开学安全教育周教案.docx

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1、开学安全教育周教案平安教案：如何防止拥挤踩踏事故的发生 一、 活动的背景： 最近，有学校发生了踩踏事务，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教化是特别有必要的。二、 活动目标： 1. 师幼充分相识了解发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施。2. 深化开展学生平安教化活动，提高平安意识和防范实力。三、 活动打算： 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 四、 活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的缘由 （1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了） （2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？

2、（幼儿揣测后出示图二、图三） 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。（3）那他们怎么会受伤的呢？ （因为遇到突然状况比如说一个人摔跤了，他们照旧接着往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也接着往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。） 2.了解预防踩踏的方法 （1）遭受拥挤的人群怎么办？ 幼儿探讨后师小结发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。假如路边有超市、理发店等可以短暂躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。若已经陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳

3、体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。（2）出现混乱局面后怎么办？ 幼儿探讨后师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己。当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。（3）急救方法 师：我们小挚友看到有许多人挤在一起可以立刻打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120） 3.说说自己 （1）排队时也常常看到有的小挚友有意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？ （因为假如后面的小挚友没有

4、看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小挚友压伤的。） （2）那上下楼梯应当怎么走呢？ （我们小手要扶好扶手，靠右行走。） 五、 活动延长： 在平常的日常活动中老师多强调、多提示。 平安教化：着火怎么办 活动目标： 1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简洁的消防学问。 2.教化幼儿不玩火，避开发生火灾。活动打算： 1湿毛巾人手一顶。2.有关灭火的录像以及平安疏散示意图。3.人手一本平安学问读本。活动过程： 一、集体阅读平安学问读本 1今日老师带了了一本关于平安学问的书，我们一起翻到第19页，请你们宁静阅读。 2.谁来说一说你看到了什么？ 3.探讨，“出现了火情，该怎么办?”“现在天

5、气干燥，假如出现火情，我们小挚友该怎么办呢?” 引导幼儿说出各种灭火的方法。 小结；刚才小挚友想出的方法都不错，假如出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小挚友要记住，假如出现大火的时候，我们肯定要先拨打119电话。3.请幼儿看录像。“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法一样不一样? 看完录像，提问：“他们想到了哪些方法?”“哪些方法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区) 小结：火小的状况下，我们可以实行开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小挚友肯定要把嘴巴、鼻子捂

6、上，以最快的速度跑出烟火区，学会爱护自己。二、幼儿操作 “请小挚友看操作图片，图上画的是几个小挚友在着火的时候实行的不同的方法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为方法好的就在圆圈内打上 交通平安教案：红绿灯 - 活动目标： 1、相识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。2、通过参加情境嬉戏活动，理解红绿灯的作用。3、树立遵守社会公共规则的好品质，增加自我爱护意识。活动打算： 布置情境化场景，红绿信号灯。活动过程： 一、观看儿歌红绿灯 二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。（1）老师：公路上有什么？有哪些颜色？红绿灯有什么用处。小挚友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题

7、想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的公路上都有什么？有那些颜色？你们觉得红绿灯都有什么用处呢？ （2）老师：汽车在中间的快车道上行使，公路上的汽车是怎样过公路的？ 那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么？小汽车又是怎样过公路的？发生了些什么？ 三、启发幼儿探讨公路上的交通规则。（1）老师：自行车应当在什么道上行使？自行车应当怎样过公路？自行车该遵守哪些交通规则呢？ 小挚友们刚才视察的都很细致，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应当在什么道上行驶？自行车应当怎样过公路？自行车又应当遵守哪些交通规则？ 那行人呢？ 四、带幼儿到布置好的嬉戏情景中，配班老师装扮成交通警察，并

8、做指挥交通状。老师：这是谁？他在做什么？他是在怎么站的？他是怎么指挥交通的？ 小挚友们，现在我们来看一看，站在公路中间的他是谁？他站在了哪里？他是怎么指挥交通的？ 好啦，小挚友们说的特殊好，那老师就要嘉奖一下小挚友啦，老师请小挚友和老师一起来做个嬉戏。老师现在说一下嬉戏的玩法，我们先要穿过公路去停车场（走人行横道线，看红绿灯），到了停车场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。（开出停车场时提示幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提示幼儿开车时要留意红绿信号灯，并依据信号动作。） 防煤气平安教案： 煤气开关不乱动 活动目标: 1.知道煤气对身体有害，不能乱动煤气开关。2.增加幼儿

9、的自我爱护意识。活动打算: 带领幼儿到厨房参观厨师如何运用厨房的用具教化挂图平安运用煤气 指导要点: 1.引导幼儿回顾参观厨房的感受。2.探讨：煤气在我们生活中的作用，爸爸妈妈是怎么运用煤气的？ 3.引导幼儿视察挂图。4.探讨：图中的小挚友在干什么？这样做对吗？为什么？ 5.老师指导幼儿完成学习包里的内容。 健康教案： 分辨平安标记 活动目标： 能分辨常见的平安标记，了解标记在人们生活中的作用，对各种标记感爱好。 活动打算： 师幼共同收集日常社会中平安标记。活动过程： 1、幼儿相互介绍自己相识的标记及其含义，说说在什么地方有这些平安标记。2、向幼儿介绍几种日常不太熟识的平安标记。3、引导幼儿找

10、找园内、家中有哪些地方要留意平安。 防火平安意识活动教案：参观消防队 活动目标： 1、了解消防员叔叔与我们生活的关系，提高幼儿防火的平安意识。 2、相识消防车，了解常见的消防工具。3、体验叔叔工作的辛苦，产生对消防员叔叔的酷爱与敬重之情。活动打算： 联系社区消防中队，录音机，幼儿自制的爱心卡。活动过程： 一、整装动身 师：昨天老师让小挚友都去问了爸爸妈妈或是上网查了消防员，那你们说说你了解的消防员是干什么工作的，他们是怎样的人呢？ 幼儿整装动身，师交待在路上的平安事项。二、与消防员叔叔密切接触 1、 向消防员叔叔们问好。（着装的消防员、陈设的工作服） 2、 视察消防员的着装。消防员叔叔头上戴什

11、么样的帽子，与我们平常戴的有什么不一样？ 身上穿什么样的服装？ 请幼儿来摸一摸。尝试拿拿帽子、衣服。消防员小结：我们的帽子是钢铁作的，特别坚固，可以避开在工作中从火场掉下的东西砸伤我们，我们的衣服很沉很重，因为有防火功能，但是穿上是特别闷热的，在工作时我们经常汗流浃背。三、相识消防车 打开消防车，幼儿自由看看，问问，叔叔简洁介绍灭火的工具。四、给叔叔献爱心卡表演节目 1、 加强防火意识 消防员叔叔工作这么危急，这么辛苦，我们应当要怎么做？ 引导幼儿留意防火，向家人宣扬防火意识。2、 给消防员叔叔献爱心卡 3、 给消防员叔叔表演节目 “下雨的日子”系列平安教化活动 活动一：做个“守时”的好宝宝

12、以班为单位，记录孩子雨天的出勤状况，并以幼儿能看的懂的标记的形式展示，作出嘉奖，激励幼儿下雨天坚持上幼儿园，从小养成“守时”的好习惯。活动二：雨中小桥我能过 许多孩子都让家长抱着，背着进来，开展“雨中小桥我能过”活动，以各种方式激励幼儿自己过小桥，不仅培育幼儿不怕困难的品质，更重要的是让幼儿增加了自办法识，削减了对家长的依靠。活动三：“下雨的日子”系列平安教化活动 各班以下雨天为契机开展雨天平安教化活动，教给孩子在雨天防雷，避雨，出行等生活常识，教化幼儿知道雨中应留意的交通常识，并日常活动中引导幼儿的视察雨天与晴天的不同，让幼儿发觉应留意的问题，使幼儿的自我爱护实力得到肯定的提高，增加平安意识

13、。 活动四：“雨带给我们的欢乐”系列教化活动 各班以“雨带给我们的欢乐”为主题，开展了丰富多彩的雨天教化活动，让幼儿削减对雨天的排斥，体验到“雨”带来的欢乐。 有的班级带孩子玩“踩雨”“跳水洼”的嬉戏。让幼儿体验在雨中嬉戏的欢乐;有的班级开展“我是一个小雨点”活动，让幼儿用肢体语言诠释雨;有的班级开展“我来画画小雨点”活动，让幼儿让幼儿对雨有了进一步的了解和相识;有的班级开展“我和雨点做挚友”让孩子用手接住小雨点，用身体感受小雨滴;有的班级在细雨中折纸船学儿歌 “下雨我不怕”系列活动的开展，使幼儿对雨有了新的相识，了解了雨，了解了天气的改变，孩子们爱好很高，每个孩子都能主动参加并大胆表述自己的

14、感受。使孩子体验到雨天带给他们的欢乐，使幼儿获得了有益于身心发展的阅历。 平安教案 扭伤了怎么办 活动目标： 1、了解扭伤脚后正确的处理方法。 2、细致视察看图片，能在图片中找到自己须要的信息。 活动打算： 1、制作3种标记，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。 2、娃娃、毛巾每人一份。 3、教学挂图和幼儿用书。活动过程： 1、故事导入活动，向幼儿提出问题。 （1）旁白：浩浩在家里玩的时候，一不当心把脚扭了，这可怎么办呢？ 妞妞说：快，用手揉一揉，揉揉就好了！ 兵兵说：不对，不能用手揉，要用冰毛巾敷。 乐乐说：什么啊，明明是用热毛巾敷。 （2）老师：他们的看法都不一样，究竟谁说的对呢？老

15、师这里有三个标记，你同意哪一种方 法就站到哪一个标记的后面。请你说一说为什么选择这种方法。 2、请幼儿阅读幼儿用书，了解脚扭伤后正确的处理方法。 老师： (1) 脚扭伤了以后究竟应当怎么办呢？请小挚友先看看书上的小挚友是怎么做的。 (2) 现在看过书了，有小挚友要变更自己的选择吗？ 3、集体看挂图，了解扭伤后的处理方法。 (1) 老师：记住哦，扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。 正确的做法是立即停止活动，躺下，把脚垫高，把毛巾浸过冷水后，冷敷受伤的部位，这样 可以减轻扭伤处的肿胀，有止痛的效果。受伤一天后，再把热毛巾敷在受伤处，这样做可以 帮助受伤的地方很快好起来。

16、（老师边指挂图，边向幼儿说明说明。） (2) 老师带领幼儿，一边说扭伤后的处理，一边用打算好的毛巾做相应的动作，进行练习。4、玩扮演嬉戏，当心扭伤后的急救方法。老师：娃娃家的宝宝扭伤脚了 ，小挚友们，请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧。效果记录： 扭伤，这种突发状况对有的孩子还是比较生疏的。所以在他们的生活阅历里对扭伤后的应急处理学问就更少了。这节活动让孩子学会了这种紧急状况的正确处理方法学到了学问。 学生防溺水平安教化教案 夏天了，气温增高，为谨防溺水事务的发生，学校通过“防溺水专题会议”、防溺平安教化周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教化，以及夏季平安致家长信、午检等加强学校平安教化和防范，希

17、望班主任老师做好平安工作，确保学生的在校平安。 附一:防溺水平安教化教案: 珍爱生命，远离危急防溺水平安教化教案 教学内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。教学目标： 情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。学问目标初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。实力目标自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。教学过程： 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水教化。

18、二、新授 1、游泳中要留意的问题： 组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。学生探讨：在游泳时要留意哪些问题？ 学生分组探讨以后，老师进行总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救 （1）发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没

19、有救援器材，可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。（2）如何开展岸上急救 老师具体讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前

20、顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么？ 2、老师小结： 生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。