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2、向，贯彻科学发展观，锐意改革、开拓进取，各项业务持续健康发展，实现了业务规模和经营业绩的飞跃发展，在浙江金融发展史上写下了光辉的篇章。聘请安排：530人聘请岗位管理培训生（信科）职位介绍：省行、分支行本部招收管理培训生（信科），经基层实践熬炼后到省行、分支行本部从事信息科技相关工作。聘请条件及要求：1、国内外院校应届毕业生，省行本部管理培训生（信科）岗位要求国内重点高校或具有较高知名度和认可度的国际一流院校应届毕业生，市分行管理培训生（信科）岗位的毕业院校可适当放宽要求；2、全日制高校本科及以上学历，信息科技、网络及通讯等相关专业及在信息科技方面特殊擅长的其他理工类专业学生；3、具有较强的实际
3、动手实力和问题解决实力，娴熟驾驭Java、C、C+、Oracle、SQLServer等语言或工具（其中之一），有实际系统开发阅历者优先；4、具有较好的基本素养、服务观念和协作精神，有较强的责任感和良好的学习实力；具有较强的逻辑思维及表达沟通实力；具有良好的沟通协调及开拓创新实力。5、具有较好的英语听说读写实力，国家高校英语四级（CET4）考试425分以上，或供应具备相应英语实力的资格证明（如TOEIC听读公开考试630分以上、TOEFLiBT70分以上、IELTS5.5分以上）；主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。管理培训生（综合）职位介绍：作为省行或市分行
4、经营管理和专业序列的后备人才进行培育，招收入行后经职业生涯发展规划和系统性轮岗后，依据培育状况进入省行或市分行本部工作。聘请条件及要求：1境内985、211等较好院校和境外知名院校应届毕业生，市分行管理培训生毕业院校可适当放宽；2全日制高校本科及以上学历，主要招收经济学、理学、工学、管理学、法学等专业毕业生；3具有优秀的综合素养、学习实力和创新实力，有良好的协作精神和发展潜力；4具有良好的英语听说读写实力，国家高校英语六级（CET6）考试425分以上，或供应具备相应英语实力的资格证明（如TOEIC听读公开考试715分以上、TOEFLiBT85分以上、IELTS6.5分以上）；英语专业学生应在毕
5、业前通过专业八级考试；主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。营业网点营销服务岗职位介绍：先在柜员等岗位培育熬炼后，综合考虑工作表现、个人素养等状况，聘任到营业网点从事专业技术岗位工作。聘请条件及要求：1、国内外较好院校应届毕业生；2、全日制高校本科及以上学历，经济学、理学、工学、管理学、法学等专业；3、具有较好的基本素养、服务观念和协作精神，有较强的责任感和良好的学习实力；具有较强的逻辑思维及表达沟通实力；具有良好的沟通协调及开拓创新实力。4、具有较好的英语听说读写实力，国家高校英语四级（CET4）考试425分以上，或供应具备相应英语实力的资格证明（如TOEI
6、C听读公开考试630分以上、TOEFLiBT70分以上、IELTS5.5分以上）；主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。营业网点柜员岗职位介绍：在营业网点从事柜台业务服务的岗位。首次签订劳动合同期限五年，合同约定工作岗位为柜员。聘请条件及要求：1、国内外院校应届毕业生，全日制高校本科学历（包括全日制本科和全日制专升本），经济学、理学、工学、管理学、法学等专业。对于生源欠佳地区的分支机构，特殊是县域机构，学历可放宽至全日制大专（要求家庭或生活基础在聘请岗位所在城市），要求经济金融、财务会计等财经类对口专业；2、原则上要求家庭或生活基础在申报的工作地点；3、须接受支配到县支行或远郊支行工作；4、具有较好的客户服务意识、语言沟通实力和学习实力；5、录用人员与中国银行干脆签订劳动合同，建立劳动关系，一般须在营业网点柜面业务岗位工作不少于5年，对特殊优秀的，赐予向网点专业技术岗位转换的机会。特殊提示申请流程：第一步：在左侧机构列表中，请选择您要应聘的一个分支机构；其次步：在您阅读完该机构简介及职位描述后，点击页面下方的“申请该职位”按钮。同一家一级机构仅能申请1个岗位，每人最多可申请4个岗位。“一级机构”是指总行部门、银行卡中心等6家直属机构、北京市分行等36家一级分行、澳门分行等港澳台及海外机构、中银基金等9家综合经营公司、小语种培育安排。报名入口