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1、论诚意文学作品类阅读原文附答案人为自己活着，也为别人活着。在不损害自己身分的条件下顾全别人的情感。都得算是恳切，有诚意。下面是第一范文网小编为你整理的论诚意文学作品类阅读原文和答案，一起来看看吧。 论诚意文学作品类阅读原文 诚伪是品性，却又是看法。从前论人的诚伪，也许就品性而言。品性一半是生成，一半是教养;品性的表现出于自然，是整个儿的为人。说一个人是诚恳的君子或诈伪的小人，是就他的行迹终于帐。君子也许总是君子，小人也许总是小人。不过一个社会里，这种定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉，是说这些人自己不能把握住自己，不免有作伪的时候。还有一层，这些人对人对事有时候自觉
2、的加减他们的诚意，去适应那局势。这就是看法。看法不肯定反映出品性来，一个诚恳的挚友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。看法出于必要，出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要的。这是世故人情的一个项目。有时可以宽恕，有时甚至可以容许。但是一般人用这几个词好像太严格了一些，照他们的看法，不恳切无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用虚伪那个词，又好像太宽泛了一些。这些跟老先生们开口闭口说人心不古，世风日下同样犯了笼统的毛病。一般人好像将品性和看法混为一谈。诚恳的品性确是不行多得，但人孰无过，不论那方面，完人或圣贤总是很少的。人与人、事与事之间各有
3、分际，言行最难得恰如其分。诚意是少不得的，但是分际不同，无妨斟酌加减点儿。种种礼数或过场就是从这里来的。日常生活里所谓客气，也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是恳切的看法。这些人主见率性自然，率性自然未尝不行，但是得看人去。若是一见生人就如此这般，就有点野了。即使熟人，毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的，有时还得相敬如宾，别人可想而知。总之，在不同的局势下，率性自然可以表示诚意，客气也可以表示诚意，不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方，合身份，不然就是诚意太多;诚意太多，诚意就太贱了。看人，请客，送礼，也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。但是这些
4、其实也是表示诚意的。总得心里有这个人，才会去看他，请他，送他礼，这就有诚意了。至于探望的次数，时间的长短，请作主客或陪客，送礼的情形，只是诚意多少的分别，不是有无的分别。看人又有回看，请客有回请，送礼有回礼，也只是回答诚意。古语说得好，来而不往非礼也无论古今，人情总是一样的。有一个人送年礼，转来转去，自己送出去的礼物，有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊，当作笑谈，笑谈确乎是的，但是诚意还是有的。人为自己活着，也为别人活着。在不损害自己身分的条件下顾全别人的情感。都得算是恳切，有诚意。这样宽大的看法或许可以使一些人活得更有爱好些。西方有句话，人生是做戏做戏也无妨，只要有心往好里做就成。客气等
5、等肯定有人觉得是做戏.可是只要为了大家好，这种戏也值得做的、另一方面，恳切、诚意也未必不是戏。现在人常说，我是很有诚意的，自己标榜自己。大有卖瓜的说瓜甜的神气，诚恳的君子也许不会如此。不过一般人也已习惯自然，知道这只是为了增加诚意的重量，强调自己的看法，跟买卖人的叫卖究竟不是一回事儿。常人究竟是常人，得跟着局势斟酌加减他们的诚意，改变他们的看法.这就不免沾上些戏味。(有删节) 论诚意文学作品类阅读题目 1. 如何理解客气要大方，合身分，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了在文中的含意?(4分)2.文章围绕诚意绽开探讨，请分析文章的思路。(6分)3. 文章说一般人好像将品性和看法混为一谈，请
6、找出作者这样说的例证。(6分)4.作者认为诚伪是品性，却又是看法，看法不肯定反映出品性来，一个诚恳的挚友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。请结合全文，分析作者持论的思维方式和看法。(6分) 论诚意文学作品类阅读答案 1.客气是一种诚意，但客气也适度、得体，否则就降低了诚意的价值。解析：理解句子的含义重点是可理解句子中难懂词的含义。本题中大方合身份和贱用了拟人手法，意思分别是适度得体降低价值，留意正反表述。2.首先提出诚意是品性，也是看法。接着进一步指出只把诚意当作品性是片面的，率性是诚意，客气也有诚意，由此说明诚意作为看法是有价值的。最终得出结论：为了别人的好，做戏也有诚意。解析：本文根据提
7、出问题(是什么)分析问题(为什么)解决问题(怎么办)的思路绽开。3.年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多仅是虚伪的。老先生开口闭口开口说：人心不古，世风日下。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是恳切的看法。或有些人认为看人，请客，送礼 只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。解析：首先分清论述的范围，明确包含与被包含的关系。留意到本题有些人认为看人，请客，送礼 只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿是证明有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是恳切的看法，而后者又是证明一般人好像将品性和看法混为一谈的。留意分值的提示作用。4.(1)辩证(对比)思维。分析(略)(2)包涵看法。分析(略)解析：思维方法是人
8、们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法，也就是思维过程中所运用的工具和手段。思维方法属于思维方式范畴，是思维方式的一个侧面，是思维方式详细而集中的体现。思维方法是由诸层次、诸要素构成的困难系统。按其作用范围的不同，可以把思维方法划分为三大层次：一般的思维方法、各门详细科学共同的思维方法和各门科学所特有的思维方法。常用思维方法有：发散思维法、聚合思维法、目标思维法、逆向思维法、移植思维法、联想思维法、形象思维法、辩证思维法、演绎思维法、归纳思维法等。对比思维就是通过对两种相近或是相反事物的对比进行思维，找寻事物的异同及其本质与特性。作者认为人须要诚恳这个品性，但在不得已的时候，也会撒个谎什么的，这并不能反映一个人的品性，这是一种宽容的看法。