教师工作计划集锦合辑范文.docx

《教师工作计划集锦合辑范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师工作计划集锦合辑范文.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、教师工作计划集锦合辑范文老师工作安排集锦九篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，是时候起先写工作安排了。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的老师工作安排 9 篇，希望能够帮助到大家。老师工作安排篇 1 1近几年来，随着办学规模的不断扩大，我校青年老师队伍不断壮大，青年老师的成长关系着我校的前途，学校也非常重视青年老师的成长，作为信息技术教研组组长和指导老师，深感肩负责任重大。 一、青年老师现状分析 本组的 xx 老师学问水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的实力强，无论是备课、教学都很主动，虚心向老老师请教。但同时也存在一些不足。由于教学阅

2、历不足，驾驭教材和大纲的实力亟待提高；备课时对教材的重点、难点把握不准；课堂调控上，不敢放开，放开后又收不回来；在课后反思环节上还没有引起足够重视。xx 老师的业务水平高，在软件应用方面有独到之处，但在教学中缺乏教学热忱，学生学习主动性不高。针对以上现象，我制定了以下措施，使青年老师更明确自己哪些做法是对的，哪些做法须要修正。 二、青年老师培训措施 1、在每学期开学初制定安排，坚持每周听 xx 老师和 xx 老师一节课，并仔细分析，与他们探讨，共同提高。2、对他们的备课状况进行检查和指导。 3、组织青年老师进行业务学习。利用课余时间与他们共同学习教学工作理论和阅历材料，探讨信息技术课的教改方案

3、。 4、每两周写一篇教学反思或体会。通过教学反思，思索在教学中的不足，并在以后的教学中多留意。 5、开展研讨课、竞赛课活动，正确导向，相互学习，在竞争中提高。 三、青年老师培育目标 1、使 xx 老师快速成长为信息技术教学骨干老师，能在信息技术优质课评比中获奖。 2、使 xx 老师利用自己的优点，在指导学生作品及课件制作方面有较大的提高。 四、青年老师培育效果 经过一年的培育和指导，xx 老师在课堂教学、备课和授课等方面都有较大提高，在山东省电教优质课评比中获二等奖。所写的论文发表在中小学电脑报上。xx 老师在中心广播电视高校音像_出版的中小学优秀多媒体网络课件集锦光盘中，担当了其中的课件制作

4、任务，撰写的论文谈 FLASH 在物理课件制作中的应用在山东省现代教化技术应用与教化教学探讨优秀论文评比中获二等奖，撰写的论文用 FlashMX 制作激光和电演示光的折射在山东省中学教学论文评比活动中获二等奖。作为指导老师我要仔细负责，通过教研组老师们相互学习，相互切磋，达到共同提高的目的，使青年老师的教化教学水平再上一个新台阶。老师工作安排篇 2 2一、致词 敬重的各位家长您好！特别感谢你们始终以来对我们工作的支持与协作，在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会-亲师会本次会议的主要目的是增加家园联系，使家园之间形成一种良好的沟通氛围，使幼儿适应并能有一个开心的园内生活。 二、园内状况介绍 伙食

5、-（伙委会每周食谱公布-养分搭配由妇幼定期检查-卫生留样） 伙委会-工作的介绍主要担当的责任（） 荣誉-在上学期我园多次参与了全国或省级、市级组织的各项活动，并取得了不少成果，我班也有部分幼儿在这些活动中获奖，我园今年被评为了市级示范园并争取在两年内上省级师范园。 园务安排（月工作支配）附：园务安排 三、介绍班务安排 班级状况 A、老师介绍熊老师-本班的主班老师（蒙氏启导员）从事教化工作多年、阅历丰富，经过专业的培训，有专业的蒙氏教化资格认证书，关切、酷爱幼儿，深得孩子们的喜爱。 刘老师-蒙氏配班老师，有多年的教化教学阅历，而且对蒙氏教化方面也始终在探讨，主要在本班的工作的协作熊老师教化教学，

6、及协助管理本班工作，对孩子的教化成长方面也有肯定的心得。 夏老师-是本班的保育员，在护理幼儿方面非常在行，主要负责孩子在园的起居生活，及帮助主辅班老师管理班级工作，在家长工作方面也始终很有阅历。 B、幼儿状况介绍 本学期本班幼儿招生人数为人其中男、女生各半。幼儿年龄均为34 岁。 、班级特色介绍 蒙特梭利它是一种科学的视察方法，是以科学的角度去视察孩子的需求与学习实力，蒙特梭利的学习生活会以帮助幼儿展露自我及发展潜力为先，志向的入班年龄是岁，年龄稍长的孩子唯恐已错过很多珍贵的（敏感期），蒙氏教化的宗旨在于：帮助孩子发展各方面潜能、基本常识、思索方式、人格教养，以及培育孩子天生的学习本能，蒙特梭

7、利班在我园已经开展了一期，我们在这一学期中的实践教学中，也吸取了不少的阅历，我们将接着努力希望家长一如既往的支持我们的工作。老师工作安排篇 3 3我是宝兴县硗碛藏族小学的一名村小老师，自参与工作以来，我对自己应尽到的职责和自身的差距感到非常担心。我应当不断完善自己，充溢自己，主动的提高自身的业务实力水平。为全面落实宝兴县希望工程同 e 堂课项目试点工作中的任务和要求，同时主动发挥一线老师的真正作用。为此我与中心校老师王老师和赖老师结成帮扶小组，希望在王老师和赖老师的带领下，努力学习，尽快成长！在结成帮扶小组后，我将仔细履行自己的责任和义务，学习新课改的相关理论，努力发挥实际作用，从以下几个方面

8、开展活动： 一、明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。 二、统一思想，提高相识 利用课余时间探讨专业学问，提高理论水平，以敬业刻苦为动身点，以严谨治学为工作看法，以坚持不懈为工作原则，争取教化教学工作的最大进步。 三、详细措施： 1、每学期至少上交 4 篇以上教案让帮扶老师赐予指导，以便提高自身分析教材处理教材的实力。 2、每月至少向帮扶老师开课 1 节，请其赐予指导，并仔细听取详尽的导评，以便帮助自身教学基本实力的提高。 3、每月至少听帮扶老师上一次示范课。4、每学期在帮扶老师的帮助下完成设计方案，并向帮扶老师作校内汇报课一节。 5、每月对结对帮扶工作进行书面小结，每学期对结对帮

9、扶工作进行书面总结，选择自己日常工作中遇到的问题，在帮扶老师指导下开展行动探讨，形成探讨报告，每学年至少写 1 篇心得或体会，总结阅历教训，做好材料的整理收集。 四、在帮扶老师的指导下完成肯定的任务： 1、主动学习教化教学理论和专业学问，不断地充溢自我。 2、主动参加备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的实力。 3、仔细听课，参加教研活动，学习他人的先进阅历。 4、常常总结教学的反思和随笔。 五、主动参与学校组织的各种活动 特殊是汇报课和公开课，刚好沟通，仔细思索，在活动中沟通与成长。每学期至少上一节校级公开课。 六、平常加强学习并留意积累资料，做好教化教学笔记，做好学习活动的资料收

10、 集与整理（纸质及电子档案）。 总之，希望经过帮扶老师的指导，能顺当了解课改动向，解读课标，研读教材，树立酷爱学生的思想，确立为社会主义教化事业奋斗的远大志向，为建设硗碛教化事业新篇章做出应有的贡献！老师工作安排篇 4 4一、指导思想： 本学期，实行上级教化课程改革精神，增加发展意识，加强教学探讨，发扬全校老师团队合作探究的精神，同心同德，不断推动新课程改革，深化学校特色建设，努力提高学校教学质量。 二、工作重点： 1、让老师和学生人人得到尽可能大的发展，个个得到尽可能多的关爱。 2、仔细学习和领悟新的课程标准，扎实开展教学探讨活动，优化教学过程，创新教学方式，提倡自主、合作、探究的学习方式。

11、 3、改进老师培育、培训工作，建立校本的老师培育、培训制度，增加老师教化对课程改革的促进作用。 4、改革评价制度要求，建立促进学生发展、老师提高、学校课程实施的评价体系。 三、工作措施： （一）强化组织领导，优化课改管理。 课程改革是基础教化的一项重大教化变革。它对于从根本上确立广阔老师先进的、科学的教化思想，从根本上改进广阔老师的教学行为，从而确保基础教化有重大突破，使面广量大的有特性、有创建力的、身心和谐发展的、能肩负起现代化建设重任的一批批人才强壮成长。1、本学期，学校将进一步建立、健全与课程改革相匹配的内部管理机制，激发老师参加各种校本培训的热忱，努力营造课改良好氛围，不断推动我镇课改

12、向纵深发展。 2、接着实施和完善听课评课制度，即时检查制度、严格考试考核制度等。 3、搞好课改的宣扬报道工作。 （二）抓实校本培训，提升教学理念。 本学期，我们要接着坚决不移地抓实校本培训，努力提高老师素养，激励广阔老师投身教化改革实践。 1、主动组织老师参加上级部门组织的各项课改培训活动，并仔细做好校级再培训活动。 2、组织老师学习课改先进理论、促进学习沟通、收获学习心得。 四、月份支配： 八月份： 1、教学开放日活动。 2、课改专题重点：数学学科。 九月份： 1、课改专题重点：语文学科。 2、邀请进修学校教研员作课改指导。十月份： 1、召开课改年级学生家长会。 十一月份： 1、整理好课改专

13、项资料。 2、总结本学期课改工作，写好工作总结。老师工作安排篇 5 5一、班级状况分析 高一（1）班人数 60 人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有 23 位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是天经地义；若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺

14、当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精

15、神文明建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导学生做好思想工作，面对中学的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯；重视学习方法，强调学习效率，注意细微环节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮助学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识；让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。 三、班级 建设措施及详细步骤 （一）常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前 5 分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为 7 点 25 至 7 点 30，充分利用早读

16、时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整齐的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。 5、指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神；同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。 措施： 坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，刚好关注学生状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。 （二）做好学生的思想工作

17、1、关切学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并刚好做出适当干涉，确保班级向着主动健康的方向发展。 3、激励学生，帮助学生建立自信念，摆正心态，端正学习看法。4、关注特别学生，对其进行个别教化，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。 （三）班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展小小读书角活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决；个别特别问题特别处理，如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。 4、利用读报时间或班会课，开展学习氛围的培育主题的探讨，全班学生出谋划策。 四、详细支配 第一周： 了解学生状况、班级状况，包括学生人数、入学成果、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等；跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。 其次周： 组织开展小小读书角活动，每位学生至少从家里带来一本书；指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为平安教化班会，组织学生开始筹备。此.