2022大学生建筑类实习报告范文汇编五篇.docx

上传人:w*** 文档编号:81201562 上传时间:2023-03-24 格式:DOCX 页数:27 大小:29.37KB
返回 下载 相关 举报
2022大学生建筑类实习报告范文汇编五篇.docx_第1页
第1页 / 共27页
2022大学生建筑类实习报告范文汇编五篇.docx_第2页
第2页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《2022大学生建筑类实习报告范文汇编五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022大学生建筑类实习报告范文汇编五篇.docx(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022大学生建筑类实习报告范文汇编五篇高校生建筑类实习报告 篇1这次我有幸参观了富锦建设银行的扩建工程.去的时候,那边的施工大多接近尾声,但还有些部分还只有进行了一半。一到工地,就望见工地的生活区域.施工区的门上也写着不袋平安冒者不得进入施工现场,当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语:“平安责任,重于泰山”。由此可见在建筑施工当中,首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损失和损害:同时,为了确保施工顺当进行和施工的平安,工地是要用砖墙把施工地点围起来,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入。跟着身为项目

2、经理的叔叔在工地上晃荡,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋,可自己却什么都不懂,问他在看什么,为什么要看。随着时间的推移,问的问题就越多。想想自己高校也半年读下来了,怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问

3、题还是大家都一样。接下来,带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习,我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息: (1)混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水根据肯定比例配制,经过搅拌振捣成型,在肯定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富,价格低廉,生产工艺简洁的 特点,因而其运用量越来越大;同时吧混凝土还具有抗压强度高,耐久性好,强度等级范围广,运用范围非常广泛,不仅在各种土木工程中运用,就是在造船业,机械工业,海洋开发,地热工程等中,混凝土也是重要的材料。 (2)混凝土的 早期养护:混尼姑泥土

4、常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,起主要缘由是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。 因此说混凝土的爱护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身,保湿应达到以下要求: 1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。 2)防止混凝土超冷,应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土运用期的稳定温度。 3)防止老混凝土过冷,以削减新混凝土间的约束。混凝土的早期养护,主要目的在于保持相宜的温度条件,以达到两个方面 的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。一方面使混凝土水化作用顺当进行,以期达到设计的强度和抗裂实力。相宜的温湿度条件是相互

5、关联的。混凝土的保湿措施经常也有保湿的效果。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥的水化,表面混凝土最简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务,依据不怜悯况不同处理。 作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的,实习结束后有必要好好总结一下。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成美丽建筑,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往

6、往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问,这些学问往往是我们在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的。尽管学问获得是甚微的,但所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。其实作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获得学问,获得工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的须要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而走出象牙塔

7、步入社会是有很大落差的,能够实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实践了解到工作的实际须要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。在以后这3年半的高校学习中,我会更加努力的学习专业学问,还会丰富我其他方面的学问,实习后才发觉,学问是相通的,事事精是很难,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后肯定要多学习些和我的专业有关联的专业的学问,在学好本专业的基础上,尽量能修两个学位,而且,肯定要多多的实践,将理论学问化为真正的实力,尽自己最大的实力,努力,完善自己的学问储量,完备自己的生活,高校说长不上,说短不短,我会利用这有限的时间来完成无限的可能!我想,假如有机会的话,以后每个假期我

8、都要上工地实习,多学点课本上学不到的学问。那才是真正的财宝。高校生建筑类实习报告 篇2这个暑假,收获特别大,学到了许多以往在学校里课堂上没有学到的只是,也从另一个方面强化了过去在校期间所学学问的扎实程度。我所实习的工地是位于沙市区古白云桥旁边的“巴塞玫瑰城”项目,这是个二期工程,同时有三栋公寓楼在建,该工程的低位是中高端住宅小区,每个户型也许在八十平方米左右,主体建筑高十八层,在周边一带比较来说算是比较高的建筑,也因为如此,在以后检查屋面状况时会有一种一览众山小的感觉,当然,这是笑话。7月4号之前,学校统一组织我们在许多地方参观学习,对于一些很有代表性的建筑类别有了一个宏观的认知,在每天的上午

9、参观之后,下午是自由活动时间,我利用这段时间在相对于我家交通便捷的各处工地进行视察,并记录下各处工地的分布状况,以便在统一实习结束后的单独实习阶段不会像无头苍蝇一样没有头绪的干焦急。7月4号,正事起先独立实习,首要的便是找到可以供自己学习的工地。我选择的而在和甲方的会议大部分也是在探讨有些多出来的费用如何解决以及详细的操作。各部门的负责人探讨的特别激烈,我在一边旁听,也意识到建筑行业不是一个人或者说是一个利益集团的力气就可以解决完成的,这里面有许多困难的利益链,须要许多人的努力,当然,涉及到的部分越多,有些东西实施起来的难度就会越大,这其中的关系,不是三言两语说的清的。之后的几天,都在做着动工

10、前的打算工作,我能做的就是跟着另一个施工员一起去巡察一下各栋楼的一些细枝末节的东西,发觉问题,刚好指出来并抓紧解决。举个列子来说,有一天我们要做的是用仪器去检查大楼内部瓦匠粉墙的平整度,这在学校里是没有学过的,瓦匠粉墙一般会拉一根铅垂线,用来保证粉的墙还是和地面保持水平,但是有些时候,部分瓦匠为了便利会很马虎,我们检查的便是工人施工有没有根据规范来进行。如何推断粉墙何不合格呢?所用到的仪器是一种类似于尺子的工具,讲尺子竖直贴紧墙面,然后盯住尺子上的仪表进行微调,使仪表内的指针自然摇摆,摇摆的区间在0.5之内,便是合格的,但是在实际施工中,0.8也可以,至于缘由,你懂的高校生建筑类实习报告 篇3

11、本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进行调查分析,探讨从前期策划到设计的全过程。在我看来假如将目光仅仅集中在某一建筑上,未免有肯定的局限性,不能客观、深刻的理解和剖析这类建筑的特性。因此我选取了我们当地几个比较有特点的建筑从建筑的前期策划,建筑设计,建筑施工这三个方面来对公共建筑进行探讨。1、前期策划:探讨该建筑前期策划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、平安因素等设计因素,通过文献调查与探讨、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期策划进行评价分析,分析其合理性,并发觉问题。2、建筑设计:探讨该建筑的设计方案,结合前文所述各因素分析方案。通过图文

12、并茂的方式指出设计方案的合理与不足,并提出自己的设想。3、建筑施工:了解该建筑施工的过程,综合运用所驾驭的建筑技术学问淡谈自己的体会,巩同与深化原有的学问。暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑,建筑工地,使我们对所学学问有一个感性相识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增加我们学习建筑学的爱好。如何起先本学期的暑期实践呢,首先要选取本地几个比较有特点的公共建筑进行探讨。公共建筑比较有代表性的又以学校建筑为主。 因此我选取了金华本地的浙江师范高校进行探讨和分析。调查探讨主要分为以下四个方面:(一) 参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:1、依据所学学问,对所参观建筑

13、组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具

14、体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解火电厂发电的工艺过程(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;(一)通过调查探讨发觉浙师大校内的总体布局采纳有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑

15、组团有序发展,各组团都有自己的中心,并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、特性独立的方式既满意学科交叉、高效便捷的要求,又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校内文化氛围,并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件,因地制宜。规划不仅对原有环境进行爱护,使人工环境与自然环境相互融合,突出筑群布置的层次感,同时加强校内环境景观的配套设计,还留意从更高层次来创建一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的爱护结合起来。(二

16、)校内的规划除了生态环境方面的考虑,还体现在不用完现有资源,为将来发展留有余地。采纳动态发展的原理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校内总体规划,不仅考虑分期建设的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注意节约用地,给远期发展留有足够余地,实现校内建设的可持续发展。(三)建筑构造及施工除了参观浙江师范高校的规划和布局之外,我还选取了浙师大内部正在施工的学生宿舍楼进行分析和探讨,因为宿舍楼还属于施工阶段,因此给了我到施工现场学习和探讨的机会。刚到施工现场,给我的感觉就是凌乱。在主体建筑前有一个小型的广场,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,有水泥、砂、石

17、之类的建材,我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开意外。高校生建筑类实习报告 篇47 月14 日实习最终起先了,学习土木的,理论重要,实践更重要,所以老师建议我们暑假期间实习,今日上午,我们来到工地,项目经理给我们介绍给了张师傅,以后就有张师傅带着我们实习了。起先张师傅并没有立刻带领我们下工地,而是对我们进行了平安教化。他教育我们必需贯彻“ 学习为主、平安第一” 的平安原则

18、。教育我们进入工地要留意“ 三保(平安帽、平安带、平安网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边” 。尤其是要留意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故,把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的状况:其中一再强调的就是留意平安,戴好平安帽,万事当心。这也是我今日最大的感受:平安第一。下午,张师傅让我们在办公室里整理资料,熟识四周环境,并说明天把工程的图纸找来先让我们熟识下图纸,后天再下现场。7 月15 日今日张师傅给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图,让我们尽可能把图纸看懂,有不懂的要向他们请教,或者自己看图集,要把问题弄明白了。虽然

19、我们也做过课程设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比,我们图纸的工作量只是沧海一粟啊。打开建筑图和施工图,我望见施工图纸的几个也许的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和平安牢靠的保证,多么希望自己能有这么一个章啊!7 月16 日今日,张师傅说要检验一下我们测量的基础,带我们去放线去。到了现场,他把我们介绍给了一个姓张的技术员,让他带着我们。张哥对我们挺好,一起先先让

20、我们熟识一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。我发觉这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同:仪器比学校里的仪器好用,操作也简便,可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。这说明在学校里学的学问都是基础,教你一种学习的方法,而不是死东西。后来,张哥就给我们讲了放线的一些技巧和留意事项,听得我晕乎乎的,不过为了不影响他的工作,我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂,还特意找时间给我们补了补课,真的感谢他。7 月17 日今日,我们还是跟着张哥一起放线。今日放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特殊娴熟,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么简单就弄好了,我也想试试,不过

21、他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参加放线。真是看着简单做着难啊。我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清晰,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。看来我还要接着努力啊。不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,兴奋了很多。后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参加放线。今日张哥还告知我们一个使墨线又细又清晰的小方法:a 、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避开了弹出来的墨线变得太粗。b 、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹

22、出来的线就可以又细又清楚了。后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。7 月18 日今日张哥的工作没有那么忙,我的愿望最终实现了,我们放了一道梁的线,虽然用了很长时间,但是感觉时间过的特殊快。看着自己放出来的线,感觉就是不一样,这个浩大的工程也有我们的一点贡献了。我们今日早早就收工了,后来他说明天就没有放线的活了,我们要跟别人去了。临走前,他对我们说: 虽然说定位放线和标高限制只是土木工程浩大的建筑施工中的一个很小的很微乎其微的部分,但是作用的确非常的重大,它关系到建筑的方位的规格是否能够根据图纸进行。线工是个综合性很强的工种,不仅要驾驭各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确

23、的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟识图纸,从放大线起先,确定轴线位置,最终放局部轴线,弹出墙体留置洞口等等,只有多练习,勤问人,等你放一两栋楼的线就会渐渐娴熟的。7 月19 日今日是张师傅亲自带的我们,他说带我们去看看钢筋的绑扎。在现场给我的第一感觉就是建筑物用的钢筋量可真大啊。这是在学校里不可思议的。钢筋的种类、数量均让我大为惊讶。张师傅介绍了一位钢筋工给我们,据说他是这个工地最厉害的钢筋工人。在他的介绍下我们还学了怎么绑扎钢筋。后来在谈话中他告知我们钢筋绑扎,一般状况下,要先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎

24、,最终成型。后来一位监理又告知我们受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4 。全部受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。今日学到的学问可真多啊,什么钢筋型号,规格,形态,品种现在有了直观的理解。7 月20 日今日我们跟着监理到现场验筋,还是跟着监理学的学问多啊。这一天我们老围着他问,都给他问烦了。后来多不好意思问了。验筋主要看以下几方面:钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必需符合设计要求和有关标准的规定;钢筋表面必需清洁;钢筋的规格、形态、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必需符

25、合设计要求和施工规范的规定;焊接接头机械性能试验结果必需符合钢筋焊接及验收的特地规定;绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10% ,且不应集中;弯钩的朝向应正确;绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值;用I 级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接匀称;接头处弯折不大于4 度,接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d ,且不大于2mm ;还要符合某些误差的限制。7 月21 日今日为了熟识配筋图和更多的了解钢筋,我们拿着配筋图的图纸,和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看。我们着重看了以下几点:1. 是否按图施工,绑扎成型的

26、钢筋骨架,直径,品种,数量,间距,形态是否正确。2. 绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求,偏差是否超过规定,爱护层厚度是否符合要求,构造筋是否符合构造要求。3. 锚固长度,箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4. 钢筋接头:绑扎搭接,搭接长度,接头位置数量是否符合要求;焊接接头和机械连接,外观质量,取样力学性能试验是否达到要求,接头位置数量是否符合要求。在这里用到了以前土木工程材料课程里的钢筋的性能检验的学问,各种专业课的学问的融会贯穿对于我们这些实习生来说是很重要的。在以后的学习中我要重视每一门专业课,这样才能把学问学的更透彻,在实际应用中才能更得心应手。7 月22 日学习了放线,钢筋绑扎

27、,今日我们来到支模板的现场。这里的模板大多是木模板,也许要循环运用4 、5 次左右,这样就既经济又能够保证模板的质量。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能牢靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。模板支架材料宜采纳钢管、门型架、型钢、塔身标准节、木杆等。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。安装模板的要求:模板支撑按专项施工方案搭设。不得运用腐朽、锈蚀、扭裂、劈裂、弯曲变形的材料。顶撑要垂直,底端要平整、坚实,并加垫木,支撑杆件应用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。支模应按工序进行,模板没有固定前,不得进行下道工序,禁止利用拉杆、支

28、撑攀登上下。支设独立梁模应设临时操作台,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。对跨度大于4 米的梁、板,其模板应按设计要求起拱,当设计无详细要求时,起拱高度宜为跨度的千分之三,为防止模板漏浆,在大于2mm 的缝隙内加塞海绵条。7 月23 日今日我们来到前几天浇筑完混凝土的楼层,听说今日要拆模,我们就来看看。今日明白了老师说的“ 支三拆一” 的意思了。它的意思就是说:在这要浇筑混凝土的这一层下面要有三层的模板支撑不拆,这样有利于保持整个结构的稳定,防止事故的发生。回到办公室查了关于拆模的资料:1 、不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;2 、承重的模板应

29、在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;3 、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。4 、墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损,一般强度达到1.0Mpa 左右方可拆除。墙、柱模板拆除后,刚好用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角爱护起来。5 、拆模时间应依据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行限制。6 、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m 以内时,混凝土强度达到设计强度的50 ;2-8 米范围内时,其强度达到设计强度的75 ;大于8m 的混凝土必需达到设计强度的100 时方可拆除。7 、悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必需在混凝土达到其设计

30、强度的100% 时方可拆除。8 、拆除阴阳角部位的模板时,禁止运用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量。9 、拆模时拆除高处钢管,二人协作作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并刚好运出。7 月24 日今日,实习任务是混凝土浇筑 。还没到工地,大老远的就听见振动棒的“ 嗡嗡” 声,朝着声源赶去看到的就是混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化,全部采纳专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土的质量,避开了现场搅拌产生的操作失误使得混凝土强度不能得到保证,减轻了工人的劳动量,并且浇筑也是采纳泵送混凝土以提高浇筑效率。回想课上学的关于泵送混凝土的学问,再结合现

31、场明白了泵送混凝土的一些原理和泵送时要留意的问题。1 、泵送混凝土前,先把储料斗内清水从管道泵出,达到潮湿和清洁管道的目的,然后向料斗内加入与混凝土协作比相同的水泥砂浆(或1 :2 水泥砂浆),润滑管道后即可起先泵送混凝土。2 、起先泵送时,泵送速度宜放慢,油压改变应在允许值范围内,待泵送顺当时,才用正常速度进行泵送。4 、混凝土泵送宜连续作业,当混凝土供应不刚好,需降低泵送速度,泵送短暂中断时,搅拌不应停止。当叶片被卡死时,需反转排队,再正转、反转肯定时间,待正转顺当后方可接着泵送。6 、 泵送先远后近,在浇筑中渐渐拆管。7 、 在高温季节泵送,宜用湿草袋覆盖管道进行降温,以降低入模温度。7

32、 月25 日今日下雨了,我们就没有方法去现场了,不过我们也没有闲着。昨天看泵送混凝土时,每一车都要检查坍落度,所以我们今日重新复习了坍落度的试验。1. 用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑,并将筒顶部加上漏斗,放在木板上。2. 用铁锹将混凝土装入桶内,并插捣,顶层装料时,应使拌合物高出筒顶。3. 插捣完毕后卸下漏斗,将多余的拌和物用镘刀刮去,使之与筒顶面齐平,筒四周拌板上的杂物刮净、清除。4. 将坍落度筒当心平稳地垂直向上提起,不得歪斜,提离过程约5 10s 内完成,将筒放在拌和物试体一旁,量出坍落后拌和物试体最高点与筒的高度差(以mm 为单位,读数精确至5mm ),即为该拌和物的坍落度。7

33、月26 日我们今日来看看前天浇筑的混凝土,看看工人们是怎么养护的。我还发觉上面并没有铺塑料薄膜进行保养,也没见有人往上浇水,后来经细致视察才发觉原来上面涂刷了一层养护剂,混凝土养护剂又称混凝土养生液,是一种涂膜材料,喷涂混凝土养护剂是高分子材料,喷洒在混凝土表面后固化,形成一层致密的薄膜,使混凝土表面与空气隔绝,大幅度降低水分从混凝土表面蒸发损失。从而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用,达到养护的目的。7 月27 日今日我们任务是砌筑工程,在施工课上这也是个小重点。把师傅教的重点结合差的资料真理如下:(1 )砖浇水:粘土砖必需在砌筑前一天浇水潮湿,一般以水浸入砖四边1.5cm 为宜,

34、含水率为10 15 ,常温施工不得用干砖上墙;雨季不得运用含水率达到饱和状态的砖砌墙;冬期浇水有困难,则必需适当增大砂浆稠度。(2 )砂浆搅拌:砂浆协作比应采纳重量比,计量精度水泥为2 ,砂灰膏限制在5 以内。宜用机械搅拌,搅拌时间不少于1.5 分钟。(3 )砌砖墙:1 )组砌方法:砌体一般采纳一顺一丁(满丁满条)。砖柱不得采纳先砌四周后填心的包心砌法。 2 )排砖撂底(干摆砖):一般外墙第一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后纵墙排条砖。排砖时必需有个全盘考虑。 4 )盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,刚好进行吊靠,如有偏差要刚好修整。 5 )挂线: 6 )砌砖:砌砖宜采纳一

35、铲灰、一块砖、一挤揉的“ 三一” 砌砖法,即满铺满挤操作法。 7 )留槎:外墙转角处应同时砌筑。内外墙交接处必需留斜槎,槎子长度不应小于墙体高度的2/3 ,槎子必需平直,通顺。对墙体砌筑质量要求:砖缝必需横平、竖直,错缝搭接,避开通缝,同时砖缝砂浆必需饱满,厚薄匀称。7 月28 日今日上午我们参与了个会议,张师傅让我们做会议记录,我们说不会,他就说熬炼一下吧,我们也只好硬着头皮上了。会议是关于最近出现的小事故绽开的,其实就是强调平安,质量,工期。会议后陈工看了我们的记录,要求我们以后要加强写作技巧的训练,不能这样只顾专业学问的学习。他对我们说:作为一名工程技术人员,应有一下两方面的写作技能。一

36、是写科技论文的技能,要能把技术性问题、科研成果等正确地写成技术论文,要主题明确,论点正确,数据精确,层次清晰,图文并茂,能很好地与广阔科技人员作学术性沟通。二是要有写科普文章的技能。能把深邃、困难的技术问题,用深化浅出、通俗易懂的方法以及简易、直观的试验方法表达出来,为广阔群众所接受。没有这两手,就不能算是一个合格的科技工作者。感觉陈工说的有道理,回去要加强这方面的训练。7 月29 日今日,张师傅带我们去工地时,我们问他施工方案是怎么确定的?他对我们说明说:施工方案的拟定是单位工程施工组织设计的核心内容,这是陈工在工地上一再给我们说的话。选择施工方案必需从单位工程的全局动身,慎重探讨确定,做到

37、技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作便利。方案的合理与否,干脆关系到单位工程施工的质量、进度和成本。施工方案的拟定一般包括:施工阶段的划分,施工依次的选择,选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械,组织各项劳动资源等,是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。既要考虑施工的技术措施,又必需考虑相应的施工组织设计,并确保落实。拟定施工方案以前,要考虑现场的水电供应条件; 施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件;材料构件及半成品的供应条件;劳动力的供应状况;工期的限制等等。这些应当在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。8 月1 日明天实习就快要结束了,这些日子以来的酸甜苦辣,都走过来

38、了。8 月2 日今日就要回去了,见了总工,我就问这么大的工程他们是怎么管理的这么好?他说:1 、仔细执行工程建设程序;2 、搞好项目排队,保证重点,统筹支配;3 、遵循施工工艺及其技术规律,合理支配施工依次程序和施工依次;4 、采纳流水施工方法和网络安排技术,组织有节奏、均衡、连续的施工;5 、科学的支配冬雨期施工项目,保证全年生产的均衡性和连续性;6 、提高工业化程度;7 、尽量采纳国内外先进的施工技术和科学的管理方法;8 、尽量削减暂设工程,合理储备物资,削减物资运输量,科学的布置施工平面图 。最终,在这里的实习结束了,回去后我会更加努力学习,把学问驾驭坚固。高校生建筑类实习报告 篇5粉好

39、的墙面还要进行视察,发觉裂缝之后就必需要用手去敲一下,声音嘹亮便是出现了空鼓现象,这是肯定要返工的。关于仪器的部分,大部分作为一个施工员应当驾驭的测量仪器在学校就已经学过,学校也对此进行了特地的课程设计,所以对于我们来说,运用仪器不算是什么大问题,但工地上的水准仪和经纬仪和学校里还是有许多的不同,但总结起来也就是工地上的跟现代化,省去了许多调整仪器的时间,相对来说误差也会小一点,但在学校里所接触到的老式经纬仪水准仪必需要驾驭,因为就好比起一栋楼,那些是基础,没有基础是不行能平地起高楼的。7月11日,地下车库在经过一系列的打算后开挖,依据前期周密的测量所划定的区域起先动土,但工地现在存在一个问题

40、,因为作业面空间较小,除了以后回填的土方之外没有别的空间去堆放其他的土方,为此工地还特地停工一天,去挪动配电室,重新架设线路,有一点不得不提,工地的电线特别粗,挪动起来没有4个人基本不行能。12日,近距离的指挥挖机作业还是才得知,在开挖的时候,挖出的基坑深度一般不是最终的作业深度,基本会预留大约20公分的距离,叫做爱护层,这20公分是在大挖机完工之后用小号挖机和施工队来挖的。开挖的时候还会遇到一个很普遍的问题,就是地下水溢出的状况,由于我所在的工地边上便是护城河,所以地下水溢出的状况非常严峻,一般状况下在开挖的土坑中须要设计几个深度远大于平均深度的积水坑,并人工清理出一条沟渠,使整个土坑中的积

41、水流向大的积水坑,然后利用水泵抽出,这非常重要,因为荆州地区的土质基本为亚粘土,在经过长时间的浸泡之后会产生很大的张力,对于建筑工程有很大的危害性,所以在地下结构中刚好抽水保持土质干燥是非常必要的。最终说一个问题,在这里插进来,就是关于工地平安方面,工地上面有许多生产设备以及其他东西都是非常危急的,对于我们这些头一次进入工地的学生来说,肯定要非常留意头上脚下,头上就是指一些看不到的视觉死角,有时会有一些钢管、梁等部分,在做事的时候应当非常当心谨慎,留意不要撞到东西,这里也说明白平安帽的重要性,所以即使再热平安帽也不能脱,而脚下就是指工地上面会堆放一些钢筋和模板,而模板恰恰是最危急的,因为不留意就会踩到模板上的钉子660V矿用电焊机 北京至福州货运专线 T2紫铜棒 T1紫铜管生产厂 T2紫铜管供应商也许就是这么多吧,这个暑假过的非常充溢!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁