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1、作文规律三大 作文规律的三大黄金法规阅读和写作都是人生的一种行为，凡是行为必需养成习惯才行。所以，阅读和写作的学问必化为习惯，在不知不觉之间受用它，那才是真正受用。请不要忘了一句：养成习惯。摘自：叶圣陶文章例话 作文规律的发觉与概括，使中小学教学有了科学的方法论指导，作文的教和作文的学有了可遵循的科学理论。须要说明的是：依托作文基本规律指导作文的教与学，要特殊留意运用好作文规律的三大黄金法则。 第一大法则：开头 点题定义 的特性化与多元化法则 开头好写：起笔点题定义。什么是点题？为什么要点题？什么是定义？定义有什么重要作用？ 点题就是点题目，就是扣题，就是在开头肯定要明确作文与题目的关系。常言
2、道：开宗明义，这个 山，就是题目或题目中的关键词、关键句或主要意思。点题，就可以避开跑题、偏题、离题或绕远等一系列常见的作文毛病。定义就是对所点题目，要进一步确定作文的中心话题、详细范围和你要写题目的什么内容，就是为下文（中篇）确定明确的目标，即对所写题目的外延、内涵作出清楚、明确的规定，以便给中篇（下文）一个明确的写作主旨、中心话题和范围，即立意。定义有单一内容定义，也有多面内容定义，他确定中篇写作的单一性还是多面性。 举例说明：魏巍的我的老师的开头：最使我难忘的。是我小学的女老师蔡老师。现在回想起来，她那是只有十八九岁，是一个温顺漂亮的人。前一句划线是点题，后一句一个温顺漂亮的人就是对题目
3、的明确定义表明作者在下文将以温顺漂亮（单肯定义）为中心话题或内容实写详写细写我的老师。 人教版小学课文颐和园的开头：北京的颐和园是个漂亮的大公园。独句成段，这段话中的前半句是点题，而漂亮的（单肯定义）为中心思想或主题详写、实写、细写颐和园。小学满分作文最好的奖赏开头：那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。题记。以题记形式开头的句子中，那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏是点题；奶奶浓浓的爱就是单肯定义，表明作者在下文中将以奶奶浓浓的爱为中心话题详写、实写、细写奶奶的爱。 开头句式。书店里那些琳琅满目的小学生优秀作文、小学生满分作文，甚至中高考满分作文等图书的开头大都是这样
4、写的，这就是开头的普遍法则。遵循这一法则，作文只要拟定出题目，那题目就等于帮我们开了一半的头，余下的就是作者要补上一个自定义的内容而已。例如，郭沫若白鹭一文的开头：白鹭是一首精致的诗。其中白鹭是题目，后面的是一首精致的诗是作者对全文中心主题的定义。开头典型句式：开头=题目（或关键词、句）+定义（单一或多面）。 特性化开头。作文的开头不难，但特性化开头就有一点难。要完成一个充溢着特性化、创新和哲理性的开头，须要独辟蹊径，须要有独特的视角与表达。在日常作文练习中，尝试各种不同形式的开头及点题定义，是特性化和多元化法则的内在要求。例如，以题记的形式、排比句式、寓言的形式、名言警句等形式都有着特别重要
5、的作用，好的开头，作文胜利一半；好的开头要稀奇制胜，好的开头也是作文的一大亮点。 其次大法则：中篇 承上写实 的有序性与细微环节性法则 承上写实：承上就是承接开头点题定义所确立的中心话题、范围与内容；承上就会确保作文的中篇内容不偏题、不离题、不跑题，并扣紧中心主题、重点突出；承上就不会出现跟着感觉走、想哪写哪、不知写什么、不会分段，以及南辕北辙等作文问题。写实就是要写出内心实实在在的观点、感受与思想；就是要写事实，说实话，抒真情，就是不说假话、套话、空话。闻名教化家、教化部总督学顾问陶西平说：别让孩子从写作文起先第一次撒谎’。 理顺材料。开头有的明确的定义后，就可以在定义的范围内快
6、速整理和加工大脑中储存的各种材料；中篇（下文）就可以紧紧围绕定义这一目标详写、实写、细写。人的大脑有一个自热机制：当目标明确时，大脑的自组织实力异样高，神经组织对大脑中的材料有异乎寻常的组织性和传导性，思路清楚，思如泉涌。反之，大脑经常是一团乱麻，剪不断，理还乱。 承上法则：承上写实既不能扩大定义的范围去写，更不能缩小定义的范围或只偏向定义内容的某一点来写。承上写实的内容必需与定义的内涵外延（宽窄）相一样。否则，就会烦承上写出相应的多方面，但可以有详有略，详略得当。 举例说明：仍以颐和园为例，中篇部分承接开头定义漂亮的大公园，分四个方面详写、实写、细写颐和园：进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到
7、了出名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔的三层建筑屹立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁登上万寿山，站在佛香阁的前面对下望，颐和园的景色大半收在眼底。郁葱的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤岸上有好几座样式不同的石桥，两岸载着数不清倒垂的杨柳 文中的承上写实：段写颐和园的长廊之美；段写佛香阁和排云殿之美；段写登上万寿山一览颐和园景色之美；段写昆明湖之美。四大景物写得美不胜收，又写得实实在在、细致入微，把颐和园之美写得淋漓尽
8、致。 细微环节有序：各种载体的作文在承上写实的时候，都要根据肯定的次序写实写细，或按肯定的时间依次，或按事务发展依次，或按自然改变依次记叙文，论述文，说明文，以及想象作文、材料作文等等，都必需遵循有序性和细微环节性法则。一篇好的作文肯定要在细微环节性上下功夫，细微环节确定成败。 第三大法则：呼应深化的自然性与真实性法则 呼应深化：呼应局是呼应开头，就是要首尾圆和，为结束全文作必要的总结、阐述与表达。常见的呼应方式，就是用开头或开头句中的关键词、关键句或主要意思作为结尾句的中心词，以起到你中有我，我中有你的桥梁纽带作用。呼应就是续接开头的话题，或总结，或阐述，或抒发真情实感。深化就是深化全文的主
9、题，进一步指明所述主题的意义和价值，阐述作者的意图、看法、感想或抒情表志。深化通常被读者解读为文章的点睛之笔，是作者思想的亮点。 结尾句式。有了开头，结尾等于写好了一半。无论什么载体的作文，你会发觉结尾里面大都明显的包含着开头的关键词、关键句或主要意思。最经典的是：结尾与开头一模一样，连标点符号都不差。例如，世上最心酸的隐私一文的开头：或许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报；我爱你，用我的心，用我的命，用我的全部只要我有。而结尾依旧是：或许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报；我爱你，用我的心，用我的命，用我的全部只要我有。但大多数作文的结尾与开头不同。其典型句式：结尾= 开头（或关键词、句等）+ 深化自然真实。好的结尾必需是自然的、真实的。自然就是符合作文的逻辑关系发展，就是符合作者的经验、年龄特征，人为地拔高或口号似的深化只能起到破坏性作用。真实就是讲实话，说心里话，不说大话、套话、虚伪话。