《三年级《伊索寓言》读后感300字（优秀9篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级《伊索寓言》读后感300字（优秀9篇）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级伊索寓言读后感300字（优秀9篇）伊索寓言相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，并加入印度、阿拉伯的故事，以下是人见人爱的我共享的三年级伊索寓言读后感300字（优秀9篇），希望能够帮助到大家。篇一：伊索寓言读后感 篇一伊索寓言是我们的共读书目之一，通过简短的小故事来体现生活中的真理。这些小故事简短，我觉着好玩，我们可以从中得到启发和乐趣。很多故事可以说是家喻户晓：“龟兔赛跑”“狼来了”“鹬蚌相争，渔翁得利”“卖牛奶的小女孩”等。对我印象最深的故事是“龟兔赛跑”，这个故事主要讲了：一个兔子讪笑乌龟爬得很慢，于是声称要跟乌龟竞赛，在竞赛的时候，兔子不以为然，在中途睡着了，而乌
2、龟坚持不懈地爬到了终点，兔子就很懊悔了。这个故事让我明白了，做什么事都不要傲慢，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，不错的，我们应当虚心做人，不管什么时候都不能傲慢自大。篇二：伊索寓言的读后感 篇二伊索寓言是由伊索写的。在公元前六世纪，在四大文明古国之一的希腊，一个奴隶家庭，一个孩子降生了。他就是影响人类文明数千年之久的伊索。传闻伊索的母亲很会讲故事。伊索从小就深受这些故事的熏陶。后来伊索被解除了奴隶身份，获得了解放。于是伊索走遍全国，到处给人们讲故事。同时，他还特别留意收集民间传闻，积累了大量的寓言故事。从而使伊索寓言在古希腊浩如烟海的文化典籍中脱颖而出，成为人类文明的一朵奇葩。有人这样说：“伊
3、索寓言是全世界寓言中的巅峰之作。”此话虽然有些夸张，但细细品尝后，却也不无道理。我读了这本伊索寓言，深刻地领悟到了很多人生哲理，还从中学到了很多寓言学问，开阔了我的文学眼界。篇三：伊索寓言读后感 篇三我很喜爱伊索寓言这本书，其中，我觉得断尾巴的狐狸这一篇最好看。他讲了一只狐狸，被捕兽器夹断了尾巴，遭遇到这次耻辱后，它觉得脸上无光，因此确定劝告其他的狐狸也割去尾巴。于是，它召集了全部的狐狸，说：“聪慧的动物是没有尾巴的，你们看，人来就没有尾巴的，人类多聪慧呀！全部这条尾巴是多余的，它又长又笨重，是我们多么沉重的负担呀！“有一只狐狸站起来说：“喂，这要是对你有好处，不然你也不会这么说吧。”断尾巴的
4、狐狸见其他狐狸不上当，只好跑开。从这个故事中，我懂得了有些人不是出于好意，而是为了自己的利益才去劝说别人。像那只断尾巴的狐狸只是想别人跟它一样断尾巴，那自己就不会脸上无光了。所以我们以后不能随意信任别人的劝说，要自己先想对自己有没有益，再去做。篇四：伊索寓言读后感 篇四寓言是一颗魔豆，虽然小，但能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出很多好玩的东西。在伊索寓言这本书中，全部是一个个短小的故事。但是，在每个故事里都“藏”着不同的深刻道理。其中，我印象最深的是狐狸摘葡萄。这个故事讲的是：一只狐狸望见了很多紫得发亮的葡萄。但是，这些葡萄都长在高高的架子上，狐狸够不着，有很想吃，怎么办呢？于是
5、狐狸奋力地跳了几下，但每次都差一点点。狐狸想啊想啊，最终想到了一个方法。它努力地想要爬上杆子，摘到葡萄。可是，杆子太滑狐狸每次爬到一半都会滑下来。后来，狐狸用完了各种方法，但就是摘不到葡萄。最终，狐狸放弃了，转过身，边走边说：这葡萄肯定很酸，幸亏我没摘到。“读了这个故事，我明白了：不要自欺欺人、不要为自己的“无能为力”找借口、不要表里不一。篇五：伊索寓言的读后感 篇五我读了伊索寓言这本可以帮助孩子开启才智、体悟人生的书，读完之后，感觉受到了很大的触动，有了自己的理解与想法。这本书是古希腊的伊索写的，因此叫伊索寓言，其中的每一小则故事，都给我们了一个大道理，是古人才智的的结晶，它的内容特别丰富，
6、文中也有现实的事情，猫和鸡这篇文章就写出来当时旧社会的残暴，乌龟和老鹰就写了自己做不到的，不能强求去做，不然后遭到不幸。文中也有许多大道理，如：不能对坏人太好，不要认为自己很了不得，不能与强者斗争，要对挚友守信文中有活灵活现的人物，如：残暴的老虎，狡猾的狐狸，威猛的狮子给人真实感。让我们去读伊索寓言这本让孩子开启才智、体悟人生的书吧！篇六：伊索寓言的读后感 篇六伊索寓言里面有很多道理。我记得里面有一个故事，题目是报恩的老鹰。故事是这样的：一天，一只老鹰被一条蛇缠住了，一位好心的农夫望见了，就把蛇赶走了。蛇望见自己的食物被农夫放走了，很生气，它把自己的毒液偷偷地喷到农夫喝水的杯子里。农夫刚要喝水
7、，那只老鹰像箭似的飞过来把杯子叼走了。还有一次农夫坐在墙下，老鹰突然把农夫的帽子叼走了，当农夫把帽子拿回来时，发觉墙已经倒了，原来老鹰又救了他。从这个故事里，我知道了帮助别人，别人也会帮助你。我以后也要多点帮助别人，这样就可以得到别人的帮助。有东西不懂就可以问别人，助人为乐是有收获的，收获有大的也有小的。我喜爱看伊索寓言，因为里面有许多道理，是一本很好看的书。篇七：伊索寓言读后感 篇七许多古老的才智就是以童话寓言故事的形式在历史的长河中一路承载下来的。很多童话寓言故事都是才智的结晶。这些宏大的童话或寓言故事，不但是整个人类共同有的精神财宝，也是我们每个人的精神食粮。我在寒假中读了一本寓言书伊索
8、寓言，书中有很多可爱聪慧的小动物，但也有愚笨的动物。书中多用拟人手法，把很多的动物写得活灵活现，栩栩如生。比如，不怕艰难的小猴子中的小猴子为我们说明白一个道理：自强就能自主，溺爱无异于谋杀。人要学会正视生活，英勇生活，方能够获得华蜜生活。做人也一样，我们须要的是自我独立，只有经得起暴风雨的磨炼，方能望见漂亮的彩虹，而温室里的花朵，也只是恒久的“井底之蛙”。篇八：伊索寓言读后感 篇八我最近读了伊索寓言这本书，我觉得这本书特殊好，因为每一个故事都说明白一个道理。我不仅读到了好玩的故事，还学到了许多道理。令我印象最深刻的故事叫“吹牛的运动员”。故事讲的是有个运动员因平常参与竞赛时缺乏志气，被人们指责
9、，只好出外去旅行。过了些日子，他回来后吹嘘说，他在别的许多城市多次参与竞赛，志气超人，在罗德岛曾跳得很远，连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。他还说那些当时在场观看的人们若能到这里来，就可以给他作证。这时，旁边的一个人对他说：“喂，挚友，假如这一切是真的，根本不须要什么证明人。你把这里当作是罗德岛，你跳吧！”然后这个运动员就灰溜溜地走了。这个故事说明白做人要脚踏实地，不能吹牛，要认仔细真地做事情。用事实简单就近证明的事，说得再多都是多余的。篇九：三年级伊索寓言读后感300字 篇九我读了语文书上的几篇伊索寓言，印象最深的是两只口袋这篇隐藏着丰富哲理的小故事。这则故事讲解并描述的是：普罗米修斯创建了人类，又在每个人的颈项上挂了两只口袋，分别装着别人和自己的缺点。他把装着别人缺点的口袋挂在胸前，把装着自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能望见别人的缺点，而看不见自己的缺点。这个故事说明人们往往喜爱挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。的确，当今社会上的一些人经常去埋怨别人的缺点，却发觉不了他们的优点，而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取别人的特长来取自己的短呢？这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢？我们应当在平常学会换位思索，站在他人的立场上思索问题，不断发觉自己的缺点，改正缺点。