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1、读书大赛演讲稿2023读书大赛演讲稿2023（通用5篇） 读书大赛演讲稿2023 篇1 敬重的各位领导老师，敬爱的同学们：我是_学院_系的新生，我叫_，今日我要演讲的题目是让读书伴我度过高校时间。同学们，我们都是当代的高校生，高校二字，对我们来说是个很熟识的名字，其实高校就是一个自我提升的舞台。至于如何去提升自我，那可以说有万千种方法，但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最，所以我要说：让读书伴我度过高校时间。每个人的生命只有一次，这仅有一次的生命是有限的，要如何才能让有限的生命过得充溢富有、多姿多彩，又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香，闪烁出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命
2、增值呢?那就是学习，就是读书。我们每一个人都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的动身。渴望走在不同的风景里，而现实中，或许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。读书可以提高人的综合实力，提升人的实力与修养，更能加强人的技能素养，这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少;事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。读书之大用何在?这就进入以下两个读书境界了，一是为了个人内心的充溢与欢乐;一是为了一种崇高志向的实现。读书是为了充溢自己的内心精神世界并参悟
3、宇宙人生的真谛,它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种才智的富足。拥有这种境界的人，像鲲鹏一样逍遥于天地之间，大千世界皆可阅览，人间万相莫不为书。读书之法，不仅仅关于阅读行为本身，更要留意阅读的最终效果。关于读书的方法，人们的谈论可谓汗牛充栋但不行否定，书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化人类一代代繁衍生命的同时，也在传承着人类文明之火。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人共享的时候，我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中，为此我们应感到光荣，并对那些宏大的作家心存感谢，是他们照亮了我们的道路，让我们不再孤寂、不再迷惘、不再无望!“多少人在读了一本书之后，起先了他生活
4、的新纪元!”古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书其实就是读精神，读书其实就是读灵魂，读书其实就是读自我，所以我要说让读书伴我度过高校时间!我的演讲完毕，感谢大家 读书大赛演讲稿2023 篇2 敬爱的老师、同学们：我以前是个电视迷，是电脑迷，但是，我现在却是个读书迷。记得有一次，妈妈让我去新华书店买书，我一进书店，摆放在门口的一本书名叫洋葱头历险记吸引着我的眼球。我伸手就拿起这本书，兴致勃勃的读起来。可是。这一读就是一个半小时，我被故事中的悲欢离合给深深的吸引了。当我读到哀痛的时候，泪水便会不由自主的流淌下来;当我读到快乐的地方，脸上就会出现出一丝丝微笑。回到家后，妈妈向我索要书，
5、这时，我才想起来，因为我看书时遗忘了一切，所以就忘了买回来，我小声的对妈妈说：“妈妈，对不起，我只顾着看书，遗忘给你买书了。”妈妈非但没有指责我，还笑着对我说：“蓝蓝，你最终能静下心来仔细的读一本书了，我真为你感到兴奋!”每得到一本书，我都会像一匹饿狼，贪欲的读着。放学的路上，我手上捧着书;吃饭时，桌子上放着书;晚上，妈妈一再催我，我才爱不释手得放下书。 读书大赛演讲稿2023 篇3 敬重的_：大家下午好!今日我汇报沟通的题目是：一粒生长的种子。与大家共享的是应答与建构我的小学数学教学的行与思这本书。这本书的作者是江苏省特级老师周卫东，我有幸与周卫东老师同课异构四年级的找规律，王金法老师作为我
6、们那次活动的特邀嘉宾对我们的课进行了分析与点评。那是我第一次相识周卫东，也让我深深知道了自己与名师的差距，数学课堂应当如何地立体、丰富、有内涵，数学课堂如何上出数学味，凸显数学的本真。与周校长的近距离接触，再细细品尝他书中的文字，真是人如其书，书如其人。我收到了周校长寄给我的这本书，后来我们工作室活动也发了这本书，于是利用暑期的时间，我又读了其次遍，与第一遍匆忙的初读感受大不相同。每一辑的标题都是细细斟酌：热点深思、阅历提纯、碎片拾零、课堂传真、感悟集萃。理论与案例的双效结合，现实与志向的实践思索，从大处着眼，于微小处见精神。让我深深感受到作者是个特别有独特特性，有自我思想，专业内涵及其丰富厚
7、重的数学老师。读了五辑内容，学到了许多，也明白了许多。我有了新的收获，也得到了新的启思。说实话，在我们农村小学，实实在在做小课题探讨的很少，许多都是浮在浅层，去年参与一次省级培训时也听到有关老师做探讨的报告，心里就有了想做探讨的想法，想把平常的实践再深化化，再专业化，能在提高自己理论水平的基础上，增加学生的创建力和实践实力，提升学生的数学素养。课改走到今日，预设与生成的关系并不模糊，而我们每天的课堂都经验着预设与生成冲突统一的过程。其实在家常课中遇到意外生成的状况比较多，而每次是否都能理性才智的处理突发状况，我对自己并不完全满足，更多的或许是习惯性的处理方式，还缺乏睿智的思索与临场才智的应变。
8、“过程”与“结果”是我们现在每一节课主要关注的两个点，而过程很难进行考量，平常更多关注的是结果，因为结果可以通过检测的方式显现，而对过程目前还没有一个新的评价体系，这很简单导致老师在平常的授课中只注意结果而淡化过程的教学。读完这本书我还有两点疑问，之后也与周校进步行了沟通，也期盼自己在以后的成长道路上，能多读到像应答与建构这样的好书，多与像周校长这样有自己独立思想、酷爱课堂的特级老师学习，要有对平日生活、日常现象的穿透力，要能够在寻常中发觉奇崛，在凡俗中看到精彩。对自己的教学行为始终保持一份警醒，谛视那些“熟知而非真知”的东西，去获得一种意义的理解。周校长是个有着自我独立思想的努力实践者，是个
9、对教化对课堂充溢热忱充溢希望的辛勤耕耘者。正如他自己所说：儿童是一粒生长的种子，他也是一粒生长的种子，我也要做一粒生长的种子，和学生一同学习、一起成长!在周校长专业成长的道路上，他始终心存感谢，这与其说是一种心境，毋宁说更是一种境界，而我的专业行走，也特别感谢一路相伴，给过我帮助与暖和的人，特殊是曹慧校长和我们工作室的伙伴，让我在农村小学的专业行走之路中，不再孤寂，不再迷惘，更多了一份走向远方的从容与自信。最终，用肖川教化的志向与信念一书中的一句话结束我今日的沟通。“心存感谢，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得潮湿，美妙的事物因此而变得离我们很近很近。”感谢大
10、家! 读书大赛演讲稿2023 篇4 敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!今日，我演讲的题目是我读书我欢乐。在祖国和平的蓝天下，在溢满书香的校内里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，更能心无旁骛(wu)、夜以继日地遨游学海，向书山攀登。从小，我就宠爱读书;如今，读书更是我的一大嗜(shi)好。读书真棒!这是我内心的真实感受。书是人类的灵魂，书是人类才智的结晶，书是人类学问的宝库。书中自有颜容玉，书中自有黄金屋。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界，没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰，把自己带到广袤的宇宙，浩瀚的天地;书就像一
11、批奇妙的骏马，带我们领会自然地奥妙，人生的真谛!你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深邃，我喜爱读，因为它能使我学到许多;人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多当我坐在课堂里，倾听老师的讲解，在学问的海洋里遨游，使我大脑日益充溢。课间，我喜爱和同学为了某个问题争得面红耳赤，对了，胜利的喜悦让我笑;错了，失败使我得到阅历。学习是艰苦的，可我乐意。因为读书是享受，我爱读书。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。我爱读书，因为课堂的书
12、让我学习，让我思索;课外的书让我了解，让我思索。我爱读书!好书伴我成长!同学们，让我们共同走进书中，一起来体验读书的欢乐吧!我的演讲结束。感谢大家! 读书大赛演讲稿2023 篇5 各位老师，大家上午好。放假了，心灵得以休息。捧一本书，一杯茶陪伴，一每天就这样悄然而过，一个个深夜就这样不知不觉中消逝。阅读中，让我们发觉了被许多成年人遗忘的童年的隐私童年是最美妙的岁月，童书是最漂亮的种子。幸好，这个假期，我们为孩子们细心举荐了许多童书，期盼家长、老师和孩子们一起来阅读，一起来“聊书”。你就会走进孩子们的心灵，孩子们自然也会爱上阅读。会阅读的孩子肯定会胜利，孩子们自然会拥有一个漂亮的人生。阅读中，唤
13、醒了我们老师的一个重要的使命阅读推广人，是一个关切民族将来发展的老师的神圣使命。原国家总督学柳斌说：“一个不重视阅读的学生是缺乏获得新学问实力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是平凡的，没有才智的家庭;一个不重视阅读的学校确定是一个呆板的沉滞的只会应试的学校;一个不重视阅读的民族必定是没有希望的民族。”我始终关注的20_年推动读书十大人物揭晓了，我很钦佩这些把推广阅读作为一种责任、一种追求乃至一种事业的人。其实，每一位老师不应都是阅读推广人吗?现实中不是这样的，由于忙于各种事务，能够坚持阅读的老师又有多少呢?只有老师自己先读起来，才是对学生最好的引导。一个爱读书的、不断读书的老师，浑身上下都会散发出才智的光线，那是比教科书更有吸引力的东西。这个假期，让我们多读读书吧。