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1、高校学生处长近两年工作总结我国高校学生处分因为权力本位传统，学生合法权益保障滞后，出现诸多问题。这些问题的产生，今日第一范文网小编给大家找来了高校学生处长近两年工作总结，希望能够帮助到大家。 高校学生处长近两年工作总结篇一 本人于XX年9月初从艺术学院调至学生处工作。现依据校党委要求，将自己一年来的工作分前后两部分作如下小结，请领导和同志们指责指正。一年来，本人能留意联系思想实际、工作实际加强理论学习、实践学习，以不断提高自己在政治上与党中心保持一样的自觉性和履行岗位职责的实力;另一方面能把学习的收获内化为勤勉工作的实际行动，工作责任心强，不遗余力，廉洁自律，力求高效、务实。在领导和同志们的关
2、切、支持下，本人仔细地履行了岗位职责。一、在艺术学院担当党总支副书记期间，针对学院刚刚组建的状况，主动熟识、了解状况，努力理顺关系，明确思路，开展工作。1.建章立制，规范基础工作，促进学风建设。制定了学院有关学生管理的十多项规章制度。会同教学口，实行切实措施，以教风带学风，以学风促教风，集中整治了学生上课迟到现象多、出勤率低，尤其是毕业班旷课较严峻的状况，成效明显。主动组织学生考研，首届美术本科班32名学生，12名报考，录用4名，学士学位授予率达94%。2.搭建平台，推动素养教化，丰富其次课堂。主动营造氛围，创建条件，引导学生拓宽学问、提高品位、增加技能、全面成才。如除专业学术报告外，还围绕人
3、才素养、中学教化、就业考研等话题举办了九场讲座。再如，校庆期间，筹划组织了艺院学子给校庆添彩，为百年放歌系列活动，其中见证百年校内风光油画展、成长的踪迹校友风采速写和真情传递现场作画赠送以及我为校庆唱支歌音乐会等，学生参加面广、参加热忱高，收获大。3.以人为本，寓教化于管理、服务中，充分重视毕业生工作。仔细做好就业指导、服务工作;协同教学口支配教化实习、探望实习学生、举办毕业作品展、汇报演出;提倡毕业生以文明的言行和良好的形象为高校生活划上圆满的句号;耐性细致地做好个别同学的疏导教化工作。全体毕业生文明离校。4.建立网络，组织指导培训，加强学工队伍建设。多方争取支持，调整班主任队伍，充溢专兼职
4、人员，成立了院学生工作领导小组，健全网络，明确职责，通过周会、月报等，刚好沟通指导。举办了首期院学生干部培训班。此外，还主持了院刊艺海繁星的创办工作;参加了丹心绘润扬，歌舞献七一最佳党日活动的筹划组织工作，学院有关中层干部的考察、配备工作和学院首届工代会筹备工作以及XX年全省艺术类考生美术专业加试扬大考点的部分组织工作。二、9月初，调任校学生处副处长一职。在领导和同事们的关切与支持下，我能刚好转换角色，熟识业务，主动开展工作。1、仔细做好迎新协调工作;参加布置了新生入学教化工作，用校史校情校规教化、成人成才教化、心理健康教化等内容充溢入学教化。2、依据学分制全面实施等新状况，在充分听取学院、相
5、关部门和学生代表看法的基础上，主持修订了x高校学生综合素养测评方法。3、主持了首次国家奖学金和-XX学年学校奖学金的评定工作。为便利学院统筹支配，避开重复劳动，通过主动与有关资助方商谈，实现了将目前全部的13项社会资助的奖助学金一揽子布置，同期评定。4、努力保持心理健康教化工作的已有优势，同时加大心理健康学问的普及宣扬力度，尝试进行了全校首届心理剧调演，取得胜利。5、在处长支持与重视下，详细负责学生工作数字化工程、学生网站的建设工作，深感此项工作意义颇大，但时间短、任务重，难度不小，能主动争取各方支持，克服困难，加快节奏，该项工作现已取得初步成效。不足之处：1、对新时期学生工作的有关理论及规律
6、、特点学习、探讨不够;2、干脆接触学生不多，深化其中不够;3、工作中主动服务意识不够;有时对有些工作有思索，但动作不快、力度不够。 高校学生处长近两年工作总结篇二 自x年xx月至今，在上级领导和同志们的关切、支持、帮助下，我仔细履行工作职责，坚持虚心学习，踏实做事，完成了各项工作任务。现总结如下：一、努力学习，不断加强自身的政治理论水平和思想道德素养在这一年半的时间里，我主要参与了学校组织的高校生就业指导培训 、xx高校学生党建专题培训班、 xx高校学生工作会议、xx高校党委副书记培训班学习;参与了学院组织的教工党务干部培训班学习，同时仔细学习贯彻党的xx大精神、政府工作报告、中心16号文件、
7、主席在北大师生代表座谈会上的讲话及劳动法，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。二、爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责我酷爱本职工作，能够以饱满的工作热忱对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，任劳任怨，尽职尽责。1、做好学生的党建工作做好组织发展工作，不断加强组织建设;通过政治理论学习，加强党员思想建设;通过制度规范，提高党建工作效率;通过支部活动，提升党员党性修养;通过评优活动，激励党员争当模范。在校x年七一表彰中04级有2个支部同时获得校级先进党支部称号，04-2、04-3支部在学院XX年最佳党日活动中，从全院44个学
8、生党支部中脱颖而出分获一等奖、二等奖。2、加强学生的思想教化思想是行动的先导，思想稳定也是平安稳定的根本，高校四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺当毕业，做好思想工作是根本。年级通过各种方式刚好解决学生中存在的各类思想问题，缓解心理压力，同时秉着公允、公正、公开的原则仔细做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作，以消退各种不稳定因素。5.12地震及其余震期间，我每天数次走进学生宿舍与学生交谈，安抚他们的心情;印制地震学问宣扬单，让大家刚好相识地震并驾驭避震自救的方法。3、抓好就业工作这个重点在学生上大四的一年中我要求自己主动起到四个桥梁
9、作用(即：学校与学院，学校与学生，学院与学生，用人单位与学生之间的桥梁)，成立年级就业工作组，在学生宿舍设立就业信息发布栏，开通名为机电部落的新浪博客和qq群。做好各方的协调与沟通工作，尽最大努力让每个学生找到满足的工作。刚好端正学生的择业观念和就业心态，树立主动的职业意识。同时，激励学生去找寻机遇，努力抓住机遇。在大家的共同努力下，04级本科生的就业率达到100%。4、为机电学院党建与学生工作管理平台初期的规划建设献计献策，在平台运用过程中更新数据、添加信息，运用平台协助日常工作。5、负责学生处教化办下达的各项工作，完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评比、发放工作，与学院其他学生工作干部
10、一起探讨并制定机电学院学生综合素养测评实施方法。同时帮助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。6、主动参与各项文体活动，如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等竞赛，学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动，使自己得到熬炼，并与其他老师增进了沟通。三、从零起先，不断进取回顾这一年半的时间，自己收获了许多：生活劳碌，却不乏充溢;惊慌，却不乏欢乐。但工作中仍存在许多的不足和问题，诸如有时对自己要求较松懈，学习欠深化，学问不够全面;有时工作标准不够高、工作方法欠得当，缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后，我会严格要求自己，从零起先，脚踏实地，加倍努力，务实、高效、创新地做好各项工作。 高校
11、学生处长近两年工作总结篇三 201x年6月，调任教务处副处长。任现职五年多来，分管教务处师资培训科、教材科、教学督导办公室三个科室。在校领导的关怀和支持下，在教务处领导班子和各位同仁的协作下，牢记宗旨和使命，恪尽职守，爱岗敬业，勤奋工作，圆满地完成了领导交给的各项工作任务。现总结如下：一、德。 五年来，能仔细贯彻党的路途方针政策，实行教化部、省教化厅有关高等教化相关政策、法规和文件精神，遵守老师职业道德，模范遵守校规校纪;主动落实学校关于学校转型发展、人才培育模式改革、教学质量提升等重大决策，关切集体，顾全大局，主动参与学校举办的各种赈灾、扶贫捐款等公益活动。二、能。 重视自身教学管理实力提升
12、，主动参与省厅各种培训，不断提升理论水平、综合协调实力、开拓创新实力。五年来，能与班子成员协作，完成学校人才培育模式创新、教学改革创新、教学管理制度创新等工作;能团结同志，关切分管科室干部成长，耐性指导分管科室工作人员开展业务管理工作。三、勤。 能全身心投入到教学管理工作中去，具有较强的事业心和责任感，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、乐于奉献。对于处长下达的工作任务，不分份内份外都能主动接受并按时完成，对教务处的重点工作和日常工作，能够在处长的带领下进行细心谋划和实施。四、绩。 任期内主要担当了本科人才培育方案的修订、教学改革项目管理、骨干老师培育和老师短期培训、本科生考研管理、教材管理
13、、教学质量监控、双导师制教化实习等多项工作任务。(一)推动人才培育模式改革，助推学校转型发展。 主动参加学校转型发展，制定了商丘师范学院教化教学改革创新工作方案商丘师范学院关于创新人才培育模式完善应用型本科人才培育方案的看法商丘师范学院创新创业课程体系设置指导看法商丘师范学院关于修订本科人才培育方案的指导看法。从20xx年起先，依据学生特性化培育需求，实施多样化人才培育模式改革(师资型、应用型、学术后备型)，重点突出应用型人才培育，强化实践环节;先后四次修订本科人才培育方案，汇编了四轮60多个本科专业人才培育方案。完成学校转型发展八大工程之一应用型人才培育模式改革创新工程的方案设计工作。(二)
14、深化教化教学改革，改革成效显著。 重点抓教改项目立项、细化教改过程管理，重点培育和凝练成果等四个环节工作。以学校转型发展和人才培育模式改革的重点，拟定教改项目指南，引领改革方向，保证质量，改革成效显著。五年期间获得省教化厅立项的教改项目128项，201x年至今共获省级及省教化厅优秀教学成果奖12项，教改成果创历史新高。(三)多举措培育青年老师，促进老师专业发展 。以项目为载体，促进省校优秀骨干老师脱颖而出，以在职网络课程培训、外出单科进修、专家讲座等方式，提高青年老师教学技能水平。近五年培育省级骨干老师10多名，校级135名。与教化部全国高校网络课程培训中心合作，建设校级在线网络课程学习平台，
15、帮助老师专业发展。20xx年实施来，全校有近600名老师注册学习，网络学习课程门次近千门，聘请省内外知名专家讲座培训9场次。(四) 以考研工程为抓手， 提升 人才培育 层次。 依据学校本科生人才培育目标，以考研工程为抓手，实行多种激励措施，提升本科生考研录用率。近五届本科毕业生考研报名率年均两千人，上线率每年近千人，录用率逐年提升，稳定在15%，比201x届提高6个点，为培育学术后备型人才奠定基础，提升了学校的美誉度。(五)完善教学质量监控体系，突出质量评价。 不断完善我校教学质量五位一体监控体系，加强教学质量监控。多渠道收集教学监控信息，保证教学工作正常运行，为校领导和教学管理职能部门决策供
16、应依据。定期开展期初、期中、期末常规教学秩序检查和等专项检查等工作，发觉问题，刚好反馈，保证教学工作正常运行。20xx年启动网上评教工作，修订完善老师教学质量评价体系，重视学生评价和满足度，把网上评教与老师的职称晋升、教学质量评价关联，引导老师以学生为中心开展教学活动。(六)推动老师教化双导师制，促进协同育人。 组织申报并获批河南省老师教化试验区项目、河南省教化厅卓越老师安排项目、河南省农村小学全科老师培育安排试点高校项目各1项，为打造小学教化全科育人特色奠定良好基础。学校依托老师教化试验区基地项目，与豫东地区及商丘市地区30多个中小学幼儿园建立了豫东地区老师教化联盟，合作培育博雅名师，实施双
17、导师制聘任安排，聘用双导师135名，为社会输送大批优秀师资。( 七)规范教材管理，推动教材建设。规范教材管理，在人员少工作量大的状况下，圆满完成了每年春秋季教材供应，满意全校2万5千余人学生和老师的教材需求，按期结算学生退费。为适应学校转型发展，加快教材建设，修订了商丘师范学院教材建设和管理方法，老师自编教材14部，其中5部教材入选河南省教化厅规划教材。获教化部马工程教材运用和精彩一课2项(新闻传播学院周鹍鹏博士主讲的西方经济学和法学院杨世建博士主讲的宪法学两门课程)。(八) 加强制度建设，规范教学管理。 结合学校党的群众路途教化活动开展，系统梳理了教化教学管理方面的制度90项，其中废止17项
18、，新建20项，修订10项，保留43项。为适应学校转型发展，修订完善和新出台了商丘师范学院领导干部听课制度商丘师范学院教化教学改革立项与成果评比条例等系列文件，进一步规范教学管理，推动学校依法治校建设。五、廉。 在工作、学习和生活中，能自觉加强自身党性修养，根据党员标准严格要求自己，虚心向先进人物学习，不断提高思想觉悟。遵守中国共产党廉洁自律准则，遵守四大纪律和八项规定，领先垂范。工作中，坚持原则，廉洁自律，以身作则，自觉接受群众监督。能自觉抵制各种不正之风的侵袭，无任何违法违纪现象。六、学。 重视理论学习，不断提高理论水平。重点学习了党的以来的一系列文件和书记的重要讲话精神。主动参与学校组织的
19、群众路途教化活动、三严三实教化活动、两会一做教化活动，进一步提高了自己的理论水平和政策水平，提高了落实科学发展观的自觉性和坚决性;增加了政治意识、发展意识、服务意识，增加了加快学校转型发展的紧迫感和使命感。七、不足之处及努力方向。 五年来，尽管兢兢业业，辛勤工作，锐意改革，也取得了一些成果。但仍存在不足之处：一是自我管理意识与党的要求还不相适应;二是自身素养实力与党的要求还不够适应;三是工作方法及艺术性与党的要求还不够适应。有时凭阅历和感悟，真正用于探讨落实推动管理工作的措施方法还不多，局限于自身所抓的一些工作。整改措施：一是加强理论学习，不断提升自身党性理论素养。二是加强实力提升，不断增加自身综合素养。三是不断完善自我，树立党员干部良好形象。四是防微杜渐，筑牢思想和政治防线。作为行政机关主要部门的党员干部，特殊是教务处，是学校教学管理的职能部门，很多与老师、学生有关的教学活动及教学管理活动，备受全校师生关注。因此，肯定要树立规则意识，坚持以老师为本以学生为本的理念，树立规则意识，按制度办事，自觉接受监督，做好本职工作，做合格党员。今后，在校党委、校行政的领导下，将通过各种有效途径加强理论学习和实践，开拓进取，不断提高自身政治理论素养和科学管理水平，以科学发展观为指导，以教学工作为中心，深化教学一线，集思广益，大胆创新，为搞好我校教学管理工作努力奋斗。