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1、2022实用的校园文明演讲稿集锦八篇校内文明演讲稿 篇1老师们、同学们：早上好！今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万
2、块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们美丽的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学
3、打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而常常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的
4、学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最要害的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯把握一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的要害，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习接着的东西有许多许多，然而
5、最基本的问题是，我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。谢谢大家。校内文明演讲稿 篇2老师们、同
6、学们：早上好！我是政教处的骆骏老师，今日我国旗下讲话的题目是让文明之花开满校内。众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，讲礼仪是中华民族上下五千年的特色，中学生日常行为规范也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵纪遵守法律，严于律己。在我们的身边，有一些不文明的行为。例如，在校内内常常会看到与漂亮的校内极为不和谐的纸屑，楼道、田径场、篮球场食品包装袋随处可见，甚至从楼上丢纸飞机和矿泉水瓶。常常看到有同学在走廊上拍球、踢球，在图书馆里追逐打闹、大声喧哗。还有同学相互之间讲脏话、粗话、给同学起外号。不文明的现象还有有意破坏学校的公共财物，常常看到放学之后有些班的风扇还是开着的，灯还是亮
7、着的，厕所的水阀总是修也修不好。上个星期，体育馆的乒乓球室不知道被谁破坏得一片狼藉，几千块钱的乒乓球桌被拆开推倒在地上，我们许多喜爱运动的同学都还没机会去乒乓球室打过一次球，现在却不能运用了，真的很让人心疼。许多学生把学习文化学问放在首位，而忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。作为新时代的中学生，应当注意自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行应当遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来简单，要真正做起来并不简单，只有我们在平常生活中对文明礼仪足够重视，才能真正把文明融入到血液中。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同
8、学有困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的真心相待，是遇到师长时的主动问好，是一不当心遇到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人在校内骑车的主动制止文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生假如不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生，不能做一个文明的人。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。文明礼貌是很简单做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要从平常的一言一行做起，敬重师长，团结
9、同学，文明用语，就肯定会成为新时期文明的中学生。假如失去了昨天，你不算失败，因为你还有今日和明天；假如失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不仅仅只是金钱；假如你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人最基本的素养。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的中学生。让文明之花，礼仪之花，开满校内。校内文明演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们：早上好！今日我很荣幸有机会在此作国旗下的讲话，我演讲的题目是让文明之花开满校内内外。同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？你是否想到要将学校开展的“文
10、明礼貌教化”活动推向一个高潮呢？我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创建了绚丽文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素养，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。走进校内，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校内一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心。你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，你会污染我们的校内，甚至对他人造成损害；地面飘舞的纸片你能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，失去色调；废旧无用的垃圾你能投入箱子
11、吗？否则，环境又被我们抹黑一笔；卫生值日时你能仔细细致，为环保尽一份微小的力吗？看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗?当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。这些不良行为你曾经有过吗？假如有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们
12、还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当很多动物都比我们文明的时候，作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗？不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”，须要大家有明确的目标：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内
13、，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。信任我们每个人都肯定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校内更干净了。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！我的演讲完毕，感谢大家！校内文明演讲稿 篇4各位老师，各位同学：大家好！今日我演讲的题目是构建和谐校内，共创美妙明天。和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐校内正是构建和谐社会的一个重要组成部分，也
14、是一个永恒的主题。和谐的校内，是社会与学校的和谐，人与环境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建和谐校内，须要我们每个人有一颗和善的心和一个主动主动的心态。生活在学校中，我们首先要做到的就是爱护学校干净、整齐的环境，维护学校的良好形象。这不仅须要值日生每天按时打扫卫生，每个同学自觉做起，不随地吐痰， 不乱扔垃圾等，更须要大家懂得自己在校内中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要留意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪。在社 会树立良好的养正形象，从而打造学校与社会的和谐。在学校，我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中，需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，
15、是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有 知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。学校中，建立和谐的同学关系，对于我们的学校生活和学习来说，也是特别重要的。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成 材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促
16、使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校 风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。和谐，是一个永恒的话题。假如校内是一棵绿树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；假如校内是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟；假如校内是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。因为有了和谐，我们在校内中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风；因为有了和谐，我们在老师和同学间得到的是激励、赞许和理解。只要我们每一位同学都为此而努力，因自己的力气而使校内更加和谐，我们的养正小学就会拥有更加美妙的明天！校内文明演讲稿 篇5今日我们演讲的主题是争作文明
17、学生，创建和谐校内，我们的最终目的是构建和谐校内。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美妙事物的共同特点。创建和谐校内自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校内，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那艳丽的的花朵。闲逛在校内这一派绿景下，会使你的心情无比的安逸，不是吗?第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着簇新的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校内绿色的永存。然而绿色和谐校内不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校内会更加的和谐完备。今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却常常看到：有些
18、同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中时常发觉有深深的脚印，有的地方已走出了小路同学们：我们是二十一世纪的主子，“环保意识”是现代人的重要标记。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，xxxx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在主动迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校内的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切主动因素来构建和谐文明的校内环境，我个人认为“和谐文明校内的创建
19、”须要我们作到以下几点首先须要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂密但是树干很细，那么，它肯定会夭折。让我们时刻牢记我们的校训：“守诚求新创业修能”。其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应当做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校内不仅仅要自己爱护校内环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校内，最终还须要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待
20、日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下强壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校内。同学们，作文明学生，创和谐校内，须要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧披荆斩棘，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校内谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校内的创建共同努力。我的演讲完毕，感谢各位!校内文明演讲稿 篇6尊敬的老师，敬爱的同学：大家好：校内是我们学习的场所，成长的乐园，谁不希望我们的校内环境美丽，师生融洽，同学
21、和谐，这些都须要我们做文明学生，共同创建和谐校内，让我们能在这里开心地学习，健康地成长。每天，我们穿戴整齐，背着书包，迎着朝阳走进漂亮的校内，这里绿树成荫，鸟语花香，书声朗朗;这里有一幢幢美丽的教学楼，一间间光明的教室，干净整齐的食堂;这里随处可见师生相互点头致意，同学相互热忱问候，一切都如此安静、和谐与美妙。然而在这漂亮的校内里也会出现些不和谐的景象。绿草成荫的草地上躺着包装袋，糖果纸;刚长出的嫩芽被掐断;操场上有乱扔的纸巾;食堂里吃剩的食物乱扔一地;告示牌有人涂鸦;教室课桌上乱刻画;课堂上有同学伏桌睡觉;课堂里有同学东张西望、窃窃私语、做小动作;自习课有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随
22、意来回走动;课间走廊有同学追逐打闹;还有些同学讲粗话、脏话、打架、搞小帮派、闹不团结。这些不文明的行为、语言无一不在破坏着良好的师生之情，同学之谊，校内和谐。我们宏大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”，文明应当成为我们每个人的习惯。一片碎纸，你捡起来了吗?一张笑脸，你回敬了吗?“您好、感谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗?还在滴水的水龙头，你会去拧紧它吗?看完的图书，你会放回原处吗?有困难的同学，你热心帮助他了吗?球赛中你会扶起对方摔倒的同学吗?你学会与老师、同学交谈时轻声细语吗?你学会不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎吗?文明随处可见，只是这些往往被我们忽视了，而那些被我们忽视的小细微环节就是文
23、明。让我们从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，管好我们的口，管好我们的手，管好我们的脚，共同努力营造一个有着良好环境的和谐校内。今日的文明学生，就是明天的文明公民，今日的和谐校内，就是明日的和谐社会。校内文明演讲稿 篇7各位老师，同学们：你们好，今日我演讲的主题是“做文明学生，建和谐校内”(管子版法)里有这么一句话“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。”意思是说，国家有要求的 肯定要做到，国家要禁止的肯定要杜绝，国家颁布的法令肯定要实行。这是大而言之，是在讲人与国家之间的从属关系。学校所要求的肯定要做到，学校所禁止的肯定要杜绝，学校制定的各项规章制度肯定要实行做到这些，我们才算是一个合格的学生。
24、但我觉得合格的学生与文明的学生是有肯定的差距的，合格的学生对校内生活中各项机制的有效运行会起到肯定的促进作用，可合格的学生做久了，可能会出现一种安逸的状态，也可能会墨守成规从而导致不思进取，这对我们学生是特别不利的。因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。诸如要敬重师长，要有良好的课堂纪律，要保持卫生清洁，乘车时要为有须要的人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了。因为大家都已具备自我约束力。而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步，并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养，思想要达到肯定的境界。曾子曾经说过这么一句话：“吾日三省吾身，为人谋事而不忠乎?与友交而不信乎?
25、传不习乎?”这是圣人的修身之道我们不肯定能达到这样的高度，但我们能够将这句话当做健全自己的标榜，尽力完备自己。王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此其次境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”我们不肯定有如此的广度，但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里，一步步地朝着开阔的视野走去，一步步追求更高的层次。总而言之，我认为要成为文明的学生首先应当懂得专心生活，顺理成章的，假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生，那么和谐的校内必定被文明的学生营造出来，因为法国作家雨果曾
26、说过：“亲善产生华蜜，文明带来和谐。”文明的学生营造出和谐的校内，作为学生这个角色而言，我们就实现了学生自我价值的一部分。但作为社会大家庭中的一员-个人而言，我们要为实现自己的社会价值，人生价值，路还很长。我尊崇爱因斯坦所说的话：“人，只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取的了什么。同学们，为了实现我们的价值，共同奋斗吧!我的演讲完了，感谢大家。校内文明演讲稿 篇8各位老师、同学，大家早上好！今日我在国旗下演讲的题目是：“树文明之风，建礼仪之校”。“荷风送香气，竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡，埋首纸堆的满意感也仍旧萦
27、绕在每一个人的心头。本学期却已渐渐走向了尾声，在这清点收获的时刻，大家的心情都是充溢而开心的。然而，所谓“行百里者，半于九十。”越到最终关头，越是简单放松，也就越简单暴露问题。通过视察，我们发觉，校内内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象，时有发生，亟待解决。或许，同学们觉得，这文明礼仪的宣讲，早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些规范与约束，仿佛只是言过其实与浮于表面，并没有实质性作用。但是，它真的如我们想得这样无用吗？其实不然，反反复复地叨念，正是因为它对于我们的学习生活甚至将来的发展，都有着不行估量的影响，
28、隐藏着巨大的价值。就在我们浑然未觉之时，它已在我们的周遭静静地发挥作用，影响我们的一言一行。住校的同学会有此同感，尽管我们总是千万个不情愿地去每天打扫宿舍卫生，应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检查，但却又不得不承认，宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少，对应着是宿舍环境的愈发整齐，还有，自己家里那个小窝的愈发整齐。迁兰变鲍之间，生活的文明习惯给我们带来了良多好处。还有很多小事，比如说，你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅，收获了食客们对你的确定；比如说，你在不断的提示和教化下慢慢地不说脏话了，于是收获了挚友们对你的赞许。渐渐地，等走出校内、走进社会时，你才幡然发觉，原来这个世
29、界欢迎的，始终都是那些讲文明懂礼貌的人，是这些小习惯，让你一步登天，让你一帆风顺，让你前途无量。说到这里，要养成文明的习惯，终究还是要回来到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成，行者常至。”我们应当将文明习惯牢记在心，时常自我提示，时常相互提示，与四周的人共同养成，共同进步。每日三省，将自己的不足之处记在小本子上，多看几眼，自我警戒。“兼听则明，偏信则暗。”还应当常常问问四周人对自己的看法，善纳良言，在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪，要从我做起，从小事做起，从每一个细微环节做起。各位，六月将至，三年一度的全国文明城市总评比又一次拉开了帷幕。校内是文明礼仪传导的前沿阵地，是城市礼仪形象的第一张名片。作为南京城的一份子，城市的形象，由我们共建；我们的形象，须城市表现。我们养成文明习惯，树立礼仪之风，不仅是为了自身的发展，同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩，助力她荣膺“全国文明城市”的称号！同学们，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”文明的养成，不仅仅是白纸黑字里的洪亮口号，更要成为镌刻在我们每一个人心中不行磨灭的烙印。让这一次晨会的动员，成为我们在文明之路上憬然前行的力气与决心，永不懊丧，永不踟躇，永不后退！我的演讲到此结束，感谢大家！