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1、2023学校全国交通安全日活动总结 2023学校全国交通平安日活动总结 篇1 一、加强领导，落实责任。为保证活动有序地开展，我校成立了以校长为组长的"平安教化领导小组"，全面负责平安教化工作，由德育室特地负责组织和支配学校的平安教化，把学生的平安教化列入重要的议事日程。二、加强宣扬，增加意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。1、利用周一的国旗下讲话进行宣扬教化，使全校师生人人知晓12月2日是"全国交通平安日"，树立通行规则意识、文明礼让意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通的良好风尚。2、每班出好一期"交通平安记在心"黑
2、板报，同时电子屏滚动播出宣扬标语，营造深厚的交通平安宣扬教化氛围，强化交通平安提示、警醒好教化作用。3、亲身感受，培育学生的自护实力。开展"文明交通我践行"的交通平安社会实践活动，熬炼学生的实际实力，让学生感受"遵守交通法规，珍惜生命"的重要性。4、利用班会课，开展"交通法规我知晓"为内容的教化课，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进课堂。5、加强对学校师生自行车、电瓶车、小轿车的管理，教化师生严格做到"平安行车、规范停车"，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。6、通过家长会等形式，
3、对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。通过活动的开展，交通平安工作已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车已成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高! 2023学校全国交通平安日活动总结 篇2 为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通平安反思日。我们希望，有更多的市民来关注交通平安，反思以往
4、的行路驾车的陋俗，仔细谛视并改正不文明的交通习惯，把珍贵生命从无情的车祸中解救出来，敬重人的生存价值和生存权利!对于那些漠视自己生命和漠视他人生命，对国家、对社会、对受害人家庭造成不行挽回损失的做法，无论赔偿多少钱也终究无法挽回最珍贵生命，同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影，这样的事情是恒久无法宽恕的!1、节日介绍随着经济的快速增长，城市规模的不断扩大，城市交通供需冲突也日益突出。交通拥堵问题凸显，交通事故频发已成为社会的主要公害。每年的4月30日是“全国交通平安反思日”。“交通平安，人人有责”，让我们从点滴做起，教给孩子们必要的交通平安常识。敬重生命，让“公路杀手”无影无踪。2、社会影响交
5、通违法行为危害超过斗争，中国公安部办公厅副主任、新闻发言人武和平痛斥交通违法行为，2023年死于车轮下的无辜生命已经达到了10万人，不亚于甚至超过一场惨烈的斗争。良好的交通秩序是靠依法严管出来的，为了广阔人民群众的生命财产负责，必需严管重罚才能遏制当前群死群伤交通事故上升的势头，这不仅是交通管理实践，同时也被世界发达国家交通管理实践所证明。客运车超员、机动车超速、货车载人、酒后开车、疲惫驾驶，都是公路杀手，这种驾驶车辆的状况，都随时可能发生交通事故。这个过程本身就是违法行为，使每个出行者都成了潜在的被害人，随时都可能遇害，是不特定的，不管是谁。漠视自己的生命和漠视他人生命的做法，或者叫生命意识
6、的淡漠对国家、对社会、对受害人家庭造成了不行挽回的损失，也给以人为本的和谐社会投下了阴影。对违法者的姑息迁就就是对人类的犯罪。公安机关的交管部门实行设立平安服务站，在重要路段设立平安服务站，对超员的车辆要卸车转移，对疲惫驾驶的人员强令休息，对重点路段超重驾驶从重惩罚。3、交通平安常识一，交通信号灯的推断：在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方一直的车都汇合在这儿，有的要直行，有的要拐弯，究竟让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆状况下，允许车
7、辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经接着通行;黄灯闪耀时，警告车辆留意平安。二，交通标线的推断：公路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应当停在这条线内。公路上用白色同等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过公路比较平安。三，如何平安走路：走路，谁不会呢?其实不然。假如我们不留意交通平
8、安，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增加自我爱护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱公路，更不能追逐车辆游戏打闹。更不要在公路上踢球、溜冰、放风筝、做嬉戏。一旦被来往车辆撞倒，后果特别严峻。 2023学校全国交通平安日活动总结 篇3 20xx年12月2日是第五个“全国交通平安日”。近日，公安部、中心文明办、教化部、司法部、交通运输部、国家平安监管总局等联合发起了在全国开展以“摒弃交通陋俗，
9、平安文明出行”为主题的“全国交通平安日”主题活动。为做好全省教化系统的活动组织工作，现就有关事项通知如下:一、高度重视，细心组织。“全国交通平安日”的设立，是党中心和国务院促进通路平安畅道、推动社会文明进步、加强社会公德建设、保障群众生命财产平安的重要举措。开展“全国交通平安日”主题活动，是深化贯彻国务院关于加强道路交通平安工作的看法(国发202330号)，推动实施“文明交通行动安排”的详细内容。各地各校要高度重视，充分相识开展主题活动的重要现实意义。要在本地政府的统一领导下，结合实际，细心策划，营造氛围;要周密部署，细化方案，把活动落实到每个学校、每个班级中去，仔细组织好校内内的交通平安宣扬
10、教化主题活动。二、突出主题，注意实效!。各地各校要紧扣活动主题，通过校内网、广播、报刊、宣扬橱窗、黑板报、电子显示屏等，加大宣扬，提高师生员工对122“全国交通平安日”的知晓率;通过召开教职工座谈会、组织主题班会、举办主题演讲、播放警示短片等，进一步强化广阔师生员工的交通平安意识。要针对学生多发的在道路上游戏、骑非机动车不按道行驶、骑车带耳机听音乐、不按交通信号灯、人行道过公路等行为，开展“知危急、会避险”交通平安学问普及活动和争当“文明行者”活动。各市、县教化局要协调相关部门和乡镇政府，督促本地校车服务供应者主动开展主题宣扬教化活动和“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)
11、主题活动各中小学幼儿园要用好家长学校平台，通过组织专题培训和家长沟通会、印发宣扬资料和告家长书等方式，健全学校、学生、学生家长和社会等多方联动齐抓的格局，最大限度地保障学生上下学交通平安。三、加强监管，长抓不懈。各地各校要以开展主题活动为契机，结合省校车领导小组办公室下发的关于对全省中小学生幼儿上下交通平安隐患集中排查与专项整治工作进行抽查的通知(鄂校车办20231号)精神，扎实抓好冬季接送学生上下学车辆的平安隐患排查与违规运营行为整治工作，做到警钟长鸣，长抓不懈。各地各校在主题活动结束之后，要仔细刚好地进行工作总结。12月20日前，请各市、州教化局将本地工作总结材料报送省教化厅基础教化处。
12、2023学校全国交通平安日活动总结 篇4 乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们欢乐的生活乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的禅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄甲：今日，我们团聚一堂、载歌载舞乙：今日，我们激情满怀、心潮澎湃甲：今日，我们送去我们的祝愿乙：带着祝福、带着嘱托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦乙：看，阳光绚
13、丽，那是新年绚丽的色调甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律合：在诗与画流淌的佳节里我欲邀同来一起庆贺欢乐的节日. 2023学校全国交通平安日活动总结 篇5 九月初的迎新活动，看到师弟师妹们劳碌的身影，回想当年自己只身来浙大的情景还历历在目，放佛昨日一般。转瞬间，已跻身于一名研二的硕士行列。怪不得，人们常感叹“日月如梭，光阴似箭。”回顾这过去的一年的探讨生生活，虽然也曾经验过适应新环境的苦恼，也曾经验过学术上茫然无知的彷徨，但总的来说还是充溢的、有意义的一年。在新学期伊始，为了正视自己在过去的日子里存在的问题和不足，明确新的一年的努力方向，为将来走向社会做好更充分的打算，下面我从一学年来在思想、
14、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成果和进步进行总结。一、思想与看法作为一个坚决拥护中国共产党的各项方针政策的党员，我特别重视自己的思想政治觉悟的提高。来到新的环境，融入新的支部，我不仅接着保持学习党的理论学问和关注时事的习惯，还主动参与支部组织的各项党建活动，加强与各党员的沟通与学习，完善一个优秀共产党员应当具备的综合素养。作为一个浙江高校机械系的硕士探讨生，我特别珍惜自己能够拥有的这次学习的机会。在研一秋冬学期的上课阶段，我坚持每一节课都不迟到，不早退，上课仔细听讲，并做好课堂笔记；在研一下半年，课程都已结束，我很快的转变角色，投入试验室的科研工作，做好和导师、师兄的
15、沟通工作，以健康、端正的看法确保试验室的工作保质保量的完成。二、学习和收获1、生活方面多听多看对于一个从小生活的北方的我来说，来浙大读研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的气候、人文等方面的差异，入学之初，生活上难免存在一些的困惑。苦恼过，也彷徨过，甚至想过退缩，但好在我是个不会轻易服输的人，想想自己考研的辛苦，想想高校的时候的雄心壮志，我选择用坚毅武装自己。我起先留心视察四周人的言行举止，并主动创建与同学沟通的机会，了解我的新环境的文化，本着“入乡随俗”的心理熬炼自己为人处世及待人接物的礼仪，争取尽早的融入新生活。2、学术方面多想多问走进试验室，才发觉，探讨生的学习跟本科生的学习完全不是一个
16、等级。学的东西不再那么空泛，学了立刻就要用，没学的须要用也要立刻学会，不是为了学习学问而学习，是为了运用学问二学习，这就是传闻中的“学以致用”“理论与实践相结合”吧。我在进入试验室生活之初面临的最大问题就是孤助无缘，导师因公出国，师兄忙于工程项目出差在外，试验室人丁稀有，可请教的人更是凤毛麟角。面对这样的逆境及对自己课题的茫然无知，我确定发挥自己最大的主动主动性，用邮件或电话的方式加强与导师的沟通，同时还吧自己能够请教的师兄范围扩大到四周试验室，解决了我在课题探讨方面的许多困惑。三、科研与社会实践来到试验室，我接触到的第一个课题是一个横向课题，通过全程参加这个课题，我深刻的相识到自己在象牙塔里
17、面学到的理论学问与实际的工程应用严峻脱轨。要向弥补自己在这方面的缺陷，更好的完成自己在横向课题方面的科研进展，更为了自己的科研工作能为将来参与工作供应更好的更切合实际的理论依据，我在自己的工作支配表上加上了“暑期挂职熬炼”一项。根据既定目标，我顺当申请到了赴扬州海沃机械扬州有限公公司挂职的机会，我很珍惜这次难得的在企业中学习的机会，并取得了预想的成果。这次实战性的经验，在我的科研道路上画上浓墨重彩的一笔，将是我今后科研的特别重要的财宝。四、学生工作、社会工作和社会公益对于一个主动、上进、恒久充溢生活热忱的我来说，学生工作是我最热心，也是我认为最能提高我综合实力的特别重要的一项工作。入学之初，我
18、靠着高校阶段的学生工作经验，很荣幸的成为浙江高校探讨生会学术沟通部副部长。我主动参与所属中心的活动，仔细负责的完成主任和部长下达的任务，在研会将近一年的工作经验里，我不仅得偿所愿的丰富了自己的工作经验，提高了自己的工作实力，同时还结识了来自各院系的同学。研会的这段珍贵的经验是我的人生道路上又一笔珍贵的财宝。在我的长期的职业规划里，在学生阶段的社会工作也是一项不行或缺的经验。我自入学之初至今始终在浙江三联专修学院担当兼职老师，每学期教授不同的课程，通过备课、查阅资料以及与学生们的互动沟通，我不仅在文化学问上有了额外的收获，更重要的是很好的熬炼了自己的口头表达实力、交际实力，还有为人师表的社会责任
19、感。同时，这段走出象牙塔，提前走入社会的工作经验，也培育了我的独立、自强的实力。作为一名中国公民，我深深地酷爱着我的祖国和人民；作为一名党员，我更是将“一心一意为人民服务”深化骨髓，这也是我始终热衷于社会公益事业的根源所在。作为一名在校学生，我缺乏雄厚的经济基础来满意自己的社会公益事业欲望，只能尽己所能的从身边小事做起。20xx年11月，我参与爱心献血，还主动地为地震灾区捐款捐物，为绝症患者捐款，全力以赴的为社会公益事业添砖加瓦。上面我总结了自己过去一年在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成果和进步，主要是自己的收获和今后要接着发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处
20、，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，时间观念不是很强，以及在公众场合缺乏自我表现实力等，这些都是我在以后要特殊留意提高的地方。新的一学年已经起先了，我在总结过去一年的同时也做好了新一年的准备。在研二这一关键的一年里，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上，但我要合理支配好时间，接着协作系党委、团委的老师做好学生工作，另外也会主动争取机会多做些社会工作，同时，也利用课余时间，多参与学生活动，提高自己的交际实力与自我表现实力。 2023学校全国交通平安日活动总结 篇6 学习方法要因人而异,因学科而异，正如医生用药，要对症下药不能千人一方，初中生学习阅历总结。同学们应当从实际动身，依据自己的
21、状况，发挥特长，找寻适合自己特点的有效方法。跟据我实际教学阅历总结了以下几点：1.学习必需按部就班。学习任何学问，必需注意基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是非常有害的，也是不切实际的。2.学习必需勤于思索。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培育独立思索的实力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。一个问题可以从几个不同的方面去思索，做到举一反三，融会贯穿。3.学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能发觉错误并改正它。要在初中
22、乃至小学学习阶段就要培育这种本事。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想当然。4.学习必需擅长总结。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的学问，形成较完整的学问框架。5.学习必需持之以恒。俗话说“铁棒磨成针”。所以，最好制定一个学习安排，严格要求自已是否完成了学习安排。总之，学习不能只凭热忱，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。有人说，学习只要刻苦用功，就肯定会取得胜利。这话在人才比较短缺的状况下，有肯定的道理；而在人才济济的今日，这话就不甚全面了。在人才竞争异样激烈的现实生活中，
23、人们要想在学习上获得胜利，除了刻苦用功之外，还应当在注意学习方法的同时明确学习的总体战略。由于每个人的条件不同，所处的环境也有所不同，难以制定统一的学习战略，只能提出一些关于学习总体战略的原则。一、统筹兼顾原则参与中考高考，能否进入分数线、重点线，都看总分。语文、外语、数学以及其他相关科目，哪一科分数过低，对于考生来说都不利。另外，对于初中生来说，体育是考分的一部分，对于中学生来说身体状况，干脆影响其报考专业乃至今后的发展。因此，考生在制定学习战略时，应当遵循统筹兼顾的原则。 中学生坚持统筹兼顾的原则，第一是不能偏科。有些中学生，或出于智能方面的缘由，或出于个人的爱好，或出于对个别任课老师的偏
24、见，而产生偏科现象，久而久之造成了某一应考学科的学问断档，成果特差。等到升学考试时，才发觉自己陷于被动境地，悔之晚矣。中学生坚持统筹兼顾原则的其次要点是，要留意身体的健康发育。青少年时期，既是长学问的关键期，也是长身体的关键期，尤其是身体，过了这个关键期，即使加强熬炼，也难以收到志向的效果。因为人到了十八-九岁，身体的骨骼、肌肉、肺活量以及五脏六腑的机能基本定型。身体不但关系到一生的前途，也关系到一生的华蜜。很多中学生，对学习成果有足够的相识，但是对自身的健康发育却缺乏应有的重视，结果往往是成果上去了，而身体健康状况严峻下降了；有的甚至因为体力不支学习成果也随之而下降。这两种结果都将对自己的将
25、来产生不良影响。因此，学生入学伊始对此就应当有醒悟的相识。传闻中国古代有个叫迟之悟的读书人，只留意专心读书，不留意爱护眼睛。当时人类还没有独创眼镜，迟之悟眼睛高度近视后，只能靠调整距离来使自己看清物体。一次他给门上锁时，由于眼睛离锁太近，竟把眼皮夹到了锁眼中。于是，人们编了一套嗑儿讽刺他：“稀奇，稀奇，真稀奇，锁头锁了上眼皮，当时若是听人劝，如今哪能讨苦吃!”迟之悟听了仍执迷不悟，还写了一首诗回敬那些笑话他的人：“囊萤映雪勤发奋，悬梁刺股苦读书，待到大比夺魁日，再与尔曹论赢输!”过了一段时间，大比之日到了，然而雄心勃勃的迟之悟因为看不清考试题而无法应试，工作总结初中生学习阅历总结。迟之语懊悔莫
26、及，于是，写了一首诗以警后世。诗曰：“早知今日瞽，何必苦读书，奉劝天下士，莫学迟之悟。”迟之悟的故事给我们的启示是：只顾学习不顾身体的做法，不仅对后续发展不利，就是对眼前的发展也同样没有好处。筹兼顾原则的第三要点是，要在学学问的同时留意智能的发展。与学问相比，智能不知要重要多少倍。少年儿童时期，是智能发展的关键期，一般来说，人到了14岁智力水平就已基本定格，因此，中学生在重视学习学问的同时，更应当重视智能的熬炼和发展。对于学生而言，熬炼智能的最佳途径是参与各种力所能及的劳动，多动手，多思索，多发问。二、量力而行原则在长跑赛场上，我们常常看到这样的情景：有的人一路领先，最终还领先；有的人先保持中
27、游，最终领先；有的人一路领先，最终却没有取上名次。有阅历的教练都会告知自己的运动员，如何依据自身的特点和路程的长短，来支配速度。尚未到终点就跑不动了或到了终点还余勇可贾的支配都是不科学的，科学的支配是力气将要用完的时候人也到了终点。支配学习也是如此，也要量力而行。在实践中，学生没有量力而行的表现主要有如下两种：第一种表现是没有充分挖掘、利用自己的潜能。有的同学智力条件很好，身体也不错，精力很充足，但是，学习目标定得比较低，学习不求过得硬，只求过得去，一完成作业就花大量时间去做与学习不相干的事情。这种同学事实上是对自己不负责任，是在奢侈自己的精力。其次种表现是强自己所难。有些同学，自己实力一般，
28、但目标定得过高，试图通过拼体力、延长学习时间来提高学习成果。结果成天超负荷运转，睡眠严峻欠帐，久而久之，造成了疲惫积累，因而导致学习效率低下，睡眠质量不好，身体虚弱，神经衰弱。最终学习成果当然也不会好。遵循量力而行原则的科学做法应当是满负荷学习，既能充分发挥自己的学习潜能，又不致于劳累过度。这就要求每一位同学能依据自己在不同时期内的身心状况去敏捷支配学习任务。三、效益优先原则搞经济建设讲究效益优先原则，学习也应当讲究效益优先原则，对于竞争比较激烈的中学生来说尤其是这样。对擅长读书的人来说，各种学问都是有用的。因此，古人大多强调多读书。汉代思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否
29、，犹目盲耳聋鼻痈者也。”唐代诗人杜甫写诗强调：“读书破万卷，下笔如有神。”宋代诗人陆游主见“万卷虽多当俱眼。”清代作家曹雪芹不仅强调读书，还强调学习各种各样的学问。他在红楼梦中写道：“事事洞明皆学问，人情练达即文章。”然而，人的精力是有限的，学习上总该有所选择，有所侧重。对此，庄子思索得比较深，他说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”意思是说：我的一生是有限的，而学问是无限的，用有限的生命去学那无限的学问是危急的。庄子的话，不是反对读书，不是反对求知，而是告知人们一个道理，即书富如海，百货皆有，取之不尽，而人的精力有限，所以读书要擅长选择，要明确该学什么，不该学什么，该先学什么，
30、后学什么。 学习要擅长读书，“教学从书本起先”，这是教化史一再证明白的相识世界的最便捷的道路。有人说，我已经读了好多年书了，莫非还不会读书吗?其实正如黑格尔所说：“熟知未必真知”。读了好多年书也好，读了好多书也好，其实未必就真的会读书了。学生正处于人生的关键时期，精力怎样花费，心往何处想，劲往何处使，将对前途命运产生干脆影响。这就像企业的资金一样，是“把钢用在刀刃上”，还是胡花乱造，干脆关系到企业的兴衰存亡。因此，中学生在学习战略上，在自己的精力支出上，应当奉行效益优先原则。详细来讲，应当留意以下三点：第一是明确主攻方向。与教学内容不相关同时又不是生活所必需的学问暂不要去涉猎太多，留意力集中指
31、向教科书，以便为自己的下步发展奠定坚实的基础，防止在发展的航线上中途搁浅。其次是立足基础。要先学基础学问，先在头脑中建立教科书的学问网络，然后再去演练，以防止舍本逐末。对于教科书上的内容而言，首先要驾驭基本概念、基本理论和基本方法，然后再一步不少、一字不落地解例题，最终才是解练习题，进行演练。第三是记忆优先。全部记忆性的学问要优先学习，每天都优先考虑记忆一些新学问，以提高总体学习效率。学习如同登山，往往是登到山顶回头一看，才发觉自己走了很多冤枉路。根据上述三条原则去支配学习，可以避开在学习上走弯路。 2023学校全国交通平安日活动总结 篇7 一、实习目的通过实习对工程造价和建筑施工有更进一步的
32、相识，了解工程造价的基本操作程序、工作方法，了解施工工序、施工过程。在实训工作中重点解决建筑施工工艺、材料及机具类型，了解人工单价、材料单价、机械台班单价构成及常用材料单价、机械台班单价，了解管理费构成。通过理论联系实践加深对已学理论学问的理解，毕业后能更好的适应市场的需求和社会的发展。二、实习时间_。三、实习地点_。四、实习单位_。五、实习部门预算科。六、实习单位介绍_公司成立于20_年_月，具有工程造价询问、工程建设监理、工程招标代理资质，在_市工商管理局注册的具有独立法人资格的工程项目管理公司。经营范围：工程造价询问：招标限制价、投标报价、工程量清单及计价、预算、结(决)算、概算、投资估
33、算、项目经济评价报告的编制与审核;建设项目(工程)全过程或若干阶段造价管理与服务;工程造价经济纠纷的鉴定和仲裁的询问;供应工程造价信息服务等。工程建设监理：市政公用工程、水利水电工程、房屋建筑工程等建设监理询问与服务。工程招标代理：各种工程招标代理询问与服务。七、实习岗位介绍我所在的单位实际工作人员并不多，我主要从事预算工作，须要时会去现场看一看，有的时候会做一下尺寸测量，以便于算量。实习期间算是为以后的工作打基础，基本功为第一首要。手工算量是第一步，也是必经之路。看懂图纸当然是重中之重，其次最为重要的是对定额里计算规则的熟记，对各种图集的识别与运用。预算时须要的协助工具也许多，E_CEL对数
34、据的记载，_软件的图形算量，求实软件的计价。八、实习内容及过程由于自身的须要，前段时间刚刚参与完_考试，并刚刚得知自己得偿所愿，虽然还会上学，但四个月的假期自己还是不能闲着，实习对我来说还是必要的，因为实习阶段是我们积累工作阅历的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向社会的重要坡道。削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。我在实习过程中有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教化和培育下，在同事们的关切和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了肯定的成果，个人综合素养也得到了肯定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳
35、，努力工作，在完成领导交办的工作同时，主动主动地帮助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的实力。使自己得到更多的熬炼。实习中我主要做了看图纸、熟识规范定额、清单，并依据定额和清单规范做简洁的造价，预算，和在施工现场实践。现在回头看，我还是做了许多工作。首先刚进公司的第一天，就是先拿一个较为小的工程进行手工算量，我的第一份图纸是九台市土门岭蓝莓基地办公楼，一个2层砖混结构的工程。因为自己并没有实际阅历，所以只能在文字上对各种结构加以了解：砖混结构是指建筑物中竖向承重结构的墙、柱等采纳砖或者砌块砌筑，横向承重的梁、楼板、屋面板等采纳钢筋混凝土结构。也就是说砖混结构是以小部分钢筋混凝土及大
36、部分砖墙承重的结构。砖混结构是混合结构的一种，是采纳砖墙来承重，钢筋混凝土梁柱板等构件构成的混合结构体系。适合开间进深较小，房间面积小，多层或低层的建筑，对于承重墙体不能改动，而框架结构则对墙体大部可以改动。框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采纳结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍宝岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。框架结构构件截面较小，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平
37、力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架结构的墙体起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑供应敏捷的运用空间，但抗震性能差。前一段时间我参与了_的精装算量软件培训，学过后明白其原理无非就是利用各种方法把图纸中的各种量汇总为三部分：长度、个数、面积。作为造价人员，一味的只是坐办公室是不行能的，预算终归是对实际施工进行算量，所以说对施工现场的了解是必要的，而且有些东西是自己无法想象的，必需亲临现场，墙钢筋绑扎应留意的问题：(1)墙钢筋的绑扎，应在模板安装前进行。(2)墙的垂直钢筋每段长度不宜超过4m(直径12mm)或6m(直径水平钢筋每段长度不宜超过8m，以利绑扎
38、。钢筋的弯钩应朝向混凝土内。(3)采纳双层钢筋网时，在两层钢筋间应设置撑铁或绑扎架，以固定钢筋间距。虽说规范施工应当如此，但在实际工程中还是存在着许多的问题：有些钢筋间距根本不对，钢筋弯折部分横向摆放，而且工地中钢筋有些随意放置，生锈钢筋仍旧接着运用。九、实习总结及体会这次实习丰富了我在预算这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践
39、阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。信任自己：我能行，同时也信任火红的太阳下总有属于我的那一缕金色阳光。 2023学校全国交通平安日活动总结 篇8 多媒体计算机和计算机网络为核心的现代信息技术，对当今社会结构、人类生活方式和社会发展等产生了深远的影响,大大提高了社会生产力的发展速度，加快了人类进入信息化社会的步伐。信息素养成为信息社会每个公民必需具备的一种基本素养。无信息素养的老师，怎么能培育出信息素养高的学生呢?为了更有利于培
40、育学生，加强自身的学习特拟定本期的新技术学习安排：1.打破模块分散学传统课程受高校教学方式的影响，严格根据计算机的系统性、逻辑性、科学性进行教学，初级阶段学习一些概念、原理和基本技能，然后再进行解决问题模式的高级学习。因而，让学生了解或运用信息技术就成了中小学信息技术教化的一个重要目标。2.任务驱动-做中学传统的观念认为学和做是两个过程，学问的获得和学问的应用是两个过程，必需先学了，先知道了，才能去做，去解决有关的问题。任务驱动的教学方式，是在问题解决中学习，老师针对所要学习的内容设计出具有思索价值的、有意义的问题，首先让学生去思索、去尝试解决，在此过程中，老师供应肯定的支持和引导，组织学生探
41、讨、合作，但这都不应阻碍学生的独立思索，而应协作、促进他们的探究过程。3.学科整合综合学信息技术教学的目的是要培育学生获得信息、处理信息实力，老师在设计任务时要考虑其好用价值，即与其他学科学习、课外活动、日常生活的紧密联系，不是单纯的学习计算机操作，而是要培育学习应用信息技术解决实际问题的实力，养成良好的信息素养。4.主动探究自主学新课标提倡的新的学习方式：自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。5.相互帮助合作学合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。协作是建构主义学习理论的四大要素之一，学习者与环境的作用，对
42、学问意义的建构起着重要的作用。 2023学校全国交通平安日活动总结 篇9 学习班上，台领导及各个部门主任的讲话精彩纷呈，深化浅出，就像给我们煲了一锅八宝粥，味道好，养分更好。台长的讲话明显成为点睛之笔，三个珍惜道出了台领导对我们的希望和要求，让我们深受教化和鼓舞。珍惜机会。机会是社会给与的，可遇不行求，但如何把握就取决于自身的条件和做人的看法了。电视台这次聘请给与我们一个很好工作机会，这是她自身加快发展的须要，也是电视数字化更迭的须要。那么，我们的现实状态又如何呢，怎样去迎接机遇呢?每个人有不同的想法和对待事物的看法。有人觉得进电视台干技术没前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以为然。电
43、视行业是充溢激情和兴奋的行业，也是年轻人憧憬的行业，电视工作者涉及学问面广，学习收获也会更加丰富，况且这个时期是我们不断积累的时候。在众多优秀的竞争者中，自己如何去争取，如何抓住这次机会呢，我也曾彷徨过。幸运的是，自身现在的状态加上努力和信念，最终使我踏入了这座大门。珍惜事业。这是把事业看作具有生命力和活力的事物去看待，而这种活力的源泉是学习，做一份事业是不断学习的过程，享受学习欢乐的过程。理论学问的学习，工作实践的学习，同事之间的学习，把这三者结合起来，无不能创建更多的学习机会和先进学问。电视事业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的显明特点是学问更新快，专业涉及面广。对于一名初入电视事业大门的新人
44、，必需做好充分打算，把学习当作干一份事业来做，给与事业一个不断学习的看法。珍惜责任。作为一名电视工作者，责任不是形同虚设，而是确的确实的，肩上扛着，心里想着的。以前曾经觉得做电视很肤浅，在台里的实习和这次的全面培训，都让我重新思索，重新谛视电视工作。电视的影响力巨大且有扩大的趋势，小到民众的生活工作，大到国家和民族的形象和气概，无不受着电视这个生动的宣扬媒介的影响。电视的工作者，正是电视画面的创建者和传播者，肩负着历史和社会的责任，必需树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，通过画面所表达的价值体现才是弥足宝贵的。踏入电视台的大门，意味着自己的身份转变，责任转变，人生的道路也起先转折。当我
45、们欣喜地望见市电视事业驶入快车道，加速发展的时候，一个很好的发展空间和平台摆在我们面前。常说，路是自己走出来的。怎样在这个高平台上去发展，走出自己宽广之路，正是我们要进一步思索的。我想，用三个珍惜这把金钥匙去打开思索大门，踏踏实实，一步一个脚印的行动，才是实现目标的真正法宝。 2023学校全国交通平安日活动总结 篇10 在20_年7月2日，我们平安返校之后，最终圆满的完成了本次实习工作。在这四个月中，我们惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教化实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起
46、点，对我们的职业生涯规划有着重要的意义，也算是我们走出“象牙塔”，迈向社会的第一步。我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校，四个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习总结如下：情 况 概 述我于20_年3月9日来到威县二中，3月10日正式起先了我们的实习生活。经学校支配，我被分派到高一年级，我的指导老师是梁美英老师，在她的指导下，我担当两个班的实习化学老师。我的指导班主任是谷建忠老师，在他的指导下，我作为高一(2)班的实习班主任。梁老师和谷老师在与我进行工作交接的时候并没有给我们具体的介绍教学授课和班级学生状况，而接下来的四个月，在他们的指导下，我在这两方面都不断的前进。同时我还担当实习分队的宣扬部长，负责实习分队的日常工作。班 主 任 工 作在整个实习过程中，我做为高一(2)班的实习班主任，对该班级学生进行管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在早操之后站在班级全体同学的前面讲话，面对新面孔，有点惊慌。只是粗略的