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1、2022写人对话作文300字汇总六篇写人对话作文300字 篇1星期五放学之前，朱老师通知大家明天下午班级要实行树叶贴画竞赛，要求同学们带齐相关的物品。可是，李响请假了，老师让我去李响家通知他这件事。放学之后我背着书包往李响家走去。来到他家门口我先轻轻地敲了几下门，李响的妈妈帮我开了门，我对她说：“阿姨，您好！请问李响在家吗？我是他的同学，老师让我来转告他一件事情的。”阿姨说：“哦，这样啊，他在家，你先请进吧！”此时李响从屋里走了出来，我对他说：“李响，听说你生病了，现在好些了吗？”李响说：“好多了，感谢你啊！你今日来找我有什么事吗？”我说：“是这样的，朱老师让我来告知你，明天下午我们班要实行树
2、叶贴画竞赛，他要求大家带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你明天上学要记得带哦。”李响说：“好的，我知道了，感谢你啊，我肯定记着的。你进来玩会儿再走吧！”我说：“不用了，我还要回家写作业呢！”说完我就高兴奋兴地回家了。写人对话作文300字 篇2今日早上，朱老师神奇地告知我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车最终来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，争论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。究竟去哪里呢？我被弄糊涂了。
3、唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜不自胜来到教室，老师让我们休息一会儿。“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得兴致勃勃。接着我们观赏完了一段短片，老师让我们依据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今日我学会了写人物对话，真是一次欢乐的学习。写人对话作文300字 篇3“嘿，甜吗？”玛莉问巧文。巧文生气了：“你们在里面加了什么？”这是露珊的鬼点子：露珊的奶奶做了点年糕，让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说：“我作业没做完，不过爸爸妈妈不在家，我还能玩会儿，快进来吧！”露珊喝了口水，
4、告知玛莉：“我带了两份年糕，有一份是给巧文的，要不我们这样，把年糕切薄一点儿，洒点辣椒酱。”玛莉点了点头。“对了，”露珊似乎想起了点什么。“你家 有辣椒酱吗？”玛莉看了看厨房，说：“似乎没有了，不过有辣椒粉，可以吗？”露珊说：“也行呀！”做好后，她们看了看，觉得不对劲！“因为一看就知道在上面洒了什么东西，于是她俩又在年糕上抹了点奶油，就看不出年糕被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说：对不起！”知道事情原委的巧文笑了笑：“没关系，我逗你们玩的。”露珊和玛莉对视，也笑了起来，事后，巧文和玛莉常常去露珊家吃年糕。巧文吿诉露珊，奶奶做的年糕很好吃。长大了的她们，已有成就，想要什么有什么。但她们都有一特
5、点：爱吃年糕，也常常搞关于年糕的恶作剧。因为，这样至少可以让她们回忆起童年的欢乐！写人对话作文300字 篇4一天早上，我写完了作业，一蹦一跳的来到了客厅休息，我打开了大柜子，发觉了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫，洁白的身子，头上带来一朵粉色的蝴蝶结，黄鼻子，红衣服，惊奇的是KT猫的头顶是空的，里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈：“这是什么呀？”，妈妈说：“这是个给你的惊喜，你一个，妹妹一个，妹妹还小，由妈妈来帮忙养，你只要往里浇水，过几天就会有惊喜出现！”我照妈妈的话去做了，过了几天，妹妹的已经有惊喜发觉了KT猫的头上长满了绿油油的小草，似乎长了一头的绿头发，而我的还没有惊喜长出来，我
6、就惊奇的问妈妈：“妈妈，我的是不是坏了，咋还没惊喜出现呢？”妈妈问我：“那你浇水了吗？”，“嗯”，“你浇的是什么水啊？”，我拿了一瓶胶水过来给妈妈看，妈妈先是愣了一下，然后笑得上气不接下气了。妈妈笑完告知我，是浇水，不是胶水。我不好意思的也笑了。写人对话作文300字 篇5吃饭时，我和老妈一边吃一边说话，不经意聊到了她的童年。我：妈妈，您小时侯都吃什么？妈：我们那时没有你们现在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一点油都没有，那菜太难吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡饭，再加上你外婆自己做的泡菜。我：那你们那时最好吃的东西是什么？妈：我们家过年的时候才煮一些肉，可就
7、几块。来客人也买点羊肉，我们只能喝上几口汤，那是最好吃的了。你婆太太早上喜爱吃豆腐脑，她年纪大了，不便利，我们早上去帮她买豆腐脑，我们还偷吃了几次，还好没有被发觉。今日，吃锝好快。我只好走进房间做作业去，可我一想，我们现在这么华蜜，吃的比那时吃锝好，而且每个星期都有肉吃，可成果却没有那时好呢！我们要好好学习，不要让家长们悲观！写人对话作文300字 篇6一天早上，我起床打算梳头时，发觉抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。我拿出了一个夹子，细致视察着：它做的非常精致，它的下半部分像人们的十个手指一样交叉在一起，它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺美丽的，就把它戴在了头上，干什么都不想摘下来。上课时，我的可擦笔掉到地上了，我低下头四处找寻，我的笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身，想把笔捡起来，当我伸头努力去捡时，头上的夹子刚好遇到了桌子角，夹子被碰掉了，“啪”的一声夹子摔碎了，弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里，看着手里的那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。下课后，我把夹子放在一张干净的纸上，把它包好。来到了外面的花坛，我用手在花坛里挖了一个小坑，把包好的夹子放到坑里，又用手把土盖上，这才恋恋不舍的离开了我的夹子。每当放学路过花坛的时候，我都会想起我心爱的夹子。