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1、小学环保活动总结（）小学环保活动总结（精选 3 篇）? ?小学环保活动总结1我校非常重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的干脆领导下，本着奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，本着立足校内、奉献社会的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动状况总结如下：一、立足校内，开展环保服务大行动 ?为宏扬中华民族爱惜环境的美德，广泛动员社会力气，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，赐予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。为了防止学校平安事故发生，学校成立了男老师护校志愿小队，学校 11 名男老师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高兴奋兴地来，安平安全地回。二、
2、走进社区，走进家庭，开展义工服务大行动 ?一是以教化进家庭为主题，开展家庭教化指导活动。针对学生家庭教化引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教化指导服务小队，出版雅风校报，并辟有家庭教化专栏，进行家庭教化专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展夕阳敬老活动。组织老师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心愿卡和祝愿，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们闲聊谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发创文倡议书，呼吁市民从小处做起，从自我做起，争做文明市明。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。三、面对社
3、会，开展便民服务大行动 ?一是抓住植树节、节水日、环境爱护日等契机，开展绿色环保活动。在 3 月 12 日，在我校青年志愿老师的带领下，少先队员们拿着自制的爱护母亲河倡议书，呼吁人们人人参加环保活动，为美化常德尽一份力。组织高年级学生走出校内，走近母亲河清出白色垃圾，清晰非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发爱护母亲河宣扬单，提倡全体市民全员参加爱护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广阔师生对发展循环经济、构建生态文明社会的相识。志愿者活动为广阔师生供应了一个新的发展舞台，为满腔热忱、乐于奉献的老师和学生们供应了沟通的桥梁；因此受到了大家的一样好评。在今后的
4、日子中，我们将一如既往得本着奉献、友爱、互助、进步的服务精神，主动开展形式多样的有特色的志愿者活动。小学环保活动总结2为了进一步提高学生的环境爱护意识，我校于 6 月 9 日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得爱护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保学问带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：一、营造气氛，深化宣扬首先，学校开展环保学问竞赛、展板、环保画作竞赛等形式让学生了解环保相关学问。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣扬低碳生活的学问，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。二、重视校内环境卫生，齐抓绿化、美化、净化 ?
5、师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芳香赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清爽，让孩子有一个整齐卫生的学习环境。三、仔细组织形式多样的主题活动 ?我校实行以节能有我、绿色共享为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境爱护的重要性，还通过展板、黑板报、校内广播等形式进行了宣扬与教化。逐步树立绿色环保、爱惜环境的意识，从小养成爱惜环境的好习惯。四、由班到校，由校到家，家校联合 ?我校也以各种形式向家长们宣扬环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱惜环境。在生活中
6、给孩子们树立起榜样，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参与环保学问大赛、观看爱惜环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦专心，更加明白环保的重要意义！这一系列环保主题活动使同学们了解了环境爱护的重要性，充分调动同学们的主动性，激发了他们自觉爱护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为创建绿色学校，共享绿色生活而努力！小学环保活动总结 3暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树
7、木的实力，我校特将 3 月 10 日16 日定为绿化周，组织了争做绿城小卫士植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3低年级学生可进行我和小树共成长主题绘画大赛；4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；5、高年级学生可上网了解树类学问及相关内容，进行一次树类学问调查，在班内进行汇报沟通。3 月 7 日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义；3 月 10 日（星期一），全校以班为单位实
8、行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3 月 12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中细心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语当心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12 日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校内内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增加了一道春天的风景。此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气！?