幼儿教师师德演讲稿发言稿三篇 感人的幼儿师德演讲稿.docx

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1、幼儿教师师德演讲稿发言稿三篇 感人的幼儿师德演讲稿演讲稿网权威发布幼儿老师师德演讲稿发言稿三篇,更多幼儿老师师德演讲稿发言稿三篇相关信息请访问演讲稿网。假如孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好护花的绿叶;假如孩子是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。大范文网为大家整理的幼儿老师师德演讲稿发言稿三篇,希望对大家有所帮助! 篇一 从孩提时就憧憬成为一名光荣的幼儿老师,在我的心目中老师是一杯水,纯净;老师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名光荣的幼儿老师了,假如有人

2、问我:“你爱自己的职业吗?”我会坚决果断的回答:“是的,我特别爱幼儿老师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真烂漫的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的彼岸。爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是胜利教化的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。在平常的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培育他们的品行意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐性铸成一把钥匙,找寻他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望记得我班有特性格特别内向的

3、孩子秋秋,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没爱好,跟他说话,她恒久都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教化,我时刻都在关注她。为了培育她的自信,我起先激励她自己独立做事,有时我心里的确会有点儿焦急,但理智告知我,我这当口一指责,我会更不知所措,所以对秋秋,我必需具备了五心:爱心、耐性、关切、信念、细心。时间一每天过去了,她最终有了转机,她起先轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都刚好赐予激励,她对自己更有信念了,说话的语气也壮了,现在的秋秋活动时还经常举手发言了!是什么力气使他转变的呢?让我大声的告知你们吧!那是爱的力气,教化的力气!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松开

4、心的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、嬉戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的挚友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至微小的心情改变都会被我捕获,从中,我发觉了孩子的爱好、特长、爱好、潜力,并依据孩子的特性特点,进行有针对性的教化,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。“润物细无声”,孩子们一每天地进步了,一每天地长大了。爱心是水,滋润着你我的心田;创新是船,载送着他们到达胜利的彼岸。21世纪的教化是素养教化,21世纪的人才应当是创建型的人才。现在的幼儿园教化是要培育孩子的创建意识。教化的改革

5、,时代的发展,呼喊着有创建性的老师。怎样才能有创建性呢?我们必需心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电脑网络,学科技信息。在工作中,我常常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料,常常为刚好记录幼儿的表现而加班加点。作为老师,我经常以探讨者的心态去对待教化活动,因为这样才能充分发挥自己的创建性;经常学习幼儿教化的先进理念和先进方法,因为这样才能提高自己的学问水平,推陈出新,找到更新更好的教化方法,使自己充溢创建性,使孩子充溢创建意识。看到孩子们富有想象的创意画,听着孩子们富有创建性的话语,我欣慰的笑了。一份耕耘,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎

6、样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“欢乐天使”在2004年北碚区教化系统组织的“金猴迎春,童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小挚友在北碚区“乖珍宝”大塞中获得一等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影竞赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语,讲着一个个好听的故事时我欣慰的笑了。孩子们在成长,我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教化杂志上发表时;当我在重庆市举办的“我与纲要同行”论坛活动中获得一等奖时;当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时;当我胜利的完成了一次又一次的主持工作时;当得到同行、家长的一

7、样认可时;当听到孩子们说:“我最喜爱倪老师时”我好感动,我好欢乐!假如孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好护花的绿叶;假如孩子是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是欢乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信念;用创新培育新一代的创建性人才,护送他们到达胜利的彼岸。 篇二 当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的日子。当果实成熟于金秋季节,是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶,我是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿老师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有

8、数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力气,让他们在无微不至的呵护下强壮成长。我骄傲,我是一名光荣的幼儿老师!我酷爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯净无暇、诚恳坦然。我最喜爱和他们做嬉戏,他们仔细、投入、肯定遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的欢乐洋溢在脸上,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。我愿恒久和孩子在一起,恒久保持圣洁的灵魂。我酷爱幼教事业,因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水,我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行,

9、会影响孩子的一生。对幼教工作的憧憬,促使我考入幼儿师范学院。在学校,我刻苦学习幼教理论学问、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能,心中有一个坚决的信念,那就是-当我成为一名幼儿老师,站在孩子们面前时,要用最好听的琴声为他们伴奏,要用最美的舞姿教他们舞蹈,要在他们面前呈现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成果走出了校门,满怀着希望和热忱,我踏进了这童话般的幼儿园。每一个早晨,我用绚丽的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:明天见。目送他们慢慢走远。多少个春夏秋冬,多数个风风雨雨,我们用博爱,滋润欢乐,用才智,开启文明,用激励,唤醒自信,用宽容,

10、示范敬重,用无私,引导正义,用平凡,孕育宏大。选择就意味着奉献,为了提高孩子们的学习爱好,我经常加班加点,挑灯夜战,写出具有童心童趣的教案,做出精致好玩的教具。我深切地感受到,把最真挚的爱奉献给每一个孩子,回报的是孩子们更纯真的爱;在孩子们绚丽的欢乐声中,我感受到一种无与伦比的华蜜。黄志凯小挚友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次集体课外活动中,我始终在不停地嘱咐他:不要乱跑。但他仍旧跳上跳下,我拉住他,努力使他宁静下来,他还是摆脱了我的手,朝大门方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我连忙把他抱在怀里,发觉他嘴唇*了,我的心一下子揪了起来,抓紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和

11、包扎,我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕,以及以后要留意的事项。不几天,黄志凯痊愈了,家长特别感谢,还送来了感谢信,对我们细致的工作表达了真诚的谢意。这件事,使我更感到自己肩负的责任,也相识到只要我们不遗余力地爱惜和照看每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。与孩子们相处的日子,犹如长了翅膀般轻快拂过,犹如盛开的鲜花娇艳芳香。正值我的事业一帆风顺时,一场空如其来的车祸驾临到了我的身上。当我被送往医院,已是昏迷不醒生命垂危,无情可怕的现实摆在了我的面前。5个多小时的手术让我同死神擦肩而过,手术后其次天,*已经散去,刚刚醒悟的我强忍周身的难受问大夫:我的腿受伤了吗?我还能跳舞吗?我还能唱歌吗?

12、医生确定的说了一个字:能!我的心这才落下来,难受忽然也减轻了很多。我无法想象离开幼儿园、失去孩子们的日子,因为我的心早已和他们融为一体。得知我住院的消息后,家长带着孩子纷纷前来探望,孩子们伏在病床前,这个对我说:老师,你打针不要哭,要英勇一点!那个说:这是我妈妈买的水果可甜了,你尝尝。听着这些童言稚语,我的心在抖动。那一刻,我觉得我是世界上最华蜜的人!我微乎其微的付出却得到了如此丰厚的回报-一颗颗盛满爱的童心。我下定决心,为了早日回到孩子们身边,我要和伤痛赛跑。经过近半年的养息,我的身体已基本复原。新学期的一天,当我怀着期盼已久的心情来到幼儿园时,孩子们望见我,一下子围了上来。老师,我们可想你

13、了!老师,你的病好了吗?能和我们一起做嬉戏吗?看着他们,我的眼眶潮湿了,感谢命运让我还能和他们在一起。我用火热的心,书写靓丽的人生;我用满腔的情,唱响奉献的赞歌;我用执著的爱,创建青春的辉煌,我用坦荡的笑,展示无悔的选择。我欢乐,我是一名光荣的幼儿老师!几年过去了,我所在的幼儿园伴随着企业的发展也发生了天翻地覆的改变,新的桌椅搬进了粉刷一新的教室,新添置的教具和嬉戏设施摆放在平整雅致的操场上,充溢活力与*的高学历青年老师充溢进老师队伍,全园呈现出一派蒸蒸而上的发展景象。我和其他青年老师一样,主动向上,同这片奇妙的土地一样成熟,我也从一名一般的幼儿老师晋升为幼儿园的教学主任。如今,我对自己的工作

14、更多了一份眷恋,也更多了一份执著。在将来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信,爱能让我变更一切,也能让我充溢欢乐!多少祖国的花朵,须要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗,须要细心修剪;多少天真的童心,须要温馨呵护。这是我们的责任,这是我们的事业。绿叶,静静地吐露自己的清香不张扬;绿叶,静默地衬托着红花无怨言。我是一名光荣的幼儿老师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择! 篇三 前一段时间幼儿园老师虐童事务让“幼儿老师”这个曾经充溢光环的职业在世人面前一落千丈,人们生气之余,不免怀疑这人类灵魂工程师的幼儿老师怎么变成了面目凶恶的暴力黑手?幼儿园老师究竟怎么了?针对这些现象,幼儿园开展

15、了师德师风的教化活动,我们也重新学习了中小学老师职业道德规范、幼儿园发展纲要等等文件。通过学习,我相识到了师德师风教化活动的重要意义:老师职业的特点确定了老师必需具备更高的素养,而师德是老师最重要的素养,是老师的灵魂。师德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚,确定了老师执着的追求和人格的高尚。身为幼教工作者,看到那些负面新闻,我生气的同时也在反思:怎样才能做好一名幼儿老师?怎样才能做一名好的幼儿老师?现在,我在幼教岗位上工作已经快三年了,我觉得做好一名幼儿老师真的不简单,要做一名好的幼儿老师就更难了。反思自己在幼教行业的这几年,我觉得,做好一名幼儿老师,要做好以下几点:一、酷爱幼教事业,从幼儿

16、身上找到职业的华蜜感。幼儿是我们教化的对象,发觉了他们的可爱,你才会觉的我们的工作很有意义,从而更加酷爱我们的幼教这个职业。二、酷爱幼儿,敬重每一个孩子。酷爱孩子是老师的最基本的职业道德,是老师对孩子进行教化的基础。老师要用自己真挚的爱同孩子们建立起深厚的感情,成为孩子心目中的挚友、妈妈。三、擅长发觉幼儿的闪光点,帮助幼儿树立信念。老师不仅是幼儿学问上的启蒙者,还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。(演讲稿)要教化好孩子,首先要了解孩子,想方设法找寻每个孩子身上的优点。老师要擅长发觉孩子的优点和特长,采纳多种形式对幼儿进行激励,激励幼儿主动发展,使幼儿感到同等,得到敬重,树立信念。四、沟通和

17、理解。沟通和理解最重要,不管是家长和老师还是孩子和老师等等,都要刚好沟通,相互理解。幼儿教化是须要家园协作的,家长了解孩子的在园状况,家长才会放心地把孩子交给我们。通过沟通、理解,家长和老师之间、幼儿和老师之间相互信任,各项工作才能得以顺当开展。当然,“人无完人”,在幼儿教化中我也会有许多困惑,存在许多不足之处。比如,在工作中有时会有个人心情、会大声责怪孩子、有时对孩子的“告状”会不耐烦等等。在今后的工作中我仍旧要加强学习,不断进取,不断提高自身素养和专业技能,精彩地完成工作。今后努力的方向主要如下:(一)学习阳光心态,做阳光老师。以平和的心态主动面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的新奇心,主动探究、发觉幼儿的纯真心灵。(二)不断学习,更新幼儿教化观念,主动、主动地创建和谐的师幼关系,敬重幼儿,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的挚友、妈妈。总之,在今后的工作中,我要踏踏实实、认仔细真做好本职工作,无悔自己的选择,无愧于自己的良心!用自己的实际行动,在这个平凡的工作岗位上,努力奏出自己不同凡响的生命乐章!

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