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1、2022亲子运动会活动总结15篇亲子运动会活动总结11月13日上午，伴随着一曲喜洋洋的欢快音乐，拉开了20xx幼儿园早教班迎新活动的序幕，此次活动以亲子运动会的形式开展。虽然天气特殊寒冷，但丝毫没有影响家长和宝宝参与活动的热忱，许多亲子家庭都准时来到了活动现场，着实令我们欣喜。活动起先以“击鼓传球”的集体嬉戏把全体亲子带入一个欢快而惊慌的氛围，之后六个竞技类竞赛项目将活动推向了高潮。全部参赛的大小运动员们都能以主动饱满的心情投入每一项竞赛，之后的决赛环节更是精彩万分，充分表现出他们超强的竞赛意识。最终是令人期盼的颁奖环节，本次活动决出6个一等奖、6个二等奖和6个三等奖，同时还有5个“年度全勤宝
2、宝”和12个“年度优秀宝宝”。当他们双手捧着这样宝贵的荣誉，脸上露出了无比绚丽的笑容。整场活动持续了将近两个小时，活动室内欢声笑语此起彼伏！通过这样一次不寻常的亲子活动，让家长和宝宝们感受到了不一样欢乐和体验。亲子运动会活动总结212月2日，我园老师和小挚友们以饱满的精神和主动的看法迎来了“我运动、我健康、我欢乐”冬季运动会。早上9：30，在操场上，全部家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班老师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神饱满，口号洪亮，排着整齐的队伍接连入常接着，黄园长致开幕词，然后孩子们向家进步行了团体操的展示，每个小挚友都是那么的主动和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运
3、动会，我园老师同心同德，仔细做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关切和爱惜。孩子们也在老师的仔细教育下，不怕苦不的不断练习，最终成就了孩子们完备的展示。本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子活动起先时，整个操场到处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热忱地参加其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最独具匠心的嬉戏是“推小车运彩球”，由于推小车须要驾驭肯定的技巧，所以家长们在旁边又激烈又担忧，热情欢快的嬉戏让家长们兴奋主动地参加，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的欢乐、童真。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更
4、紧密了，我们的孩子更坚毅了，全部的家长和孩子在参加活动的过程中熬炼了身体，体验了运动的欢乐、嬉戏的欢乐、竞赛的才智，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满胜利是我们对家长的汇报。亲子运动会活动总结3这一次我们学校举办的亲子运动会已经结束了，这一次的活动效果是比较的胜利的，运动会现场的气氛是特别的热情的，这也说明白家长们和孩子们对我们这一次的运动会是很满足的。在举办此次运动会之前我们全部的老师们都做了许多的打算，从活动的选择到活动流程的策划，每一个老师都想出了许多的方案，才有了最终这一个惊慌与趣味兼具的运动会。好在活动是特别的胜利的，家长们对我们的工作也特别的支持，我们老师们的努力是没有
5、白费的。这一次运动会全部的项目都是须要家长和孩子们一起合作才够完成的，介于孩子们的年纪都不大，所以项目的难度并不是很高的。每一个年级的竞赛是分开的，终归让大班跟小班比同样的项目是不公允的，最终也还是须要选出前三名的。幼儿们的想法都是很单纯的，有赢的人也有输的人，但输了的人确定是不会兴奋的，所以我们是给每一个人都打算了奖品的，让幼儿就算是输了竞赛也不会哭鼻子，家长们也都对我们这样的做法赐予了认可。平常许多的家长都忙于工作，是很少有时间和机会和孩子一起进行这样活动的。所以我们举办这一个活动的目的也是希望让孩子和家长够多一点联系，多一点对幼儿园的美妙回忆。许多的家长都赞扬了我们这一次的活动，在这一次
6、的运动会上家长们都玩得比较的快乐和尽心，这也是我们全部的老师所期望的。我认为这样的活动是可以每年都举办一次的，让孩子和家长能够一起嬉戏，也让家长们能够多花一点时间来陪伴自己的孩子。这一次的活动有许多的项目我觉得都是比较的好的，我们老师都是经过了许多次的试验的，保证活动没有危急性，也很简洁就可以完成。我们要做的并不是一个简洁的运动会，而是亲子运动会，所以是肯定要让小挚友们也参加进来的，而不是让亲子运动会变成了家长之间的竞赛，这样就失去了我们举办这一次活动的意义了。其实许多的家长是想跟孩子们一起做嬉戏的，只是平常要上班，周末两天确定要好好的休息，所以是没有许多的时间去跟自己的孩子做运动会形式的活动
7、的。在活动时看到家长和孩子们的笑脸，在活动结束时家长和孩子们都高兴奋兴的回家，我们全部老师都觉得这一切的辛苦都是值得的。亲子运动会活动总结4通过开展亲子趣味运动会，宣扬省运会，提倡全民健身、全民参加省运会，丰富社区的文化生活;指导和帮助家长更新家庭教化观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、同等、和谐的家庭关系，主动进行学习型家庭的创建实践;创设环境，培育孩子学会与他人协作，使他们的合作交往实力得到充分发展，同时感受成长中的欢乐。让家长和孩子体验趣味运动会的奇异之旅，给家长和孩子一个沟通合作的平台，加强家长与孩子之间的相互理解和情感沟通，组建更和
8、谐美妙的家庭：也为促进社区居民的相互相识、相互了解，加深友情，丰富社区居民生活，调整学习工作所带来的压力，构建和谐社区。现将20xx年亲子趣味运动会活动总结如下：一、 活动打算活动之一：活动策划针对主题，我们对各个环节的活动进行策划，并定下初步方案，打算两套方案，等踩点过后，确定最终方案。活动之二：踩点宣扬x月x日x点起先，我们各点活动的负责人员，到达活动地点-xx进行踩点，针对各环节详细状况，我们选定了自己活动的场地，并初步确定活动方案。我们分四个点在xx小学、xx小学、xx以及xx进行活动宣扬，向过往路人介绍宣扬亲子趣味活动，并激励他们带着小孩子一起报名，当天到现场支持活动。活动从xx点始
9、终进行到xx点结束，踩点活动基本顺当，达到初定目的。二、 活动过程x月x日x点起先，xx地点起先喧闹起来，二条红色宣扬本次亲子趣味活动的条幅高高地悬挂在小区花园里，“迎省运，共精彩”亲子趣味运动会活动现场布置活动正式起先，我们一队工作人员也起先了各自的工作。我们科普队负责第一个环节 “xx带你游xx”暨家庭风采展示1)参赛一号家庭从指定地点动身，在主持人介绍该家庭风采展示的同时该家庭按所选路途正确路途完成路途图所规定路途。再由二号家庭接上，以此类推。2)家庭风采展示稿：由参赛家庭报名时供应3)“xx带您游xx”模拟路途图：路途图：由xx湖xx古城xx自然爱护区xx岛xx游乐场。以此路途图进行循
10、环传递。整个亲子趣味运动会持续了两个小时，尽管过程有一点点混乱，但整个活动能完成，且基本上我们达到了活动的根本目的。现场观众热忱较为高涨，尽管天气燥热，但仍主动参加到活动中来。三、 活动自我评估总体来说，我们这次以“迎省运，共精彩”为主题的亲子趣味运动会活动，各个阶段的活动都比较胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：1、 打算较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。2、 亲密协作各部门各队伍的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。如我们负责的这一环节，得到了宣扬部的强力支持，让活动得以较顺当的进行。在
11、胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的不足：1、前期打算不够充分由于我阅历欠缺，对困难打算不足，没有考虑到出现突发事务，如参赛家庭增多，而设计的路途只适应于相应的家庭户数，导致最终确定的时候，没有相应的应急方案，造成活动一度中止了5到10分钟。而且天气较为燥热，家长心情较为不满。这是最大的不足。2、场面有点混乱活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于报名参与家庭增多，人数增加，造成场面混乱。3、支配上存在不足主要体现在活动中个别成员对安排的任务不能刚好保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有肯定关系。4、时间有些仓促活动时间定在五一，许多同学都有回家或者其他出行安排，因此队伍参加活动
12、的人员不够，在宣扬部的全力支持在才完成整个环节。四、几点体会这次亲子趣味活动，在开展活动的过程中，我深深地体会到：打算相识到位，才能仔细搞好亲子趣味活动。思想是行为的先导，没有正确的思想相识，行动难以到位。开展亲子趣味活动，目的是宣扬省运会的同时，让家长和孩子有一个真心沟通的平台。而一个活动要顺当开展，须要做好许多打算工作，面对突发事故，必需有应急方案。考虑事情要全面，这次，我由于没有太多重视这方面，造成活动进行不大顺当。再者，跟其他部门的工作人员要进行沟通沟通，跟其他部门的人讲解具体流程，以便利应对突发事务。五、努力方向我会仔细总结本次亲子趣味活动，努力搞好下次活动。一是在打算活动上，要再提
13、高二是在打算策划上，要再仔细三是在支配工作上，要更细致四是在增加效果上，再下功夫五是在营造氛围上，要再加油六、活动结果及意义本次活动虽然有点乱，但总体算是比较胜利的，现场气氛比较热情，活动的同时，宣扬了省运会。又和小挚友沟通增进了友情，是一个有意义的活动。亲子运动会活动总结520xx年5月27日上午，我们*幼儿园四处挂满了五彩的气球，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚丽的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，因为今日将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。8：30分随着，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着洪亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了
14、深深的节日祝愿，他们还和孩子做了好玩的亲子嬉戏，给节日增加了快乐的气氛。运动会前我们给孩子们打算了五个嬉戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜爱的嬉戏，每个家庭可选两项活动，我们依据选择嬉戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们打算好了各个嬉戏所需的道具：轮胎、小木棍、手套、地毯积木等。竞赛起先了，运动会项目丰富多彩：有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，竞赛一项接一项本着“友情第一、竞赛其次”的原则惊慌有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们主动投入，不过，由于天气很热，前四项活动比完后已经接近11点，所以“推小车”竞赛在征求了家长看法下临时取消，家长和孩子们到教室休息，我们趁
15、他们休息时间，对获奖人员进行了整理，颁奖前我们把所设奖项 向家长做了简洁说明，让家长明白得奖不得奖不重要，重要的是让孩子过一个难忘的六一儿童节，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜爱的奖品，我们还给家长下发了“反馈看法表”，让家长给我们多提珍贵看法。这次运动会，我们中班级部共有84名家长参与活动，参加率高，看来家长对我们这次活动是特别支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到许多家长希望我们常常开展这样的活动，增加孩子的体质，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较胜利的，围围着“我运动、我健康、我欢乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感
16、沟通，促进了家园合作，得到了家长的一样好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。20xx年，我市幼教教研工作在分管领导和省普教室的详细指导下，以纲要和指南的精神为宗旨，以深化幼教改革，全面推动幼儿素养教化为核心，本着“服务基层、服务老师、服务教科研、服务课改、服务事业发展”原则，努力在“研”、“改”、“促”三个字上下功夫，主要开展了以下几项工作：一、组织开展课题结题验收工作，全面展示探讨成果。20xx年，省普教室审核批准了我市13个省级“园本教研”课题并赐予正式立项。为了全面推广课题探讨成果，今年5月24日至26日我们依据省普教室的工作部署和课题管理的要求，在XX市机关幼儿园组织专家对历时探讨四
17、年之久的13个省级“园本教研”课题单位进行结题验收。通过课题汇报、教学实践研讨、查阅过程性资料、观看展板等形式，评比出省级课题成果优秀奖2个、XX市课题成果一等奖3个，二等奖4个、三等奖6个。有13个课题结题报告和5篇优秀论文收入省级汇编。结题活动充分体现了三个“强”特色：（1）研讨性强，形式丰富。既有带课观摩研讨，又有课题探讨阅历介绍。通过研讨，大家相互学习，相互借鉴，取长补短，大大推动了全市幼儿老师课题探讨的热忱，也提高了各课题基地园老师的专业水平。（2）针对性、实效性强。课题组老师坚持理论联系实际，从问题动身，针对课题探讨中的薄弱环节，以教学观摩的形式开展探讨，切实解决教学问题。并把实践
18、阅历提升到理论高度加以总结，精确把握了课题探讨的方向。（3）导向性强，本次结题活动观摩人数近100余人，是一次课题探讨成果的大汇报、大沟通、大推动，各课题单位通过文字材料、照片、幻灯、图片展示、汇编案例集和论文集等形式总结了课题探讨成果并在全市得到广泛的辐射、推广，促进了各级各类幼儿园保教质量的提高。开展课题探讨活动，促使我市幼教教研工作上一个新台阶：一是通过理论学习、实践探究,大胆创新,以点带面,培育了一支学习型、探讨型的青年骨干老师队伍；二是在“以教带研,以研促教”的活动中,老师的理论水平、教化教学实力以及综合素养有了明显提高，促进了幼儿园整体办学水平的提升。三是通过课题实施，在促进幼儿情
19、感、看法、实力、社会性、认知等方面的发展上，取得了显著成效。同时,对全面提高幼儿园保教质量也有肯定的指导意义和促进作用。二、以省、市级示范园为龙头，开展形式多样的教研活动。我们的思路是：充分发挥省、市级示范幼儿园的指导、示范、辐射作用，推动乡镇中心幼儿园和民办幼儿园的建设，共同提高办园水平和质量。今年5月17日至18日，我们在XX市召开幼儿园观摩开放日活动，XX市试验幼儿园、XX市其次试验幼儿园、XX市直属机关儿童学园、XX市溪柄中心园向全市开放。参与观摩的代表有各县（市、区）的股长、教研员和各级各类幼儿园的园长、老师共200余人。本次观摩活动体现一个“广”字，即代表参加面广，观摩内容丰富。有
20、参观幼儿园环境；有教学活动研讨；还有园长工作阅历介绍。强调一个“实”字，4所园把观摩活动作为推动幼儿园各项工作上一新台阶的动力，真实展示了幼儿园日常教化教学工作中的成果和阅历。突出一个“新”字，4所园展示的内容新奇，凸显本园特色。如：XX市试验园突出了环境创设、体育活动及区域活动的亮点，XX市其次试验园的区域活动和幼儿早操编排收到与会代表的高度赞扬，XX市儿童学园全面展示了省级课题探讨成果，XX市溪柄中心园突出农村低成本教化资源的挖掘和利用，在省、市级示范幼儿园的带领下我市“园本教研”成果又一次获得可喜的飞跃。为了提高各级各类幼儿园的保教质量，今年11月3日至5日，我们协同XX市老师进修校承接
21、了省普教室举办的福建省幼教教研员及民办幼儿园园长研修会议，参会人员有来自全省各地（市、区）教研员和民办幼儿园园长达160多人。XX市的省级课题民办登记注册幼儿园联动教研的实践与探讨的探讨成果由翁晓玲老师和两所民办幼儿园园长在会上沟通，XX市童心艺术幼儿园等两所民办园向与会代表开放观摩，展示了教化教学成果和教研管理阅历。这场活动对提升我市民办幼儿园保教质量起到极大的推动作用。三、多渠道、多形式组织学习培训，提高保教队伍整体素养。1、青年老师互动研讨培训。为了进一步提高我市青年老师的专业水平，今年5月12日、13日我们邀请了XX市XX区幼教青年骨干老师30人在XX市机关幼儿园、XX区机关幼儿园围绕
22、“如何提高幼儿园音乐教学和语言教学的趣味性、有效性”等专题进行教化教学互动研讨。参与研讨的老师和教研员达80多人.XX市和XX市幼儿老师各展示2节幼儿音乐活动和语言活动，大家相互学习、相互沟通，取长补短，研讨氛围深厚。通过手拉手帮扶活动，不仅更新了我市幼儿老师教化观念，而且拓展了老师的教学思路和方法，提高了专业水平。2、保育员任职资格培训。今年6月、7月、11月，针对各类幼儿园保育员专业素养偏低，队伍不稳定等现状，福安、福鼎、霞浦等县市均举办多期保育员培训班。组织保育员学习幼儿教化学幼儿心理学幼儿卫生学理论，学习保育员在园一日活动职责。聘请妇幼保健医生开设幼儿日常护理和保健学问讲座，对考试合格
23、的保育员颁发合格证书，受训保育员共达200多人。此外，我们还深化XX市直属机关儿童学园，举办幼儿园保育工作管理要求和操作细则专题讲座。通过培训，提高了保育员队伍的专业素养和爱岗敬业精神。3、骨干老师专题培训。今年8月，XX县举办青年老师培训班，针对老师的须要，市级教研员为老师开设了幼儿园区域活动的实践探讨一线老师如何开展课题探讨等专题讲座，受训老师达150多人。今年8月，XX市教化局举办暑期幼儿老师培训班，聘请福建师大教科院林菁教授作幼儿园语言活动指导专题讲座，帮助广阔老师提升了语言领域指导和早期阅读指导的理论水平。四、开展结对帮扶活动，提升各级各类幼儿园保教质量。为了促进城乡幼儿教化的均衡、
24、和谐发展，全面提高各级各类幼儿园的保教质量，我们以科学的幼儿教化发展观为指导，充分利用省、市级示范幼儿园的优质教化资源，发挥他们在教化教学管理、科研、师资培训等方面的指导、示范和辐射作用，组织开展城乡结对帮扶工作。如：XX区教化局为了确保帮扶工作落到实处，召开了教化教学质量保障建设工作会议，成立了互帮互助活动领导小组，XX区试验幼儿园与军分区幼儿园、金涵中心园等11所幼儿园结为帮扶对象，制定切实可行的帮扶活动安排，通过送教下乡、联合教研、跟班听课研讨、选派老师挂点支教，定期对农村幼儿园区域活动环境的创设、区域材料的投放、活动内容的选择进行实地指导等活动，帮助结对幼儿园老师了解教化教学改革发展动
25、态，提高教学水平，增加老师教化教学的创新意识。XX县教化局组织了30多位农村老师和民办幼儿园老师到试验幼儿园和机关幼儿园进行为期一周的跟班听课活动。XX市试验幼儿园和XX市其次试验幼儿园与福安甘棠中心园和溪柄中心园制定了三年结对帮扶安排，全面提升了中心园的办学水平。为了尽快提高农村幼儿老师专业素养，XX县教研员深化三沙、盐田等5所中心园为农村老师开展教学常规培训和小学老师转岗培训，受训老师达100多人。同时组织农村老师到试验园进行跟班听课学习，开展师带徒培训。通过帮扶指导，我市保教队伍的整体素养有较大提高，促进了保教质量的全面提升。五、主动开展03岁婴幼儿早教工作。为了进一步贯彻福建省儿童发展
26、纲要（20xx20xx年）和福建省幼儿教化改革与发展指导看法的精神，我们主动参与省教化厅组织的“0-3岁婴幼儿早期教化指导培训，同时，举办了XX市二级培训，受训人有各县（市、区）幼教股长、教研员、园长100多人，我们仔细学习0-3岁婴幼儿早期教化家长指导手册，以XX区机关幼儿园为试点，将0-3岁早教工作纳入了教科研的范畴。在有安排、有针对性的教研活动中，多次组织老师解读0-3岁早教工作方案和指导要点，使全体老师对早教工作有了新的相识。我们多次帮助试点园，以社区散居的0-3岁儿童家庭为对象，开展社区询问活动和各种形式的宣扬活动，同时帮助老师有安排、有组织的开展形式活泼、多样的亲子活动。激励身边的
27、人尝试参加到活动中来，通过开展育儿询问、讲座、家教阅历介绍等活动，从自己身边的亲戚挚友起先普及0-3岁婴幼儿教化的学问，转变婴幼儿家长观念，提高家长科学育儿水平，充分相识早教的重要性，逐步形成全社会都来关切早教的局面。炎炎的夏日来到了，让全部人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而惊慌的工作也将结束了。经过了一个漂亮的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。一、树立正确的健康观念，有重点的抓好幼
28、儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理实力。特殊是过了新年，他们喜爱自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中变更了以往指导帮助的做法，更多的是加以视察引导和激励，让幼儿在日常中学习熬炼、不断提高，体验自己的实力，对自己有自信。班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，常常感冒咳嗽；为此向孩子们说明，让孩子们有一份怜悯心，一起来帮助关切这些同学.在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动参加体育熬炼。我们利用每天晨锻时
29、间，组织丰富多彩集体嬉戏，有安排地熬炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们和幼儿一起跳，一起玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法，我们老师总是带头先学，以此带动幼儿学习的主动性，我们还常常组织孩子开展集体嬉戏活动和小组竞赛嬉戏，让幼儿在参加中学习各种技能，学会遵守规则，熬炼身体，提高体质。二、以幼儿生活为背景，预设、生成主题，绘声绘色地开展主题教化活动。1、确立适合幼儿发展的主题活动。学期初，我们依据幼儿的爱好、年龄特点，以幼儿园和谐发展课程一书为主，有针对性的制定了本学期的主题内容，本学期我们从幼儿感
30、爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动，主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究须要的材料，支持和引发幼儿主动主动地与材料相互作用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。2、主题嬉戏活动使幼儿各方面的实力有了提高。在主题活动开展时，我们总会和孩子一起生成与主题相关的嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，并且常常更新活动内容和材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注意引导，不断增加相关内容，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，幼儿活动的爱好很高。3
31、、结合主题，利用有价值的社区资源幼儿可以通过自身与四周环境的相互作用建构他们的学问阅历。由此可见，四周环境对幼儿的影响是巨大的。在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，是幼儿获得丰富学问阅历的又一重要途径。三、家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1.切实做好常规性的家长工作，主动争取家长资源，丰富主题活动。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务及须要协作的事项。2.增进亲子感情,举办亲
32、子嬉戏.本学期我们实行了亲子嬉戏活动，家长们和孩子一起活动做嬉戏是那么快乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。很多家长都这么说，这半天的时间实在是过得太快了，没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩，他们在嬉戏学习中驾驭了本事，熬炼了身体，把孩子放在幼儿园特别放心。也有的家长从观摩中知道了自己孩子在班里的发展水平，取长补短，更好地协作老师教化好孩子。四、巩固优势、找出不足，指明方向。在我们老师的努力下，孩子们取得了肯定的成果，回顾整个学期，我们发觉孩子在以下几个方面取了可喜的进步.1、本学期，几位攻击性较强的幼儿是我们老师的重点关切对象，我们通过与家长的亲密协作和联系，使这些幼儿有了
33、不同程度的进步,某某进步最大，现在打人推人的习惯基本改掉了，上课进步更大，特别主动。2、几位胆小、动手实力差的幼儿在老师和家长共同关切激励下，有了很大的进步，建立了自信念，与其他孩子之间的差距越来越小了。3、在嬉戏方面，由于我们开展了主题嬉戏，随着主题的开展，嬉戏内容、供应的材料始终在不断更新，而且很多嬉戏都是来源于幼儿日常的活动，使他们参加更主动了，通过主题嬉戏，幼儿各方面的实力都有很大提高。但我们也发觉班里还有很多不足之处，我们有必要在接着前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：1、 在学习习惯上，依旧有少数幼儿留意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴
34、，回答问题声音不够洪亮等。2、 在课间或户外活动时，有些孩子自我爱护实力差，过于淘气，存在着很大的平安隐患。3、 不少幼儿阅读习惯差，不爱惜书本，书本破损较严峻，因此，下学期要加强阅读习惯的培育。我们也将在今后的.工作中发挥优势，重点抓不足之处，在前行中不断反思，信任通过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。亲子运动会活动总结6开发区中心小学首次亲子趣味运动会最终拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、喧闹的氛围仍旧记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了他们的胜利；家长收获了他们的童贞；老师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：一、真正让孩子体验到了体育运动的欢乐，
35、增加了孩子与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。活动中五彩缤纷的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受，让孩子感到原来运动如此欢乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识，孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作实力。整个活动促进了孩子的全面发展。二、增加了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。本次活动面对全体家长开放，家长既了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参加了亲子嬉戏。活动中家长参加主动、协作默契，为活动的顺当开展供应了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和支配都感到特别满足。三、向
36、社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果，呈现了我校老师的良好风采及素养。我们提前一周将这次活动对家进步行了通知。活动前在校内内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，还邀请了家长参加观看，较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园老师的风采。四、活动组织紧凑，策划胜利。为了保证活动的顺当开展，在张校长的总指挥下，经过全体老师的共同努力，这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地支配合理，虽然场地较小，学生、家长、老师等一百多名，活动开展得特别顺当，得到了领导和家长们的一样好评。五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一
37、个展示自我的机会，还能让孩子和家长在运动会上体验到了欢乐，而这是对我们老师的最好回报。同时，又发觉了一些不足，也是在下次实行的时候，要留意的地方。信任，以后的运动会会举办的越来越顺当，越来越精彩。20xx-12-3亲子运动会活动总结7为丰富幼儿的生活，增加幼儿的体质，提高主动参加体育活动的爱好，XX幼儿园分级部举办了春季亲子运动会。此次运动会的主题是“欢乐运动共展精彩”，本着这一宗旨，幼儿、家长、老师全员参加，为运动会拉开了序幕。运动会分三部分进行，第一部分是幼儿和家长的亲子时刻，老师们创设一个个嬉戏场景，用丰富而有好玩的道具引导家长和孩子进行亲子嬉戏，嬉戏的每一个环节都奇妙地融入了走、跑、跳
38、、钻、爬、平衡等基本技能，每一项活动家长和孩子们都主动参加，在嬉戏中熬炼了自己，增进了亲子关系；其次部分是竞技嬉戏，亲子的同时培育了孩子的规则意识和团队合作精神，孩子们不怕困难、勇往直前的精神呈现得淋漓尽致，突出了小运动员的运动精神；最终，家长们还进行了团体传递呼啦圈的竞赛，气氛异样高涨，每个团队都显示出的竞赛阵容，同心协力，勇争第一。此次运动会内容丰富，形式多彩，集趣味性、参加性为一体，深受幼儿及家长的宠爱。家长在与自己的孩子共同参加的过程中，增进了亲子关系，仿佛重回童年时代，繁忙之余收获了一份久违的感动。亲子运动会活动总结8筹备了近一个月的会同县机关幼儿园首届亲子运动会最终胜利拉下帷幕，虽
39、然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、喧闹的气氛仍旧记忆犹新。本次运动会以“我运动我健康，我运动我欢乐”为主题，在运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下：一、领导重视，策划胜利我园领导十会重视本次运动会，为了保证运动会的顺当进行，我们园全体行政人员成立了活动领导小组，由杨园长担当总指挥，由甄银华、向天飞负责策划，梁成香则负责道具及平安保障。其他成员也分工明确，各负其责。活动时间及场地支配合理，运动会活动环节设计紧凑，每个活动环节都开展的非常顺当，得到了家长们的一样好评。二、让幼儿真正体会到了运动的欢乐本次活动是以孩子和家长为主
40、体，主要体现“亲子同乐、运动欢乐”这个主题，所以我们各班在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。三、增加了家园联系本次活动面对社会开放，家长们既参加了孩子们的热身操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参加了亲子嬉戏。家长接力赛将运动会推向高潮，家长们都主动参加，孩子们在一旁为爸爸妈妈加油，气氛非常热情。从活动中和活动后的反响来看，家长们对本次活动的组织和支配都是非常满足的。四、展示了我园老师的良好风采为了筹备这次运动会，老师们和孩子都非常辛苦。每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现
41、给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。亲子运动会活动总结9筹备了近一个月的“其次届亲子趣味运动会”在一片花的海洋世界里胜利拉下帷幕，本次运动会的口号是：我健康，我运动，我欢乐！我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的酷爱之情，增加体质，培育幼儿英勇坚毅的意志品质；其次，通过
42、玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童真，老师们也从中获得了成就感。本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动欢乐”这个主题，所以我们老鹰哥哥在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。我们设计的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡实力，活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，老师们和孩子都非常辛苦。因为运动会兔子舞开场展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社
43、会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。在这些嬉戏中，家长与幼儿都主动协作，遵守规则，并牢记友情第一竞赛其次的原则，也在拔河竞赛场上呈现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。亲子运动会活动总结10金秋十月，天朗气清。伴随着雄壮有力的运动员进行曲，好孩子幼教举办的“千人亲子运动会”拉开了帷幕。我很兴奋和儿子一齐参与了这样一个富有重要好处的活动，非常感谢幼儿园的邀请。活动还没正式起先，操
44、场上已满是青春的色调，美丽的服饰，欢快的舞步，甜甜的笑脸，着实让人激烈。置身于这样的环境，心中自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨至极。此次活动在老师的细心支配和大家的专心参加下举办得非常胜利。活动虽已结束，但它留给我的思索，却永久地存在于我的心中。幼儿园开展亲子运动会的核心价值在于促进亲子间的相互了解，增进亲子间的感情沟通，从而使孩子身心健康，强壮成长。活动中，一个个孩子的脸上都挂着烂漫的笑容，看到儿子的武术表演，我内心无比欣喜，我明白这其中渗透了老师超多的心血和汗水。随后的亲子嬉戏，既放松了孩子们的身心，又熬炼了家长与孩子之间的协作与协调潜力。场上的孩子和家长鼓足干劲，全力争取;场下的则在一边加
45、油打气;老师负责组织指挥。场上场下欢乐不断，掌声不断。我和儿子也逐一参与了嬉戏项目，整个过程中，我们不仅仅体会到了嬉戏本身带给我们的欢乐，更重要的是，透过嬉戏我们彼此建立了一种相互敬重、相互信任的感情。同时，儿子在活动中学会了合作，学会了共享，学会了为别人加油呼喊，学会了品尝胜利。透过这次运动会，我和儿子深刻地感受到了运动之乐，健康之美。快乐在那里洋溢，亲情在那里扩散。最终，诚心感谢幼儿园的全体领导和老师对孩子们的关切和教化，特性是我儿子所在的大六班的两位老师，信任在你们的细心教化和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们必需能更加健康、自由、强壮地成长!亲子运动会活动总结1111月24日，风和日丽，
46、阳光明媚，我们城内幼儿园 为了进一步落实利用乡村特色开展户外体育活动的市级课题，开展了第五届“我健康、我运动、我欢乐”冬季亲子运动会。在运动会上，我班的纸箱一具多玩荣获“器械制作奖”“玩法挑战奖”，班级还被评为“秩序最佳奖”。我感到我们的努力没有白费！ 活动前，园领导要求全园老师利用废旧材料制作户外体育活动器材，进行“一具多玩”。 我针对大班幼儿的年龄特点，选择了“纸箱多玩”。我班三位老师集思广益，最终制作出了不同的器械，纸箱圈、龙舟、大鞋、帽子等等。然后让孩子玩，在玩中我们选择了8种玩法，由于活动中只要求玩3中，就选择了“我是英勇小勇士”、“赛龙舟”“我是可爱的小动物”。孩子们非常喜爱，并能
47、很快地进入活动的角色。“我是英勇小勇士”嬉戏中，家长和孩子们一起钻进去往前爬，亲子合作默契，掌声此起彼伏。赛龙舟”中，划船的和掌舵紧密协作，你追我赶，竞争激烈。“我是可爱的小动物”，家长和孩子们穿着大鞋，戴着纸箱头饰，仿照着相应的动物，摇摇摆摆，蹦蹦跳跳，观众呼喊声久久回荡在操场上空。这次亲子运动会，不仅亲密了家长和孩子之间关系，更重要的是让家长更多的了解了自己孩子在集体活动中的表现，以及其他孩子的闪光点，以便于家园协作，共同发展。不足之处就是有些家长思想上不大协作，没有融入到这次的活动中，以后多组织一些这样的家园活动，共同学习，共同进步。亲子运动会活动总结12在春光明媚的五月，迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。珍宝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦！瞧！五彩缤纷的花环；帅气威猛的轮滑队；亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着激昂人心的运动员进行曲，井然有序的进入了竞赛场地。接下来各个班的嬉戏竞赛环节呢，场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢！老师们也是在快马加鞭的布置各类嬉戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛苦的呼喊助威。整个运动会调动了全部人员的专心性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激烈人心而又其乐融融的