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1、2022关于大学生会计实习报告合集六篇高校生会计实习报告 篇1经过差不多2个月的学习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从客户那里取得原始单据回来，我们起先粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有许多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达干脆生成资产负债表和利润表。一、实习会计流程（一）关于凭证整理：我们首先从客户那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必需是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证必需是符合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。（
2、二）关于申报纳税：我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账，记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收，根据其企业不同的基本状况的照实填写纳税申报表。每月的15日之前必需将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据照实填写一般人纳税人申报表。（三）关于其他业务服务：我们通过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人须要符合税法的相关规定。办理一般纳税人要购买金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务
3、登记证进行工商年检，其年检应在x月xx日之前完成。（四）关于个人：还有在公司应注意同事之间，客户之间的沟通和沟通。做会计的我们要管好自己的嘴，不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定，听从公司的管理，更好的为他人服务。二、会计实务工作的改革思索会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间
4、内完成此项任务），而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；其税法也在不断的更新，完善；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领
5、域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处理数据变得精确化、简洁化、国际化。而税控方面也越来越严谨，软件系统便成了一个不行缺少的桥梁。使得国际互联网（internet）、企业内部网（intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已
6、经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。三、实习心得1.作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，肯定要有很高的素养要求。2.作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确运用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度，刚好发觉问题解决问题弥补漏洞。3.作
7、为一名会计人员要具备良好的人际交往实力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。4.作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。5.在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的“通才”，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围。本着能构建完
8、善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，“活到老、学到老”正是为此须要做了很恰当的诠释。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等；另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论学问，信任学问能给自己带来财宝，带来机遇，注意学问更新的动态。毕业实习是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们高校生走出校内的第一个舞台以及告辞学生角色的一个桥梁。在学校我学
9、到的恒久是理论学问，能不能把我们学到的学问应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。假如不能奇妙的应用理论学问，我们学的再好那也是纸上谈兵。通过毕业实习是学生更干脆接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地相识企业会计的实际运营过程，熟识和驾驭市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的实力，并为撰写实习报告做好打算。在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和探讨了企业主要的一些基本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实习是我高校生
10、活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，教学实力也得到了熬炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的驾驭；此外，我还结交了很多挚友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。以上就是我的毕业实习报告书。在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变，终归学校太单
11、纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！高校生会计实习报告 篇2实习时间：暑假实习地点：器材厂实习内容：器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教育我的是老会计。刚到会计部就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践阅历，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可
12、以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的.单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，
13、这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。全部的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错
14、了不少数据，好在霞姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单，有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了。除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不是件简单的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒适服的，可出纳就要
15、每隔一两天就往银行跑，那就不是件简单的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印动身票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要略微懂OFFICE办公软件的操作就很简单驾驭它了。可是其中的原理要完全驾驭就不是那么简洁了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的运用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。实习体会：是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可
16、以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事
17、情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。高校生会计实习报告 篇3实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。我实习的公司是xx财务询问有限公司，是一家经xx区财政局特许审批，取得代理记账许可证资格，以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务询问、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。我公司注意软、硬件建设，
18、拥有各种必备的办公设施，运用正版财务软件为客户供应服务，全面实行会计电算化。本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度，依据会计法、税收征收管理法、财政部代理记账管理方法等规定从事代理记账和纳税申报服务。为客户把握财税政策，帮助企业做好合理税务筹划，规避财务风险，合理合法的企业谋求最大的经济利益，促进企业的发展。我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及供应每月抄税、报税、纳税服务，和会计询问以及一些代办业务。对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目
19、标。带着这个目标，我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明
20、细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。20xx年x月xx号我怀着激烈地心情来
21、到公司上班，看到同事们都在忙劳碌碌的做事，氛围特别的好。第一天我们了解公司的基本状况，本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证，通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证，当月认证当月必需抵扣，未认证的发票从开票日期至180天内有效。将已经开具运用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最终在15号之前报国税和地税，之后就起先做账务处理。经过差不多2个月的学习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从客户那里取得原始单据回来，我们起先粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有许多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是
22、速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达干脆生成资产负债表和利润表。一、实习会计流程（一）关于凭证整理：我们首先从客户那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必需是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证必需是符合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。（二）关于申报纳税：我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账，记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收，根据其企业不同的基本状况的照实填写纳税申报表。每月的15日之前必需将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月
23、都要通知其纳税人到国税进行抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据照实填写一般人纳税人申报表。（三）关于其他业务服务：我们通过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人须要符合税法的相关规定。办理一般纳税税人要购买金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检，其年检应在x月xx日之前完成。（四）关于个人：还有在公司应注意同事之间，客户之间的沟通和沟通。做会计的我们要管好自己的嘴，不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定，听从公司的管理，更好的为他人服务。二、会计实务工作的改革思索会计管
24、理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出
25、现较大的变革；其税法也在不断的更新，完善；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业；企业的精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的
26、出现，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处理数据变得精确化、简洁化、国际化。而税控方面也越来越严谨，软件系统便成了一个不行缺少的桥梁。三、实习心得一、作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，肯定要有很高的素养要求。二、作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确运用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度，刚好发觉问题解决问
27、题弥补漏洞。三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往实力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。以上就是我的会计毕业实习的状况。在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变，终归学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！高校
28、生会计实习报告 篇4我是一名会计专业的学生，在学校的支配下，我要外出实习两个月，实习结束了也就是过年了。每一位学生在毕业之前，都会被学校支配出去实习，因为学生都是在校学习，学到的都是书本上的一些学问，对于动手实践和社会上的工作我们知之甚少，所以学校支配我们外出实习，是为了培育我们的动手实力，社会交际实力，增加肯定的工作阅历，这些对我们以后参与工作都有着莫大的帮助。会计专业在任何地方都很吃香，因为不管是什么公司企业工厂都有着会计部门，而会计部对公司企业来说也是很重要的，会计有成本会计、财务管理睬计、总账会计、税务会计以及出纳等工作。而对于我们这些实习的学生，一般都是从出纳起先工作，而我也不例外，
29、在领导的支配下，我从现在起先就接受出纳的工作，当然不是一来就起先工作，就算我想也没有那个实力，所以领导就让我跟着一位前辈实习几天，熟识了出纳的工作流程，我就可以正式的上岗了。刚起先实习，和其他同学一样，我只能跟在前辈的后面，看着他工作，每天就是做做卫生，打打杂，然后整理一下文件，在没有事情的时候，有些前辈就会跟我聊闲聊，跟我讲一些工作阅历，这些对我来说是收获颇丰，渐渐的我对出纳的工作慢慢熟识，工作的流程我也已经渐渐驾驭。过了几天，前辈就起先让我动手操作，我怀着忐忑的心情，在办工桌上，起先记账，对账等工作，而前辈就在我的旁边看着我工作，有哪里错误了，哪里遗漏了或者哪里没有做好，他都会一一帮我指出
30、，然后帮助我改正。在前辈的指导下，我操作了两天，但是经过这两天的操作，我对会计出纳的工作流程更加的了解，虽然不像那些前辈工作的那么好，没有他们操作的快，但是孰能生巧啊！在接下来的一段时间里，我也起先独立的完成工作任务，对自己的工作进度和质量还是很满足的。两个月的实习，对我的帮助真的很大。在我们将学到的理论学问结合到会计工作时，我们对会计专业和自己以后的工作更加的了解，自己的动手实践实力，工作阅历都有着很大的提高，这些为我以后的工作打下了坚实的基础，对我以后的工作将会很有帮助。在明年实习工作的时候，我会更加的努力，肯定会做的更好。高校生会计实习报告 篇5短短的四周实践是在我们充溢、奋斗的过程中完
31、成的!记得刚起先，实践是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。实践不仅培育了我们的实际工作技能和技巧，而且增加了我们的事实上岗实力，实践就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实践我想简洁的从几个方面来谈!一、实践基本目的通过本实践学习，让我们能够系统、全面的驾驭国家的会计法、税法、金融法、企业会计制度、企业职业道德等有关法规。加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业学问和会计实物有机的结合在一起。使之能够真正驾驭针对各种企业、事业单位
32、所遇到的一般经济业务进行处理，并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。二、基本内容认知会计科目与账户通过实践，使我们了解驾驭会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。驾驭借贷记账方法通过实践，使我们了解驾驭复式记账的基本方法。填制原始凭证为了熟识经济业务，驾驭填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，须要开设填制原始凭证的单项实践。由于原始凭证特别重要，所以添置原始凭证式要特殊当心，在实践中我也总结了一些小的要点：1.按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。2.填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实牢靠。3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必需相符。4.填制在凭证中的摘要应简明扼要，字
33、迹要清晰，易于分辨。5.发生销货退回的，还必需有退货验收证明;审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。基本经济业务账务处理依据供应一套企业经济业务资料，练习驾驭记账凭证编制和账簿登记的方法。通过实践，实我们驾驭了所涉及的各账户性质和结构，以及常见经济业务的会计处理。设置登记会计账簿通过实践，使我们了解会计账薄的种类和基本结构，理解会计账薄登记的一般要求，驾驭会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账
34、簿保管的基本操作技能。熟识会计处理程序通过实践，使我们了解基本的会计处理程序，理解会计账薄登记的一般要求，驾驭会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。三、心得体会：在记帐过程中，可能由于种种缘由会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，采纳错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时留意的一点。在实践中我们必需做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是特别繁琐，也是特别重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。在实践中我们最能体会的是一个字累!不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累
35、感到傲慢，也是我们的专心表现!不过作为一名学生，最终能够很好的驾驭书本上的学问并且敏捷运用，不仅仅只有自己的功劳，还应当感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实践学习更是值得我去珍惜!高校生会计实习报告 篇6一、实习目的会计是借助于特地的方法和程序，对特定主体的经济业务进行核算、实行监督，为会计信息运用者供应相关经济决策信息，旨在提高经济利益、实现企业价值最大化的一项管理活动。经济的发展离不开会计，在这个经济发展的时代，我们驾驭会计的方法和技能是必要的，而不只是理论学问。只有把理论和实践结合起来，我们才能真正的驾
36、驭这门技术。二、实习时间20xx-20xx学年第一学期第十七周第十八周三、实习地点校内，第三教学楼507室四、实习内容初级财务会计实践教学是以一个中型工业企业长春市万隆股份有限责任公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。（一）实习操作过程1、依据实习的公司业务，填写本月的总账和明细账余额；2、依据公司发生的的业务，进行会计分录，填制记账凭证；3、依据原始凭证，并参照记账凭证，填写明细账；4、依据记账凭证汇总编制科目汇总表；5、依据科目汇总表汇总数字登记总分类账；6、月末，将日记账、明细分类账的余额
37、与总分类账中相应账户的余额进行核对；7、月末，依据总分类账和明细账的记录编制会计报表。（二）操作要领1期初建账：（1）建总账时，要依据企业期初的余额信息来分类编制，特殊是要防止漏记、错记，所以须要很仔细的核对无误后再填入账簿。（2）建明细账时，同样要听从总账建立时的要求，与此同时，与总账相比明细账更加的分散繁琐，有的须要在分户账中开设账户，而有的则需在后边的多栏式明细账中开设，同样明细账的记录也须要依据明细账余额表中的期初余额来填写。（3）建日记账时，要留意只有库存现金和银行存款须要建日记账，因为它们都是按日结算的，这两种日记账要记录在特定的账户中。2审核或填制原始凭证原始凭证的基本要素（1）
38、原始凭证的名称；（2）填制原始凭证的单位名称；（3）对外原始凭证要有接受单位的名称；（4）填制凭证的日期和编号；（5）经济业务的内容或内容金额；（6）经济业务所涉及的数量和金额；（7）经办人员的签名或盖章；（8）凭证的附件等。原始凭证的填制要求原始凭证填制是要依据不同的原始凭证来填制留意其格式要求。原始凭证的审核内容（1）真实性审核；（2）合法性，规范性，合理性审核；（3）完整性审核；（4）正确性审核。3编制记账凭证记账凭证的填制要求（1）摘要简明；（2）日期的填写；（3）分录正确填写；（4）逐项填写；（5）附件数量完整；（6）依次编号。记账凭证的填制方法收款凭证是依据有关现金和银行存款业务的
39、原始凭证或原始凭证汇总表来填制的。付款凭证是依据有关现金和银行存款的付款业务，以及货币资金之间相互收，付业务的原始凭证或原始凭证汇总表填制的。转账凭证是依据有关转账业务的原始凭证或原始凭证的汇总表填制的。单式记账凭证式把一笔经济业务所涉及的借方会计科目和金额，贷方会计科目和金额，分别填制记账凭证。4登记日记账，日记账包括库存现金日记账和银行存款日记账，库存现金日记账的登记方法如下：（1）“日期”栏登记库存现金收付业务的实际日期；（2）“凭证号”栏：登记收款凭证或付款凭证的种类和编号，种类是只收款或付款凭证。（3）“摘要”栏：登记经济业务的简要说明，一般依据凭证中的摘要栏填写。（4）“对方科目”
40、栏：登记库存现金收入或支出的对应账户名称，一般依据凭证中的对方科目填写。（5）“收入及付出”栏：登记库存县级的收入金额和付出金额，每日终了，应计算当日的库存现金收入及库存现金付出的合计数；（6）“余额”栏：在登记每笔库存现金收入或库存现金付金支出金额后，应逐笔接触库存现金余额，每日终了，应结出当日库存现金余额。银行存款日记账的登记方法与库存现金日记账基本相同，但有以下几点须要留意：（1）“存款种类”栏：填列“人民币存款”或“外币存款”等存款类别。（2）“结算凭证种类及号数”栏：依据收款凭证和付款凭证所附的银行结算凭证填列，以便于银行存款对账，其中“种类”栏登记结算凭证的种类。（3）“对方单位”
41、栏：是为了便于视察每笔银行存款收入的来源或支出的方向，依据记账凭证摘要中所列的对方单位登记。5登记有关明细账。依据管理要求和各种明细分类账记录的经济内容不同，明细账的种类主要有三栏式，数量金额数，多栏式三种格式。（1）三栏式明细分类账只设有借方，贷方，余额三个金额栏，不设数量栏，用来登记秩序反映金额的经济业务。（2）数量金额式明细账要求在收入（借方），发出（贷方）和结存（余额）栏下分设数量，单价和金额三个小栏，以便同时供应货币信息和实物量信息。（3）多栏是明细分类账，是依据应以业务的特点和经营管理的须要，在一张帐页内按有关明细账科目或项目分设若干专栏，用于登记明细项目多，借贷方单一且无需数量核
42、算的收入，费用，利润等业务的账簿。明细分类账的登记，可以干脆依据原始凭证，记账凭证逐笔登记，也可以依据汇总原始凭证逐日，定期汇总登记。6编制科目汇总表（1）取得原始凭证，依据原始凭证及经济业务详细状况编制汇总原始凭证，并由会计人员审核；（2）按审核后的原始凭证及汇总原始凭证，编制收款凭证、付款凭证、转账凭证，并由会计主管人员审核；（3）按审核后的收款凭证、付款凭证逐笔库存现金日记和银行存款日记账；按审核后的转账凭证登记各种明细分类账；（4）按审核后的收款凭证、付款凭证、转账凭证定期（一般为10天）汇总，将汇总后的余额填写到科目汇总表中；（5）期末，依据科目汇总表中的数据登记总分类账；（6）在期
43、末，将日记账、明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对；（7）进行试算，试算平衡后编制财务报表。7登记总账总分类账可以按记账凭证逐笔登记，也可以将记账凭证汇总进行登记，还可以依据多栏式日记账在余额末汇总登记。总之，其登记方法主要取决于所采纳的会计核算组织程序。8对账在登记完总账之后，要跟从前的明细账进行核对，同时需总分类账户之间也应核对，还应当同凭证进行核对，以保证账证相符、账账相符、账实相符。9结账结账前，要检查本期内发生的经济业务是否已全部登记入账，还需按权责发生制的原则调整和结转有关账项。最终要编制结账分录并计算本期发生额合计和期末余额。10编制财务会计报告在编制财务会计报告时
44、要依据总分类账户和明细分类账户的内容，并通过计算编制详细的资产负债表、现金流量表和利润表。11整理归档最终一项任务就是整理归档了，把已经制好的会计凭证装订成册，然后将账簿和凭证上交。五、实习体会两个礼拜的会计手工实习很快就结束了，在这期间虽然很枯燥，很累，但是很充溢，很欢乐。周一八点我们在二教116召开了会计实习动员大会。在动员大会上老师很有激情的讲了会计手工实习对我们工作实力的重要性，讲解了会计手工实习的大体程序，以及提出对我们会计手工的实习的要求。之后，我们跟着我们的会计实习老师于老师来到了我们的实习教室，三教507。随后我们起先了，我们的会计手工实习。首先，于老师先讲了我们实习的详细内容
45、，讲了我们在做账的过程中，应当留意的那些问题，以及我们应当怎么样处理登错的账目。讲的特别的细致，因为于老师怕我们做错帐，简单心慌。说句实话，看着桌子上的这些做账的工具，特别的惊慌，不知道怎么办，久久不敢下笔。在于老师的指导下，才敢一步一步的去做。我们做的是一个中型工业企业XXXX股份有限责任公司12月份的经济业务。首先，依据总账及明细账余额表填制总分类账户与明细账户。随后，我们就依据公司的业务编会计分录。编完会计分录后，看着从没见过的记账凭证，心里有点焦急，不知道该怎么去填写记账凭证和原始凭证，以及怎么去粘贴原始凭证。原来认为很简洁的事，可是没想到这么难，这好去等于老师渐渐的讲解，还好于老师总
46、是细心的讲解，让我很快的把凭证填完了。做完半个月的账后，我们结了一次帐。这次我们先依据记账凭证绘制了丁字帐，然后，在老师的指导下我们登完明细账，绘制完了前十五号的科目汇总表。我认为，这次的结账不仅是然我们检查一遍前面的账是否登录正确，而且让我们大体的了解这半个月的账是怎么做的，为我们做后面得账打下了一个基础，有些东西可以自己来做。的确，有了前面的基础，后面的账我做的很快，只不过在依据科目汇总表登录总账的时候出现了些问题，有些科目不知道怎么去建立新的账户，在老师的指导下，渐渐的写完了。随后，老师又交给我们如何去做利润表和资产负债表。在全部的账都做完后，老师交给我们如何去装订记账凭证。装订完记账凭
47、证，我们的会计手工实习就此结束了。在这期间，虽然遇到了一些麻烦，看着一堆堆的数字，也很枯燥，但是，我这个坚毅的女孩还是挺了过了，看着我装订好的整齐的记账凭证、密密麻麻的账簿，我会心的笑了。因为这是我的第一次实习的成果，我很快乐，很欢乐。在这短短的实习时间内我有特别深的感悟，让我明白了许多，同时也让我发觉了我的很多不足：1、不够细致。以前感觉自己在生活方面够细致了，可是没有想到在实习期间，错误百出，不是开错账户，就是登错数字，或者是登错行；2、学习的会计理论学问还不够扎实。平常还要努力学习理论学问，把学问驾驭坚固；3、没有驾驭好会计做账的要领。做账的时候还要常常翻阅教材，看着教材一步步的去做账，这大大的降低了做账的速度，同时还增大了做账的出错率；4、对于账簿的复查与更正做的还不过好。起先的时候就遗忘了怎么去更正错误，后来在老师的知道下，才知道了怎么去更正错误。假如是要栏写错了要用签字笔在上面划去，再在旁边写上正确的。假如是数字写错了，不是用黑色