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1、2023各地高考作文题及点评20xx年各省(市)高考作文题及点评新课标卷一阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)一位商人发觉并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞许，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：假如沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。怎样切割这块钻石呢?商人询问了许多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。后来，一位技艺超群的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，非常感慨。老切割师说:要有阅历、技术，更要有志气。不去想价值的事，手就
2、不会颤抖。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。阅历与志气这则关于钻石切割的材料，属于典型的材料作文，富于时代气息，社会意义丰富，思想倾向显明，难易程度适中，学生有话可说，是一则可圈可点的好作文题。审题立意的关键是从整体上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最终的话。立意角度有二：老雕刻家的话和钻石。从老雕刻家的角度立意，可以围绕阅历诚珍贵，志气价更高、胜利来自志气、胜利既须要阅历，更须要志气、做事需心无旁骛，无所畏惧等切入;从钻石的角度立意，则可以从瑕疵不足畏，变更成就美、要勇于变更自我、与过去决裂，勇于做新的自己等角度切入。当然，从第一个
3、角度切入是中心立意，也最简单写作。写作素材相当丰富，俯拾皆是。不必说我们改革开放的魄力，当前反腐倡廉的胆气;不必说我们捍卫主权、保卫领土的决心，毅然决然向H7N9决战的豪气，单是我们身边发生的主动进取、大胆做事的志气就足以令我们取之不尽用之不竭了。写作时要想出类拔萃，须要留意以下几点：1、把握住志气这一关键词，咬定青山不放松，要有材料意识、话题意识、主题意识;2、选择最擅长的文体，例如争论文;3、打造文章亮点，例如画龙点睛，闪亮开头，结构井然，前后呼应，卷面美观等。参考题目：阅历诚珍贵志气价更高、狭路相逢勇者胜、胜利源自志气、一勇天下无难事、胜利的秘诀。新课标二阅读下面的材料，依据要求写一篇不
4、少于800字的文章.(60分)中学学习阶段，你肯定在班集体里度过了美妙的时间，收获了深厚的情意，同窗共读，相互帮助，彼此激励，即便是一次不开心的争吵，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就同学关系问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满足，36%的人认为一般，4%的人觉得不满足。假如同学关系惊慌，缘由是什么?有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示特别有信念，他们认为相互敬重，理解和包涵，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料
5、内容及含意，不得抄袭。这篇作文从中学生的同学关系入手，切合了学生的生活实际，让学生有话可说。很明显，这道作文题切合了室友投毒事务，引导学生由社会新闻反思自身。在导向上，强调和谐美妙的同学关系，所以，在起先以美丽抒情的文字抒写同学关系，即使是一次不开心的争吵，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟奠定了作文写作的健康导向。从调查数据起引，强调了求真求实的严谨作风，让同学关系话题显得有话可写。材料给了多方面可以确定的立意：1、同床共读，相互帮助，彼此激励，不开心的争吵等同学关系往事给留下难忘的记忆，可以写成记叙文，重在描写，妙在倒序，可以创新书信等体裁。2、探讨同学关系惊慌的缘由，材料供应了自我意识、
6、志趣性格、竞争三个角度，可以攻其一点，也可以多点综合，更可以另抒新见，可以发表争论，也可以借助故事阐发道理，宜联系历史、社会深化分析，不宜四平八稳，蜻蜓点水。3、如何增进同学间关系，材料供应了敬重、理解、包涵、换位思索等方式，写法同其次点。从总体上说，本文写记叙文较有话可说，但要留意不要平铺直叙，记流水账，要从小处着眼，讲究波澜与语言。写争论文，要留意跳出自我的小圈子，不要通篇以周边同学论证，因而缺乏劝服性。从目前驾驭的材料看，不禁诗歌。留意立意要主动健康，确定和谐的同学关系的正面作用，可以将国家之间的竞争上升为同学关系论述。书信体、诊断书、类似蒋干中计、孙膑膑脚的故事新编都是较好的立意。大纲
7、卷4月29日，尚先生把手机落在出租车上。他随后拨打了该手机，但对方接听后马上挂断。他又发短信表示，情愿出20xx元买回手机。一个小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。见面后才知道，捡手机的是一个年轻人，尚先生要答谢他，但对方交还手机后就转身离去了。当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说，我原来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发觉机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心，我也要像尚先生一样多一些真诚和友善。从命题供应的材料内容来看，材料源于生活，贴近生活实际，引导学生关注、思索社会现实。捡到手机的人原来要见利忘义，却因别人的爱心举动所感染，主动放弃
8、索要20xx元酬金，对此，考生可围绕义与利、真善美与假丑恶之间的关系，真诚和和善的主动意义等角度立意即为扣题。文章体裁可选用争论文、记叙文、小品、书信等各种样式。材料内涵紧扣建设漂亮中国，构建和谐社会，发挥社会正能量的热门话题，持续了近年来关注生活，感悟人生的主题，体现了古人一贯提倡的文章合为时而著，歌诗合为事而作的行文准则。北京卷.阅读下面的对话，按要求作文。(60分)科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新颖的会是什么呢?文学家：我想，手机会不会让他感到不行思议呢。科学家：我同意，手机是信息时代的一个标记物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能肯定会让这位大独创家感到新颖。
9、文学家：手机的广泛应用。深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。科学家和文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思索、想象?请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除)，写一篇不少于800字的文章。此题围绕对手机的探讨绽开，这是北京卷始终以来的特点，让全部的学生都有话说，但能够写好肯定须要你有相当的功力。这种功力不仅体现在文学的积累上，更体现在思索力、分析力和对现实的关注。手机和20xx年隐形的翅膀，20xx年星空与实地一样，都是有象征内涵的词汇，考生可首先解析手机在信息时代代表的是新媒体、新科技，或者代表着新时代、新的沟通方式、思索方式。但请各位留意，材料中是两
10、个极有身份特点的人物在发表争论，一个是文学家、一个是科学家。科技与文学的关系是一个奇妙的切入点，可以让学生从文学的角度举例分析。杨老师在课上讲过经典例证文学与科学的关系-法国作家儒勒•凡尔纳。手机所代表的科技推动着时代的发展，也必定会对文学产生着深远的影响。工业革命的兴起带来了民主运动和浪漫主义、批判现实主义的风潮，对西方文学有着强大的推动力，雨果的巴黎圣母院、巴尔扎克的人间喜剧系列都是这个时期的代表作。在我写这篇文章时不停有学生打电话、发微博给我，表示写了文学与科技的关系，运用了我讲创新与特性这个命题时的诸多材料，这都是极好的选择。当然，手机作为一种自媒体，表现着对于时代的再现。发
11、微博、写校内看似是个人行为，但其实是一个时代的缩影。就像白居易顺手而作的诗让我们看到了中唐的风貌，鲁迅的书信集让我们读到了民国文人的风骨，今日我们在手机上所写给一切都是时代的写照。所以这个时候更须要我们能够有时代的责任感，文以载道，用文字表现真实的情感和响应时代的号召。关于结合社会现实部分可以从以下几个角度入手：(1)利用好手中的科技，把它和求学结合起来;(2)手机作为一种自媒体，要勇于担当责任，再现时代的精神;(3)手机所带来的科技革新是时代的进步、创新的精神，创建力是国家发展的动力;(4)手机所带来交往方式的革新加强/淡化了人与人的沟通和感情;(5)手机所带来观念意识的革新让我们开眼看世界
12、，从感受新颖到自我成长。特殊是手机带来的创建力、创新力，是结合时政极好的角度。我们曾经在满清王朝的末期吃足闭关自锁、盲目自大的苦头，今日我们手机这样的媒体让我们有机会放眼世界，接触到更新的学问和思想。这个角度和20xx东城二模题目有异曲同工这妙，请看这是我在考前为学生们所写的东城二模例文中关于民族国家、反思自己的例段：其实中华民族并不缺少创建力，多数美丽的诗词已经向我展示了古典审美的妙境。杰出的文人只有春花秋月、夏雨冬霜就可以创建出意蕴深远的诗词。鸡声茅店月，人迹板桥霜传有千古佳句，不是几个单调意象的无序拼凑，而是奇妙运用远近与动静的结合、听觉与视觉的互感，为读者创建了一个真实生动的画面，使异
13、乡游子读之有感。(四大名著的例子)作为拥有四大独创的古国，今日的我们却在山寨手机上不断地拼凑西方的技术与硬件，在电视节目上不断抄袭模拟国外的创意，甚至许多高校生的学术论文来自于对期刊库中既有学术成果的拼凑或抄袭。所以xx大提出在时期转变经济发展方式，培育创新型人才，建设创新型国家的口号，在文化上复兴中华民族的创建力，以文化软实力实现民族的文化复兴。只能拼凑他人意识的个人与国家都很可能平凡，只有继承龙图腾创建性的精神，才能让我们从中国制造转型为中国智造。作为龙的传人，我们应传承龙的精神，不甘于拼凑的平凡，而要创建性的精神面对将来的学业与人生成为杰出的人才。当我们即将离开更注意基础学问教学的中学，
14、步入更高的学府。我们应充分继承前人学问阅历的基础上，正陈寅恪先生所讲以独立之精神，自由之思想着力于做一个有创建力、想象力的探讨者，在我所酷爱的学术专业内珍惜韶华、努力投入，多做独立性的思索和踏实的探讨。我信任自己可以将个人微薄的才智，奉献给正走在文化复兴道路上的祖国。今年的关于手机探讨的题目可以说与每个学生的生活紧密相关，但大多数学生都不知道在文章中肯定要结合自己的学业和人生进行分析。手机给学生们带来的是什么，是更加自由的沟通平台，更是无比丰富的学问资源。许多学生用手机除了打无聊的电话、发短信闲聊，就是上课听歌、玩嬉戏，而有的学生则可以利用这样的媒介随时学习英语、从网上下载国外的教学课程。这都
15、体现着科技发展中不同的观念意识所带来的不同改变。学生们假如可以结合手机给自己的影响，以及如何在高校四年的求学生活中利用好手机，肯定会以细致的思索和真挚的感受给阅卷者一条澄澈小溪的美妙感觉。20xx北京卷关于手机的作文题目，须要学生们更加关注现实、放眼世界，这也是20xx年备考时仍旧须要关注的问题，杨老师会在今年的教学中围绕时政命题带领学生们真正以深刻的立意和流畅的逻辑来写出深刻、美丽的文章。天津卷中国自古有学而知之的说法，这里的学，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。随着时代的发展，我们获得学问、驾驭技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你
16、的心得和体验，在 而知之中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。要求：不能以学而知之为题;除诗歌外，文体不限;不少于800字;不得抄袭，不得套作。今年天津高考语文作文题目，上承经典、下接地气、角度多元、形式新奇，是传统与现代、限定与开放的奇妙结合，是对高考作文命题思路的主动探究。学而知之见于中庸，导语引用了韩愈师说。该题化自经典而立足当下，既有丰富的历史文化内涵，又有显明的时代气息。该题高雅厚重，较为贴近学生生活。在学问经济、信息爆炸的时代，让考生谈对多元化求知途径的感受，他们可以联系自身实际，选择相宜的切入点，有话可说、有感可发。新课程教学理念强调敬重学生主体、关注学生特性化的思想情感体验
17、，题目较好地体现了这一要求。作文点评：该题留给考生的写作空间较大，如从思维过程切入，可以谈思而知之疑而知之;从生活体验动身，可以谈乐而知之挫而知之;从求知方式入手，可以谈读而知之网而知之;从知行关系着眼，可以谈行而知之用而知之，等等。该题属于半命题作文，形式上有创新，既保留了传统命题作文的构架，又呈现出适度的自主性与开放性，是一道颇具亮点的高考作文题。湖南卷阅读下面的材料,依据要求作文. (60分)它被天涯的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻挡它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充溢而满意，喃喃的答道：我情愿
18、!父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着安静的华蜜。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很情愿。依据上面两则材料，结合自己的感受和思索，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和争论文。要理解材料1的旨意，就要把握它 天涯的彩云 飞 累不累?等关键词语的含义。它是一奋斗者的形象，天涯的彩云则是志向的化身，飞可以理解为劳动，累可以理解为辛苦，我情愿则是追求中苦中有乐，那么，本则材料的旨意：则是为了志向而劳动最漂亮。要理解材料2的旨意，关键是要整体把握材料内涵：父亲在剪报纸即父亲在劳动，孩子抱着父亲
19、说：我情愿这样陪着你，感觉很华蜜即观赏剪报纸劳动感觉很华蜜， 但剪报纸乃简洁劳动，孩子干嘛只说不做?这则材料反映当今家庭教化中轻视孩子劳动的旨意。假如说陪伴父亲老动是福，那么帮父亲做些力所能及的事，不会更华蜜吗?明显，两则材料共同立意：劳动创建漂亮!推而广之，可以写华蜜的三要素：一是有希望。二是有事做。三是能爱人。等等。假如单一写我们应当多陪陪父母，那么没有顾及两则材料的共同点，不怎么切题!辽宁卷20xx年高考语文科考试已经结束，以下为20xx年辽宁卷高考作文题：写作(60分)18.阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一位年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。有什么事想不开？一
20、位老者问。年轻人说，他做人做事不遗余力，但得不到承认和敬重。看好了，老者拈起一粒沙子，顺手一丢，能找到它吗？年轻人苦笑，摇摇头。我有颗珠子，老者掏出一颗珍宝，掂量一下，轻掷在沙滩上，不难找到吧？变成了珍宝，就没人忽视你了。有道理啊，年轻人点头深思。不过，沙子肯定得变成珍宝，才能被人承认和敬重吗？年轻人还是有点疑问。请依据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。通读材料后，要看到沙子和珍宝的比方意义，看出这两个事物事实上代表了两种不同的人生选择。这篇作文可以从两个方面来写，一个人选择做珍宝还是做沙子。做沙子是
21、想要趋于平凡，做珍宝是想努力成为最优秀、顶尖的人才。假如选择写做珍宝，考生要写决心成为对国家有用处的、优秀的人才，重点在于必需要分析怎样才能成为一个有用的人，应当写出做珍宝会比作沙子取得更高的成就，写出自己有好胜心，恒久争先，在素养上、实力上严格要求自己、提高自己、决心成为一个全面的人才。选择做沙子，表示甘于平凡，别人选择做珍宝当然珍贵，但是做沙子也是很有必要的。因为任何高楼大厦，是由千千万万个沙子构成的，都在各自平凡的岗位上做着静默无闻地工作，而社会正是由我们这些平凡的人构成的。每个人应当在平凡的岗位上做好自己的工作，做称职的、对社会有贡献的沙子，也是值得骄傲的，我们不要对自己丢失信念，也不
22、要否定自己，应当不急不躁，应当淡定，渐渐积累。福建卷阅读下面的材料，依据要求作文。我仰视着夜空，感到一阵惊恐;假如地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能!为了拒绝这种自由，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。上面的材料，引发你怎样的的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的争论文或记叙文。这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的忧天。假如把诗歌题目也给同学，个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨，写成了庸人自扰。而学生最终在立意的确立上又万万不能受20xx年北京卷作文题仰视星空与脚踏实地的干扰。所以假如从流星无依无附，四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比，并分析缘由大地母亲的引
23、力，或是拒绝自由，我想，确立出正确的立意并不是件难事。但假如抛开诗文，去檃栝以往的范文，或是断章取义，那就谬以千里了。这个题目好像也有肯定的时代性，已有不少学子留学海外，他们最终是成为那看似奇妙的自由流星，抑或是回到祖国，扎根大地，这对他们来说，真的是人生一种艰难的选择。浙江卷要求考生围绕材料作文，材料内容如下：丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去宏大的王国就是成人。依据材料作文。浙江卷持续去年考材料作文接着考材料作文，紧随了高考作文命题潮流。材料中的三句话都是针对青年而谈，都富有哲理。
24、重要的是考生要从三句话的中提取哲理作为作文的主旨。这三句话的哲理既有特性又有共性。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。这句话是指孩子(青少年)由于阅历浅，见识少，只能看到事物的一面，尤其是正面。不会转弯事实上是对青少年不成熟的指责。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。这句话也是对青少年思想固化的指责，但较之丰子恺的话有明显的比较意味，即青少年的思想并没有随着年龄的增长而发展，而是在青少年时期就已经硬化了，这就提出了促进青少年思想活跃，发展他们的思想的要求。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去宏大的王国就是成人。这句话的前半是前提，后半是结论，是在谈论青少年成
25、熟的标准，即他们不再沉醉在童话王国的时候他们就成熟了。这三句话，一句是说青少年不成熟，一句是说青少年须要成熟，一句是说青少年怎样才成熟。它们之间有比较亲密的逻辑关系：三句话分别从现象、要求、标准三个角度谈论青少年。所以可以从现象、要求、标准三个角度构思立意，但最好是把三个角度结合起来，探讨三者的关系，从而提出和阐述自己的观点青少年是不够成熟的，但青少年须要成熟。成熟的标准就是他们不再沉醉在自己的童话王国里。安徽卷阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有的人看到已经发生的事情，问：为什么会这样?我却幻想一些从未发生的事情，然后追问：为什么不能这样?萧伯纳要求选好角度，确定
26、立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确运用标点符号。此类题目是近些年来高考作文改革和探究的一个结果。始终以来，泛化的作文题都因为没有区分度而饱受诟病，那种作文题85%以上的学生都可以拿到二类文，而像今年这种题目就有较好的区分度，可以拉开考生间作文得分的差距。20xx年上海卷，20xx年江西卷和福建卷都曾出现类似的题目，考生也不会感到生疏，难度也并不非常大。这个作文题关键在于选好角度。这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探究精神，但年轻人更应当要有幻想和希望，生活的意义实际在于为目标而奋斗、为幻想全力以赴
27、的过程。在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较简单迷茫和困惑，这个作文题的现实意义特别好。这种思辨性作文题会引导学生相识到一篇好文章首先要有思想性，而不是靠华丽的辞藻和文艺腔就可以成就一篇好文章的。江苏卷材料作文：一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发觉有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间，探险者们再次进入，却发觉蝴蝶飞到山洞深处了，小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。作文要求考生依据一点点微小的改变，自定主题。考生一看到题目，很可能觉得丈二和尚摸不着头脑。但是，细致读两遍，便不难发觉这则材料说的是人与自然的关系。命题者提示考生依据一点点微小的改变，自定主题。 一点点微小的改变，指的是什么?这就
28、要细致思索了。探险队员的改变是退出去了，蝴蝶的改变是飞到山洞深处了。探险队员退出去了是出于对蝴蝶的爱惜。蝴蝶飞到山洞深处了，探险队员肯定会进一步探究其缘由并实行措施爱护他们。虽然材料没有提及，但这是必定结果。经过这样的分析，考生就可以依据自己平常的积累和体会确定作文的主题。无论是提倡爱惜小生灵，爱护生态资源破坏生态平衡，还是抨击野蛮发展，甚或是正确处理人与自然的关系，坚持科学发展等等，都可有感而发，或叙事，或争论，或夹叙夹议。山东阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)近年来，素有语林啄木鸟之称的咬文嚼字杂志开设专栏，为当代闻名作家的作品挑错，发觉其中确有一些语言文字和文
29、史学问差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并主动回应。中国作协主席铁凝恳切地感谢读者对她的作品咬文嚼字;莫言在被咬之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消退谬误的好方法。要求：选准角度，自定立意;自拟题目;除诗歌外，文体不限，文体特征显明;不要脱离材料内容及含意的范围。贴近生活实际，关注求学品行山东卷的这个题目从咬文嚼字给闻名作家挑错谈起，挑错这一行为，是求真务实之态，面对挑错的看法，呈现的是一个人的治学风格。材料自然没有回避诺贝尔文学奖得主莫言，同今上年孙中山名言一样，可以说紧贴时代，彰显文化，培育品行，又避开了中国梦等热门押题。题目要求选准立意，自然莫言的话请别人挑错，可能是消
30、退谬误的好方法是肯定不会偏离题意。除了这一立意，还可以从以一下角度考虑：1、素有语林啄木鸟之称的咬文嚼字杂志开设专栏，为当代闻名作家的作品挑错，发觉其中确有一些语言文字和文史学问差错可以有勇于挑错的立意。2、作家表示理解，主动回应可以谈面对别人指出的错误，应当有什么样的看法。3、铁凝、莫言的行为可以引出立意感谢挑错。4、整个材料意在提倡勇于挑错、勇于改错的严谨求实的治学作风。本题对于求学的学生来说，较切合生活实际，较适合写争论文，但是也可以写自己及身边挑错的故事、对一字师推敲等进行改编。也可以思维扩张开去，悲叹面对挑错固执己见的人，上升到国家层面如何面对挑错。本题强调选准角度，在惊慌的考场上，
31、可能让学生因求稳而选择请别人挑错，可能是消退谬误的好方法这一立意，导致立意同质化、狭窄化。范文接受变更不负青云之志或许莫言、铁凝们自己都没有发觉，他们担当错误、接受变更的特质为他们的胜利供应了强大地保障。人生最大的幸运，莫过在他的人生旅途之中发觉了自己生活的使命。茨威格这样定义人生，在生活中，面对人生的逆境，有的人选择了固执己见，而有的人却选择了接受变更，战胜困难与荆棘，探究生活的真正使命。担当错误彰显大师风范，人们理应接受变更实现精彩自我。面对征程中的逆境，人们总是接受变更，赢得人生。仁礼是你毕生的追求。乱世群雄容不下你的为政以德礼乐治国，政治志向终生未遂，但这并不影响因为接纳错误，变更生命
32、的轨迹而成为后世的模范。从政治到教化，风尘仆仆的奔波，言传身教的讲授，九尺七寸的身形慢慢佝偻，美髯青丝也挂上了霜雪;迂回漫长的逐梦路上五经、论语、七十二贤都是是你一路走来的见证者!孔子虽生不逢时，政治志向终生未遂，但他恳切接受变更，实现人生理想。纵使心中有对事业的志向坚决，若无接受变更的实力，一切终为幻影。话语擎不起志向，豪情撑不住壮志，志向的玉宇需扫除人生路上的种种错误来建立。当人们在冲突中迎难而上接着前行的时候，殊不知，担当错误、接受变更其实不仅仅是一种行动，更是一种大师境界。你爱山林，那里有山下兰芽，短浸明溪;那里有松间沙路，净无尘泥。那里有时时可见的翻空白鸟…&helli
33、p;可是投身官场，屡遭贬谪让你伤痕累累。面对人生的起伏，你英勇的承受着人生的改变。接受变更，远离仕途的你照旧潇洒人生。独登山顶，感受料峭春风吹酒醒山头斜照却相迎的满意。独涉山间，你有着竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生的心愿。苏轼，一个于孤独中笑傲人生的勇者，纵使蛹蚕中只有黑暗相伴，但坚毅的蝴蝶总能接受改变守住漂亮，而后刺破阴霾，实现人生价值，绽放魅力。因为担当错误接受变更，孔子走向了人生新的高度;而因为将接受变更早已变为生活的境界，苏轼也向历史诠释了人生的真正意义。而面对事业中的艰难险阻，晚年的爱迪生却拒绝接受别人指出自己的错误，固执己见，最终电气公司走向破产，而给后人留下了无限唏嘘。青春不是年华
34、，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深厚的意志，恢弘的想象，炙热的情感。青春是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。身处于青春的我们不乏志向与信念，但面对人生的逆境，唯有扫除人生的种种障碍，接受并勇于变更，才能真正走向胜利的境界，实现自己的精彩人生，将自我融入中国梦的实现过程中。广东卷阅读下面的文字，依据要求作文。有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他怜悯这几个家庭的境况，确定向他们供应捐助。一家非常感谢，兴奋地接受了他的帮助。一家迟疑着接受了，但声明肯定会偿还。一家感谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。要求：自选
35、角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的忧天。假如把诗歌题目也给同学，个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨，写成了庸人自扰。而学生最终在立意的确立上又万万不能受20xx年北京卷作文题仰视星空与脚踏实地的干扰。所以假如从流星无依无附，四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比，并分析缘由大地母亲的引力，或是拒绝自由，我想，确立出正确的立意并不是件难事。但假如抛开诗文，去檃栝以往的范文，或是断章取义，那就谬以千里了。这个题目好像也有肯定的时代性，已有不少学子留学海外，他们最终是成为那看似奇妙的自由流星，
36、抑或是回到祖国，扎根大地，这对他们来说，真的是人生一种艰难的选择。四川卷阅读下面的文字，依据要求作文。有人说：过一种平衡的生活学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画画儿……针对这种说法，同学们绽开了热情的探讨。请依据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。这是典型的材料作文命题。但就材料的内容看，学生既熟识，又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题过一种平衡的生活是学生熟识的。平衡和不平衡是相对的，学生身边就有很多不平衡的现象。二是材料本身学些东西，想些问题，做些事情与打打球是一种内在的平衡关系，打打球看似一种活动，实际是
37、前边学些东西，想些问题，做些事情等活动的放松，是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点社会经济发展后，人们在社会政治经济地位中的不同等造成了很多社会问题，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。那么这个作文怎样立意呢?笔者认为可从以下三个方面考虑：一是正面立意。即干脆以过一种平衡生活为论题，阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间，平衡与不平衡是一种现象，也是一种心态。不平衡的现象无处不在，我们要在不平衡中保持平衡的心态，寻求相对的再平衡。三是反面立意，即从不平衡的现象及危害，怎样解决不平衡的现象，从不平衡中寻求平衡，过一种平衡的生活入手绽开论述。三种
38、立意，前两种好写些，对比立意简单出彩，而第三种反面立意难度大，写得不好简单只揭露社会阴暗面，愤世嫉俗，发牢骚，导致立意不高，甚至立意。高考考生大多是成年学生，他们处在世界观的形成阶段，处在从学校的象牙塔走向广袤社会过度期。引导学生关注社会，关注生活，关注人性中美妙的方面，关注人生价值，对社会现象有所思辨分析，正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩，是作文命题的最高境界。可以说，今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。江西卷阅读下面的文字，按要求作文(50分)一段时间以来，中学生有三怕，奥数、英文、周树人成了校内流行语。实际状况是，有些同学有这三怕(或其中一怕二怕)，有些同学不但不怕反
39、倒喜爱。你对上述怕或不怕(含喜爱)有何体验或思索?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。江西今年高考的大作文可谓出乎意料之外，恰在情理之中。之所以说它出乎意料，是因为江西命题始终追求逃逸原则，不让人猜到，不赶时髦，我们打算的作文话题 中国梦漂亮中国和谐社会正能量以及作文素材感动中国人物的事迹及颁奖词等基本派不上用场，考生无法宿构和套作。即便曾经接触到类似话题中学生学语文有三怕，一怕文言文，二怕说明文，三怕周树人，也不行照抄照搬，终归本次高考作文题目有改造，其涵盖面更广，信息量更大，切入点更多，因而更能让每位考生都有话可说。之所以说它恰在情理之中，是因为江西高考命题人近年来特殊强调考查学生的思辨实力
40、，20xx年的作文题已经发出这个明显的信号。今年高考作文题，无论考生写怕(一怕、二怕或三怕)还是写不怕(喜爱)，都切合中学生实际，只要能辩证分析问题即可。这是江西高考一以贯之的命题思想，值得我们广阔师生三思。湖北卷阅读下面的材料，按要求作文。(60分)你留意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用，各得其妙。正如古诗所云：方圆虽异器，功用信俱呈。人生也是如此，所谓上善若水任方圆。请依据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。今年湖北卷是特别特别少的出现了一
41、道应当说是话题作文，话题是上善若水任方圆，在下面有一小段文字，说的是用先牛奶的盒子和装矿泉水的瓶子、装酒的瓶子做比较，方圆之间，各得奇异，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。这个是不是根据命题人的思想方式我们来作文呢?首从前面给的材料是一种提示，而不是一种限制，所以我们看到给的材料的时候我们要留意看到题目中的启发，有哪些地方你是没有想到他帮助你去把它完成你的联想 和想象的。但是这个题目是很明确的，就是一反顾眼为话题，假如对方圆不太懂，签名加上一种说明，各种器皿有方的、有圆的，最终他说的不止器物这样，人生也 是这样。所以后边上善若水任方圆，就是顺应客观规律吧，该方的地方方、该圆的地方圆。实际就是生活
42、中的两种看法，应当怎么来对待生活、对待人生，这个题就 是在谈人生、谈社会。但是你必需是以方圆为话题，你是在方圆这个题目中去演绎表达你对生活、人生的相识。我觉得这是今年特别好的一个题目， 好就好在他给同学的思维的原点和踏板，或者说明的窗口是清楚的，必需透过方圆这个窗口来看生活和人生，而不是模糊的。但是美中不足的就是前面的说明，有点 说明不是特殊的贴切，例如你装什么是方的、装什么是圆的，我觉得只要不是因为装什么东西，而因为这个盒子往往是纸做的，瓶子往往是玻璃或者塑料的，就是往 往是它的材质确定它是方和圆，所以这个说明装什么有点牵强吧，但是这并不影响写这个作文。重庆卷阅读下面的材料，依据要求作文。大
43、豆是蛋白质含量极其丰富而又非常廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们须要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而独创了豆腐。豆腐的诞生彻底变更了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的汲取和利用，变得更加简单;豆腐松软变通的特性给擅长烹饪的中国人留有极大的创建空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。全部这些，让一般的大豆得到了升华。要求：1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意;2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字;3、不得套作，不得抄袭该作文材料蕴含的内涵特别丰富，考生要擅长挖掘材料所蕴含的意义创建
44、、革新、变通，才能提炼出有新意、特性、创建性的观点。考生可立足于大豆的升华，谈如何提升自我;也可聚焦于豆腐的松软变通之美，谈包涵和变通;还可着眼于创新，思索企业如何实现突破……总之，考生须要从材料动身，运用正反思维、生发联想，从小豆腐中提炼出大才智、新思维。上海卷生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上好像还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思索不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思索。要求：(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。考生可以结合实际生活，全面诠释自己的观点。因为这道题目中存在转折关系，考生可以选择着重写转折部分。比如，自己埋头干活没错，但时常也要抬头看天，仰视星空，拓宽视野;人该朝着自己的目标努力奋斗，也该思索对社会的贡献和价值;每个人除了要灌满自己这条小河，也该思索如何汇入社会这条大河。