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1、部编人教版五年级上语文期中调研质量检测试卷含参考答案 学校 班级 姓名_ 准考证号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期中调研质量检测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 一、积累运用。（45分） 1看拼音，写词语。（10分） shu hu go bng png hng shng y jing yng dng zh hu hu wn xi hu hung fng mng 2把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。（8分） （ ）（ ）有力 （ ）所
2、（ ）然 人影（ ）（ ） 负（ ）请（ ） （ ）衣（ ）食 （ ）通人（ ） 造句 3给下列多音字组词。（4分） gun（ ） hu（ ） pin（ ） xing（ ） 冠 划 便 相 gun（ ） hu（ ） bin（ ） xing（ ） 4照样子，写词语。（6分） 笑嘻嘻： 、 、 清波漾漾： 、 、 恋恋不舍： 、 、 负荆请罪（含历史故事）： 、 、 5.读句子，在括号里写出下列加点词语的近义词。（4分） （1）秦王双手捧住璧，一边看一边赞扬，只字不提十五座城的事。 （ ） （2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西尽然可以轻易地拿在手上！（ ） （3）老师一再嘱咐我们，过公路要留
3、意平安。 （ ） （4）大家望见海力布变成了石头，都特别懊悔，特别哀思。 （ ） 6.按要求改写句子。（6分） （1）听了报告，受到了深刻的教化。 （ 修改病句 ） _ （2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句） _ （3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句） _ 7.按原文或要求填空。（9分） （1） ，穿尽红丝几万条。 （2）暖风熏得游人醉， 。 （3）我劝天公重抖擞， 。 （4） ，一寸光阴不行轻。 （5）盛年不重来， 。 （6）故今日之责任，不在他人， 。 （7）示儿这首诗的作者是_（朝代）的_，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“ ， ”。 二、交际
4、应用。（2分） 广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有的人看了心里不舒适，你能改动改动，让这条提示语既有情趣，又能打动人吗？ _ 三、阅读理解，回答问题。（21分） （一）课内阅读。（9分） 搭石（节选） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是自然石块，踩上去（难免 莫非）会活动，走得快才简单保持（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（ tio dio）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yn yng）漾，人影绰绰，给
5、人画一般的美感。 1. 用“”在括号里选择正确的读音或词语。（2分） 2. 在文中空白括号里填上适当的关联词。（1分） 3. 说明下列四字词语。（4分） 协调有序：_ 人影绰绰:_ 4. 用“ ”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（2分） _ （二） （12分） 看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。其次天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服打算好了吗?要不然，叫你妈给你寄” 儿子漫不经心地说没关系的，还很温煦呢，到冷了再说老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了知道了，知道了说完就搁下了电话。 他刚打
6、算再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今日要到寒潮，你加衣服了没有”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结牢固实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”始终说起，他抓紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的早晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的家乡和已经年过七十的老母亲。 人间最暖和的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(mn)。 1.给本文加个题目，最合适的是什
7、么？（ ）（1分） A.母亲的电话 B.父亲的唠叨 C.牵挂 2.在文中处加上正确的标点符号。（4分） 3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（ ) （1分） A.老母亲竟然这个时候打来了电话。 B.他竟没有想到家乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。 C.母亲从老远打来电话让他感动不已。 4概括本文的主要内容。（3分） _ _ 5.“人间最暖和的亲情，为什么竟是这样的？”你认为缘由是什么，写在下面。（3分） _ _ 四、习作。（30分） 同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教育让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！ 以漫画老师为题，写一篇字数不
8、少于450字的作文，让大家也相识一下你的老师吧！ 要求： 1. 先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。 2. 再选择一两件能突出其特点的详细事情来写。 3. 字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。 100 200 300 400 500 600 参考答案 一、1.收获 糕饼 平衡 协商 僵硬 嘱咐 懊悔 晚霞 辉煌 奉命 2.铿锵 理 当 绰绰 荆 罪 丰 足 政 和 3. 鸡冠 冠军 划船 安排 便宜 便利 信任 相片 4. 略（符合要求即可） 5.（1）赞美 （2）竟然 （3）叮嘱 （4）后悔 6.（1）缺主语。示例：同学们听了报告，受到了深刻的教化。 （2）海
9、力布舍己为人的精神，莫非不值得我们学习吗？/怎能不值得我们学习呢？ （3）老师对我说，他教我怎么写作文。 7.（1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才（4）少年易老学难成 （5）一日难再晨（6）而全在我少年（7）宋/南宋 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 二、香烟是魔鬼的契约/吸烟有害健康 答案不唯一 三、（一）1. 难免 平衡 tio yng 2.假如 就 3. 相互协调，有肯定的先后依次。 形容人影多,姿态美。 4. 紧走搭石慢过桥 示例：人心齐，泰山移。 （二）1. C 2. ：“ 。 ” ， “ 。” 3. B 4. 老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服，同时接到了母亲打来的电话让他多穿衣服。 5. 示例：在父母的眼里，孩子不管多大恒久是个孩子，不管离自己多远，心恒久牵挂在他她的身上。对于孩子而言，父母无微不至的关怀经常习以为常，甚至反感。他们还没有意识到，一颗感恩的心对父母来说是多么重要，或许那就是存在于父母和孩子之间的鸿沟，我们往往忽视了身边最爱我们的人。（言之有理即可） 四、习作略