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1、支教心得体会 暑假农村支教心得体会优秀例文汇编心得体会网权威发布暑假农村支教心得体会优秀例文汇编，更多暑假农村支教心得体会优秀例文汇编相关信息请访问心得体会网。暑期社会实践活动始终是我校学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。作为学生参与暑假社会实践，不仅可以结识许多挚友，还能进一步提升自身的技能，下面大范文网为您细心整理了暑假支教心得体会范例，欢迎您的关注和借鉴。范文一在这个炎炎的夏日，我们放弃了暑假的休息时间，离开了学校奔赴四川参与社会暑期实践活动。这次支教活动，行程匆忙，而今回首却记忆犹新。虽然短暂，却给我们留下了最为美妙的回忆，也让我们学到了更多的更为宝贵的东西。在此期间，遇到各种
2、困难，虽然有点苦有点累，但是我收获剖多，成长了很多。首先，我们克服了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车，就长达30多个小时，火车上我们只能间或打个盹，并且车上人多手杂，要爱护自己的东西不丢失也是一项困难。然而，最终我们还是顺当抵达了目的地。在火车上什么样的人都有，什么状况也都会发生，这次的火车旅途也着实考验了我们的实力，也让我增长了不少见识。到达目的地后，在学校的热忱帮助下，基本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。简洁的启动仪式之后，我们立马开展支教活动，全部成员进行探讨大会改善支教方案，每个人都提出了自己的珍贵看法，经过激烈的探讨，最终得出了一套合理的方案，我们确定
3、采纳学长组的方式，以让学生们更多的接触新事物为目的来进行教学。第一天支配的是破冰活动。我们将学生分成4个组，每个组均由3个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的相互相识，增加团队合作精神，一上午下来，我们很有成就感。一起先，我所带组的学生都不怎么沟通，或许起先大家还是有点怕生，所以也是可以理解的。于是我们三个组长实行鼓动和引导他们多说话的方式，最终在我们的带动下，状况好转许多。对于个别还是不爱说话的孩子，我采纳了单独沟通的方式，和他(她)聊些他们感爱好的话题，亲切谈话。其实我发觉他们还是得很健谈的，也不全然像他们自己描述的内向啊，胆小啊，只是缺少引导。这种单独交谈的方式果真效果甚佳，原
4、来一言不发的孩子起先对这个集体不再疏远，起先了第一句发言，随后其次句，第三句很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大的进步。我起先以为自己不会有这么大的作用，然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们快乐的唱歌，中午欢乐的离去，我由衷的兴奋。第一天下午原来音乐课上支配了教他们感恩的心的手语，于是我中午反复的练习，想把最美丽的动作教给他们，可是没想到他们已经学过了，所以只有变更原来的安排。最终改成了玩嬉戏，我们也主动的组织参加，嬉戏中拉近了我们和他们的距离，增进了感情，让我们更爱他们。一天下来，孩子们活跃了许多，也很快乐。这是我们所希望的，但是我们总觉得不能按原方案再这么成天玩下去了，校方其实也是
5、希望我们能交一些学习阅历方法给这些孩子们。所以当天的总结大会上，我们又对原方案进行了进一步的改善，但是在探讨中我们还是存在分歧的：个别成员觉得对孩子们应当以精神激励为主，终归我们的文化学问水平有限。所以最终确定其次天以授英语课和历史课为主，并且适当的给孩子们辅导些暑假作业。其次天课上的很胜利，我没有支配教学上课，所以我主要是辅导作业。我知道很多孩子会因为各种缘由而不敢主动来请教我们，所以我主动走“群众路途”，不管是不是我们组的，只要有问题，我就帮忙解答，耐性辅导他们。每次听到他们的一声“感谢学姐”，心里就充溢了感动与欣慰。其次天很充溢。其实时间很短暂，立刻就是支教第三天，支教活动也快接近尾声。
6、上午的告辞主题组会上，孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么几个女孩，胆子较小，其实我看的出她们也很想参加，但就是不敢举手。在我们几个组长的激励下，最终大胆的举起了手，我们很欣慰。下午参观黄继光纪念馆，原本以为这么个大热天，并且要步行近一个小时，要去的孩子应当会很少，可是没想到只有极少数路远的孩子没去，大部分孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感受到了，我们的真诚友善感化了他们，我们与孩子们已经建立了无比深厚的友情。这么多天来我们的辛苦没有白费。第四天的“高校之路”阅历沟通会也是相当胜利，我也从中受到了不少启发。洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们
7、都说支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。支教虽然辛苦，但是熬炼了我的意志，提高了我的实力。支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教化却是一辈子的。支教不仅让我结交了许多挚友，收获了友情，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教化阅历和提高了教书技巧。在实践中，我得到熬炼，也看到了希望。最终用歌曲感恩的心的歌词来代表我的支教心得体会歌曲：我来自偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输，我时刻带着颗感恩的心，感谢有你们支教队的全部成员和我那可爱的孩子们，;你们将伴我一生让我有志气作我自己。支教所学所收获的
8、如花开花落般，我会珍惜一辈子。范文二在上学期期末，我得知许震中同学组织了一个xx支教的活动，在与家人商议一番后，我确定参与此项活动。我本是本着增加自己的经验，熬炼自己的心态报名的，但是我爸告知我，一个人的实力有限，活在世上就是要多做好事，这次支教是个好机会，能给那边的小挚友带去学问以及树立正确的价值观，于是我更加坚决了自己的信念。去之前我们大家开了个集体会议，发觉大家看法都很仔细，打算体育，手工，英语等多项课程，我也打算了几段简洁的舞蹈课程。我们乘车到了xx清浦区xx镇，那儿的路还不是水泥路，车在泥路上颠簸着，路边时时常出现几个小孩子手里拿着树枝打斗，并且用新奇的眼光看着我们。下了车，我们暂住
9、在xx镇的一个养老中心二楼，我们拼拼凑凑整出三张床，没热水，露天洗澡，横冲直撞的蚊子，脏乱的厕所，条件的确比较艰苦。其次天8点，我们来到教室上课，第一次来的同学很少，只有七八个人，汪柯同学的辩论课完备地进行了，听说下午要来的同学许多，我有些忐忑，终归是我第一次教小挚友，而且从前几位同学教的都很好，我有了压力。下午，我先给学生们放了PPT以及视频，我本以为大家都会很轻松随意地看完，为了活跃气氛，我提出一些问题，没想到大家都很一本正经地举手，发言。当“老师”这个词语从他们口中充溢敬重地说出后，我瞬间感到震撼，我觉得自己身上肩负着重要的使命，自古三尺讲台神圣不行侵扰，当他们仔细对待你的课堂时，我好像
10、也悟出了为人师表的真谛，就是为孩子们树立正确的价值观，形象，释放满满的正能量。后来进入到舞蹈课程，由于孩子们的年龄差距很大，从中班到初二不等，所以教起来很吃力，教前面一排后面那排便起先吵闹，反之也是如此，的确让我很头疼，在另外几位老师的帮助下才得以维持秩序。回到宿舍我起先反思，想到自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事，我就能理解他们了，不通则思其变，于是我想到了因材施教，依据他们的爱好进行舞蹈，篮球等分类爱好教学，也获得了很好的效果，结识了许多小伙伴。教学过程中，我相识一个叫xx的大班小挚友，刚进教室的时候我也有发觉，他始终盯着我看，天真烂漫的笑容也溶化了我的内心。后来他在他姐姐的激励下
11、英勇地向我打招呼，不知怎么，他便始终黏在了我身边，上课什么的都要拉着我坐在他身旁，他把我当成了他最亲近的人，我们一起做手工，一起唱歌，一起打球。他是个特别坚毅的孩子，一次手工课他用力过猛，手指被划出一个小伤口，鲜血直冒，但是他很娴熟地把手指塞到嘴里吮吸，然后视察血液是否接着涌出，他没有哭，没有闹，而是接着笑呵呵地跟我一起做手工，要是换一个娇生惯养的孩子，估计早哭得不行开交了。几天的相处中，他甚至要拉我回他家吃饭，一个小孩子充溢纯真，表露的往往是人性最真善美的想法，他把我装在了心中，视我为楷模，我又有什么理由不去树立一个和善正义的形象呢?后来，他问我要了号码，还惦记着我会不会换号码，就算直到现在
12、他还会打电话过来叫我去他那玩，那份热忱，那份纯真，的确让人感动。支教接近尾声，好多小挚友对我们的不舍化为了眼泪流了下来，我们大家都很感动，有的同学也按捺不住自己的心情留下了泪水。孩子们给我们写了贺卡，望着孩子们曲曲折折但又坚决的字，夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝愿的话语，我心中满是欣慰的，这几天，我们可能不能给他们从真正意义上带去质的变更，但是我们给他们带来了快乐，带来了华蜜。他们大都是留守儿童，父母不在身边，我们须要带去的便是作为哥哥姐姐，或者说是作为长辈的爱，让他们在学习学问的同时又体验到生活的乐趣。我不光收获了小挚友们的祝愿，还相识了十位各有特色但是都有着优秀品质的队友，从他们身上，我见
13、识并学习到了坚毅的精神，不屈不服输的斗志，不畏惧不气馁的毅力，不喊苦不怕累的意念。虽然只有短短的几天，我们也都相互深化了内心，这段记忆，也必将陪伴我们终身。范文三首先，通过这次支教实习活动，我更加深刻的理解了老师职业的神圣和光荣。由于xx中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任老师就不会离开
14、。其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的状况也差不多。由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，特别辛苦，但在平常的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充溢热忱，认仔细真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。其次，通过这次支教实习活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到xx中学还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是原来我是在中学实习，对于初中教学没有任何阅历。来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的改变
15、。在老老师的耐性帮助下，我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经验里是一次特别难得的体验，对于今后的教学也是特别有益。此外，通过这次支教实习活动，我也发觉这里的学生特别仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但学生们的学习热忱很高，在校内里很早就可以听到、看到学生们在读书，课堂上学生们聚精会神，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习看法真是有着天壤之别。我的高校专业是汉语言文学，我从小就树立志向是“当一名光荣的人民老师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又惊慌怕带班带不好。在领导与同事的关切与帮助下，我们同学生的沟通得心应手
16、，由于我们同学生的年龄差不大的原因，学生很乐意同我们作自由自在的沟通，我们能够确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基础。从六月起先，根据文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的学生，到北镇xx乡初级中学进行支教活动。xx中学位于北镇xx乡xx村，学校有初中三个年级，八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力，完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到xx中学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为短暂没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。当我第一
17、次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地振动了下。当望见他们那么可爱，听到他们洪亮的回答声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到中学时代。看到他们那充溢着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教三个月来，经验了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；经验了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教化，了解了农村中学教化的现状，相识到了农村中学教化教学工作的困难与艰辛，体会到了农村中学老师的酸甜苦辣。农村中学的学生土生土长，从小受四周特定环境与家庭教化的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺
18、少自信念理，又胆怯会说错被老师指责，会遭人嘲讽。发言基本处于被动位置。在教学中我激励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要变更传统的师道尊严的旧思想，建立同等的师生关系。要敬重酷爱学生，对学生是确定的看法，能缓解学生内心的惊慌，对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动创建条件。所以课前我仔细备课，了解学生的各种状况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励来深深的吸
19、引着每一个学生；课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮助他们养成良好的生活习惯。我还特别关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。和学生主动交往的一个方面是与生同乐，参与他们的集体活动，比如班会和体育竞赛，主动和学生探讨班级建设的方法，。学生很喜爱老师用这种方式与他们沟通，认为我们没有高校生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深刻。当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前犯难断言；但就与学生融合这一点，我想至少有一个比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比较好的因素。三个月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但事实上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，老师是在教化人，这是很不简单的事。三个月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。