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1、2020教师节活动策划方案（优秀5篇）老师是一声光荣的称谓，老师是一个高尚的职业，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，在老师节即将来临之际，我们要如何庆祝这个节日？白话文的我细心为您带来了2020老师节活动策划方案（优秀5篇），希望能够帮助到大家。篇一：2020老师节活动策划方案 篇一一、活动目的1、 让孩子们理解老师的工作，激发孩子们对老师的情感。2、 让孩子们知道九月十日是老师节，也可以用自己喜爱的方式表达对老师的庆贺。二、活动打算1、 打算配乐散文感谢老师的录音磁带；2、 与感谢老师散文诗歌内容相关的挂图；3、 画纸、彩笔、彩条等绘画材料。三、 活动过程悬挂图片，同时播放配乐散文
2、感谢老师。（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，倾听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。）1、 在后续温柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，渐渐体会，回答出诗歌的名字。）2、 确定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住老师节。（这是一个特别的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的将来。）四、 说讲诗歌感谢老师1、带领孩子们重复一遍感谢老师，向孩子们说讲其意义及其内涵；让孩子们说一说老师的工作。（通过孩子们的平常视察，发挥孩子们的总结及其语言表达实力。）2、让孩子们用自己喜爱的方式表
3、达对老师的情感。与孩子们共享节日的欢乐和祝福，产生共鸣，师生同乐。（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一名话来表达自己的想法。我们平常给孩子们讲了很多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）五、活动延长老师节是老师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（例如国庆节、母亲节、父亲节？在这些节日里，孩子们该做些什么呢？(让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。）六、活动评析在平常的教学中，孩子们做过不少手工，回答过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子
4、们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。我们通过这种方式，让孩子们在学习中体会劳动带来的欢乐和回报；让孩子们理解劳动、学会劳动，在劳动中学会互助，学会集体与统一，并产生欢乐。在共享别人的劳动回报时，学会敬重、学会感恩、学会自信。七、 课后反思幼儿园社会教化的目的之一是培育孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，她须要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教化。因而，在这个特定的节日里，充分利用小挚友一次表达情感的行动，发挥这个主题的内涵，给孩子们一个集创建和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。这次活动，采纳发生在孩子们身边的真人真事
5、为典型，具有真实感，更能让孩子们体会：表达自己的心声是特别简单的一件事，是每一位小挚友都能做好的，最终提高孩子们的自信念，提高孩子们的爱心。篇二：2020老师节活动策划方案 篇二一、指导思想：为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在第34个老师节来临之际，我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。二、活动内容：1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜
6、爱的老师形象”。3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参与园级竞赛。（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象）三、活动时间：八月下旬至九月中旬。四、活动流程：（一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日）1、召开工会委员会议，布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。（二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日）1、9月1日，发放家长调查问
7、卷。2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。（三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日）1、9月7日，收回并统计调查问卷。2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。3、9月13日，颁发荣誉证书。4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。五、评比方法：1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组，组长：_2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。六、工作支配：1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。2、召开工会
8、委员会议，传达精神，布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。_：负责主持园级老师演讲竞赛。_：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。_：负责网站宣扬、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。_：供应证书。环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。各年级组组长：1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于_处。篇三：2020老师节活动策划方案 篇三活动目标:1、 让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力活动内容：
9、一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。二、各个年级组活动参考。（一）幼幼班。1、儿歌老师本事大老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、可以与老师留影纪念。（二）低幼班。1、与家长合作制作-爱心卡。2、儿歌幼儿园像我家要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱老师的意愿。篇四：2020老师节活动策划方案 篇四九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中充满着感念师恩的心情。尊师重教是恒久的美德。过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受崇敬与祝愿。我校为了让老师们开心、充溢地度过这个老师节，开展
10、了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣扬优秀老师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚节日气氛。升旗仪式上，华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝愿。二、各班利用各种形式庆祝老师节1、低年级开展向老师交满足答卷活动。老师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，老师看到学生完备的作业，脸上流露出欣慰的微笑。2、中年级学生在老师节当天，为老师写一句祝愿的话，当学生把精致的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“老师节欢乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师特别的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。3、高年级开展感恩活动，学生们兴致勃勃的开展了为老师做一
11、件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。三、开展老师节庆祝活动。9月5日下午，全校老师在会议室济济一堂开展老师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀老师起先，在缅怀优秀老师的同时也提升了老师的思想觉悟。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花，向她们表示祝愿。大家倾听了支教老师的点滴感受，并获益匪浅。总之，广阔老师在一起度过了一个欢乐的、快乐的、有意义的节日。篇五：2020老师节活动策划方案 篇五活动目标：1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。展示形式和时间：每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员安排：1、照片：各班级老师负责本班的相关教化教学活动拍摄。2、整体打包报道：_老师详细活动支配：语言：诗歌老师的手_班