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1、对实习的意见和建议优秀6篇居民户口簿是我国公民的重要证件，由中华人民共和国公安部制，用于登记住户人员的姓名、籍贯、诞生年月日、详细职称、职业等内容的簿册。在上学、结婚、领取护照、以及办理许多重要事情时均需运用。牛牛范文的小编细心为您带来了6篇对实习的看法和建议，希望能够对困扰您的问题有肯定的启迪作用。篇一：对实习的看法和建议 篇一学生在本公司实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业学问和技能基本功。努力帮助指导老师的工作，从中学习运价业务学问，虚心好学，擅长思索，能培育团队精神和人际沟通实力，遵守公司劳动纪律，与同事和谐相处。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务，毫无
2、怨言，呈现出该校扎实的德育教化。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，适应实力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。同志主动主动，看法端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、安排财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。同志虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实
3、践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。同志待人恳切，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤
4、，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。篇二：对实习的看法和建议 篇二在八个月的实习中，让我看到很多事，让我明白很多道理，对人生又有了新的相识（接2001）付出才有收获，总裁说付出恒久要比得到的多，我深深理解了这句话。通过实习，我发觉学校现有专业人员与社会企业用人标准存在肯定脱节问题：1、专业不专随着社会的发觉，社会人才呈现两个趋势。一是学问面广，二是学问面窄而精深，对于我们专科院校的学生来说，无疑后者是培育的方向，而学校的专业学习内容较多，较杂，没有一个深而透的专业，学习科目，这样在社会的大人才市场上就没有核心竞争力。建议学校依据不同专业的要求
5、在学生自主选择方向的状况下定向培育，这样在每个专业的一个或几个领域我校学生都江堰市能占有肯定优势，为将来很好就业、择业、创业打下基础。2、实践同理论没有更好地结合实践须要建立在肯定的专业理论基础上。实践理论不能很好地结合，就会影响自身实力的发挥，给工作带来不便。社会发展快速，而书本学问更新较为缓慢，学员们不能接触到更新的学问。解决问题方法就是学员加强课外学习，多翻阅相关资料，强化学习过程，同时将其敏捷应用到实践操作中，才能跟得上时代的脚步。多接触社会，给自己熬炼机会，实践操作实力就会加大，而且简单汲取更多的学问。3、岗位同专业结合不紧密在钰泰创智国际管理顾问有限公司的实习中，我发觉不同专业的学
6、生从事同一岗位，专业岗位如财会等招收其它专业实习生，而财会专业学生有时却没有机会！这样有一部分学生的专业要荒废，一部分岗位不能发挥其应有的作用，这样的实习就违反了学校的实习教学初衷，各岗位应优先选择其相关专业学生，进而再依据学生意愿选择，这样不仅岗位同专业可以很好地结合，而且在岗位实习中增加学生专业技能，发挥每一个岗位的最大作用。结语时间如水，岁月如梭！弹指一挥间，我们即将毕业。以后的路虽然我无限向往，却又有些许迷茫。但前进的步伐不曾停下，岁月的消逝也让我成长，将来的生活与工作的艰辛是每个人必需经验的。信任胜利是学问和汗水的结合，是勤奋与机会的相遇，让我专心去构筑一个蓝图，用双手去开创一片属于
7、自己的天地，在社会的大职场里再树起一面渤高校生的旗帜。篇三：对实习的看法和建议 篇三1、首先，公司应多元化关切员工多关切员工的工作和生活，增加员工的归属感，觉得自己属于这个大家庭，是这个公司重要的一员。就我目前了解，公司会在员工生日当天派送生日蛋糕，并已经坚持了好几年，这种关怀是不容质疑的。但是我认为可以在同等的成本上依据员工需求使方式多元化，如某员工并不宠爱甜食，则可以考虑赠送价值相同的生活用品或者手机话费等等。2、其次要多与员工沟通作为人事工作人员，良好有效的沟通是工作顺当开展的前提，在入职前、签订劳动合同、考勤、请假、申请社保、加薪等多方面，沟通有助于员工对行政人事工作的理解和支持。当他
8、们有意向要提出离职申请时，应了解其缘由，尽实力解决疑、问安抚员工。3、刚好授理、解决员工提出的各种要求、疑问要把员工的事情作为最紧迫最重要的工作，因为一个企业的良好运作离不开每一位基层员工的恪尽职守。刚好为他们解决困惑有助于加强其归属感，感觉自己是公司很重要的成员。篇四：对实习的看法和建议 篇四我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教化调查。基本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次观摩课。3、教化报告；完成一份教化调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不
9、得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比如学生的不协作就
10、经常令我痛心疾首。当时，有人建议我运用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心挚友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机特别好，可是这样做却很简单损害
11、学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有剧烈的学习爱好了。最终，我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在打算班会的过程中，同学们都很主动。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等无奇不有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创建友情。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运学问，我还在班会上实行了一次大张旗鼓的“奥运学问有奖抢答活动”。每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏歌颂祖国将班会推向了高潮。当然
12、，在开展班会活动过程中，我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”最近，我还在学生的习作中发觉这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严峻失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简洁的问题都回答不好，问题好像就变得困难了，值得我们教化工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教化能被称作素养教化吗？此外在一些观摩课上，还经常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简洁的问题后。老师说：“讲得真好！
13、”其余同学立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简洁的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。针对以上问题，我也想提出一些看法和建议：1、老师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是非常深远的。因为从老师的职业道德，从老师在学生、家长的心目中的形象以及从老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样，教化才能更富于魅力。2、针对学生所犯的常识性的错误。老师应当科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。3、为了激发学生的学习主动性，我们很有必要把教化的着眼点放低
14、一些。让他们发觉爱其实很简单；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。总之，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的！篇五：对实习的看法和建议 篇五首先，感谢学校赐予我的这次实习的机会，感谢指导老师的无微不至的关怀。当我遇到难题无法解决的时候，是你们教我怎样处理问题，向我讲解处理问题的方法。在我最无助、最气馁的时候，又是你们赐予了我坚持下去的力气。其次，我想对你们的辅导工作提以下几点建议：1、尽量把学生举荐到他们擅长的技能专业工作去
15、2、在学生实习过程中建立某个渠道让实习生们可以在一起沟通3、指导老师要对不常常联系的学生多沟通，以防该生发生意外4、要求在学生定岗实习之前对学生进行专业强化培训最终，再次感谢学校、单位、辅导员、指导老师的关怀和教化。篇六：对实习的看法和建议 篇六企业之间的竞争主要表此刻人才的竞争，只有拥有高素养的人才，企业才能激烈的市场中立于不败之地。而获得高素养人才的途径不外乎两个，一是高薪外聘，另一是挖掘内部员工的潜力，加强对员工的培训。而员工培训是公司投资小而收益最大的投资，是提高员工素养和潜力的重要途径。1、目前现状：对员工培训重视不够。公司追求高速的发展而忽视了对员工的培训工作，对人力资源的开发和员
16、工的教化培训相识不够，公司不但没有特地的培训机构和培训人员，而又将公司人力资源管理工作并入到行政或后勤事务中。不设立独立的人事部或人力资源部。对公司内部培训根本就不够重视或重视不够，特性是中高层管理人员。即使开展培训也往往是走形式，没有严格的培训安排和考评制度，对躲避培训的员工而不受到任何惩罚。2、个人观点：就公司现状而言首先要解决的是员工对岗位本身的理解与认知的问题，其次要解决的是岗位业务技能的问题，而解决这个问题的前提条件则是：完善公司管理制度与标准作业流程。也就是说，员工培训务必从制度和流程起先，只有在员工对公司制度到达完全理解与认同的状况下，公司制度才能对员工产生有效的约束力，接下来还
17、务必针对每一个部门、每一个工作岗位、每一个环节的每一个动作，并对员工进行规范化培训，直到员工能够一丝不苟地完成本职工作为止。这样的话公司的一切管理问题也就迎刃而解了，也只有在这个时候公司才谈得上规范管理。3、个人举荐：、完善公司员工培训制度。我始终认为培训就应是长期的、持续的、不间断的企业行为。所以公司务必建立长期的员工培训安排与培训制度。创建一个适合公司培训发展的环境，使员工更好地融入进去。要依据企业发展的需求和个人发展的详细状况，合理地制定培训对象和选取培训方式。对于公司中高层管理者而言，培训更是必不行少的，因为高层管理者担负的是整个企业兴衰荣辱的重任。其管理思想如不能与公司管理意图持续高度一样，其学问结构如不能应付日常工作，其胸怀气度如不能超越自身，后果将不可思议！所以恳切举荐：公司就应把提升管理层综合素养当做首要培训任务来抓。“己所不欲勿施于人”假如管理者自我都无法严格要求自我，那如何去要求员工做到呢？、加强培训中的沟通。培训前就应瑟培训老师及受训人员进行沟通，了解受训员工在哪些方面不足并期望在本次培训中得到提高，带着问题进行培训，这样能大大地提高员工的学习爱好。培训中，由于员工具有不一样的学历、经验和背景，在理解程度上也有所差异，所以，要留必需的时间与培训师进行探讨探讨。而培训后要进行对本次培训进行评估并要求每个受训员工总结。