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1、2022关于高中寒假周记模板集合3篇中学寒假周记 篇1寒假生活是红色的，喜庆喧闹;寒假生活是橙色的，暖和舒心;寒假生活是黄色的，活力无限;寒假生活是绿色的，清爽明朗;寒假是青色的，活泼跳动;寒假生活是蓝色的，安静舒适;寒假生活是紫色的，凝重深厚;寒假生活是彩色的，五彩缤纷。寒假中，我有幸被选中参与学校开学典礼的朗诵，寒假初和寒假末，都要去学校排练。充溢着志向与自信的文字，被我们读得慷慨激扬。这背后，我曾在镜子前一遍一遍地练习，我们将自己的感情融入诗中，怀着对下一学期的向往，我们始终努力、始终奋斗。寒假生活是黄色的，活力无限。身为学校的小记者，我为了完成寒假中的采访任务，来到了常州艺博园，感受了
2、艺术家的魅力。我结识了从事留青竹刻的谭叔叔，全面了解了从竹子到一件艺术品的全过程，更感受到身为艺术家献出自己全部精力的不易。他们辛勤地付出是最值得我们钦佩的。他们播种汗水，收获艺术的欣喜，给人们美的感受，他们是无私的、宏大的。寒假生活，是绿色的，清爽明朗。寒假初，我结识了一个藏族小姑娘，名叫格桑央吉。我们相识于学校组织的汉藏联谊活动。她是一个舞蹈高手，跳起舞来一流。从她那儿，我知道了我名字藏语的写法，甚至学会了一小段藏语的自我介绍。我们在活动中，一同玩耍，一同游戏。我们所做的水果拼盘也获得了许多好评。我与她之间的友情使我明白，即使相隔再远，也会成为挚友。寒假是青色的，活泼跳动。在寒假，做的最有
3、意义的事，莫过于去探望孤老了。我与挚友们一起去探望了福利院的孤老，送上了贺卡、祝愿及自己的一片心愿。那些老人们的生活经验真令人心酸，但他们坚毅乐观豁达的心态令人感动。他们那一颗淡然的心感染了我，使我对他们充溢了敬意。寒假是蓝色的，安静舒适。席慕蓉经典作品乔布斯传水浒传这些经典文学作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清爽脱俗，给人带来深思;乔布斯的成长经验着实坎坷，告知我们伟人的必经之路，水浒传中人物尽显英雄本色，令人心中的阳刚之气油然而生书能丰富我们的生活，开卷有益，书，教给我很多深刻的道理，令人反思进步。寒假是紫色的，凝重深厚。寒假生活，因丰富而多彩。我的寒假生活是彩色的，五彩缤纷。同学们，你
4、们的寒假生活是什么样子呢?中学寒假周记 篇2这个寒假对我来说实在不一般，不只是做做作业，外出旅游，在家打嬉戏，我还经验了很多簇新事，但我只讲一件事，对别人可能不簇新的事，对于我来说这可从未有过，那就是全家八个人一起去看电影。那天是初一，白天比较忙，下午的时候，哥哥给我打电话说问我去不去看电影，我当然不愿错过，很小的时候，家里人常把我交给哥哥管，我和哥哥两个人在家里捣乱，午饭是哥哥烤焦的羊肉串，我长大后反而和哥哥疏远了，在一起的时间也不多了，今日一起看电影我乐得一蹦三尺高，好不简单挨到了下午3点，我们在杭州拜完年回家，哥哥告知我们要全家一起去看电影。晚上吃完哥哥自制的晚饭，我们举家前往电影院，去
5、看哥哥选中的电影天将雄狮，我不是很懂这部电影，只知是汉朝和古罗马之间发生的一些事，走进影院没多久就开播了，前面一段不知在放什么，我问哥哥在放什么，哥哥说：“这是一个考古队，在考察关于霍去病铠甲所在城市以及那副铠甲。”我似懂非懂地点了点头，电影接着播放，成龙出现在屏幕上，我的脑袋起先飞速旋转，成龙演的是那个历史人物，细致回想，竟然是个无名小卒，吓了我一大跳，放到后来我差点睡着了，实在看不懂，只是看人，不再去听他们在讲什么，做什么，不过剧情还是很惊险，让人感到一波未平，一波又起，对古罗马的历史我是一窍不通，看着屏幕我不由得有些稀里糊涂，但一边的哥哥却看得兴致勃勃，最终电影结束了，我把全部的疑问都抛
6、给了哥哥，哥哥只好重新给我讲一遍，还说要把一本关于古罗马的书凯撒们的星空下借给我，惋惜找不到，有点小缺憾。晚上在床上，我很兴奋，这是我第一次和哥哥看电影，也是第一次和全家看电影，我信任，历史将恒久不会遗忘这一天。中学寒假周记 篇3曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在慢慢成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我始终以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，
7、还怀疑自己是否还活着，我经常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法说明精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充溢着意义。有人则反对，生命的意义在于思想有人活着就像死了一样，而有人死了却依旧还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄予在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于找寻生命的意义。对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义
8、，那也是事物自身给予生命一种意义。譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。科学家可能会说，生命的意义在于创建。思想家可能会说，生命的意义在于思索。哀怨哀痛的人生命的意义在于追求欢乐。穷极潦倒的人生命的意义在于追求财宝。那么，生命的.意义或许就在于满意需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳动着，接着踏上追求生命意义的旅程！篇四：生活选择双赢追忆至几千万年前，当人类还不是自然界充溢才智的主宰，很多双忍饥挨饿，虎视眈眈的眼在无
9、时无刻的瞪着你。你，是选择死亡，还是生存，是选择合作，还是竞争？竞争，对于人的发展和社会进步有促进作用，世界离不开竞争，自然界，动植物会为了一点利益相互捕杀，偷掠，官场上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争，它赐予人的是最大限度地激发我们的潜能，不断提高效率，发觉自己的局限性。德谟克利特曾感叹过：“不敢同冠军较量，就恒久争不到冠军。”从这一面来看，或许，选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此，竞争的不利，与它的好处是同重的，我们中考前，很多人避开不了惊慌与失眠，竞争的压力和心理的防卫是重要的，或许它会产生竞争中偏激的思想：
10、嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器，在竞争之外的猎杀，使人走向极端变得卑劣，从而言之，竞争不能盲目断行。合作，是个人或群体间为达到共同的目的须要的彼此合作，世界离不开合作，自然界，为了避开或削减被狩猎者所捕杀，通常会实行合作爱护群体的做法，官场里，党派之间须要合作才能使自己不易被排挤，楚时离骚的作者屈原就是因不参加而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正实行经济一体化的贸易，没有合作，闭关锁国的清政府也为之垮台，中国有句老话：人心齐，泰山移。是的，有多少名人学士为了它赞美出千古名句，一个人的力气或许是有限的，但群体的力气，是无比强大的，人们会说：“这样，选择合作是正确了的吧。”我却说：“不。”合作的双刃在于前者，竞争是不行分开的，没有了竞争，合作的力气止步不前，共享如今的喜悦却不看今后的结果，可能也不是恒久的胜利，所而言之，合作不行孤行。那么把两方面的选择都否定了，也就没了答案，而去把竞争与合作相互融合，作出你中有我，我中有你的关系，不就为双赢了吗？在合作中竞争，向对手学习，在竞争中合作，发扬团结向上精神，不以成败论英雄，古就有谚语：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”是的，在今后的选择上，或许只是双选才能体现“双赢”，也就选择了“双赢。”