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1、表扬信表扬老师的样本表扬信表扬老师的样本（精选5篇） 表扬信表扬老师的样本 篇1 尊敬的汤老师：您好!接近小学毕业，我们这些羽翼渐丰的雏鹰即将离开您的怀抱飞向更高远的天空。在此，我有很多的话儿想要对您倾诉。老师，还记得六年前，在那落叶纷飞的季节，我们这群兴奋的孩子，新奇地走进了梦寐以求的校内。当我们第一次手捧课本，那上面密密麻麻的的字眼，带给我们的不是学问，而是无穷的怀疑，是您，亲善可亲地为我们讲解，生动形象地为我们表演，让我们欢乐地学到了学问。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。老师，当我们迷茫时，您是指路明灯，带领我们在大海航行;当我们遇到挫折时，您是辛勤的园丁，为我们除去周边的杂草;
2、当我们难过时，您是欢乐天使，替我们分忧解难。您的关爱无时不在，无处不在。那些点点滴滴的美妙回忆，已填满我的心海。让我记忆犹新的一件事是：寒冬腊月的一天早上，我要上学，大雨下过不停。我不能迟到!不能等了!于是顶着狂风暴雨冲向雨帘„„来到学校，虽然打了雨伞，可是我裤子全湿了。早读课时，我全身在颤抖。您见了，赶忙把我拉到您家里，用热水给我擦洗身子，又给我换上一条干净又温煦的裤子。当时，我只觉得似乎有一股热流从我心里流过，全身暖融融的，好舒适啊!是您，把我从一个一字不识的小丫头教化成一个会写会算的优秀生;是您把我从一个懵懵懂懂的幼儿培育成一个讲文明，懂礼貌，有志向的少年;是您把
3、希望的羽翼插在我的身上，想让我飞得更高更远!老师，您是甘露，把我们的心田滋润;您是雨伞，把我们的风雨遮挡;您是航标，把我们的方向指引。诗词歌赋，颂不完对您的赞美;加减乘除，算不出您做的贡献。在这里，我只想对您说：汤老师，从今往后，我只有加倍努力学习，以优异的成果来回报您!我想，这才是您最想得到的礼物吧!祝您身体健康年轻永驻。20xx年x月x日 表扬信表扬老师的样本 篇2 敬重的老师：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。而学生感恩老师，是因为您让我们在学习中得到欢乐。老师，是您教化我们时间就像金钱，是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以
4、过的充溢光彩，无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长，有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去探讨，去探究;没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。是您对我们说：只有你敬重别人，别人才会敬重你。一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经验过一件事，他们忍着饥饿和疲惫，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今日的我们不是更要珍惜自己的尊严吗。老师，是您对我们说辛苦十二年，华蜜四十年，是您让我们明白了，现在的辛苦努力将能换来将来的华蜜美满。老师，我感恩您，老师，我感谢您。20xx年x
5、月x日 表扬信表扬老师的样本 篇3 敬重的校长：您好!我是贵校学生赵伊琳的家长。今日我怀着无比激烈的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐性看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!20xx年x月x日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并刚好通知班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是刚好与我们沟通、介
6、绍孩子状况并劝慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。老师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教化系统的形象。虽然今日赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了老师的宏大和荣誉!我信任刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平常对学生悉心呵护、耐性负责的风格是分不开的，"幼吾幼以及人之幼"刘爽老师再一次用实际行动捍卫了老师的荣誉，她真不愧为人民老师的光荣称号!为此，我特地写一封感谢信来表达
7、我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普一般通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照看、爱惜，是我们全家的幸运，作为家长感到特别兴奋和骄傲。"传道授业解惑"刘老师对学生的细心照看与关注，今日给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由信任此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。最终，我们全家特别感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关切、照看，同时，也感谢校长领导能培育出如此精彩的老师，对贵校为教化事业做出的贡献表示由衷的感谢!20xx年x月x日 表扬信表扬老师的样本 篇4 xx高校的全体老师：暑去秋来，新学期伊始，我国第29个老师节如
8、约而至。在此，我们代表学校党委、行政，向长期耕耘在教学、科研、管理第一线的各位老师致以节日的祝愿和真诚的问候!始终以来，我校广阔老师以立德树人为根本任务，甘于教书育人，勤于科学探讨，乐于服务社会，教化、感染、影响了一代又一代上理学子，为学校事业发展和国家、地方经济社会建设作出了贡献，是学校发展历史的创建者和见证者!特殊是在学校发展的关键时期，老师们顾全大局，精诚团结，砥砺前行，呈现出了对学校教化事业高度的责任感、大局意识和奉献精神，是推动学校发展的中流砥柱和坚毅后盾!近一年来，学校根据关于以提高教化质量为核心，推动高等教化内涵式发展的会议精神，紧紧围绕推动创新发展，深化内涵建设的工作主题，聚精
9、会神做精品本科、争一流学科、创百强大业，大力实施人才强校主战略，学校工程型、创新性、国际化人才培育深化推动，卓越工程教化、创新创业教化和国际化教化的办学特色进一步凸显，管理服务提效与校内硬件提升齐头并进，学校整体办学实力、行业影响和社会声誉逐步提升，学校正以平稳有序的状态昂首挺胸迈向新一轮发展阶段。这些成果的取得，离不开广阔老师的无私奉献、勤奋工作、团牢固干!目前，上海高等教化正以提高教化质量为核心，以师资队伍建设为重点，并将从规划引导、质量提升和评介提效三个方面深化改革，深化推动高校内涵建设。面对上海高等教化新的发展形势和机遇，当前和今后一段时期，学校将以高标准实施精品本科，以高层次推动学科
10、建设，以高水平建设师资队伍，把人才强校主战略作为学校事业发展的重中之重，把建设高素养师资队伍作为学校发展的第一要务，集全校之力加快推动国内一流理工科高校建设的进程!致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校，学校办学之所本者在老师。全面提高教化教学质量，关键在老师。高素养老师队伍是学校的核心竞争力，是学校内涵建设的重要因素，是学校的底气和力气的源泉。近期，学校将创新人才管理体制机制，探究推出系列政策，为人才引进、老师发展创建条件。今后，我们将进一步思想解放、思维创新，以更加广袤的视野与胸襟，创建性地开展工作，并切实关注广阔老师的工作和生活诉求，努力为想干事、能干事的老师搭建施展
11、才华的舞台，让每位老师都能干成事、干大事。老师们，学校昨日的成就归功于你们辛勤付出，将来的辉煌更需你们奋勉图强。希望广阔老师恪尽职守，以更加激昂的精神、更加饱满的状态、更加务实的作风，全身心教书育人，为推动学校教化事业再上新台阶而共同努力!祝福全体老师节日欢乐!工作顺当!身体健康!阖家华蜜!xx年x月x日 表扬信表扬老师的样本 篇5 杨XX老师、饶XX老师：您们好!在您们的帮助和教化下，女儿完满结束了初中的校内生活，在此作为家长诚心感谢您们的付出，感谢您们让她度过了快乐努力的三年，感谢您们，不但教她学问，还教她做人，给机会她做不同的尝试，感谢您们!现在的教化，基本是分数至上，很少顾及孩子的特性
12、和心理。她是幸运的，小学懵懵懂懂，在起先思索，有心情，长特性的初中，遇到了您们，您们为她在分数和特性伸展之间护出了一个缝隙，让她能心理健康地成长，这很难，可是，您们做到了，现在的她，乐观，主动，平常，华蜜。由于忙着工作，我们错过了她的幼儿园、小学，在她须要启蒙引导时，我们失职了。觉悟时，抓紧调整，做了许多弥补，将一些心理、品行的幼苗种入她心里，但还是特别担忧只追求分数忽视育人的教化模式，会埋没了她的特性，影响了她的心理。由于老师的影响力远大于我们，我们说的做的，假如与老师不一样，是空洞无劝服力的。那段时间，我们亲密留意她的心理动态，学校、老师、同学动态，变更自己的行为给她做样本，多方收集资料证明我们的观点，当心呵护着她心里该怎样做人的幼苗。漫长的担忧，还都只能在内心。后来发觉，您们教学问的同时有教她们做人，还给她们空间，机会，激励她们翱翔。什么要放，什么要收，何时激励，何时引导，何时强硬，你们都很到位地限制着，是立体的，专业的，反应快速的。于是，我们放心了，我们轻松了，我们再做调整，只需协作着您们，做好心理辅导。这三年，从茫然的小学生，过渡到有性格的中学生，您们给她的青春叛逆期开了个好头。看着欢乐的她，我们很清晰您们付出了许多许多心血，但愿下一个学校，老师似您们，我们想女儿成为一个能独立、健康快乐的平凡人。