在园的表现。5、热忱接待每位家长的询问，
26、做好家访的记录工作。(三)家长会、开放活动。1、开学初召开班级家长会，分析班级发展状况，宣扬本学期教化目标，提出需家长协作关切、教化的一些工作。2、开设家长讲座，向家长宣扬家庭教化的重要性及策略性。3、为家长开放常规半日活动，特色教化活动，使家长了解幼儿在园学习状况，幼儿园教化状况。4、与家长多联系沟通，做到家园教化的一样性。5、有目的、有安排、有针对性的指导家长正确培育和教化孩子。6、向家长举荐学前教化杂志并指导家长阅读。五、详细支配：九月份：1、制定本学期家长工作的目标与详细内容。2、本学期来的新生进行家访，与家长一起刚好稳定幼儿心情，尽适应幼儿园学习与生活。3、对班内的体弱、顽皮、超重的
27、孩子进行登记，确定重点照看帮助的对象。十月份：1、依据状况召开班级家长委员会会议，探讨本学期家长工作安排。2、对班内特别孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭状况分析，对他们赐予更多的关爱。3、召开九九重阳敬老主题活动请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐十一月份：1、天气渐渐变冷，提示幼儿合理的照看幼儿。2、组织秋季亲子一日游。十二月份：1、召开其次次家委会。2、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的看法。一月份：1、召开期末家长会，向家长汇报状况。2、评比好家长，撰写家教心得。 2023幼儿园大班家长工作安排 篇7 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，
28、促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下：班级状况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼
29、貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话。一、班级管理方面1.班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面
30、对。二、教化教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会
31、更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进
32、行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯培育：(一)集体生活1.要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做
33、错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。5.自己不当心碰撞了别人，会说"对不起"，别人碰了自己，当别人致歉后，会说"没关系"。6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小挚友。8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用
34、的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，运用礼貌用语。如"您早"、"您好"、"请您"、"感谢"、"对不起"、"没关系"等。(二)嬉戏活动中1.在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。2.在嬉戏中应遵守规则，学会作自我限制，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小挚友。3.嬉戏中要关切同伴，相互帮助，若是同伴跌倒，要主动扶
35、他起来;若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮助;自己力所不能及的时候，应立即报告老师。4.嬉戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2.要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声音要洪亮。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。(四)其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3.坐在椅子上，不要
36、摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说"再见"。5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。7.听到别人叫自己，要答应一声，不行不理不睬。8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。五、环境创设(一)教室环境的创设孩子的年龄特点确定了他们的求异创建表现离不开物质材料
37、，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创建表现的实力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教化过程。(二)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教化的契机，以心去感知他们的世界，营
38、造幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。六、本学期工作安排：九月份1.学期初家长会。2.学习大班早操。3.建立班级常规制度。4.主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人十月份1.加强晨间活动的管理。2.做好课前打算工作。3.丰富自然角。4.主题活动：多彩的秋天十一月份1.天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。2.接着丰富嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的常规指导。3.实行家长开放活动。4.主题活动：奥运珍宝神通广阔美猴王十二月份1.迎接县督导评估。2.仔细完成各项教化教学工作。3.主题活动：什么联络你我他新年乐一月份1.做好各项工作总结。2.做好春节期间的平安教化工作。3.主题活动：冬天的故事 2023
39、幼儿园大班家长工作安排 篇8 规程明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮助家长创设良好的家庭教化环境，了解保育教化幼儿的学问，实行多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析汲取家长对幼儿园教化与管理工作的看法和建议，共同担负教化幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮助以及教化阅历上的共享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下安排：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。2、每学期绽开12次全体委员会议，探讨幼儿园与家长
40、学校在各个阶段所要开展的各项教化活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的管理。4、每学年参加审议幼儿园工作安排和各项活动安排，并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况，并提出改进工作的看法。7、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。8、20xx年11月份和20xx年4月份各班对家长实行开放日，亲密增进双方的相互了解和支持。二、家长工学校工作1、家长学校学
41、员按年段编班统一登记造册，定期授课，刚好点名，统计参与人数。刚好反馈教学效果。2、办好家教专栏，刚好向家长宣扬幼教改革信息，宣扬科学保育教化幼儿的学问，共同担负教化幼儿的任务，每学年出专刊六期。3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进相互间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容：(1)家长应如何为孩子入学做打算。(2)与新生家长的一次沟通。(3)在家庭教化中享受欢乐。(4)新时期如何做家长(5)如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班老师通过家访，了解幼儿家庭教化状况，有目的地向家长宣扬保教学问。2、每月做好幼儿评估手册，刚好向家长汇报幼儿在园各方
42、面状况，并做好反馈记录。3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣扬幼教信息、保教学问。4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，了解状况，沟通老师与家长之间的关系。5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。 2023幼儿园大班家长工作安排 篇9 本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理实力比较弱，饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教化都不太了解。针对以上状况提出：。一、目标：实行幼儿园教化指导纲要精神，采纳各种渠道,保持家园一样.使家长更新家庭教化观念，汲取家庭教化阅
43、历，使家庭教化适应幼儿园教化要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、措施：1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家状况：特性品质、行为习惯、爱好爱好及家长对幼儿所实行的教化方法。老师通过家访，了解到幼儿家庭教化状况，更好的针对不同特点，进行因材施教。2、开展家庭教化状况调查：了解幼儿父母职业、文化、教化方法、家庭教化环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼儿家庭成员状况，家长所化教化时间，教化方法，对幼儿的智力、健康投资状况、品德教化状况，对子女的期望，对幼儿园的看法和建议等。汇总调查内容，进行分析探讨，为搞好教化工作供应依据。3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教化的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。供应科学育儿学问，一周教化安排，家园互动.增加主题目标，让家长协作老师实施主题。建立家园桥梁。5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家状况，并刚好汇报幼儿在园状况。家园沟通，促进幼儿发展。6、利用电话网络沟通：给家长二位老师的电话，有事随时联系。还可通过QQ、电子邮箱，进行联系，给工作忙不能来接送孩子的家长供应互动的方式。 2023幼儿园大班家长工作安排 篇10