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1、2022春季工作计划锦集七篇春季工作安排 篇1一值周领导：二重点工作与会议：星期日：（6月12日）按星期五课表上课，六年级组织各班向母校捐书活动。下午4:50召开“陶秀琪名师工作室”成员会议，布置支配工作。星期一：（6月13日）上午8:05升旗仪式，唱颂经典。实行“让书香溢满母校”六年级毕业捐书仪式。责任处室：政教处上午六年级照毕业照。请各班班主任提前邀请学校领导及各科科任老师到场。责任人：程来魁下午2:20-4:05语文学科集体备课。 教务处组织期末教学检查。检查内容包括：学生课堂练习，老师备课本，听课本。责任处室： 教务处、教科室下午4:50六年级班主任召开会议，探讨六年级的毕业工作。星期
2、二（6月14日）下午2:20-4:05数学学科集体备课。教务处组织期末教学检查。责任处室： 教务处、教科室星期三：（6月15日）市诗词学会的观摩课：清平乐 村居； 主讲：江船 责任科室：教务处各班少先队活动课主题：“关爱生命，预防溺水”。责任处室：政教处少先队下午2:20-4:05综合学科集体备课。教务处组织期末教学检查。责任处室： 教务处、教科室星期四：（6月16日）下午4：10全体行政干部会，重点探讨：召开“中美共建，携手共进”的中美联欢会节目筹备工作。责任处室：办公室星期五：（6月17日）下午各班做好室内外卫生。星期六：（6月18日）教务处组织一、二年级口语考试。责任处室： 教务处重要事
3、项：1.总务处做好迎接教化局专项组对我校财务工作检查。2.教务处组织好期末考试命题、审题工作。综合学科老师（不含英语）本周随堂完成期末考核。3.六年级各位班主任督促学生家长做好初中升学报名工作。春季工作安排 篇2一、指导思想：本学期，我校教学工作将以国家中长期教化改革和发展规划纲要为指导和十八大精神为指引，根据上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化教化教学管理。二、
4、工作目标：1、强化教学常规管理，完善老师评价体系。2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使老师真正面对全体学生，全面提升学科教学质量。3、加强教学流程管理，加强“六仔细”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范老师的教学行为。4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进老师“教”和“研”实力的提高，接着做好“学科性反思”的探讨。5、强化老师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高老师的教学实力。三、工作措施：（一）教学常规：常抓不懈、追求细微环节1、严格根据课程安排，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做
5、到总课表、班级课程表和老师任课表三表统一，坚持不占不让。2、大力开展老师相互听课活动，每个老师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课马上查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。3、加强毕业班学生心理素养教化，激发学生的学习爱好，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班老师研讨会，重基础、强实力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学时效性，力争在20xx年质量调研中取得辉煌成果。4、抓好学困生辅导。明确对象，制定安排，帮助他们弥补缺陷，克服困难。老师要有爱心、热心、耐性，始终对
6、学生充溢信念，了解学生学习心理，帮助他们树立自信念。（二）校本教研：优化组合、研学一体本学期教育处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动内容和方式，确保每一次教研真实有效，渐渐提高教研质量。1、加强对校本教研活动的探讨，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题探讨等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。2、深化课题探讨。以市级立项课题、小课题探讨为抓手，以教学改革过程中遇到的较困难或有价值的问题或内容为探讨对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，
7、同心同德，探寻教学对策，逐步解决问题。3、加强集体备课的探讨。依据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体探讨的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的欢乐。4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发觉教学中存在的问题，刚好反馈，刚好沟通，刚好解决，促进教学水平的提高。（三）课程建设：夯实基础、减负增效语文教学：语文学习是一种阅历的积累，要重视阅读与习作训练，接着以读书为抓手，主动营造书香校内，进一步深化语文课堂教学探讨，突出语文学科的人文性，培育学生良好的语文素养，促进学生的发展。数学教学：数学教学应重视
8、从学生的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培育学生的估算意识和初步的估算实力，重点做好学生数学思维实力、作业创编实力的训练。英语教学：着力将小学生必要的语言基础学问落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言学问和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语沟通无障碍，培育学生学习英语的爱好。其它学科：在严格执行课时安排的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强教化特色项目，以每周星期五爱好小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动
9、，培育学生的特性，让学生在活动中，提高实力。（四）老师培育：立足平台、超更加展1、接着加强对新老师的指导培育。教育处组织有关负责人每月跟踪听新老师课，加强对新老师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱老师的个别指导。2、多方面创建条件为老师供学习和培训的机会，充分发挥我校阅历丰富的老老师和骨干老师的优势，对青年老师的培育，通过老师讲坛、团队学习、校际沟通、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动，促进青年老师快速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。3、以课题培训和探讨为契机，以点带面，整体提升老师的探讨实力和教学水平。本学期将以“高效课堂”“学科反思探讨”为主题绽开教研活动，探讨有效、好
10、玩、高效的教学课堂。（五）检测考评：务实创新、追求质量教育处的各项规章制度，并在此基础上修改完善教育处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。2、加强质量调研的过程管理，教育处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测。教研组依据进度支配，刚好进行单元检测，并仔细总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次调研结束，老师仔细完成教学质量分析，教育处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化。（六）课余活动：内容丰富，培育素养为学生的成长搭建欢乐学习、轻松实践多元化发展平台。促进学校多元化发展。1、做好学校特色项目科技制作、五祖拳，力
11、求把这两大特色教化扎实开展。2、合理支配学生在校时间，以“培育爱好，发展特长”为原则，创建条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等爱好活动，促进学生素养全面发展。3、主动组织学生开展综合实力系列竞赛活动，有效提高学生综合实力，展示学生特长。4、以强身健体、欢乐学习、欢乐工作为宗旨，克服困难接着开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。春季工作安排 篇3一、指导思想本学期，我校将围绕东石镇教委办20xx年春季教务工作安排中心任务开展工作，接着本着“一切为了学生的健康发展，一切为了老师的专业成长，一切为了学校的和谐共进”的办学理念，深化学习新课程标准，确立起与新课程相适应的素养教化精神观
12、念，以学生发展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变。进一步强化老师的科研意识，努力打造教学精品课。加强教学常规管理，促进学校形成良好的校风、教风和学风，仔细总结有效的教研工作阅历，着力打造和谐校内，创建特色学校，进一步提高教化教学质量。二、目标与任务1严格执行课程安排，开齐课程、开足课时。加强艺术、科学、品生品社、体育等学科的教学探讨，全面提高开设学科的教学质量，注意特色发展和内涵提升，全面推动素养教化。2抓好常规管理，规范每一位老师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的全部课程都进行不同形式的检测。3抓好老师队伍建设，进一步加强老师业务档案管理
13、，强化校本教研管理，不断深化校本教研工作。内练素养，外塑形象，打造一支具有良好师德和较高业务实力的老师队伍。4强化提高我校老师课堂教学质量，主动发挥远程教教化资源优势，大胆探究课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。5抓好养成教化，创建良好的校风、班风、教风和学风，培育学生良好的学习习惯。6注意特色发展和内涵提升，主动开展丰富多彩的其次课堂活动，落实各爱好小组的辅导制度，提高竞赛获奖的档次和人数，仔细抓好培优扶差工作，实施素养教化，落实减负措施，促进学生全面发展。7努力提高课堂教学质量，打造高效课堂，主动引导学生进行自主、合作、探究式学习。各年级学生合格率达90%以上，优秀率达
14、50%以上，差生率限制在2%以内，确保我校本学期统考教学质量再上一个新的台阶。三、主要工作及措施（一）加强学习，更新观念，加深相识，走进新课程1加强学习，提升相识。充分发挥学校教研组、骨干老师的核心力气，坚持自主学习与定向组织学习、集中学习与分散学习相结合，仔细组织全体老师学习与深化领悟课程精神，开展学习沟通，激发学习爱好，形成学习氛围。更新观念，加深相识，真正将新课程理念融入日常教化教学工作中。2以开展课堂教学为重点，让骨干老师发挥引领作用，开展丰富多彩的教研活动，开展“骨干老师展示课”活动，让骨干老师上示范课，传经送宝，并指导青年老师的备课、听课、评课。让青年老师能快速的成长起来，成为我校
15、的后备力气。（二）关注课堂，扎实常规，规范教学，提升质量教化教学质量是学校的生命线，是每个老师工作成效的主要体现，教化教学质量干脆影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教化教学质量将作为我校的中心工作来抓。l关注课堂，扎实常规教学。（1）严格执行课程安排，开齐课程，开足课时，坚持按课程表上课，杜绝随意调课、停课现象，全面提高教学质量。提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。（2）接着深化备课改革。 老师在备课时要讲求实效性，要求老师多钻研教材、熟识教材，在教学过程中突出重点、突破难点，细心设计练习和板书设计，以达到最佳的课堂教学效果。教育 处将加强备课管理，随时抽查，定时检查。（3）备课
16、要写好教后感，刚好积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学心得或教学论文。2接着抓好教学管理、教研工作，向管理要质量。（1）主要领导深化课堂听课，主动指导老师开展教学工作，特殊是加强对新老师的指导和帮助。（2）要仔细设计作业，应有针对性、层次性，作业量相宜。课堂作业要当堂完成。对学生作业的格式和书写要严格要求。批改要刚好，批改符号要规范美观，应有激励语。全部错题均要订正，订正后再批改。依据作业规范要求，作业检查实行老师自查，教研组互查及教育处随机抽查相结合的形式，促进提高学生的作业质量。（3）加强日常教学常规工作的监督与管理，严格执行教学常规管理制度。切实抓好教案、作业、单元检测的检查，规范
17、老师的教学行为，向管理要质量。3抓好备课工作。要求科任老师应仔细领悟课程精神，主动钻研教材。备课要讲求实效性，借助教参书思索如何在教学过程中突出重点、突破难点，细心设计训练点和板书设计，做到吃透教材、熟识教材，在摸清学生的认知、思维特点的基础上，选定最适合自己学生实际的教法，以达到课堂教学的最佳效果。4抓好上课工作。在课堂教学中，要求科任老师应大胆进行教学改革，提高课堂40分钟的质量。特殊是新老师，各级科任老师应针对本年级学生的特点，细心设计问题，布置学生仔细预习，培育学生主动学习的良好习惯，避开因课堂问题而引发的学生两极分化或差生的过早产生。5抓好评改作业和检测工作。作业要求做到全收全改，勤
18、批细改，统一要求格式；单元测练卷批改后仔细写好试卷分析，并有针对性地进行查缺补漏,每位科任老师应抓好学生作业、试卷的书 写，要求正确、工整、规范，语文科应注意积累和运用。6加强质量管理，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学，全面提高教学质量。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，落实转化措施，多一点关切爱护。对后进生老师更要具有高度的责任感，切实提高辅导质量，教育处要加强成果检测、跟踪等工作。7仔细做好培优扶差工作。接着开展好相关竞赛工作，要求有关科任定好安排（定好学生、定好辅导老师、定辅导地点、定辅导内容），教育处做好监督落实。8仔细抓好毕业班的管理工作，从严从实抓好毕业班的班风和学
19、风，抓好学习要求的落实，切实提高毕业班的教学质量，发挥示范作用，带动全校良好学风的形成。春季工作安排 篇4一、 指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作内容（一）、学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教化。要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教化作为少先队的首要任务，仔细学习贯彻公民道德建设实施纲要，主动探究构建与社会主义公民道德教化体系相连接、符合少先队员身心
20、发展特点的思想道德教化。要根据德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、按部就班地从行为习惯入手，重点进行社会公德教化，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教化。坚持用共产主义的崇高志向引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教化少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法遵守法律的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。（二）、加强少先队基础建设，充分发挥教化功能。加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、分队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络，明确
21、分工和职责。每两星定期开展辅导员例会，刚好改进和反馈工作，加强少先队理论的探讨，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。接着抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“试验电视台”播出的节目，还有校内广播及黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教化、技能培训。3.接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理
22、的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。（三）推动少先队工作社会化，不断增加教化整体实力。教化和培育少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参加的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、社区、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与协作，共同创建具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特殊是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教化，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创建良好的社会环境。
23、详细支配：九月份：养成教化月1开学典礼。2常规教化，抓好值周工作。3辅导员会议，明确分工、职责。4制定少先队工作安排，各中队制定班队工作安排。5庆祝老师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。（1）实行一次我爱您尊敬的老师为主题的中队活动。（2）出一期庆祝老师节的专题黑板报。（3）送一句祝愿老师的话语。6新一届大队、分队、中队委员改选。7加强鼓号队常规管理和训练，为秋季“三跳”运动会做好充分打算。8为迎接第九届一般话宣扬周，开展推广一般话的系列活动。9.检查各班收旧利废公司的运行状况。十月份：爱国主义教化月1组织国庆节主题教化活动,如：（1）组织一次主题中队活动。（2）出一期主题黑板报“祖国
24、颂”。210月13日建队日活动，做好发展新队员的工作。3加强少先队员平安教化、法制教化。十一月份：科技活动月1开展科技制作竞赛并进行展出。2进行科技黑板报评比。3开展阅读科学家的故事的系列活动。十二月份：1做好庆元旦活动打算。2. 出一期主题为“庆元旦、迎新年”的黑板报。3以文学社为平台，开展文学书画作品展。一月份：1、做好资料收集工作和各项总结。2、做好复习动员工作。3、评先、评优活动。4、结业典礼。试验小学大队部xx年8月30日春季工作安排 篇5寒假结束了，迎来了新的学期。放假的这段时间，我特别惦念班里那些可爱的孩子们，经过一学期的学习与发展，班里的大部分幼儿在自理实力方面有了很大的进步，
25、大多数幼儿可以独立进餐、午睡、嬉戏、活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。这使我特别欣慰。本学期，班里幼儿增加了好多，大部分都是新生。通过与新生家长的沟通中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惊生疏；我们老师打算在开学前几天对每一位新生都进行记录，具体了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟识幼儿园的生活。和他们接触的这段时间里，我针对自己的视察和了解，说说我的学期安排。一：和班级老师亲密协作，仔细做好班级工作。本学期，我和另一位老师以及保育员负责小小班的班级工作和卫生保健工作。我们小小班的孩
26、子总的来说，年龄偏小，各方面的发展还不健全，这就须要我们老师去启蒙这群孩子，使其在各方面一步一步的成长起来，这就关系到班级老师之间的协作问题，通过和班级老师的沟通沟通，大家一起达成共识，安排从以下几个方面进行协作，仔细做好班级工作：1：在日常生活中，老师之间保持良好的细心视察习惯，细心视察每一个幼儿成长的进步与不足。2：在班级工作中，大家共同努力协作，争取把工作做好。3：老师和保育员之间应相互帮助，相互沟通沟通，达到保教结合二：仔细听取园领导和同事们的建议，仔细完成自己的本职工作。在我们的幼教工作中，有许多许多的细微环节问题须要我们去改进，去发觉。许多时候，一个人的思维是很难达到那种良好的效果
27、的。所以，在教学工作中，仔细听取园领导和同事们的建议显得特殊的重要，在工作过程中，把园领导和同事们好的教学工作的阅历，习惯和教学的看法综合起来，为己所用，仔细完成自己的本职工作，在教化教学方面达到更进一步的提高。三：努力提升自我素养修养自身的素养无论在工作中，还是在日常生活中，都是代表着一个人的形象和一个人的修养。所以，自己的言行举止要从小的方面，小的细微环节去留意和改进；多看一些有关专业方面的学问，对自己的成长起一个飞跃的进步。四：家长工作对于家长工作，是幼儿园中显得特殊特别的一个工作环节。在这一学期中，我安排对家长的沟通主要要精，要简，让家长在自己的一言一行一举中达到最佳效果，让家长们放心
28、，满足地把自己的孩子交给幼儿园。以上是我本学期的个人工作安排，我信任随着时间的推移，我的工作实力会逐步增加，我会与幼儿园共同成长、进步、发展。春季工作安排 篇6做为XX名班主任工作室的一员，为了搞好本学年工作，兹制定工作安排如下：一、指导思想本人将主动接受XX名班主任工作室和学校安排给自己的各项教化教学任务，仔细履行工作室学员的义务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。刚好更新教化观念，一切以学生发展为本，使学生在愉悦中学习，在质疑中思索，在思索中创新，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，同时留意培育学生具有良好的思想品德。以新课标为依据，仔细备课上课，仔细批改作业，为学生的全面发
29、展做多方面的努力。二、详细实施方法1提升素养，主动备课我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。翻阅，学习有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。细心设计教案，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效率，杜绝课堂教学的盲目性和随意性。2课堂教学，深化探讨在课堂教学方面我力争在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的
30、身心得到全面和谐的发展，努力形成自己的教学风格。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合实力都得到提高。3延长拓展，培育语感在教学中结合课文内容引导学生进行拓展和延长，激励学生多读课外书，在读书中增长学问，开拓视野，陶冶情操，让语文的外延与生活的外延相等，真正的得法于课内，得益于课外。4教学探讨，持之以恒我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于新课标理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助
31、后进生，实行各种措施使他们得到进步。通过本学期教学，使学生形成肯定的语文素养，能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后接着学习语文打下良好的基础。培育一批语文尖子，能驾驭科学的学习方法。努力提高学生成果，尤其是对上学期期末考试不及格的学生，做好课后辅导工作，找到他们学习困难的缘由，帮助他们克服畏难心情，努力提高他们对语文课的学习爱好，形成良好学风，形成良好的语文学习习惯，形成融洽的师生关系，使学生各方面素养均衡发展。春季工作安排 篇7一、状况分析我园为了贯彻幼儿园管理条例、幼儿园教化指导纲要的精神，努力挖掘幼儿园的教化资源，为提高本社区的早期教化质量的提高不断地努力
32、着，定期向本社区03岁散居的幼儿开展了形式多样的早教活动，通过亲子活动、育儿讲座、发放育儿资料等多种形式向家长宣扬学前教化的先进理念以及科学育儿的学问和方法，这些举措得到了家长们一样好评，家长们也表现出想参与亲子活动的剧烈愿望。因此本学期我们将接着努力，做好03早教指导工作，让社区的早期教化的意识和水平更上一个台阶。二、指导思想仔细学习和贯彻03岁婴幼儿教养方案的精神，以“提高婴幼儿家长的受教化率”为突破口，主动探究以幼儿园为核心，依托家庭、社区，提高我园老师指导家长、婴幼儿的实力，提升家长的教化理念，促进社区婴幼儿的健康、和谐、全面发展，更好地推动托幼一体化的进程。三、工作目标1、加强家长对
33、03早期教化的相识，帮助家长驾驭科学的教养方式，提高家长的育儿阅历。2、加强早老师资力气的培训，提升老师设计、组织、开展早教指导工作的实力。3、开展早教教研活动，注意早教活动开展中各类早教资料的积累。4、开展多种形式的早教服务活动，吸引家长主动参加，让本镇的03岁的婴幼儿受教化率保持在95%以上。四、详细工作支配与措施：（一）提升老师自身的家教指导水平1、加强对自身的专业学习，并不定期的对全园老师进行有针对性的家教指导的培训，共同学习、研讨胜利家教指导员的一些可取的、值得借鉴的方法，并制定出适合本镇幼儿的家教指导方法。2、利用教研组会议进行03教化的研讨，发动全员老师进行专题的探讨。3、加强与
34、外界资源的联系。邀请县早教中心富有阅历的指导老师、儿保所医师等来园讲座，促进早教的推广与深化。（二）开展多种形式的早教服务活动1、 亲子活动：利用本园已有的教化资源与教化设施，不定期对社区内的散居儿童开放亲子活动，如：庆六一等，逐步熟识幼儿园的各类教化活动。2、开展早教亲子乐园的活动，能按功能进行区分，使家长明确不同嬉戏的不同功效。开拓03岁婴幼儿亲子活动专用室，以亲子嬉戏为载体，普及和提高家长科学育儿的学问与技能。3、育儿专题讲座：邀请专家，针对大多数家长在育儿过程中的共性问题进行有专题的讲座活动，转变家长中存在的陈旧的教化观念和方法。4、家长沙龙活动：供应场地、组织家长主动参与各类专题沙龙
35、活动，让家长畅所欲言，沟通在育儿过程中的心得、体会、阅历、乃至失败的教训等，起到家长教家长的作用。5、发放宣扬资料：与社区乡村妇女干部合作，依据须要不定期向家长发放宣扬资料或家园小报，赐予理论指导。6、设立幼儿园图书角为社区家长供应教化图书共享教化资源，提高家长的育儿阅历。（三）依托社区资源，拓展特色指导1、加强与镇妇联、镇计委及镇卫生部门的联系，共同做好03早教资料的宣扬和发放工作，切实提高03家教指导率及指导质量。2、将各村的妇女主任汲取到志愿者队伍中来，确保每个点上的家庭互助小组活动切实有效地开展。3、拓展家庭互助小组的指导特色，确保本站03婴幼儿及家长的受教化率在95%以上。（四）其他
36、措施1、接着延用好的一些指导形式开展03活动。如：在村里开设03育儿教室，定期的在村里开展学问讲座、问答、竞赛等活动。2对“03岁婴幼儿的心理问题”的学习得到了家长们的家长的欢迎，因此，本学期我们接着组织老师进行“03岁婴幼儿的心理问题”的学习，让老师们学得更扎实、有效。3、为即将入园的幼儿供应活动场地，为他们更快地适应幼儿园生活创设条件。五、详细支配九月份：1、制定本学期早教工作安排2、开展早教亲子活动3、制定早教园刊小苗苗4、完成早教优质案例的收集十月份：1、开展早教亲子活动。3、制定早教园刊小苗苗。4、送教进社区活动。十一月份：1、开展早教亲子活动。2、邀请03讲师团来园讲座3、制定早教
37、园刊小苗苗。4、送教进社区活动。十二月份：1、开展早教亲子活动。2、制定早教园刊小苗苗3、家长讲座：03婴幼儿年龄特点、早期教化等内容一月份：1、开展早教亲子活动。2、资料收集归档。二月份：1、制定早教工作补充安排。2、开展早教亲子活动。3、制定早教园刊小苗苗。三月份：1、开展早教亲子活动。2、联合各村妇联、社区居委会，一起开展对我镇0-3岁婴幼儿家庭开展专家讲座、老师询问等活动，对绿华地区0-3岁婴幼儿家庭进行教养指导。3、学习其它幼儿园的早教工作阅历和方法，充溢到本园的早教工作中。4、制定早教园刊小苗苗。四月份：1、开展早教亲子活动。2、制定早教园刊小苗苗。3、送教进社区活动。五月份：1、开展早教亲子活动。2、制定早教园刊小苗苗。3、送教进社区活动。六月份：1、为九月入学的小班幼儿开放幼儿园活动场地2、撰写总结。3、资料收集归档。