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1、县中职学校开展“送教下乡、送技下乡”活动实施方案XX县中职学校开展“送教下乡、送技下乡”活动实施方案 为深化我市职业教化“产教融合、校企合作”，助力脱贫攻坚和乡村振兴，依据X政办2020XX号文件，特制订本实施方案。 一、指导思想 深化贯彻习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神，根据省委、省政府“人人持证、技能社会”的总体思路，围绕市委大培训战略，全面深化实施职业技能提升行动安排，推动脱贫攻坚与生态治理人才队伍建设，提高劳动者持证比例，统筹高效利用XX会计学校、XX县职业中学培训资源，深化我县现代职业教化“产教融合、校企合作”，培育更多适应XX县高质量转型发展须要的技能人才，为XX脱贫攻坚和
2、经济社会高质量发展供应智力支撑。 二、活动支配 (一)培训对象 “党支部+合作社”成员、建档立卡贫困劳动力、农村劳动力、各类返乡创业人员等。培训规模: 500人。 (二)培训时间 2020年9月12月。 (三)培训内容 落实XX省职业技能培训规范标准要求，围绕“人人持证、技能社会”总目标，重点开展造林合作社及我县经济发展主导产业、新兴产业等方面培训： 1.乡村会计培训。 2.计算机应用基础培训。 3.核桃树修剪及病虫害防治培训。 4.电子商务培训。 5.农机维护、修理、运用培训。 (四)培训形式 培训以XX会计学校为主，XX县职业中学协作，以课堂教学与实践操作相结合、传统教学与现代培训相结合，
3、开展“菜单式”培训。激励培训学校创新培训方式，实行“沉下去”、“走出去”、“请进来”的方式，激励深化乡镇党校、农夫夜校、种养殖园区、农产品加工基地等基层一线开展职业技能指导和培训；可以赴XX会计学校、XX县职业中学集中学习授课。学校在培训过程中要成立教学教研科研小组，对培训内容、培训教材和培训方法进行课题探讨，并在培训的过程中打造本校新的特色专业。老师要在培训过程中深化学习，形成以讲促学、教学相长良好氛围。 (五)职责分工 1、XX市会计学校、XX县职业中学负责XX县培训工作。 2、培训任务500人由各乡镇分解，每个培训项目每村委负责支配至少一人参与培训。 3、XX县职业中学负责供应培训场地支
4、配、教材征订及外聘老师聘任。 (六)师资保障 以XX会计学校、XX县职业中学现有老师为主，对于短缺的专业课老师可外聘专家老师、社会能工巧匠、“双师型”老师等高级技能人才，也可将现有其他专业课老师实行送出去的方式，进行农村好用技术专业培训。 （七）证书颁发及考核方法 由人社部门负责学员考核并颁发技能等级证书，把考证持证纳入培训考核的基本指标体系，把合作社社员持有“培训合格证+职业资格证书”作为考核合作社的重要指标。 三、保障措施 （一）加强组织领导。成立XX县中职学校开展“送教下乡、送技下乡”活动领导小组，负责活动的统筹规划、组织协调、监督检査和考核等工作。 组长：XX县政府副县长 副组长：XX
5、XX会计学校副校长 XX县政协副主席、县财政局局长 XX县政协副主席、县扶贫开发办公室主任 XX县教化科技局局长 XX县农业农村局局长 XX县人力资源和社会保障局局长 XX县农村经济管理服务中心主任 XXXX县职业中学校长 成员：XX县教科局党支部副书记 XXXX会计学校联合办主任 XXXX县职业中学工会主席 领导组下设办公室，办公室设在县教科局，办公室主任由县教科局局长XX兼任。XX会计学校、XX县职业中学也要成立培训领导机构，抽调专人、组建团队负责培训工作。 (二)明确职责分工。县教科局、县人力资源和社会保障局要牵头做好培训工作的统筹协调和业务指导，县教科局负责对两所学校之间专业课老师进行
6、统筹调配，组织对担当培训任务的老师进行专业培训；各乡镇人民政府、县扶贫开发办公室合理确定培训对象；县农业农村局要围绕造林合作社及我县经济发展主导产业、新兴产业合理设置培训内容；县人力资源和社会保障局、XX会计学校、XX县职业中学对学员进行考核并颁发技能等级证书。培训场地(包括学校食宿设施）由县委党校供应。培训学校在对接培训需求时，一方面要重点对接当地经济发展主导产业，科学设置专业、课程，另一方面要充分发挥本校特色专业优勢，支配骨干老师领衔担当本次培训任务。 (三)落实经费保障。培训经费由市财政统筹保障，根据实际培训任务完成量核算后干脆下拨到担当培训任务的学校。各工种培训时间原则上为7天，每天培
7、训不少于8学时，人均经费不超过1000元。培训经费主要包括:教材、教学耗材、外聘老师讲课和专职老师课时补助、外聘老师食宿差旅费、学员食宿、教具实践用品、租用实训场地、参观沟通、租车费、建档资料印刷、实训指导补助、技能考核评价费、证书费、宣扬费、后勤管理服务费、学员意外损害保险以及管理等。培训学校不得虚报冒领、截留挪用培训经费，财政、人社、教化部门要加强培训资金监管，确保培训经费运用效益。 （四)营造良好氛围。充分利用新闻媒体、微信平台等多种形式，大力弘扬和培育精益求精的工匠精神，引导广阔劳动者用足用好政策、促进自身技能提升，努力营造“人人可以持证、人人可以成才”的良好氛围。 附件：1.“送教下
8、乡、送技下乡”培训任务分解表 2.“送教下乡、送技下乡”培训报名回执 3.“送教下乡、送技下乡”培训带队人员登记表 “送教下乡、送技下乡”培训任务分解表 乡镇 培训任务 分期培训安排 第一期 （9月21日9月27日） 其次期 （10月12日-10月18日） 第三期 （10月26日-11月1日） 第四期 （11月9日-11月15日） 第五期 （11月16日-11月22日） XX镇 XX XX XX XX XX XX XX镇 XX XX XX XX XX XX XX镇 XX XX XX XX XX XX XX镇 XX XX XX XX XX XX XX镇 XX XX XX XX XX XX XX乡 XX XX XX XX XX XX XX乡 XX XX XX XX XX XX 合计 XX XX XX XX XX XX “送教下乡、送技下乡”培训报名回执表 乡镇盖章： 序号 姓名 性别 年龄 身份证号码 文化程度 所在乡村 现住址 政治面貌 联系电话 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 . 注：1、报名回执表须于每期培训前两天填好并发至XX；2.联系人:XX 联系电话：XX “送教下乡、送技下乡”培训带队人员登记表 姓名 性别 诞生年月 政治面貌 所在乡镇 职务 联系电话 备注 注：1、带队人员登记表须于每期培训前两天填好并发至XX；2.联系人:XX 联系电话：XXX