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1、家长委员会工作计划（合集15篇） 写写帮会员为你细心整理了15篇家长委员会工作安排的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜爱！ 篇一：家长委员会工作安排 一、银湖学校家长委员会是由学校德育室牵头，学校团支部、学生家长代表参与的校内组织。其作用是发挥社区、家庭和学校相结合的综合教化功能。 二、家长委员会的宗旨是：坚持党的教化方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教化环境，实现学校、社会、家庭教化的一体化。努力实施义务教化法，促进未成年人身心全面健康发展，促进学校“立德、启智、争上游”办学思想的实行。 三、家长委员会成员本着举荐和自愿相结合原则，应成为学校与学生家长相互联系的纽带。家长委员
2、会成员热心参加学校的教化，帮助学校搞好有关的教化工作，监督学校的收费状况，代表家长向学校提出看法、建议和要求。 四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担当。 五、家长委员会每学期活动三次。（一般为开学初、期中和期末） 六、家长委员会活动内容： 1、学习有关教化的理论和要求精神，了解教化动态。 2、听取学校教化教学的有关工作要求精神。 3、商讨家庭教化和学校教化的协作、协调。 4、参加学校组织的有关教化教学活动。（如听课、评课等） 5、监督学校的收费状况，反映家长的看法和建议。 6、家长委员会原则上每一学年调整一次。 篇二：家长委员会工作安排 一、指导思想 主动发挥家长委员会（以
3、下简称：家委会）沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的教化氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家教活动，增加家庭与班级之间的有效联系，促进家庭教化、学校教化、社会教化紧密协作，促进孩子的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展，形成教化合力。 二、工作目标 以“巴蜀孩童，世界眼光，培育会读书、会合作、会创建、有修养、有显明特性的学生”为主要目标，主动构建现代家庭教化网络，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境，使班级教化和家庭教化、老师教化和家长教化达到同步协调，切实加强家委会的内部管理，充分发挥全体家长的主观能动性，不断增加家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性
4、，使全体家长能够主动参加到班级各项建设和活动中来。 三、工作措施 1、履行家委会委员职责，主动参加班级的教学和管理工作，协作班主任、科任老师做好日常教化工作。 2、充分发挥和调动全体家长的主动性，开展各种家庭教化活动。 （1）协作班主任开好家长会，做好相关筹备工作。 （2）举办一次儿童教化讲座，请专家或具有家庭教化阅历丰富的家长讲课，提高家长教化水平，相互沟通育子阅历。 （3）举办一次家长沙龙活动，家委会成员要共同策划，一起组织，力求通过活动解决家长在家庭教化中的怀疑,提高家教实力。 3、成立一七班欢乐成长基金，根据源于学生、用于学生原则，以100元/人的标准收取费用，以加强班级内部建设，促进
5、班级活动有序开展。 4、建立“希望图书角”，每名学生捐赠2本图书，培育学生读书爱好，提高学生阅读实力。 5、收集来自家长的看法和建议，刚好反馈状况，协作班主任老师抓好班级内部管理工作。 6、进一步挖掘家长资源，增加家长之间的沟通和沟通，开展假期课外实践活动，全方位提高孩子的综合实力。 7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议，总结上月工作状况，支配下一阶段工作。 指导思想： 本学期我们将紧紧围绕我校教育处和区教研室英语学科工作安排绽开各项工作。主动探讨教化教学规律，探讨学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的阅历；加强集体备课，相互学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的
6、接着学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新老师尽快成长，促进我校英语教化教学工作质量的整体提高。 主要工作目标： 1、搞好英语教学探讨，组织好老师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的探讨工作。 2、深化学习英语课程标准，仔细进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的探讨工作。 3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 4、努力提高英语教学质量，争取六年级调研考成果超区均分，其它年级英语考试成果在片内名列前茅。 详细工作内容： 一、加强英语老师队伍建设，提高全体英语老师业务水平，要求老师做到四多三研二写一学 1
7、、四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有阅历的英语名优老师请教、多写教学摘记 因我校教研组的英语老师不肯定都是英语专业毕业，因此要求老师多仿照课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他老师提出修改看法，最终再由主备老师写出具体教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有阅历的英语老师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时登记来，全面分析，然后订正教学中的不足。 2、三研即探讨教材、探讨教法、探讨学生 探讨教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时安排做到心中有数，同时依
8、据本单元本课所要求的教学内容，探讨教学方法。对学生也应留意各种方式。 小学家长委员会工作安排-学校工作安排, 3、二写即写阅历总结、写教学反思 要求老师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行阅历总结。 4、一学即学习英语课程标准 每位英语老师都要树立教化科研意识，从理论上更新自己，主动转变已有理念，接受新理念，就必需仔细学习英语课程标准，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。 二、变更教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量 1、变更教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有安排地推出一些教学研讨
9、课。 2、树立新型的课堂教学观，加强对学生综合实力的培育，在教学过程中留意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的实力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以老师为主导，在加强对学生综合实力的培育方面下功夫。 3、努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，细心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培育学生学习英语的爱好，不断激励学生参与语言活动，帮助他们树立学习英语的自信念，使他们乐学、想学、爱学英语；注意对学生学习习惯的培育，更加注意适当提高学生自学的实力。 三、加强信息培训，学会制作课件 我校是省级试验小学，今年每个教室都配备了多媒体设，多媒体、校
10、内网络已走进我们的教室，所以我们要求英语老师尽快驾驭现代教学手段，学会自己做课件，以此创建新的教学模式，激发学生的小学爱好，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习其次语言的欢乐。 详细工作措施： 一、开展“六个一”活动 1、基本做到每周有一次集体备课。 2、每月开展一次英语教研组活动，每一个月向教研组供应一个本人遇到的值得探讨的问题，由教研组在每双周的业务活动时探讨，组长做好记录。 3、每月上一节英语校级或以上研讨课。 4、每位英语老师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析。 5、每学期至少写20篇教学课后记、5篇读书笔记或心得体会。 6、用ppt或其它的软件
11、制作一只课件，更好地体现教材。 二、结合校教育处和区教研室工作安排，开展赛课和两项评比 组织英语老师参与学校其次届“春花杯”赛课和区优秀作业设计竞赛、区优秀案例分析评比，教研组要求每位英语老师主动参评，让英语老师形成多思、多想、多写的良好习惯。 三、加强集体研讨 1、对于新老师的研讨课，要充分发挥教研组的力气，组织老师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。 2、教研活动后，多沟通，进行案例的分析、实践的反思。 3、形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。 4、多组织英语教研组活动，对观看名优老师的录像课。 详细时间支配： 九月份： 1、参与区英语教研组长会议。 2、教研组长仔细
12、制定英语组的工作安排；各位英语老师仔细制定各年级的英语教学安排。 3、组织老师按时仔细开展集体备课。 4、组队参与区小学生英语口语大赛。 5、组织老师组内听课，并刚好进行研讨。 十月份： 1、参与学校其次届“春花杯”赛课。 2、观看一节名优老师的录像课，组织老师研讨，谈心得体会。 3、组织好一次英语校内调研考。 篇三：家长委员会工作安排 近年来，我校在普及家庭教化学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社会教化相结合中发挥了重要作用。为进一步实行家庭教化指导工作，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作安排： 一、仔细办好家长学校，提高家庭教化水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，
13、通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教化方法。指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 2、对不同年级的学生家长支配不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。 (四)听取、联系、反应全园家长所关注的问题：如老师师德、保教水平、教化质量、幼儿发展水同等问题，实行口头汇报、书面建议等形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的看法、建议供应个园领导、老师，促进幼儿园各方面工作的改进和提高。
14、二、切实加强指导管理，提高办学水平 通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教化和国防教化，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。 1、家长学校领导小组成员要常常开会，探讨现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课老师进行培训，不断提高半学质量。 随着春节的静静远去，我们迎来了一个崭新的学期，为了能在新学期更好地服务于我院广阔师生们，丰富校内文化活动，引导我院高校生更健康、活力的发展，呈现年轻特性风范，我们心理协会将在院团委、学生会和心理询问中心老师的亲切呵护和悉心指导，以及全院同学的静默支持下，一如既往地为同学们组织、供应更多更好
15、的活动，努力为同学们服务。现将本学期工作安排拟定如下： 努力培育一支实力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。新学年推出班主任工作记录簿，以此作为期中、期末班主任工作教化检查的主要载体，同时也是优秀班主任评比及其他各项推优的的重要依据。引导教职工特殊是班主任学习教化学、心理学的理论，熟识学生的心理特点及其发展改变规律，仔细总结他人教化的方法措施、程序，并擅长创建敏捷多变的工作方法，力求打造一支强有力的老师德育队伍。 支部建设方面：协作团支书、宣扬委员以及班级各成员开展各项工作。完善对团员的日常管理，严格根据学校及院系的各项条例，组织和协作支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学
16、金”等工作。主动响应学校、院系的号召，充分发挥自身的指导作用，努力提高同学的综合素养，主动筹备支部建设，努力把我班建设成一个优秀班级。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣扬科学的家庭教化学问，还要宣扬有关法律、法规有条件的还要订阅一些家教杂志作为协助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教化子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教化专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中
17、组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教化的发展。 加强对学生的平安教化。以学生的平安为重中之重，杜绝隐患，并定期进行平安学问讲座，增加学生的平安和自我爱护意识，确保校内的整体平安。要求学生不准随意出校门，仔细履行请假制度。 8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特别家庭学生家长及家庭中偶发事务的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全老师与学生谈话制度，创设一种同等、民主、相互敬重、相互学习与探讨的氛围。 10、提高家访质量
18、，讲究与家长谈话艺术，要求老师驾驭做家长工作的技巧。 篇四：家长委员会工作安排 一、指导思想 以中共中心关于加强和改进未成年人思想道德建设的确定为指导，主动构建学校、家庭、社会一体化的教化体系，增加家庭与学校之间的有效沟通，形成教化合力，促进学校工作健康、有序地发展。 二、工作目标 加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”、学校和社区教化达到“合力”，调动社会各方面的力气，支持和关切教化事业的发展，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校
19、的.得力助手和家长的贴心挚友。 三、主要工作支配 1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探究家长教化特点与形式、沟通家庭与学校、家长与老师之间联系、形成教化合力的好场所。在全面启动新课改的大背景下，让家长了解当今课改动态及学校教化相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教化上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。 2、组织参加学校校内文化活动。参加学生校内文化活动是家长沟通家校教化，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长 主动参加学校实行的校内文化活动，并供应帮助与支持，使家长通过亲身参加，更干脆地了解学生在学校的
20、学习生活，如艺术节、运动会、科技节、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。 3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参加学校重大活动的探讨，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参加热忱，如有可能，帮助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。 4、家长委员会每学期至少实行一次会议，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教化示范作用、支持帮助作用、督导指导作用；平常可开展以“教子有方”为主题的家教阅历沟通、探讨，或以某年级为核心，其它年级自愿参加的形式举办家长会。 5、发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会
21、行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务（实践）网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将依据学校的支配，与广阔家长协商联系，建立学生社区服务（实践）网点，并尽可能供应必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展供应必要的帮助和支持。 6、宣扬学校形象，提升学校品牌。学校的教化、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣扬者，应当真实、客观、公正、全面地宣扬、介绍学校教化教学状况，帮助学校刚好把办学状况反馈给家长，让家长对学校的发展和将来前景充溢信念，并主动宣扬学校形象，为快速提升学校品牌价值而多做贡献。 篇五：家长委员会工作安排
22、 一是要明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”、学校和社区教化达到“合力”，调动社会各方面的力气，支持和关切教化事业的发展，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心挚友。 二是建议在各班级成立家长委员会。家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名举荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评比的资格。家长委员会成立后可帮助班主任共同参加班级的各项文体活动。 三是
23、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探究家长教化特点与形式、沟通家庭与学校、家长与老师之间联系、形成教化合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教化相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教化上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。 四是组织参加学校校内文化活动。参加学生校内文化活动是家长沟通家校教化，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长主动参加学校实行的校内文化活动，并供应帮助与支持，使家长通过亲身参加，更干脆地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均
24、应事先告知全体家长。 五是对家长和学生发放调查问卷，让他们参加学校重大活动的探讨，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参加热忱，如有可能，帮助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。 六是定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教化示范作用、支持帮助作用、督导指导作用;平常可开展以“教子有方”为主题的家教阅历沟通、探讨，或以某年级为核心，其它年级自愿参加的形式举办家长会。 七是发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长
25、义不容辞的责任。家长委员会将依据学校的支配，与广阔家长协商联系，建立学生社区服务(实践)网点，并尽可能供应必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展供应必要的帮助和支持。 八是宣扬学校形象，提升学校品牌。学校的教化、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣扬者，应当真实、客观、公正、全面地宣扬、介绍学校教化教学状况，帮助学校刚好把办学状况反馈给家长，让家长对学校的发展和将来前景充溢信念，并主动宣扬学校形象，为快速提升学校品牌价值而多做贡献。 九是每学期评比优秀学生家长。对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。 篇六：家长委员会
26、工作安排 一、指导思想 为进一步强化*中学家长委员会的管理与监督职能，规范学校办学行为、提高办学水平与透亮度，充分发挥家长委员会广阔家长委员的教化才智，增进社会、家长对学校工作的理解与支持，确保办学质量，帮助开展家庭教化工作。主动向家长和社会宣扬说明学校工作制度和工作措施，帮助学校开展家庭教化工作；做好家长思想工作，动员全部家长，主动学习教化学问；动员和组织家长参加学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教化与学校教化协调一样。为学校发展创设有利环境。切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创建良好的外部环境。坚持家校沟通与合作，让家长充分参加学校管理，有效
27、体现家长对学校教化教学工作的知情权、评议权、参加权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系，营造良好的教化环境；深化推动素养教化，促进学生的全面发展。 二、工作任务 1、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参加对学生和老师的评价，帮助学校改进和完善教化教学工作。 2、敬重老师劳动，在精神上关切、激励、支持老师依法履行教化管理职责，大力宣扬老师教书育人的先进事迹，宣扬学生家长尊师重教典型事例，宣扬得才兼备的学生和先进班集体。 3、主动协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系，做好九月份改、增、选家长委员会的各项工作。 4、不断
28、学习和驾驭教化子女的科学学问及方法，针对子女的年龄特征、特性特点实施教化。 5、本学期家委会将主动扶持贫困学生救济贫困家庭，嘉奖先进家长与优秀老师、优秀学生，也希望大家能行善举慷慨解囊捐资助学，扶持贫困、嘉奖优秀；成立“*中学家长委员会扶贫基金会”选派得力代表委员管理资金的运用。 三、活动支配 （一）常态化管理项目 常驻学校委员代表轮番值班每天2人，详细工作活动事项： 1、接着协同老师维持校门口早晚入出校学生的秩序与平安，活动期间委员代表统一佩戴胸章，仔细填写当日活动记录，作为考勤档案。 2、参加正常教化教学活动的听评课、看阅作业、老师备课、视察课间操与课外文体活动。 3、进入伙房监督饭菜质量
29、与制作过程，维护卫生平安。（值班人员与老师一同就餐） 4.参加组织对家长的定期培训、社区教化培训与各项活动。 （二）时令性管理项目（指恶劣天气代表委员上岗值班） 1、校车山区集结点六条线路，12个集结点对应20个社区，设20名平安护卫员（家长自愿报名给班主任，每个集结点对应每个社区设一名护卫员值班，雨雪雾天气接送学生） 2、校车平原边远区域两条线路，4个集结点对应6个社区，设六名联络员，雨雪雾天气接送学生。 （三）家校互动合作项目 1、家长委会委员代表“访校日”学校“开放日”每学期三天，四月中旬（1天/级部），提前通知家长报名，级部统计人数、统一支配。 开放日开放项目： （1）进教室：听课评课
30、、看午休。 （2）进办公室：阅览作业批改、老师的备课、班主任手册、老师的辅导学生记录。 2、四-五月份家委会统一组织学生参与社会实践活动 （1）初一级部学生徒步到*基地学习实践草莓的栽培管理、收摘技术等。 （2）组织部分优秀学生参观*高校校内，图书馆、文化厅室等。 （3）组织部分优秀班干部参观*展馆感受励志教化、志向信念教化，陶冶学生情操。 3、帮助家长学校对社区家庭教化状况进行问卷调查、征询家长需求、办学看法与建议反馈等。 4、家委会组织初二学生春游爬山活动感受大自然陶冶情操或走进工厂企业实践熬炼，体验生活与艰辛苦动等。 5、协作学校老师完成下乡进社区入户家访活动。对在校学生家庭经济状况进行
31、全面摸底，统计。为今后的扶贫救助供应参照资料。 篇七：家长委员会工作安排 一、指导思想和目的 为了指导家庭教化，使之与学校教化保持持续性、一样性，为了发挥家长在孩子教化中的重要作用，为了增加学校工作的透亮度，增进学校、家庭与社会间的相互理解，确保教化者的自律和受教化者的公允，也为了加强学校与家庭在学生教化过程中默契协作，便于家长对学校工作的监督，也便于学校刚好、干脆地了解家长对学校运行过程中的看法和建议，支持并促进家长学校的工作，特成立家长委员会。将仔细贯彻素养教化精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教化体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教化合力，促进学校工作健康有序地发展。
32、家长委员会是学校的参谋和询问机构，是沟通学校教化和家庭教化的桥梁，是广阔家长的代表，是家长中的群众性组织。 二、宗旨 学校和家庭是共同培育少年儿童健康成长的摇篮。为了构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的合作体系，团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教化教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教化协调起来，形成家校教化的合力，促进学校教化改革，提高教化质量。我们遵循教化规律，本着全员育人的宗旨，成立家长委员会。特邀家长参加到学校工作中来，发挥各方面的主动作用，共谋学校发展大计。 三、条件 1.家长委员会委员的条件 家长委员会委员必需是是我班孩子的家长，最好是父母，并具备以下条件： (1)
33、拥护党的教化方针，了解国家的教化法律法规，关切教化事业。 (2)关切孩子成长，自愿为学校教化、家庭教化和社会教化献计出力，热忱支持学校工作。 (3)有肯定的组织协调实力。 2.家长委员会委员产生方法 (1)家长委员会委员由家长自愿举手报名。(家长们不要抱着迟疑或羞涩的看法。假如实在没有人自愿报名的，就由班主任提出候选人名单，征得本人同意后，由家长表决通过。) (2)家长委员会委员任期一年，可连任。 (3)家长委员会委员依据学校详细状况，每学年调整一次。 四、权利 1.知情权。有了解学校重大确定，发展规划的权利，有权获知学校的办学目标、工作安排及其它重大事项的有关信息。 2.参加权。有参与学校各
34、种重大教化、教学活动的权利。 3. 建议权。有对学校工作提出建议、看法的权利。有权对学校的教化教学工作和日常管理提出看法和建议。 4.监督权。有对学校和老师工作进行评价的权利。有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工赐予监督和评议，向学校反映家长的看法和要求，学校应当在合理期限内答复。 五、义务 1.理解学校的办学理念、发展目标和培育目标，并帮助学校做好宣扬、说明工作。支持、协作学校开展各项重大教化活动，帮助学校加强科学管理。与学校同心同德培育孩子。 2.关切、了解学校工作，对学校的办学方向、教化质量、老师工作、行政管理等方面提出建设性看法，做出适当的评价，实行必要的监督。 3.收集和反
35、映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校的发展献计出力。协调家校关系，促进家校间的相互了解和沟通。定期召开家长会议，沟通家庭教化的状况和阅历。 4.帮助举办家长学校，普及家庭教化学问、改进家庭教化方法，提高家庭教化质量。 5.完成本委员会布置的工作，应为学校的发展供应力所能及的帮助。 六、详细工作 每学期实行12次例会，听取学校领导关于学校工作状况的通报，探讨家长委员会工作制定安排等。 篇八：家长委员会工作安排 一、 指导思想 依据XX市教化局、教研室关于本学期的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作安排和三年发展规划的精神，努力推动教化教学管理，不断加强对课堂教学的常规管理，以及对学生
36、良好学习习惯的培育；推动素养教化全面、深化地不断发展，努力构建平安校内、品质校内、文化校内、和谐校内。 二、工作目标 （一）抓常规、促规范。 以XX市中小学老师教学常规（试行）要求为标准，狠抓落实，规范教学行为，促进教学常规的全面深化开展。 修订完善各种制度，促进教学工作规范化。 科学、规范的管理制度是教学工作能正常进行的保障。本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善各项教学常规管理制度，如作业批改、测试成果的汇总与分析等等。为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，主动引导，为制度落实及教学工作的有效开展创建和谐、健康的氛围。 2、抓教学常规管理，促进品质校内
37、建设。 每位老师要加强学习，明确要求。规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为，使教学工作有实效。仔细备课，杜绝不备课进课堂；不仅备教材还要备学生；备课形式可以敏捷，要以提高实效为第一要求。仔细批改好作业，有布置就要有批改和订正；坚持作业每天清、周周清；作业布置弹性化，要有针对性。关注学生的学习辅导，重视后20%后进生成因分析，加强对潜质生的帮扶力度，做到一周一次的辅导并记载。加强前30%学生的分析，有针对性地开发好他们的学习潜力。 （二）建平台、促发展。 1开展一些学生宠爱的课外活动，以参加活动为契机，促使全体学生的综合素养得到发展和提升。要主动创设和搭建这样的活动平台，使全体学
38、生能在学中乐、乐中学。 2依托魅力社团，培育优异学子。依据学校实际，开办一些社团，组织丰富多彩的社团活动，使一部分学生能获得更好地发展。 3努力实现教研活动常常化、主题化。结合市、街道两级教研活动，各教研组合理支配开展教化教学探讨，原则上两周一次；每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年老师培育，为这些老师搭建平台激励参与各级各类教学业务评比。 篇九：家长委员会工作安排 一、指导思想： 以潍坊市家长学校工作规程和关于加快推动全市中小学家长委员会建设与管理工作的通知等有关文件精神，结合我校的实际状况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教化网络体系。坚固树立全面提升家长家庭教化素养这一
39、宗旨，在扎实抓好已有的常规家长学校(家长委员会)的教化教学活动同时，努力挖掘家庭教化的优势资源，创建性地开展家长教化活动，为学校教化供应强大的家庭环境以及社区环境支持。 二、工作思路： 1、进一步加强班级家长委员会组织网络建设，扎扎实实地开展以年级和班级为主的家庭教化指导的各项工作，仔细组织好学年度家庭教化指导优秀班主任评比工作，进一步提升班级家长委员会的运作力度。 2、开展家庭教化教学研讨活动，改选学校家庭教化讲师团，从年度优秀家长和十佳优秀家长和老师中选拔相应人员补充学校家庭教化讲师团，以努力提升教学水平。适度邀请区家庭教化讲师团以及组织校讲师团开展家庭教化培训活动。分学期开展面对班级家长
40、的家庭教化征文活动(或才智家长)征文活动，编印好相关资料。 3、进一步加强校级家长委员会自身组织建设，使校家委会班子更具凝合力与战斗力。 4、进一步推动家校互联以及监督工作，从本年度起先每学期面对家长调查一次对学校工作以及老师工作的看法，书面成文，同时主动与学校协调解决家长反映的重大问题。 5、接着扎实推行市家教协会立项的课题农村小学家校有效协作的探讨，做好相关结题工作。 6、加强工作力度，克服困难，力争有所提高。 篇十：家长委员会工作安排 为了充分发挥广阔家长在学校教化和家庭教化中的重要作用，主动动员全社会的力气理解、参加和支持教化工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面进素养
41、教化，结合我校实际状况特制定家长学校工作安排： 一、成立家长委员会组织 班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名举荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评比的资格。 年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名举荐候选人，再由候选人集体选举产生，获得参于学校家长委员会成员评比的资格。 学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名举荐候选人，再由候选人集体选举产生。 家长委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关切酷爱教化事业，乐于奉献，具有肯定的组织实力和号召力，在家庭教化方面有较丰富的阅历，拥有能够保证参加家长委员会活动的时间。学校家长委员
42、会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工状况向全体家长公布，以便于沟通状况、反映问题。 二、家长委员会的工作原则 一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教化方针，符合素养教化的要求。二是双向互动原则。相互敬重，同心协力，共商育人安排。三是服务性原则。家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。 三、家长委员会的工作机制 学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作支配等方面的状况介绍，探讨和制定
43、家长委员会工作安排，对学校管理和教化教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应主动向家长社会宣扬说明学校的各项规章制度、工作措施。 在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，仔细听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起探讨解决方法。帮助做好家庭教化工作。家长委员会成员帮助宣扬党和国家的教化方针政策、教化动态改革，帮助家长树立先进的教化观念，驾驭正确的教化方法，帮助他们解决家庭教化中遇到的困难和怀疑，提高家庭教化的针对性和实效性。另外，要主动动员家长参加学校的一些教化活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼
44、、家长会等。家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、看法，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的看法做进一步探讨改进。 四、每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教阅历的老师和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平 争取每学期每个班级召开一次家长会，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与沟通。 五、建立义工制度 遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广阔家长主动参加学校教化教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教化的渠道。 六、每学期评比优秀学生家长 对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。 七、工作支配 一月份： 1、各班举
45、荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。 2、各年级举荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。 3、成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。 三月份： 1、实行家庭教化专家讲座 2、召开六年级家长会。 3、三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 四月份： 1、实行家庭教化专家讲座。 2、实行学校运动会，邀请家长来校参观。 3、五、六年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 4、召开五年级家长会。 五月份： 1、家庭教化阅历沟通会。 2、召开三、四年级家长会。 3、一、二年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 六月份： 1、实行“庆六一”节目汇演，邀请家长来校观看。 2、召开一、二年级家