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1、2022有关大学生的实习报告模板锦集七篇高校生的实习报告 篇1一、实习目的和意义本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请参观的企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关学问;由带队老师组织同学们分组探讨、发言，通过沟通实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了许多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的相识。二、实习任务通过实习，着重了解基础工业工程、工效学、生产管理等学问在企业中的
2、应用。要求进行以下专题分析：机械加工工艺过程分析和装配工艺过程分析;生产线的布局分析;计算机在限制、加工和生产管理方面的应用效果及前景分析;生产现场管理的改进、合理化建议;动作分析、作业测定等基础工业工程技术在生产现场的应用分析;人在各种操作环境中的工作成效分析以及对某一人-机-环境系统进行评价;生产物流、选购物流、仓储规划、生产安排与限制、生产组织、质量管理的应用现状分析。三、实习心得体会经过三周的现场参观生产实习，使我对现代公司企业的现实生产状况有了一个直观的了解。体会到坚毅的意志品质及吃苦耐劳精神对我今后的生活工作是尤其重要的。本次生产实习，是在我们有了肯定的专业学问基础上进行的，在此之
3、前，我们应经学习过一些机械、电子、管理方面的基础学问。现在是大三下学期了，工业工程专业的学习也很快就要结束。这次实习，让我们对自己的专业方向有了肯定的了解，像精益生产、供应链管理、生产管理、ERP应用都是现代制造业企业大力发展的项目，也是我们以后很好的就业方向。这三周参观的企业各具特点，并且都有肯定的代表性。芜湖造船厂、芜湖卷烟厂、芜湖杰诺瑞公司，都是同行业发展的典范。通过现场视察，我对工业工程专业学问在工厂生产中的应用有了了解。实际生产跟我们课本上学习到的内容还是有着较大的差别的。书本学问比较系统化、志向化，而实际生产因受工厂资金、政策法规、人员配置等方面的影响，很难把专业的理论学问落实透彻
4、。但是一旦运用，就会有很好的效益效果。比如芜湖卷烟厂的精益生产，它的推广带动了企业的发展步伐，步入了一个合理健康的品质循环。在剩下的一年多专业学习时间里，我决心要仔细重点的发展自己的专业学问，并及早确定一到两个适应时代和自身爱好的专业方向，做到有的放矢的学习。当然，工业工程专业作为一个新兴的引进学科，国外胜利的案例及阅历同样要多加学习。特别感谢我们的专业老师对本次生产实习的指导，你们顶着烈日，在嘈杂的工厂车间里，照旧不厌其烦的为我们讲解现场。还有那些接待我们实习的单位工作人员，你们让我感到了无比的热忱，实习的胜利，离不开你们的支持，感谢!高校生的实习报告 篇2不知不觉我的实习生活就结束了，在这
5、个短暂的4个月了，我发生了许多改变。亦都对许多事情产生改变和质疑，实习使我明白社会。从自己身边得知，从实习起先，大家都是雄心壮志的，都好渴望证明到自己的实力究竟可以去到哪个层次。这已经是初到社会的第一个竞争的思想。在一班很好友情的同学下，起先了良性的竞争。我不喜爱写浮夸的东西，我喜爱写出自己的真情实感。不过我承认自己在之前的一段实习感受中，写过一段（浮夸）。没什么的，内容都是要主动的，我那段感受的工作是做好传承，让下一届师弟师妹能够爱上这个实习，所以我曾写了一段很主动的感受，吸引了许多人。说说我实习中的最大感受吧，“导游证”这个问题，这点真的很重要，无论你在外还是在公司，这是你身份的证明。“我
6、没有导游证”，感觉自己要说这句话出来的时候还是须要志气。但我是微笑对待的。我理解有否导游证的人的带团感受，像我们刚刚来到社会的孩子们，说真的有这个证件会使你在工作中增加不少的信念。我曾经也为这个证件而感到过苦恼，但我还是用我自己一套方式，去减低自己的压力，“不因为别人去苦恼自己”，这句说话始终在影响着我的人生。可以冲突地说，我是个多愁善感的人，我更是个乐观主动的人。但从我没有导游证同时，我也明白许多事情。许多东西还是不应当说出来的，然而我把这些不应当说的东西一一地看出来了。刚刚出到企业实习的时候，很感谢懂得传承的师兄师姐。每个人都有他的过去，只是不想他奢侈太多时间，有些事情，别人能够扶他一把，
7、他就可以走少许多歪路。感谢我能遇到这样的师兄，帮助了我们不少。离开中旅的生活，我最舍不得就是你们。师兄在“如何做一名导游”中，教我了许多许多，但是最令我感受的是他的心态。那份传承的心，是我最大的学习。感觉师兄与我很相像，我自己都是这样的人，从许多方面，我已经不在讲究自己能够得到多少，而是在考虑自己可以给人多少。在中旅的生活不管是苦与乐，我还是很感受。我现在的离开，不知道你们会有什么感觉呢？这个社会并不和谐，有多少个人有一颗和谐的心。社会上存在的更多是埋怨，或许是因为世界上没有完备的事情，而存在一些贪图完备的人。这个道理说出来许多人清晰，明白的有多少个，理解的又有多少，做到的呢？曾经我在分析这是
8、人的影响，还是国家的影响。每个人都为着自己的利益，恶性循环的根源，可能就这里起先吧。从带团生活中，我遇到了各种各样的人，处事待人其实已经变成我们导游这一行的强行。每一次带团，都是一次熬炼，都是一次累积。其实这些都是做人的基本，我们只是用一个丑角去演绎。社会上存在许多盲点，有许多不明白错误的根源的人，而去选择指责一些无辜的人。社会的人会为社会找一个借口，说：“因为这就是社会。”终究是治标不治本，假如人类能够独创启明心灵的仪器，我感觉应当会卖得很火热，惋惜的是没有。在这个仪器未出的同时，我已经在担忧，有没有人会利用这个仪器，再恶性循环下去。实习结束了，我也不想去多想些什么，令人期盼的是学生生活回来
9、了。这里我还是怀着满腔热泪，很感谢中旅生活的全部，更希望这个社会能志向起来。这个实习，学到了许多学问，更多是能从每个人身上看到模糊和清楚，看清模糊的，理解清楚的。高校生的实习报告 篇3实习单位：xx画报实习时间：20xx年6月25日-8月25日从20xx年6月25日-8月25日，我在神州诗书画报社进行了为期两个月的实习，对于一个从未接触过纸媒的人来说，这份工作是有肯定挑战性的。在实习期间，我学习到了许多在校内里学不到的学问，增加了不少阅历，将在学校学到的理论学问很好地与实践相结合。同时，也发觉了自身的许多不足之处，这些难得的收获使我受益匪浅也必将对自己以后的实践和工作有很大的帮助。因此，我很感
10、谢学院支配这次实习，感谢报社众多老师给我们的辛勤指导和热忱帮助。现在，我把自己的实习状况简洁的总结一下。选择xx画报作为实习单位缘于学校校友会的介绍，xx画报是经国家新闻出版总署批准、面对国内外公开发行的全国唯一一份集诗书画于一体的书画类专业周报。神州诗书画报以“弘扬中国优秀传统文化，促进社会主义文化事业大旺盛、大发展”为立足点，以遵循“权威、高端、精品、创新”为办报宗旨，不断发觉和推出具有投资潜力和学术价值的书画艺术家。后来的经验证明我选择本报实习是正确的选择，本报的老师对我和我们一起实习的同学都很关切，刚好给我们答疑解惑，让我们在短时间内有了很大的进步。同时也尽量让我们不至于奢侈珍贵的时间
11、，每天都有事可做。本报的记者不多，所以每个人的任务就比较大，每天都很辛苦，刚来报社的第一天我就感觉到了他们都是那么的敬业，那么的酷爱这份工作，对于我们这些实习生也是当做挚友一般，常常跟我沟通沟通，指导我们的方方面面，在工作和生活方面都赐予我们很大的帮助。首先，我先将自己在报社的主要工作做一下简要的概括。在报社正式上班的第一天刚好是周一，报社每周一都开例会，总结上周工作的同时制定新一周的工作安排和实施方案，我们刚到的这些实习生就一一做了自我介绍，之后主编皆我们的学姐就给我们发了十期报纸，先让我们学习本报报纸的基本布局，阅读相关的书画类文章，通过一段时间的学习，我觉得自己的鉴赏力和阅读实力都有很大
12、的提高，同时也对纸媒有了更加深化的相识。接下来，我们有幸参与了本报社举办的第一次大型的活动“神州好丹青”，这次活动旨在发掘一批功底深厚、技艺精湛、潜心创新的实力型国画家。我们全程参加了该活动。在活动的前期，我们做的主要是宣扬工作。主要内容是：1、搜集整理全国各地美协、画院以及与艺术亲密相关的各种资料;2、向美协、画院、画廊邮寄附有我们“神州好丹青”活动招募启事的本报周刊以做宣扬;我们一共发了登有启示的五期周刊;3、写信封，在两周时间内，我们一共写了将近五千份信封，并且在写信封的时候还要核对邮寄地址是否精确无误;4、之后我们的任务就是装期刊、粘信封、去邮局寄送整理好的信件;5、我们还通过短信平台
13、来宣扬我们的活动，由记者部搜集整理国家画院的通信录，之后我们对其发送“神州好丹青”的招募启事。在这个过程中，我们的工作量还是很大的，虽然做的事情有点琐碎，但是却须要很大的耐性和毅力，虽然每天做的工作比较简洁，但我却觉得很充溢、很欢乐，同时也磨砺了我的意志和耐性，我觉得这些品质是以后工作所必不行少的，是以后工作所必需具备的。完成了前期的宣扬工作之后，就进入了工作的中期阶段。在这个阶段，我所做的工作有：1、将附有征稿启事的信件以及短信发送出去之后，就有一部分有意向的参与本活动画家打电话来询问，我们的任务就是接听电话，解决来电询问的问题，而且周六、周天我们也加班帮忙接电话;2、整理来稿人员的信息，并
14、将其电脑存档、信封记录、文件柜保存;3、国家画院的招募启事发出去之后，我们还将各位画家的联系方式这一珍贵的资源进行整理、存档;除了全程参加“神州好丹青”这个活动外，由于报社前期人员比较缺乏，我们也帮助报社的行政人员做了一些力所能及的事情，工作内容如下：1、去邮局办理大型业务;2、报社还办了“乡村美术教化安排”，是一个给甘肃各地以及四川泸州中小学免费发送本报社报纸的活动，在这个活动中，我的工作是搜集整理四川以及甘肃各中小学的地址以及联系方式;3、给每期的画家打包邮寄每一期的报纸;其次，我要总结一下自己在这段实习期内的感悟、收获以及体会在这次实习中，我学到了许多在理论课上学不到的东西，包括理论在实
15、践方面的运用。这来两个月的实习对于我来说真的很难忘。第一，第一次要把事情做好，对待工作不仅仅把它当作一种谋生的手段，更应当作一种艺术来做。做就要争取做到体现自己程度的最好。在本报的实习中，虽然干的工作技术含量不大，但是却须要百倍的耐性和毅力，对自己要有严格的自律自求，要严于律己，通过踏实的工作，尽可能做好每一件事，同时主动向别人学习，逐步提高自己各方面的水平。其次，要有吃苦耐劳的精神，要打算随时在路上。通过这段时间的实习，我第一次切身体会到工作的辛苦和劳累。感觉干什么工作都不简单。对于新闻媒体这一行业来说，得具备肯定开阔的视野以及丰富的学问面，因此，通过这段时间的学习，我觉得自己在许多方面还是
16、很欠缺的，因此更加激励自己在今后的学习和工作中更加地踏实、努力。第三，要认清自己的位置。在实习中，应当把自己定位为一个学生，自己什么都不熟识，都要主动向其他记者、编辑学习，虽然他们或者没有上过高校，或者没有较为专业的理论学问。但作为出入茅庐的实习生，他们的敬业，他们的工作热忱，他们的主动作为，都值得自己去学习。用业余的学问去做专业的事，这也是一种很宏大的精神。对于一个自己生疏的环境，一边自己要主动去靠自己的力气去熟识，另一边也要通过熟知的人去了解。他们都给自己供应了这样一个条件。作为实习生，在做新闻时，肯定要把自己当成一个正式的工作人员，像他们那样尊师各项规章制度，爱岗敬业，严于律己，端正自己
17、的看法，争取多学、多看。第四，要努力拓展自己的学问面，使自己的理论学问和相关学问更加系统广泛。在报社工作须要广泛接触社会的方方面面，这就须要自己的学问应当有更大的接触面，须要对相关方面学问的全面了解直至熟识。这就须要自己在以后的学习中多读，多想，多学，为将来投身做更职业的事情打好坚实的基础。高校生的实习报告 篇4假期打工的目的很简洁，除了赚钱，还可以检验自己的实践实力。同时，通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，并在实践中提高适应实力，为将来积累阅历。于是我在顺德德力机械铸造有限公司做仓管员。在我的工作岗位上，虽然没有什么技术含量，但是不容许马虎，因为完成货品入仓、后勤发货包装及处理发货
18、账务都必需有具体的入出库数量和日期，在仓库里面最应留意的就是先进先出，假如因为不甚造成的数量及日期错误，那是一件很严峻的问题，轻者受处分，重了会导致公司严峻的资金损失，甚至会造成车间生产的产品有严峻的质量问题。我虽然第一次做仓管员，但和其他仓管员一样需严格根据”仓库单据作业管理流程”中有关“收货确认单”的流程进行作业。当新的货物入库时，仓库人员须要将货物放到仓库内部，不允许放在仓库外，尤其不能隔夜放在仓库外，下班后必需将货物检查放在仓库内部。收货时肯定要见入库单，没有时须要追查，直到拿到单据为止。仓库人员有追查和保管单据的责任。全部物料确认前由仓库员对物料进行正确标示。新产品更应重视标示。全部
19、产品确认必需仓库人员和选购共同确认。新产品尤其须要共同确认。仓库支配打印条码时对物料进行扫描确认。新产品须要细致核对物料的产品描述，以避开出错。仓库与送货方共同确认物料数量时，如发觉货单上的数量不符，应找相应人员签字确认，由送货方联络处理数量问题。物料摆放须要根据划分的区域进行摆放，不得随意摆放物料，不得在规划的区域外摆放物料，特别状况须要在2小时内进行整理归位。原则上当天收货的物料须要当天处理完毕。当天支配点数、打印条码、贴条码、打印收货确认单、进行入库信息的统计，点数入库。仓库入库人员必需严格根据规定对每一个入库物料进行数量确认，即是确认登帐入库数量和实际入库数量(可查贴条码人员最终点数数
20、量和自己点数确认的数量)是否相符，不符合的须要追查缘由究竟和解决完成。入库物料须要摆放至指定储位，物料盒(袋)放不下时可以放在箱子里，箱子不能放在超过2米远的地方。全部入库物料须要贴完条码，且外箱上须要有物料标示，包含物料的质量和储位信息。“收货确认单”须要按流程要求先给仓库入库人员确认登记再给到仓库经理签字后才能入库。不仅如此，还要平常应定期对货物进行盘点，从工作中熟识产品;每天起先拣货之前，须要了解新入库的货物有哪些、是否摆放在属于自己编码的位置上面，确定不会有货物漏拣;包货要留意编码与实物是否一样，警惕拣货单是否存在着错误编码的状况;发觉库存物料不良时须要刚好处理或报告上级处理;驾驭物料
21、质量、数量、卫生、保质期状况，落实防盗、防鼠咬、防变质、防火灾等平安措施和卫生措施，保证库存物料完好无损等等。以上看似简洁，但每天将每件简洁的事都做好是一件不简洁的事。通过这一段时间的仓管实习，让我更深刻的相识到了仓管员的责任。虽然自己之前没有做过仓管员，遇到许多不太清晰的。幸好四周同事们热心帮助我，以及他们敬业的工作看法和融洽的工作气氛，让我感受到能在这个集体中工作是件开心的事情。而自己各方面的素养也在亲身实践仓管员的过程中得到提高。因为，在仓管工作中熟识自己不内行的物料才是现在最基本的工作任务，是自己适应工作的要求、提高办事效率的须要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。其中
22、最让我难忘的莫过于单纯的拣货。拣货，似乎没有什么技术含量，会给人一种味同嚼蜡的感觉。但既然公司支配自己负责这一职位，那就是公司对我的信任，给我学习的机会。所以我们应当抱着一种感恩的心去完成自己的工作，全力以赴完成它，不断提高自己的效率。拣货是工作的首要任务，发错货、帐目错乱，会给后续工作带来很大压力，会使公司利益与形象受损。所以要看好实物、对精确编码，提高留意力，确保在第一个环节上就做到百分百的正确无误;另外还须要了解仓库当日入库的货物，多关注仓库的信息，以确保仓库是否有足够的库存。要用为公司服务的理念去工作，把公司当做是自己的家，融入到这个大家庭，齐心合力经营好这个场所。仓库的一切工作不行能
23、走捷径或一蹴而就，许多都看似小事，偏偏小事都是一环扣一环支撑起全部工作流程得以顺畅、正确。当然在实习中，我也遇到了许多的苦难，也曾一次次的受挫过，但也就是因为这样，我又一遍遍的去找寻解决的方式和途径，使这些难题得以顺当解决，这个累积的过程，也就成了我实习期间珍贵的阅历与财宝，信任对我以后的生活也会有很大的帮助。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简洁的入库与出库，但是，这帮助我更深层次地理解入库与出库管理流程供应了极大的帮助。我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来验证真理，使一个高
24、校生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习，真是受益匪浅。高校生的实习报告 篇5一、实习时间，地点Xx年7月6日-Xx年7月13日；上海。二、实习内容参观上海市人民广场，上海市博物馆，上市规划呈现馆，上海市美术馆，南京路步行街，外滩，同济高校老校区，上海运动场，上海体育馆，徐家汇贸易区，静安寺广场，静安寺公园，上海金茂大厦，东方明珠，上海科技馆。三、实习目的1、 了解城市设计，博览建筑特点，步行街景观设计；2、 了解校内规划特点，教化建筑特点，体育建筑特点，分析其功能分区，平面组合特点，体型组合及结构方案；3、 分析贸易建筑特点；4、 了解城
25、市交通换乘系统设计、城市园林景观设计及共享空间；5、 归纳分析超高层建筑特点，城市大型贸易广场布局及平面组成特点。四、实习意义通过此次实习，使我们了解了城市体系在现有体制下规划和管理开发区到达资源环境的可持续发展。同时使我们对城市和区域规划有了初步的了解。结合城市现状，对城市整体布局和整体规划有了深化的熟识。并了解到不同类型建筑在发展战略和实际开发所考虑因素的众多不同，了解了不同的规划特点，建筑特点。更深化的人了建筑的功能分区，平面组合，体型组合等因素对建筑的功能，美感和运用的重要性。五、实习结果与分析上海市国际化的大都市，它的城市规划，建筑结构在上海的宏观规划和其文化中都占有重要地位。了解上
26、海本身建筑的特点，规划方案和与周边环境城市的关系，对我们今后的学习有极大的帮助。1、 校内规划特点及教化建筑特点通过对同济高校的各建筑教学楼的参观与分析，总结出，对教化建筑的功能分区主要在于其佛那个能运用的要求，并依据他们之间的亲密程度按区段加以划分，同时还对主与此。内与外，闹与静等方面的关系公道支配。教学部份居于主要部份，置于主要地位也是有益地位，办公室次之，协助部份再次之，三者在功能辨别，有明确的划分，以避开干扰。但这三部份之间，还保持肯定联系，而这类关系，在按功能辨别明确的基础上加以考虑。在建筑体型组合上多为立方体与长方体等简洁几何体的组合，内部空间在肯定的次序中敏捷多变。体型简洁，外形
27、质朴而内部布局自由又不失严整。建筑功能和交通流线明确。平面采纳分隔性的空间组合情势。2、 体育建筑特点在上海参观的主要体育类建筑为上海体育馆和上海运动场。从这两幢建筑的外观上对体育类建筑的造型有了初步的熟识，主要是以圆形，椭圆形，方形等平面为基本形体向外扩大，给人壮丽、严厉、生气、活力、蓬勃向上的主动感受。体育馆的席位，常沿着竞赛四周布置，有益于群周沿观众厅四周疏散。而范围较大的体育肩周，常常设有分区入场、分区疏散、集中或分区设置出入口的方式、在体育建筑这类须要重视人流疏散题目的建筑，常采纳平面或立面两种方式的体系组织疏散。体育建筑，有的平面采纳综合大厅组合情势，摆脱建筑空间的封闭性和建筑空间
28、的开放性，具有环境开敞通透，运用机动敏捷，空间利用紧凑，活动方形自然等特点。有才蚕蛹观演性的空间组合方式，以大型空间为主，穿插组合协助空间。高校生的实习报告 篇6通过历时一个月的金工实习，学习到了一些金属加工方面的专业学问，也得到了很难得的动手熬炼的机会，加强了本人的实际动手实力。在第一天的平安教化中，完全展示了实习过程中应留意的问题，也播放了一些事故发生的片段，使我们了解到金金工实习不是肯定平安的，有很多地方一不当心就会发生意外，出现严峻后果，甚至会出现生命危急。要避开发生这种事情，须要仔细了解工种的特点，时时留心，不能马虎了事和麻痹大意！这两周里学习到的工种包括由手工制作的钳工、焊接、化学
29、加工、铸造，机床操作的车工、铣工，以及由电脑限制的数控车床和数控铣床、电火花加工等多个工种。钳工：利用锉刀、钢锯等工具从一根铁杆中做出一个螺母。锉削锯锉削划线锉削打孔螺纹加工，按着这几个工序，一天下来，做好了一个。效率很低，却能亲自动手，初步了解那些工具的运用以及如何来做一个螺母。焊接：包括电弧焊和气焊、气割等。电弧焊时，如何引弧，如何运动，以保证不粘条，稳定燃烧，通过练习都有所驾驭。气焊时没学习好送进焊丝的方法，常常出现粘丝，焊出工件质量不高。化学加工：整个加工过程工序较多，而且要一步步地做。稍不当心可能就会使整个工件报废。化学加工是表面处理技术的其中一种方法。通过处理变更材料表面的特性，提
30、高材料的功能。铸造：因为只有一个下午的原因，只学习了如何用型砂做铸型。型砂的质量很关键，太干时会粘得不够坚固，会出现“一盘散砂”，严峻影响铸件质量。车工：介绍操作时老师一再提到车工应当留意的平安问题，并说出了车床操作时发生过的意外。平安问题仍是不能忽视！车床的操作并不困难，主要通过几个手柄来限制其转向、转速和进给量等，就能按要求做出合格工件。利用车床可以车出很多端面、螺纹、槽等，是运用较普遍的机床。铣工：与车床相像之处是都是通过刀具的进给来加工工件。铣床一般可铣削出平面、沟槽、成形面、钻孔等。有顺铣和逆铣之分，而一般加工多会运用逆铣。数车和数铣：都是利用电脑程序来限制车床和铣床的运动，加工原理
31、跟手动的车床和铣床一样。但通过电脑操作，只需设定工作程序，就可以自动加工，而且加工精度比手动的要高，效率也高许多。数车和数铣都比手动的先进，是技术进步的体现。可在已有可以用数控的机床的状况下，有些地方仍需运用手动的。除了成本问题，也有技术上的限制，终归有不少的手艺在目前仍是无法由电脑程序来取代。电火花加工：电火花加工是在加工过程中通过工具电极和工件电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进加工的一种工艺方法，与其它的利用金属切削加工原理完全不同！所运用的电火花成形机床也是数控的，操作上也比较便利。利用电流就可以金属表面加工出一般机床难以加工成形的形态图案。金工实习虽然是学到了不少的学问，可都只是初步的学习
32、，也许了解操作方法和工作原理，与真正的熟识驾驭存在很大的差别，无法想提并论。可这次实习与平常的学习有很大的不同，平常都只是在学习理论学问，只是“纸上谈兵”，对实际生产了解得极少！即使是试验，也只是在试验室里苦干。而这次金工实习使我们学习到材料加工方面的一些基础学问，更重要的是供应了一个我们可以亲自动手体验的平台，在实践中学习。通过动手，让我们快速驾驭相习的理论学问，也验证了这些学问。高校生的实习报告 篇7一、前言机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是社会生产力发展水平的重要标记。 一般机床经验了近两百年的历史。随着电子技术、计算机技术及自动化，精密机械与测量等技术的发展与综合应用，生产了机电一
33、体化的新型机床数控机床。 数控机床一经运用就显示出了它独特的优越性和强大的生命力，使原来不能解决的很多问题，斗殴找到了科学的解决途径。数控车床是数字程序限制车床的简称，它集合了通用性好的万能型车床，加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内运用最大、覆盖面最广的一种数控机床，也是一种通过数字信息，限制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已经成为现代制造业的重要标记之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。二、实习目的提高学生的自己动手实力，让理论与实践相结合起来，不是纯粹的纸上谈兵而是真
34、正的动手操作实力。并将理论学问用到实践当中去。生产实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用学问的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭。加强对企业及其管理业务的了解，将学到的学问与实际相结合，运用已学的专业理论学问对实习单位的各项业务进行初步分析，擅长视察和分析对比，找到其合理和不足之处。敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的实力三、实习要求1、通过数控加工工艺规程的设计
35、，使学生娴熟驾驭数控加工工艺要求及加工工艺的设计。2、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的实力，驾驭数控车床的操作过程及常用测量工具的运用。3、了解数控车工技术方面的学问，为了专业课的学习奠定必要的基础。4、了解数控车床的用途，型号，规格。主要成分及其作用。5、了解数控机床的运用方法及其所用刀具，驾驭刀具的安装方法。6、培育操作各类机床和运用工量具的实力。7、进行一次工程技术人员必备的思想作风训练。四、实习单位介绍按 各自学校的要求填写五、实习支配六、实习过程7月5日一大早，便被音乐吵醒，这里实行着严格的宿舍管理制度，并且有人员进行监管，由于是第一天大家便早早起来了，往实
36、习地点前进，到了实习基地，我们进行了一次简洁的集合，进行了实习的分组，之后由带队老师带我们到五楼的会议室进行实习行程的支配和我们实习过程中应当留意的各项平安事项，并重点强调了7s的内容“整理，整顿，清洁，清扫，素养，节约，平安”之后在一楼老师向我们具体地介绍了数控车床的操作面板的各个按键的功用等，由于第一天又这么早起上起课来有点呼呼欲睡，但是同学们都会相互激励对方，让我们不至于在第一天的实习就给我们将来为期十几天的实习基地老师对我们产生悲观所以总的来说今日早上的实习还是表现的可以的。下午主要以熟识操作面板为主还有简洁的程序输入等。7月6日其次天起先，天气依旧很是闷热，上午依旧在五楼学习理论学问
37、，老是又一次向我们强调了操作面板的重要性。接着老是给我们讲解并描述了数控机床的一些常用编程指令，由于之前上课的数控技术有学习过，对这些理论学问有更深的理解，这也有利于我们的记忆，当然理论与实践的结合是很难的。实践是检验真理的唯一标准，这是众所周知的，要想实践的好不是理论好就可以完事的，所以这也要我学会怎么将理论和实践真正完备的结合是很重要的。下午，集合后又起先了一次又一次的机床操作，进行了一次又一次的程序输入，这样让我们对操作面板了有进一步的了解，对操作面板的按键等也有了更深的了解和记忆了。这样对我们以后的实习操作有很大的帮助，又可以节约时间，又可以提高效益。7月7日时间过得挺慢的，现在是第三
38、天而已，今日依旧如第一天和其次天一样，依旧是理论为主，操作面板实习为辅。两者相互地交叉学习。今日，进行更深的程序学习了，由昨天的指令向一个零件的编程进行，看着一个个简洁零件的程序，虽仍有点记忆，但是好像还是有些不熟识，对某些指令仍处于混乱状态，这让我意识到，不能得意忘形，仍该好好地听课，仔细学习一个个老师由简洁到困难的具体讲解。不要自认为这在以前的上课学过了，简洁了，这样只会让事情变得更加槽糕而已，所以做什么都不要太自信，要学会渐渐做，即使你做过了，你学过了，也要再去仔细的对待。下午，仍旧由我们自行进行简洁的程序录入，并将机床锁起来，空运行等，进行模拟加工检查程序的错误，一人也就只有两次的机会
39、进行操作。 7月8日今日，是第四天了，依旧如出一辙地八点集合，然后回到各自安排的机床练习程序的输入。之后要求我们在限定的时间内输入某个程序，这是在考验我们这三天以来的学习成果，然而状况好像不是很乐观，我还有待加强啊，程序错误还是挺多的，这也让我知道在之后的操作实习中我要更加的细心去对待程序的录入，不然就会是加工失败了。只有仔细的对待我们要做的事情才能把事情做好，而不是马马虎虎去的做了，完成了，像在应付老师似的去做这样是不行的，所以我还要去努力的去做才可以，要仔细对待才可以。下午老师给我们安排一根塑料板并分发了90车刀，让我们进行试切，这更让我们充溢了爱好。并对我们进行对刀的具体讲解，手动过程中
40、仍会有些困难，但在请教老师后都能很刚好的解决。 7月9日不知不觉中，实习已然到了第五天，依旧还是一大早的集合，分布任务，便各自回机台操作。同学们各自把对刀练习熟识了。过了一会儿老师给我们分发了一张图纸并要求我们对前四个图形进行编程，并输入机床内，审了下图，发觉不难，找了个凉快的地方兴冲冲的起先编程，花了几分钟时间，好像有点长，然后其次个程序，之后第三个，之后第四个。好像挺简洁不难。这让我自己更加自信了。信任这些天的实习没有白费。看着别人还在劳碌的编程自己有点小得意，也庆幸自己能在之前的上课好好的听老师讲课，才能在比别人短的时间内做好这些工作，这样让我明白在以后的工作不能总是寄期望与某些东西而是
41、应当仔细的去听前辈的教育才是，不能自大，不能认为简洁。这是很应当考虑的问题的。下午就将程序录入到机床上去。并起先了试加工，好像是对刀出了点问题，零件尺寸远没有图纸上的那样精确，误差还是挺大的。所以对刀也要细心的对待才是。今后还要留意。7月10日时间已在静静不觉中度过了，今日已是第六天了，大家也早已经适应了这种早起的学习，学习气氛也特别的深厚，而今日的任务也相对简洁，只需加工图纸上的第五个零件，虽说图形较为困难 ，但是在大家的探讨下还是很快的编出程序了，之后由代表将程序输入到机台中去，当然在面对新的东西时候每个人都会很新奇，所以我们就派代表试着看能不能将工件加工出来，经过了细致的对刀，细致的检查
42、程序后，我们起先一步一步的试加工，之后让机床自行循环加工，渐渐零件渐渐成形了，大家隔着玻璃门观望不一会形态起先发生了改变不再是图纸上的样子了，也不是大家志向中的样子了，大家感到稀里糊涂不懂究竟程序那里出了错误，就在大家的纠结过程中，下课铃响了。下午是理论课，老师为我们讲解 G71与G73指令的区分与功能，才茅塞顿开早上的第五个图形是不能用G73指令的更不能用90车刀进行加工的。只能采纳G71指令并只能采纳35车刀进行加工。7月11日早上，仍旧是理论课，老师这次主要讲的是简洁的螺纹加工指令，G92，比之前的指令G92有其独特的特点，F不再是代表着切削速度了，而是代表着螺距了，这是应当要留意的地方
43、，应当细心的对待不然是很简单出问题的，是很简单造成零件加工出错的，并列出了顶径和底径等公式，虽说上课也有说过但是好像也忘得挺多了，老师还在黑板上给出图纸让我们自行编程，老师说假如有自认为学的可以的同学下午可以进行螺纹的试加工，虽然螺纹加工很简洁但是应当留意的东西也是挺多的，比如一次不能加工完全部全部的深度，要先加工一次后用塞规等进行检测假如能完备的进入那么就刚刚好，假如不行就要对偏量进行调整之后再加工一次，知道塞规可以刚好的旋入。过程有点困难但是必需这样去做才能做到加工出一个完备的零件出来，所以必要的工作是必不行少的，必需要去做的。下午，由于之前都是用90车刀和35车刀所以下午老师又分发了切断
44、刀，切槽刀；螺纹刀。并教我们如何将四把刀具完备的装夹到刀架上去，之后起先了早上的图形加工，经过一番的努力每个人都有了自己的工件了，这也是大家看起来这么兴奋的缘由吧。7月12日今日已经是练习的最终一天了，今日过后我们就要进行个人的考试了，今日老师只是让我们反复地去练习去操作，并要我们努力的去梳理实习起先到现在所学的学问，要清晰的知道各个指令的作用，各个指令的运用要求，和各个指令所对应的刀具，而不是还稀里糊涂的，时间是有限的，所以大家很努力的去练习一个接着一个，努力的去做到完备的对刀，完备的输入程序，试加工，终加工，一个早上的时间也就只能有那么几个人可以进行实操，所以我只能轮到下午再来，但是我没有
45、奢侈时间，我在休息的地方拿着不同的图纸进行着快速精确无误的编程，一个又一个的程序渐渐呈现，好像几个程序的固定模式就那样，但是也要做到不用开笔记而能快速的编程，才是真正的驾驭了这个技术，而且现在的图形也是相对困难的要加工出形态，要加工螺纹，要加工倒角，要加工槽，所以一堆的指令肯定要能熟记，才能做到快速无误的编程。虽然有些乏味，但是我知道我必需坚持，这是对我实习这些天的考验，我必需要做好，因为我们只有这短短的几天可以真真的学到点东西，所以我不想放弃，不想让自己做得不好，所以我必需坚持，必需努力，才能不让自己留下缺憾。7月13日今日起先了实践操作的考试，我是第三个，由于早上的时间有限，只能有两个人进
46、行考试，并且下午要进行理论学问的考试，所以我今日还是只能对着图纸练习着编程，并作一篇关于本次的实习的感想和总结，就这样一天就这样过去了。7月14日今日是最终一天了，过了今日呢，这次的实训也就结束了，早上是我的考试时间，拿到图纸后，先是审图了一下，发觉没有什么特殊要求，也发觉图纸的编程指令很是清楚，快速的编写了程序并录入到机台上去，录入后又细致的检查了几遍，发觉没有任何错误后，才起先仔细细致的对刀，一把一把的对刀，从90车刀，到35车刀，再到切断刀，再到螺纹刀，都要很仔细很细致的去对待，这样才能保证加工出来的零件符合图纸要求，之后起先单步加工，自动加工，一挥而就，看着零件渐渐的成形，心里说不出的
47、喜悦，也许等了一会儿零件已经完全和图纸一样了就差个螺纹加工了，渐渐的等着，心里也怕怕的，怕加工不好，最终完成了，等机台停止的时候，我拿起塞规试了试螺纹，发觉刚好能进去，心里的石头也就落下了，将零件卸下之后交给老师，我的考试也就结束了，花费的时间好像也挺长的，但是所谓磨刀不误砍柴工所以个人觉得还是值得的，等全部人考试结束后，由实习基地的老师集合，整理各个小组的机台卫生，之后基地老师做总结就解散了。下午我们回到宿舍整理了宿舍的卫生，整理行李就此结束了这次的短暂实习。突然要告辞了为期十来天的实习基地，心里还是有点不舍，信任这次的实习将会是我将来回忆的一个美妙片段。实习中指令具体介绍：1。 F功能F功能指令用于限制切削进给量。在程序中，有两种运用方法。（1）每转进给量编程格式 G95 FF后面的数字表示的是主轴每转进给量，单位为mm/r。如：G95 F0。2 表示进给量为0。2 mm/r。（2）每分钟进给量编程格式G94 FF后面的数字表示的是每分钟进给量，单位为 mm/min。如：G94 F100 表示进给量为100mm/min。2。 S功能S功能指令用于限制主轴转速。编程格式 SS后面的数字表示主轴转速，单位为r/min。在具有恒线速功能的机床上，S功能指令还有如下作用。（1）最高转速限制设定加工坐标系编程格式 G50 SS后面的数字表示的是最高转速：r/