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1、2022校园欺凌专项整治自查报告校内欺凌专项整治自查报告1依据国家和市区关于开展校内欺凌专项治理工作的通知精神，根据武宁县人民政府教化督导委员会办公室文件关于开展20xx年校内欺凌和学生心理健康教化督导工作的通知要求，现对我校校内欺凌专项治理工作进行全面自查。一、领导重视，规章制度完善1、学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清楚，有中层以上领导特地负责此项工作。组长：副组长：成员：2、学校制定了校内欺凌工作的实施方案，内容详细详实。3、学校结合实际制定了校内欺凌预防和处理制度、措施。相关制度、方案、措施等均上墙，强化监督和指导；学校安排、总结、规章制度中均有校内欺凌专项治理方面的内容。4、
2、学校制定了校内欺凌事务应急处置预案，职责明晰。能够确定事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能刚好向公安、医院、教化局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达学校后，学校能协作这些部门指挥应急救援工作。二、特色显明，开展专题教化1、学校开展以校内欺凌治理为主题的专题教化讲座。2、学校将校内欺凌治理工作与德育工作、心理健康教化、平安教化有效结合，通过国旗下讲话、班会、宣扬板报等多种形式展示，是学生明确“什么是，为什么，怎么做等相关问题。3、学校对全体教职工开展以校内欺凌治理为主题的专题学习，使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。4、学
3、校通过多种形式，对全体家长开展以校内欺凌治理为主题的相关培训，宣扬国家、县教委关于校内欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用，促进校内欺凌治理工作的开展，形成家校教化合力。三、注意宣扬，加强预防工作1、学校通过多种途径开展校内欺凌治理的排查工作，刚好预防、干预。2、学校注意“人防、物防、技防”建设，建立并完善校内欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。3、学校充分利用校内广播等形式进行校内欺凌相关学问普及和专题活动的宣扬。4、学校制定了学生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性资源中心开展相关工作，建立学生心理询问档案，有详实的心理疏导与谈话记录。5、学校上墙公布了学生救助或校内欺凌治理的电话
4、号码并明确负责人。四、校内欺凌事务刚好发觉，处理得当1、班主任仔细排查学生之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，避开冲突激化，防止发生校内欺凌事务。2、学校加强对特别留守儿童的教化管理，摸清底细、建档造册，防患于未然，有针对性地开展帮教工作。3、通过排查和调查了解，暂未发觉我校存在校内欺凌事务。五、专项治理效果由于学生人数少，校内欺凌事务鲜有发生，专项治理效果明显，学校法制教化全面，校风校貌有序，学生行为规范，身心健康发展，推动平安校内、和谐校内建设。六、存在的不足与须要完善与规范的工作。经过校内欺凌专项工作治理整顿，校容校貌面貌一新，新学期新气象，在后阶段专项治理工作中，学校要将校内欺凌工作接着
5、融入到课堂教学、德育、平安教化等常规活动中，建设平安校内、和谐校内。学校德育处20xx.3.28校内欺凌专项整治自查报告2依据省政府教化督导办公室关于开展对校内欺凌专项治理的通知要求，今年我县教化系统仔细开展了校内欺凌专项整治工作，严防各类事故发生，切实保障我县教化教学工作顺当进行，确保广阔师生生命财产平安，现将开展状况汇报如下：一、总体要求。根据“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，深化开展校内欺凌专项整治工作，全面排查整治校内及周边平安隐患，坚决杜绝平安责任事故发生，防范各类影响校内平安和社会稳定的突发事务发生，确保校内及师生平安，确保学校工作平稳有序。二、进一步提高相识，加强领导
6、教化局成立了以局长为组长，分管局长为副组长，有关科室负责人为成员的校内欺凌专项整治工作领导小组，各学校也成立了相应的组织，明确了任务，落实了责任，确保此项工作抓好、抓细、抓实。全县中小学均聘请了法制副校长，定期到校上法制课。三、加强校内“三防”和平台建设目前，全县建立校内警务室71个，配备校内专职保安75人，兼职保卫人员135人，66所学校安装视频监控，共有探头695个。各中学、中心小学和已办证的民办幼儿园统一安装了一键式报警器。全县中小学（幼儿园）都建立了学校平安服务平台，印发了学校平安服务平台操作要求，要求各校刚好发布平安信息，使学校平安工作进一步透亮，隐患和排查整改进一步快捷。四、校内排
7、查整治状况1、预防校内暴力恐怖事务的发生。各学校均建立了校内暴力恐怖应急预案，加强校内安保力气，对保安人员进行擒拿格斗等基本技能的培训。均在校门值班室配齐全部的安保装备器材、通讯工具，确保各项平安措施落实到位。2、加强对住校学生的管理，预防猥亵学生。有寄宿生的学校加强了宿舍管理员和学生宿舍的生活指导员力气，加强对住校学生的管理。建立健全学生宿舍平安管理制度，严格禁止男生进入女生宿舍。学校加强对全部教职工开展师德师风教化和法制宣扬教化，依法执教，坚决杜绝猥亵学生事务的发生。3、进一步加强校内平安管理，落实平安管理责任制。各学校成立了学校平安领导机构，明确了校长是学校平安工作的第一责任人，严格实行
8、“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则，学校均与各班主任、科任老师签订相关责任书，落实平安工作责任制，切实加强平安监管，确保师生平安，维护社会稳定。全县各类学校并建立了各种突发事务的应急预案，建立健全平安隐患和冲突纠纷隐患定期排查化解制度、重大状况通报预警制度等各项平安管理制度，形成长效工作机制，将各类平安隐患风险排查预判在前，将平安和冲突纠纷隐患化解在苗头阶段，防范在前。首先，实行上课期间校门管制，学生有事外出必需有学校批条并进行登记。其次，对进入学校的外来人员实行登记制度，对无业人员、来历不明人员不准进入校内，到学校办事必需经电话联系，允许后方可入内，并做好登记。第三，加强校内平安防
9、护标准化建设，提高校内人防、技防、物防水平，健全门卫管理制度和校内巡查制度。第四，每所学校均安装了数个校内高清监控系统，确保学校重点区域、重点部位、重要通道等视频监控全覆盖并保证正常运转。4、平安教化落实状况。加强教化，上好开学平安教化第一课。县教化局要求在开学初进行师生平安教化，开展法制宣扬工作，严格贯彻中小学生日常行为规范，各学校结合实际，聘请了法制副校长对平安相关学问进行宣讲，有针对性地对学生开展平安教化，使学生对平安学问有了更深的相识和理解，增加学生的平安意识与自我防范的实力，使学生对平安工作的重要性与必要性的相识有了提升。各学校制定了平安教化安排，将平安教化纳入学生必修内容，要求学校
10、结合国旗下讲话、新生军训、晨会、班会、日常教化教学等多种渠道，开展校内欺凌专项整治工作和心理健康教化，切实提高师生平安爱护意识和实力。5、加强校内及周边平安隐患排查整治。县委办、政府办针对全县学校平安工作现状，组织有关部门每年两次有针对性地开展了一系列平安工作督查。对督查中发觉的问题，以县政府办名义提出整改看法，落实整改单位。各学校也不定时对校内进行排查整治，对学生宿舍、食堂、试验室、教室、图书馆、会议室等人群密集场所进行全面深化排查，确保没有危及师生生命平安的各类隐患。学校均同当地公安派出所亲密联系，对校内周边治安、交通、食品卫生、冲突纠纷等各类平安隐患和冲突纠纷进行排查，刚好发觉和解除平安
11、隐患。总之，开展校内欺凌专项整治工作要常抓不懈，进一步健全平安工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校内担心全事故的发生，为广阔师生创建一个平安和谐的工作、学习和生活环境。校内欺凌专项整治自查报告3依据市、区委和教化局文件精神，有效地防控校内可能发生的各类暴力恐怖事务，始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障全体师生人身和财产平安”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为平安工作的一项最基本的制度来落实，我园主动从提高全体师生平安意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，主动做好平安宣扬、教化、培训工作。现将本园校内欺凌专项整治工作落实状况汇报如
12、下：一、完善平安管理机制，快速成立领导专班，努力构建平安和谐幼儿园1、快速成立幼儿园暴力防控领导专班幼儿园成立了由书记园长党政一把手牵头的幼儿园暴力防控工作领导专班。园长担当总指挥、书记任组长，副园长任副组长、园长办公室、各年级组长、各班主班老师和各部门负责人为组员详细落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的平安工作管理模式;根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项平安管理工作细化分解，详细责任到人。各岗位与幼儿园签订了平安管理责任书，组织学习平安工作制度细则和黄陂区直属机关幼儿园暴力突发事务应急预案，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有平安防范意识，人人都有监督岗
13、，人人都懂得平安防范措施，人人都是平安卫士。2、快速组建幼儿园治安综合治理应急分队。由卢小君书记任队长，其主要任务是在幼儿园暴力防控小组的领导下，快速开展工作，全方位巡察巡查，查漏补缺。二、制定周密的防控措施，防患于未然。1、依托本园暴力防控工作专班和本园治安综合治理应急分队(各部门负责人和各班班主任、门卫)。其主要任务是深化事发觉场或各自的班级管理幼儿，有效化解可能造成幼儿园恐慌和秩序混乱的各类暴力恐慌事务，限制事态的进一步扩大，稳定校内局面和秩序，努力把事态限制在损失最小范围。2、利用共建单位的有效资源，亲密与幼儿园周边综合治理警务室、派出所的联系，共同维护幼儿园内外的平安稳定。3、加强本
14、园大门口及幼儿园周边的平安管理。严格落实门卫值班制度，把好入口关，坚决把可能引起平安事故的人和事堵在园门外，规范填好来人来车登记，落实来访人员门房接待制度，强化家长交通工具一律不得进入园内，家长接送幼儿必需到其孩子所在班级老师处办理交接手续等措施;严格落实本园大门开关制度、一日常规管理和行政值班巡察制度，特殊关注意点时段(入园、离园和午休)和重点场所(拐角和偏僻处等)。4、逐级上报。维护幼儿园的平安和稳定，是全体老师共同的义务和责任。因此任何人一经发觉暴力恐怖倾向，应马上向本园暴力防控领导工作专班报告。本园暴力防控领导小组接报告后，紧急启动预案，同时依据状况马上向教化局暴力防控领导小组报告。5
15、、快速反应。本园暴力防控小组接报后，一方面在向公安机关和上级领导部门报告，另一方面快速组织人员开展暴力防控，到达现场，限制事务发生的局面，把事务的影响缩小到最小范围。6、防暴举措。快速限制暴恐分子或制造秩序混乱的骨干分子，遏止其嚣张气焰，并以最快的速度将其带离现场。同时快速引导师生撤离危急地带。如幼儿秩序混乱，则尽可能安抚稳定幼儿，平静幼儿的恐慌心理，然后以班为单位撤离现场。刚好向上级暴力防控领导小组反馈状况信息，并主动帮助公安机关对暴恐分子的查处。三、强化工作要求、严格制度措施落实。为了让园内暴力防控工作尽力气做到万无一失、事无巨细，我园强化各部门各责任人工作要求，严格各项制度、措施的落实。
16、1、刚好收集信息。各部门要针对各自的的任务和特点，适时分析本园的平安形势，重视问题苗头，有针对性地化解各类冲突，努力把担心全因素歼灭在萌芽状态。2、畅通信息渠道。全体师生员一旦发觉暴力恐慌苗头，须刚好向本园暴力防控领导小组报告，杜绝隐情不报，截留信息的现象发生。3、各方协作要默契。当暴力恐怖现象发生后，各方须无条件快捷协作，把平静事态、稳定秩序作为第一要务，其他部门工作必需无条件听从，不容许推诿、拖拉、扯皮并要求到位、履责、防暴、维稳。4、落实纪律责任。凡在处置暴力恐慌事务过程中，因工作延误、失职、不听从指挥、不负责任而造成严峻后果的，追究相关人员的责任，产生严峻失职渎职行为者，按国家有关法规处置。总之，校内暴力以及突发事务的防控是一项任重而道远的政治任务，决不能掉以轻心，麻痹大意。我园会接着加大力气防微杜渐，防患于未然，让广阔家长放心、幼儿舒心，保障全体师生健康、欢乐生活!