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1、2022实用的大学生的实习报告汇编七篇高校生的实习报告 篇1一:实习时间:十七。十八周二:实习地点:2号试验楼302教室三:实习目的:为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期末,由学校统一支配利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业学问和详细实践相结合,以提高我们的专业综合素养和实力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理,增加同学们对所学专业的相识,提高学习专业学问的爱好,深化对所学学问的理解,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作,为以后的学习和工作打下坚实的基础四:实习内容“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产
2、业,是一种新的生产力,是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会,软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。学生成立物流单位,各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路途优化、运输陪送、仓储规划、危急处理,加强实际业务操作实力。由老师限制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增加学生试验爱好,使学生增加市场应变实力,同时也使学生能更好的在试验的过程当中与实际所学的物流学问相结合。1。系统基础学问了解:通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读,基本了解上机模拟实训的步骤
3、,流程,各个只能部门的业务范围与操作。2。业务流程:公司总经理:合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价,若中标可对合同签订。订单的受理;针对系统发放的订单(托运单,发运单)进行接受或拒绝处理,并把信息发给调度中心,由调度中心对订单进行处理。物流设备管理;首先要租借,自建,购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库安排,购买或租借卡车,聘请司机,*车,搬运工等。还要开通各种运输路途。进行财务管理。调度中心:对总经理发送过来的货运单,托运单进行处理,对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货,对托运单进行暂存入库或干脆生成运输单将信息发送至运输中心,另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、
4、财务结算等职能。仓库中心:首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作(入库通知-运输单确认-入库卸货-开具入库单)、出库操作(出库通知-出库备货-运输单确认-出库装货-开具出库单-发货)、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。运输中心:对调度中心发送的运输单处理、车辆管理(是否要采纳其他公司的回程车)、当所用的车源不足时向总经理恳求购买或变更运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的司机,车辆提示、风险管理、报表等。五。实训小结: 经过这几天对物流管理上机模拟软件的学习,我们了解到物流工作的困难性,
5、但在在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增加感性相识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论学问了解运作方式,将我们所学到的专业学问和详细实践相结合,以提高我们的专业综合素养和实力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的相识,增加我们对所学专业的相识,提高学习专业学问的爱好,切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发觉了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并汲取课堂中所学到的学问,为将来走上工作岗位打下良好基础。六:实训感受 以往对于物流管理
6、概念的相识,仅仅是停留在浅显的书本学问。对于物流的本身感到很神奇,不可思议现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流,知道它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简洁。通过这几天上机实习的简洁了解,使我对于物流企业运营管理有了更加深刻的相识。突破于书本上固定的理论学问充分相识到实际操作中的繁琐步骤,一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。作为一名物流管理专业的大二学生,在就业竞争与学习中我们应当多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论学问,然而今日在经济
7、全球化的形势下,特殊的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期,我们不仅要学会课本上的理论学问,更多的是要把理论与实践相结合,驾驭更多的阅历,不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。今日我们有机会在实训课上接处了浙科软件,它把我们日常学习的与专业有关的学问紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。总而言之,在上机实习的这几天时间里,使我学到了书本上无法到的东西。是课本学问的再度升华,是从感性相识上升为理性相识的过程。感谢学校赐予我们的这次实习机会和老师们的实习教育。高校生的实习报告 篇2转瞬间两个月的实习生活也结束了。还记得
8、刚起先的时候,还每天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发觉,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发觉这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经验的事情,真的学会了许多,得到了许多。一、来自指导老师的收获实习熬炼了我们的实践教学实力。提高了对教化工作的相识。在实践中体会了教书育人的
9、重大责任。在这两个月的实习期间,我仔细的向自己的指导老师学习。仔细的听取老师们对我的评价和建议。仔细的听好老师上的每一堂课,吸取老师的珍贵的教学方法。仔细,充分打算每一堂课,听取老师的建议和教育。仔细,细致批改学生每天的作业,做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面,视察学生的上课出勤状况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐性的教育。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关切。得到了学生的协作和支持。短短的两个月,给我留下了许多美妙的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。通过这两个月的实习生活,我深深体会到了老师这个职
10、业的宏大和老师的艰辛。刚起先实习,我的主要任务是听课,听指导老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了很多珍贵的阅历,发觉了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲解并描述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛特别的活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时,也应留意教学方式和组织教学实力的积累。二、 来自学生的收获(一)教学实力由于阅历不够,应变实力不强,这几堂课纯粹是灌输学问,毫无艺术感。相识了自己的不足,听课就有了针对性,可是
11、当我上第一堂真正意义上的课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课依次不清晰”等问题。这时,指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。随着时间的推移,通过听课和实践,我起先有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,分不同层面熬炼和培育我的授课实力。带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一
12、名教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系,而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。(二)班主任工作整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。当望见那些十三四岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己好像时间倒流回到六七年前的中学时代。中学的学生还不失去童真,擅长思索问题,但是在道德、情感方面还有待发展。或许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作挚友,很多心里的问题都情愿与我们沟通。学校是一个规训的场所,学生接受的教化都是在限制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素养主要体现在日常行为中,班主任要以作则,说到做到。班
13、主任的一言一行学生都看在眼里,叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、实力等心理特征,班主任通过良好的素养折服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教化,班主任就通过自己良好的素养可以使学生受到潜移默化的教化作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互敬重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽沟通。(三)情感沟通学生已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱老师牵着他们走,也不喜爱老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很情愿和我探讨问题。这
14、时我就以挚友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的敬重。三、来自生活的的收获有这样一群人,他们不是亲姐妹却住在同一屋檐下以姐妹称呼着对方、他们是“室友”。在为期两个月的实习期间,我们一起生活着,工作着,为我的实习生活做好了良好的铺垫,获得了美妙的舍友情。在一个完全不熟识的环境,四个来自不同院系,不同性格的人来到同一间宿舍,在艰苦的环境中共同努力,一起买菜做饭,互帮互助,相互体谅,共同为教化事业做贡献,在栖霞二中建立属于我们的家。与队友之间的友情,更多的是通过筹备活动中体现出来的。我们一同为学生备课,和学生进行早读,一同筹备每天的饭菜
15、,为生活而奔跑。当中,每天我们也会遇到一些分歧,就是因为包涵与谅解让我们一步一脚印的挺了过来。虽然我们来自不同的学院,不同的学校,但是当我们一同工作的时候更多的体现一种集体的精神。我信任,就算为其一周的社会实践活动结束了。但是,我们肯定还会记住彼此的。高校生的实习报告 篇3实习性质:专业认知实习实习目的:所谓认知实习,就是更好的了解自己的专业,并通过一周的社会调查,相识实践,接触实践,以此来明确自己以后的专业方向。理论联系实际越来越受到人们的普遍关注,作为天之轿子的高校生,在课堂里学习到的学问如何才可以很好的联系到实际生活?如何才可以将课堂里的学问带到社会实践当中去,更好的为社会服务?这些都受
16、到了社会的普遍关注。为了更好的将课堂里学习到的理论学问与社会实践相结合,加深对公共事业管理专业的了解与相识,进一步明确自己所选的专业方向。越来越多的高校生选择到实践当中去,用自己在课堂里学习到的学问为地方服务,让实践来检验自己所学的理论学问。选择到青旅进行暑期社会实践实习,也是为了更好的将自己在课堂书本学习到的东西很好的应用到社会实践相结合,更好的服务于社会。所以暑假期间,我于XX年8月21日到8月28日到浙江嘉兴平湖青年旅行社(由于我们那里没有特地的会展中心,所以选择了一家经营会展业务的旅行社)进行了为期一个星期的暑期社会实践实习。实习过程:作为一个大一新生,我很清晰的知道,自己的专业技术,
17、阅历和动手实力都不如前辈们丰富。所以,在自己动手实力还很弱的状况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起。第一天,即XX年8月21日,我坐在办公室的第一天,潘总就拿来一份广交会的名单给我,让我联系,我记得当时虽然承诺了下来,但是心里始终发虚,于是我便怀着一颗忐忑担心的心,当时不敢打电话,于是我就想用qq交谈(当然之前我问过潘总要用什么联系,他说可以打电话,也有qq号)因为这样即使我底气不足,但不会被发觉,但是,他不在线上,然后我就起先苦恼,我要不要打电话,我的第一句话该说些什么,最终在我有志气播出第一个电话之后,对面传来的却是忙音。幸好过一会之后,他用qq跟我联系上了,他的看法很友好,让我提着的心
18、落了下来,虽然结果并不满足,但至少我胜利的跨出了第一步。之后的几天我有听到旁边的业务员的通话,“您好,我是青旅的小姚,我们将有一个活动。” 从他的对话中,我了解到在电话举荐展位时,必需留意三点:(1)电话表示了解客户的需求(2)将需求与特点、利益相结合(3)留意确认客户是否认同。当然这对话进行下去要看法好,说话的音质和音色也要让人觉得舒适。在下午时候,发生了一件事情,因为有一个要去安吉的团,但是导游却不够了,于是临时支配我和另一位导游去。因为她也没去过,所以考虑到这个因素,一个人带着,另一个人就去找食宿。由于团里有小孩子,所以要特殊留意平安,去爬山的时候,既要顾着前面,又要顾着后面,感觉特殊累
19、。所以这两天下来之后,我深刻的理解了导游的工作-是个体力活埃回到家的时候,都有股冲动,就是明天不想去上班了。但是第四天8月24日还是爬了起来,接着回到打电话,聊qq的生活中。当然已经不是广交会的那个了,我只是负责一些别人的询问什么的。后来学会了如何传真,复印,打樱应当说这些东西都比较高级了,全自动的。最终一天,就是办理了一下交接。把我所处理的一些东西打印出来,交给了潘总。在这一星期里,由于旅行社午间还是很空的,就翻翻那边的书籍,跟前辈聊闲聊,所以短期的实习,让我学到了不少东西,对展会我也有了自己的一些看法有了一些感想,因此把它做个整理,以此作为我今后学习的方向。个人实习相识与感想总结:一、对会
20、展业概念的理解会展是指围绕特定主题多人在特定时空的集聚沟通活动,狭义的会展仅指展览会和会议;广义的会展是会议、展览会和节事活动,嘉奖旅游的统称。其概念内涵是指在肯定地域空间,很多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的传递和沟通信息的群众性社会活动,其概念的外延包括各种类型的博览会、展览展销活动、大型会议、体育竞技运动、文化活动、节庆活动等。会议、展览会、博览会、交易会、展销会、展示会等是会展活动的基本形式,世界博览会为最典型的会展活动。经过我个人的理解,我觉得,所谓会展,是指多个人或是多个群体怀着各自相同或是不同的目的须要以及可能须要在同一地点或通过网络方式进行的相互活动。这样定义会
21、展的概念就使它涵盖面更加广泛了,更加接近生活,让人更简单理解什么是会展,以及会展会有什么样的发展前景,这也是会展业作为一种独立行业的发展趋势。他不仅局限与展览、展销、会议、招商会等方面。他还延长到各种节庆活动、体育赛事、文化活动以及民间婚礼、丧礼及各种酒席等。还有学校里的同学聚会、生日庆祝等等。总之,只要是有多个人或是多个群体参与的公同活动,就会必需要有组织者、服务者以及为需求者供应场所、供应设施等。朝着这种趋势发展,会展业将更加浩大,更加接近人们的日常生活,形成一系列服务体系。二、当前会展业发展态势以及前景会展业素有“城市的面包”和“经济的晴雨表”之称,做为一个新兴的产业倍受关注。我认为从大
22、趋势上讲,会展业有很大的发展生命力,有特别大的商业空间。但就目前来看,我国会展业发展还不成熟,虽然起点很高,但它还是处于起步阶段。从我自身来看,会展职工平常都没什么事做,因此工资也不高。许多人对于会展业都不了解,许多前辈都是在黑暗中自己摸索出来的道路。虽然前路坎坷,但我认为,正因为如此才体现它的价值所在,有句话说得好,有缺点才有进步。因为会展业还发展不成熟,所以在我们国家还有很大的上升空间,发展机遇也是比较大的。在会展发展的起步阶段,更有利于我们在以后的创业中大胆开拓,大胆创新。更有利于我们把握行业的发展方向。会展业当前的发展态势可以从宏观和微观上看,从宏观上讲,会展业的发展趋势有很大进步。现
23、代会展从1894年德国莱比锡样品博览会起先,发展到今日的国际性展览贸易活动,已经走过了100多年的历史。欧洲成为世界展览业的发源地。经过一百多年的积累和发展,欧洲会展经济整体势力强大、规模大、国际化程度高、贸易性强,成为世界展览业的中心。相比之下,中国会展业的发展起步较晚,与改革开放是同步的。但发展比较快,特殊是近年来会展业异军突起,呈现良好的发展态势,详细表现在以下几个方面: 1、场馆的建设。据有关部门统计,全国现有大中型会展场馆150多个,会展面积300万平方米以上,而目前各地还在大兴土木,预料在将来三年内建成的各类会展中心的会展面积可能超过100万平方米。实习期间,我们参观了湖南最大的会
24、展中心-湖南国际会展中心,场馆建设总面积10万平方米,展览场地有三层,净展览摊位有有4万平方米,整个建筑物都是钢结构。可想而知,场馆建设规模有多大。 2、 会展活动的空前活跃。国际会展中心教授给我们介绍, XX年我国会展项目数量超过 3000个,出国办展近800个;参展企业500多万家,参会专业观众近XX万人次;节庆活动5000多个,参加观众达数亿人次。会展收入增幅明显,目前举办各类展会干脆收入超过100亿元,间接带动的旅游、餐饮、交通、广告、消遣、房产等行业收入高达数千亿元。 3 、会战举办主体的转变。中国过去主要是由政府举办会展,现在成立了越来越多的会展公司,这使会展业不断向市场化、商业贸
25、易化迈进,创建更多的社会财宝,促进经济的发展。同时,拉动一系列产业的发展,为企业供应技术、人才、信息等丰富资源。 4、会展群聚效应突出。中国的会展业集中分布在广州、上海、北京、大连等城市,长三角与珠三角等地区。在这些地区,会展收入丰厚,会展活动频繁,发展程度高。而从微观方向分析,这也是我实习过程中最深刻的体会,就是中国目前会展业发展特别不成熟。中国会展起步晚,在规模、规划、管理人才、服务质量等方面仍存在扩张粗放,发展不平衡,市场化程度低,市场开放度低等诸多问题。湖南国际会展中心给我们分析了以下几个方面的突出问题: 1、人才紧缺,缺少专业人才。就目前看,由于会展是一种新型行业,教化体系还没跟上步
26、伐。对会展人才的培育没有阅历,使的现在从事会展工作的人都是学其他专业的,就那位教授本人自己也是学机械制造的,与会展工作不搭边。 2、会展管理体制有很大缺陷,政府干预过多,市场化程度低,使企业缺乏参加竞争的忧患意识。3、场馆的利用率很低。场馆的建设面积很大,维护也要投入很大的人力和物力。闲置不用时,企业又没经济收入,又要投入成本,很不划算。奢侈国家资源,行业效率低。 4、会展的服务质量不高,没有为参展商带来很大的影响,这也限制了目前会展业的发展。而我个人还认为会展行业还存在以下不足:1、会展的服务范围太窄,没有向市场进一步扩张。应当进行宣扬和示范,让更多的企业和个人了解会展业。 2、教化体制不够
27、完善,会展人才的培育还比较困难,须要长时间的摸索。总体上看,会展行业发展很快,渐渐发展成为新的经济增长点。以其独特的行业特征和巨大的行业作用将蓬勃发展。三、会展业发展与自己的就业之间的联系对会展业当前的发展状态的分析中,会展的快速发展与人才严峻紧缺存在着冲突。这使的展会的组织和管理水平还比较低,会展人才短缺的问题集中表现为会展专业人才严峻缺乏,从业人员业务和文化素养总体比较低。在我国,会展专业人才是个很大的空缺,据介绍,至少有100万的需求。这对我们在校学生是个很大的机遇。表现在如下几个方面:1、把自己的专业选好,有利于今后的事业发展,胜利几率会更高。2、从事会展业,工资比较丰厚,这对自己的物
28、质消费水平起确定作用。同时,有利于各种精神文化消费,不断提升自己。3、从事会展业发展空间比较更大,有利于自己在今后的工作中大胆创新,大胆开拓,开创自己的事业。4、在目前就业惊慌的状况下,会展工作相比之下更具优越性,竞争压力要校所以说,会展业的发展对自己今后的就业是个很好的机遇。面对这种机遇,同样我们必需接受挑战。会展工作是一项综合性很强的工作,这对我们的个人素养要求比较高,必需具备各方面实力。所以在高校期间我们必需做好扎实的打算。我们应打算些什么以及应当怎么去做好这些打算呢?国际会展中心的专家给了如下建议:1、会想,要有所创意。想别人想不到的,做别人没做的。2、会写各种文体的文章,如方案书、邀
29、请函、广告等。3、擅长交际,学会与人以及组织沟通,以最精确的方式传达信息。4、实干,踏踏实实做实事。 5、会展工作无小事,注意工作及学习生活中的细小事物。四、今后的方向在这短短的8天里,让我知道了会展行业人才的划分:会展业人才,大致可分成会展核心人才、会展协助性人才与会展支持性人才,前两者就是我们通常所说的会展业人才,会展核心人才中会展项目策划和营销人才尤其重要。目前,在展览和会议行业中,因公司的业务须要和人力资源状况不同,详细的岗位设置也不同。但无论岗位怎么划分,较重要的管理岗位都有市场调研、项目策划与规划、项目销售和运营管理这几类。而我的目标就是成为一名会展策划师。总的认为,作为一个高校生
30、,主要的任务是学习,所以,在学校首先必需学好理论学问,结合实际,培育各种综合实力,特殊留意提高自己的实干实力。还有一种重要的素养是学习实力,树立终生学习的思想观念。然而,要想在高校把学业搞好,肯定还有好的学习方法。首先,除了把功课学好之外,还多阅读大量的课外书籍,扩充自己的学问面。其次,参与实践活动,假如可以的话尽量进一家正规的公司。把自己学到的学问放到实践当中去,在实践当中学习学问,优化学问。养成良好的学习习惯。然后,还要参与集体活动,加强沟通沟通实力,培育自己热忱、乐观的品质。最终,自己平常还要擅长视察,多留意多思索身边的事物,注意细微环节。高校生的实习报告 篇4提升“满足指数”,打造一流
31、平台走进洛社镇社区服务中心大厅,“以人为本,共创和谐”几个醒目的大字凸现出社区服务中心的服务理念和工作目标,高校生社区实习报告。该服务中心通过形式多样的特色服务、贴心服务,打造社区群众满足的服务平台。社区服务中心设立了行政事务受理大厅,为社区群众供应民政、社保、农夫维权等服务,并实行了首问负责制、服务承诺制、办事公开制等服务制度,做到“受民之托,忠民之事”,切实为群众解决实际问题。依据群众的需求,服务中心不断地完善服务功能,丰富服务内容,改进服务方式,推出了家政、就业指导等近20个便民利民项目,做到有求必应、有事必帮,去年以来已为社区居民群众供应各类服务15000多人次。近日,无锡市癌症俱乐部
32、惠山分部洛社康复活动中心和养生保健指导中心又在社区服务中心挂牌成立。洛社康复活动中心是洛社镇癌症患者自发组成的群体抗癌组织,主要开展宣扬防癌抗癌学问,传播抗癌理念和信息,实施康复综合治疗等活动,帮助癌症患者进行科学抗癌,群体抗癌和正规治癌。在服务好社区群众的基础上,洛社镇社区服务中心以其优越的设施条件和直面社区群众的窗口效应,成为了政府各职能部门的活动基地。去年以来,先后和镇教化文体服务站、镇妇联、团委、工会、文卫办等联合举办了依法行政专题讲座、消费维权服务培训、“和风吹绿运输河岸”演讲竞赛、创业妇女先进事迹报告会等各类活动25次,参加的群众达上万人,成为我镇政府部门把党的方针政策落实到基层,
33、执政为民体现在基层,亲密联系社区群众的“连心桥”。激活“文化细胞”,旺盛群众文体每逢星期六下午,洛社镇社区服务中心音乐活动室里丝竹绕梁,曲乐悠扬,社区曲艺爱好者正聚集在这里进行二胡、琵琶等民乐演奏。弹奏者轻拨琴弦,悠悠弦乐从指间流出,如泉水缓缓流淌,沁人心脾,每个人脸上都洋溢着满意和沉醉,兴致盎然者还会上台吟唱一曲,一曲唱罢,叫好声不断。这是社区文化活动一个一般场景,也是洛社镇社区服务中心不遗余力活跃群众文化体育,推动社区和谐文化建设的一个缩影。近年来,洛社社区服务中心依据不同社区人群的需求,有针对性地开展丰富多彩、寓教于乐的文化体育活动,让社区居民感受到深厚的文化、文明与和谐氛围。洛社镇社区
34、服务中心把健身房、图书阅览室、乐器室、创作室等向社区群众免费开放。早晨和傍晚,居民们纷纷来这里熬炼、健身;闲暇时间,这里成为老年人读书看报,挥毫泼墨的好地方;节假日,社区的文艺爱好者聚在一起编演节目。同时,社区服务中心还成为了有21支特色团队的洛社群众艺术团的“大本营”,一批代表洛社镇最高水平的文化艺术作品、表演团队等从这里走出来,为洛社镇文化事业增光添彩。去年,洛社群众艺术团有5个节目参与无锡市群众文艺汇演,是参赛节目最多的乡镇,获得了“二金二银三铜”的好成果,女声小合唱与书同行还获得江苏省“五星工程奖”铜奖。洛社镇社区服务中心实行社区“搭台”、居民“唱戏”的方法,举办群众性文体活动,旺盛社
35、区文化,做到“活动时时有,快乐每天在”。社区服务中心先后主办和协办了“好书进社区”学习活动、“文化洛社”、家庭趣味运动会等群众文体活动。近日,为丰富社区外地民工的业余文化生活,洛社镇社区服务中心和镇教化文体服务站筹集资金3万多元,开展“送电影进工地”活动,将到各建筑工地为外地民工播放电影36场,服务新市民,实习报告高校生社区实习报告。开拓“市民学校”,提高居民素养社区的文明程度取决于社区居民素养的凹凸。洛社镇社区服务中心从社区群众的需求动身,从提高群众的素养入手,依托社区教化资源,开展丰富多样的培训教化活动,促进居民综合素养的不断提高。社区服务中心在充分利用科普图书室、青少年活动基地、绿色网吧
36、等科普教化设施的基础上,依据社区群众需求,相继举办了卫生救援培训、CAD协助设计培训、摄影培训班、健康科普学问讲座和企业员工职业素养培训班等10期,培训学员达800人次。社区服务中心还注意以网络为平台,普及传播科学学问。在暑假期间,邀请高校生志愿者来到社区绿色网吧指导前来上网的中小学生利用网络查找资料,学习内容丰富的网上科技学问。洛社镇社区服务中心把社区教化的重点向青少年倾斜,开展多形式,多内容的社区青少年教化活动,丰富青少年科学文化学问和加强青少年思想道德建设。今年儿童节前夕,服务中心以讲座形式举办了“阅读丰富人生专题讲座”活动,正面引导青少年的阅读倾向,丰富了青少年的课外生活。8月份,与司
37、法所联合开展了未成年人爱护法集中宣扬日活动,组织学生观看警示教化片,举方法律询问和法律有奖问答,向中小学生发放了近500份解读未成年人爱护法宣扬资料。暑假期间,社区服务中心和镇文体服务站合作开办了少儿围棋、乐器等培训班,培训学员40余名。为更好地服务社区群众,关切特别家庭子女的成长,社区服务中心在暑期举办了“爱心辅导站”,邀请退休老师义务为6名贫困家庭、单亲家庭孩子进行学习辅导和信念培育。参与辅导站学习的华洁玉在日记里写道:“这个暑假特殊有意义,特殊是老师的激励和训诲让我受益匪浅,我肯定做一名好学生,好孩子,好公民”。“爱心辅导站”为培育孩子的信念、爱心和责任心加油鼓劲。建立“爱心驿站”,帮扶
38、弱势群体“今日领点大米和食用油,还拿了几支笔,给孩子学习用”运输河社区低保户陈志云拿着在社区服务中心爱心超市选择的免费生活用品请工作人员划卡登记,笑容洋溢在脸上。陈志云的丈夫已病故,她和儿子相依为命,由于自己的腿有残疾不能工作,一家人的生活全靠政府救济。去年政府在社区服务中心设立爱心超市以来,作为低保户的她每月可以按20元的标准,在这里领取自己急需的物品。“超市里的这些日常用品,对我们来说件件是雪中送炭啊”。谈起爱心超市,陈志云满怀感谢之情。洛社镇社区服务中心爱心超市点燃了象陈志云那样众多困难群众生活的希望,让他们在生活的寒冬里感到暖和与充溢。洛社镇社区服务中心主动探究社区公益服务新模式,利用
39、各种方式对弱势群体进行帮扶,“爱心超市”就是赠捐对象和困难群体搭建起的一个资源汇合、爱心凝合的平台。社区服务中心把社区里的220多户低保户纳入到爱心超市受助名单,并把每星期五定为“爱心活动日”,免费向低保户供应各种日常生活用品,目前已发放各类物品约计70000元。今年4月,在社区服务中心的牵线下,洛社女企业家协会等5家企业和团体出资4万元,认购了8个“爱心超市”的柜台,对爱心超市帮扶资金作了补充。此外,在洛社镇和谐社区节期间,社区服务中心举办了天马书画社书画“爱心拍卖”活动,通过书画义卖筹得爱心款5.8万元,全部用于帮扶社区里的困难群众。为让困难群众在接受社会关爱的同时将爱心回馈社会,社区服务
40、中心开展了“爱心积分卡”活动,低保户通过参与各种公益劳动,可以领取到更多的生活用品。6月19日,服务中心组织10多名社区低保人员来到蒋巷参与清理花坛,修剪绿化的社会公益劳动。开展就业和再就业服务是洛社镇社区服务中心帮扶弱势群体和社区群众的另一项爱心举措。服务中心与镇劳动和社会保障所、残联等亲密协作,通过挖掘岗位潜力、创建劳动就业机会、加强技能培训等将就业再就业服务网络延长到社区,为社区群众解决就业难题。目前,已开办下岗失业人员培训班2期,培训达500人次,联合举办了四场劳务聘请会,进场单位有370家,供应就业岗位4500个,达成用工意向协议1600人,取得了良好的社会效益。高校生的实习报告 篇
41、520xx年7月17日到7月31日我在沅江市人民法院进行了为期15天的暑假实习,平常我们都是在课堂上学习理论学问,了解社会实践,但说到真正的去办案,去运用法律学问,我们都还没什么阅历,所以本次实践课实习,成了我走进社会、了解社会的踏板。短短半个月的时间,除去周六周日,实际呆在法院里的时间只有十一天,但这十一天我却感受颇深。一、实习过程与内容我的实习是由内蒙古科技高校人文与社会科学学院和沅江市人民法院共同支配的。通过实习,我在我的专业领域获得了实际的工作阅历,巩固并检验了自己一年来本科学习的学问水平。实习期间,我了解了庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工
42、作,并且对部分参加案件提出了自己的想法。在此期间,我学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。我被分在了刑一庭,这对我是有点难度,因为我们大一还没有学习刑法。由于刑一庭只有我一个实习生,难免有些惊慌和担忧,胆怯自己做不好工作,为别人添麻烦。不过,这也是个熬炼自己的好机会,正因为是一个人,更是须要我独立迎接挑战。就这样,我满怀激情,正式起先了在沅江市人民法院的实习生活。 在刑一庭实习的半个月里,我主要做了以下一些事情。1、整理卷宗。边整理边看,在这些已经审结的案件中有许多典型案例,其中涉及到事实的认定,证据的采信,责任的认定等等,在整
43、理卷宗过程中, 对刑事案件从立案到审结的程序、各种归档的文书的分类有了具体的了解。2、旁听案件。沅江市管辖人口较多,刑一庭又是沅江市人民法院管辖的事最多最杂的,几乎每天都有一个庭要开,这对我来说是一件好事,可以听的案子就比较足够。审判比较注意程序,法庭审理比较肃穆,通过旁听案件,我对刑事的审判特点和程序有了具体的了解,懂得了审理刑事案件关键在于着重体现国家强制力惩处犯罪。3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必需实行合议庭的方式审理,在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议,我担当过几起案件评议时的记录,由于法官们在探讨案子时都是用沅江方言,能够完全听懂,但我还是不能完全记录的
44、精确,平常我们在速记这方面熬炼较少,我觉得我们的教学活动中应当增加速记这方面的培训。4、写一些法律文书。值得一提的是我在实习的15天里,曾草拟过1份刑事裁定书,尝试了自己写刑事判决书的稿纸,写过两份公告启示,这对我来说是特别大的考验,要知道,案子都是一般程序,写判决书要求将每个证据的主要内容都写出来,并指明该证据都证明白什么,通常要写十几页。要写出判决书,就必需对整件案子非常熟识,将厚厚的侦察卷看透。虽然写的都是一些比较简洁的文书,还是照着模板写的,但还是出了不少错误,就一份裁定书我写了四遍才合格!缘由就在于措辞不严谨,法官让我改了三次才送给庭长签字,真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式,懊
45、悔当时老师讲时自己没好好听,真是应征了那句古话,“纸上得来终觉浅,觉知此事须躬行”。5、跟随警官到各地方调查案件,送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简洁的事情,现在才知道不是那么回事,每件事都有它的难处和方法,一份传票送给被告有时要送许多次被告才肯接受,就是签收个送达回证就要给他们说明半天,因为在那些不懂法的人眼里,签字是件很慎重的事情,他们心里在想,这签了字是不是就判了啊,会不会对自己不利,有人甚至把门关起来有意不让我们进去,杜警官给他耐性的说明半天,给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了,普法教化任重道远。跟着杜警官出去办案的确学到了
46、不少东西。二、实习学到的学问此次实习,我主要在刑事庭帮助工作,同时我也常常参加档案室的管理。在档案室,我主要是帮助整理档案,它让我对档案管理工作有了更深刻的了解,也使我的实践实力在工作中得到了提高。同时,我也常常利用空闲时间翻阅各种案件,尤其是涉外型案件,让我开阔了眼界,了解到了更丰富的案例,并运用自己所学的法律学问去思索及推断各种案件的审理状况。看了许很多多的卷宗之后,尤其是一些有代表性的案件的审判结论和一些相像案件的.不同审判,让我在开阔自己的思维的同时又学到了那些律师法官们的思维方式,同时又巩固了我的法律学问,也让我学到了一些课本以外的相关学问。 我以前从没在法院实习过,对书记员的工作更
47、是一窍不通。面对自己即将独立工作,信念很不足。怕出问题,带来不必要的麻烦。还好大家不停激励我,给我增加信念。我仔细了解了书记员工作的主要内容及要留意的事项。书记员主要负责案件的记录工作,包括庭审笔录、送达笔录、询问笔录、调解笔录等等,还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。说起这记录工作,或许有人会认为书记员的记录毫无技术和难度可言,只是简洁的记录罢了,但作笔录其实是大有学问的。原来我就对记录这个工作完全不了解,写字速度又不快,再加上没有阅历,不知道各种记录应有的格式,一起先完全摸不着门道,闹了不少笑话。各种记录都有肯定的规律和格式,只要驾驭了这些基本的规律和格式,记录就会简洁
48、许多。另外,在法庭调查的部分,记录也是有规律可循的。有些程序是反复循环的,将其他固定的话反复写,就能省去许多功夫了。要有较强的归纳实力,明白提问者和答问者要表达的主要意思,快速地分析出哪些是重要的内容,删掉不必要的内容,并将口语化的语言尽量转化成书面语言登记来。而要做到这一切,还有一个重要的前提,就是听得懂。三、实习结束后的心得法院里的实习让我知道了自己的不足,把全国设法学的院校比做一个瓶子,北大人大武大就是那个瓶子的盖子,我们的学校就是那个瓶子的底,现在法学没有专科生了,我们就成了垫底的,原来我总以为基层法院里法官们学历低,在法院呆了半个月后深化了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的无知,其实自己什么都不懂,现在本科生满大街都是,而自己就是那种底层学校出来的。在法院实习,做错了什么事,法官们可以说你还是学生,可以宽恕你,但当走上工作岗位后再出错,就要担当责任,实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度,是人生的一段重要的经验,也是一个重