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1、书籍是人类进步的阶梯作文（优秀4篇）篇一：书籍 人类进步的阶梯作文 篇一说道读书，有人就起先皱眉头了：“读书，可苦了，我可不情愿读书！”是呀，读书须要静下心来，还要专心、动脑。不过，读书也是有很多乐趣的，读好了一本书，就相当于和一位高尚品质的人交了挚友。我从幼儿园的时候，就起先喜爱看书了。从今，我就和书结下了不解之缘。我的房间里有个大书柜，里面全都是我的课外书。从小小的漫画到大大的报刊；从薄薄的画册到厚厚的民间故事；从浅易的小说到深邃的名著，无奇不有。就象一个小小的图书馆。在课间，我很少和小伙伴们去外面玩，而是常常自己独自一人在教室兴致勃勃地看自己带来的书。流连忘返于书的海洋。我看到三国演义中
2、曹操被战胜了，兴奋得载歌载舞；看到爱的教化中一位少年被敌人的子弹打死时，难过得不由自主地流下眼泪；看到同桌冤家里两对冤家的吵闹时，又会常止不住哈哈大笑；看到飞鸟集时，我又会把美丽的诗句摘抄下来。书就是我的一位老师，无声的老师，启迪我快乐地成长。我爱读书，就像一只绵羊在一片书的大草原上悠然地吃草。来吧，同学们，让我们走进书的海洋，感受书中的美妙风景吧！篇二：书是人类进步的阶梯作文 篇二书籍是人类成长的阶梯。人的每个阶段都离不开书，不识字，不会读书的人就是文盲。正如英国的莎士比亚曾说过，书籍是全世界的养分品。我的观点同她一样，只要一有时间，我就会爱不释手的拿着一本书，孜孜不倦的阅读。当然我对待书本
3、也是倍加真爱，直到那一天，我的心从天堂跌到了地狱。“懒猪起床，懒猪起床”闹钟又一次睡醒了，把我从梦境中拽了出来。我两眼朦胧的看了一眼闹钟，忽然瞪大了眼，现在已是六点半了，太阳的光线已经直射窗口。我慌张穿上衣服，霎时想起，今日已是周末，我心里的大石头忽然落了地。我想既然睡醒了，不如再看会儿书。于是我摸索着把灯打开，直奔我的小书柜。书柜里的书琳琅满目，数不胜数。例如：苦儿流浪记简爱骆驼祥子童年在人间我的高校凄惨世界钢铁是怎样炼成的等，都是我喜爱看的书，但我最喜爱看的书是：高尔基的童年。这本书主要讲解并描述了作者一段沉重的童年往事。就连小学一年级的书，我都能保留至今。今日我要看骆驼祥子，但找了好一会
4、，也没能找到，并发觉还少了一本昆虫记。我就很纳闷，书应当都放在书柜里，怎么会没有呢？我细致的查找，最终在床底下找到了钢铁是怎样炼成的，但没能找到骆驼祥子。我接着找，仍旧找不到，于是我的心变得忐忑担心，生怕找不到。询问妈妈后便得知，借给了她同事的孩子了，我绷紧了的那根弦忽然松了。我像从枯萎的小草变成了争奇斗艳的花朵。经过了这次惊心动魄的教训，我更加珍惜眼前的这些书籍。读过一本好书，像交了一个益友。读万卷书，行万里路。读书愈多，精神就愈健壮而英勇。书是窗户每一本书，都在我面前打开一扇窗户。这些都是赞美书的名言警句。书就是与我密切无间的伙伴，没有了它们，我将会感到生活缺少乐趣，乏味。我要感谢书籍，是
5、它们让我感到学问的渊博。努力吧！书籍会让我们的将来更光明。篇三：书籍是人类进步的阶梯作文 篇三我与书一起成长“书虫呀！书虫！不要吃饭看书，你看，饭都吃到鼻子里去了！”妈妈皱着眉，一边抽出我手中的书。你肯定认为从小就很喜爱读书吧！其实，小时候书与我没有一点儿缘分。不记得多小的时候，妈妈望子成龙，望女成凤，幼儿时期，妈妈就给我买来了一大沓绘本和幼儿杂志，一买来，就把我摆在怀里，亲善可亲的念了起来，我呢，在妈妈的怀抱中蠕动，拿过妈妈手中的幼儿画报。我坐在妈妈身上，反过来，翻过去，仔细致细的视察了一下幼儿画报，手中的书，几个看不懂的褐色“毛毛虫”，“嘶”伴随着这样的声音，这本五彩缤纷的书，已经被我撕成
6、了条条儿，手往上一挥，蹦蹦跳跳的我，把碎纸片扔了出去。“你你！”妈妈气得说不出话来，一下子，那眼光和声音再一次变得柔软了，“来！坐在这妈妈给你读另一本，你好好听着！”妈妈拿出了另一本画报，没听多久，这本书又到了我的手中，书颠倒了过来，看来好戏又要上演了！“宝宝乖！听妈妈念！”妈妈温顺的说着，但我不再听妈妈的话，不管三七二十一，“嘶”又一次伴随着这样的声音，一本十二元的书，再一次毁在了我手中，妈妈的脸犹如要下雷阵雨一般，阴了下来。但是谁知道，六年后的我，却如痴如醉的爱上了读书，成天沉醉在自己的世界中，忘了时间，忘了吃饭，忘了睡觉，遗忘了四周的一切。在星期六，我看上了一本，叫两个小八路的书，我与故
7、事中的小张一起冲锋，我与雄虎一起尖叫，与军官一起奔跑，看到精彩的段落时，有时载歌载舞，有时胆怯的流出了冷汗，有时生气地直跺脚。宠爱的不得了，到了走火入魔的地部，今日，我正兴致勃勃地看着我宠爱的书，也再也不用妈妈给我读了，“嘉懿，吃饭啦！”“哦，马上就来！”我一只手拿着书，一只手打开水龙头洗手，哗啦啦，水流了下来，我的手却在千里之外，这一洗，这一看，就整整花了5分钟，“快点！饭都凉了！”妈妈的话传入我耳中，“好了！好了！”我放下书，“噔噔噔！”我来到了餐桌旁，一口一口的扒着饭，“加油啊！冲锋啊！”书中的小张和小吴正在激烈的斗争呢！“咳咳咳！”米饭从嘴里喷发了出来，米饭吃进鼻子里去了！“书虫呀！书
8、虫！不要吃饭看书，你看，饭都吃到鼻子里去了！”妈妈皱着眉，一边抽出我手中的书。我恋恋不舍得离开书，心不在焉的吃着，不停地看两下旁边放着的书，就想早一点吃完，早一点接着看，肚子里生着妈妈的气。我爱看书到了痴迷的境界，吃饭时看，洗澡时看，睡觉时看，这就是我与书的成长，我成长中的回忆！时间渐渐的流淌着，我与书的成长故事也越来越多，我再一次理解了“书籍是人类进步的阶梯”，书籍，可以让我们我们更强壮的成长！篇四：书是人类进步的阶梯作文600字 篇四俗话说的好，书是青年人生命中不行分别的一部分。一个人的生命中对于那些酷爱学问的人来说，最重要的是什么？是书！当然，在我们的生活中，就有很多酷爱学问的人，就比我
9、，就是一个爱读书的人。我读的书并没有积成望不到头的楼梯，但书似乎一个指挥者，在另一个世界中塑造了我的灵魂。有一次，郑老师在讲课。讲得正起劲时，“你们谁知道唐朝时的诗圣和诗仙是谁，俗话说的大李杜是谁？你们谁知道啊？”郑老师突然问了一个问题。忽然，教室里从一片热闹变成万籁俱寂。郑老师重复了一次提的问题，仍是无人回答。我脑子一转，想到了我在课外书上看到过这个问题的答案过，我立刻举起了手，“你知道答案，你来说说看。”我大声自信地说：“唐朝时的诗圣是杜甫，诗仙是李白。大李杜是指李白和杜甫。”郑老师兴奋地说：“答对了，不愧是课外书看的多的人。”“再问你一道题目”郑老师说，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。这句诗的出处是？”我思索了一下，回答道：是出自杜甫的登高。”老师点了点头，说道：“大家看，书看多了，学问就多了。”说着郑老师示意让我坐下。这时我懂得读书，其实只是为用书。书到用时方恨少，在学中用，在用中学，其乐无穷啊。我爱读书，更获得了与书为友之感，当失去信念时，书就是希望之光，当心情不好时，书帮我放宽心胸，调整心态，在困难面前，书更是一把金钥匙，带我开启光明的门。书净化心灵，重塑了心灵。对啊！这正是高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。是书让我成长；是书让我翱翔；是书让我远航！