《中国教育技术协会“十三五”规划课题申报书》范本.docx

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1、中国教育技术协会“十三五”规划课题申报书范本附件 2 2 、 中国教化技术协会十三五规划课题申报书年度编号 中国教化技术协会 十 三 五规划课题 申 报 书课题名称_选题依据信息化时代才智幼儿园建设与应用探讨课题类别课题负责人_负责人所在单位_申 报 级 别子课题D 中 国 教 育 技 术 协 会 制 制 2018 年 月申请者的承诺:我保证照实填写本表各项内容。假如获得批准,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守中国教化技术协会教化技术科学探讨项目管理方法的有关规定,仔细开展探讨工作,取得预期探讨成果。中国教化技术协会有权运用本表全部数据和资料。申请者(签章):2018 年 月 日 填表说明 一

2、、本表一律用计算机精确照实填写各项内容。二、封面上方 2 个代码框申请人不填,其他栏目由申请人填写。三、每个课题限报一名负责人,此负责人必需是课题的实际主持者。四、请按填写数据表留意事项的要求,精确、清楚地填写数据表各栏内容。五、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确看法,担当信誉保证并加盖公章后方可上报。六、本表报送文字版 1 份,并同时报送电子版 1 份。七、联系地址:邮政编码: 联系电话:联系人:填写数据表留意事项 课题名称应精确、简明反映探讨内容,最多不超过 40 个汉字(包括标点符号)。主题词 按探讨内容设立。主题词最多不超过 3 个,主题词之间空一格。选题依据信息化时代才智幼

3、儿园建设与应用探讨 课题类别 系指课题探讨内容所属范围。请选项填写,限报 1 项。例如:A学校层面探讨A.学校层面探讨;B.区域层面探讨;C.企业公司参加的探讨;D.个人自选探讨 探讨类型请选项填写,限报 1 项。例如:C综合探讨A.基础探讨B.应用探讨C.综合探讨D.开发探讨E.其他探讨 工作单位按单位和部门公章全称填写。所在省(自治区、直辖市)请选项填写,限报 1 项。例如:A北京市A.北京市B.天津市C.上海市D.重庆市E.河北省F.山西省G.内蒙古自治区H.辽宁省I.吉林省J.黑龙江省K.江苏省L.浙江省M.安徽省N.福建省O.江西省P.山东省Q.河南省R.湖北省S.广东省T.湖南省U

4、.海南省V.广西壮族自治区W.四川省X.贵州省Y.云南省Z.西藏自治区1.陕西省2.甘肃省3.青海省 4.宁夏回族自治区 5.新疆维吾尔自治区 6.新疆生产建设兵团 所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写,限报 1 项。例如:C中小学A.高等院校B.探讨机构 C.中小学、幼儿园 D.职业技术学校、技校E.军队院校及探讨机构F.中心部委和地方教化行政部门G.企业H.其他 主要参与者必需真正参与本课题的探讨工作,不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够时可加页。预期成果 系指预期取得的最终探讨成果形式。每个课题除必需完成的 探讨报告外,另外选报 2 项主要成果类型。例

5、如:A专著 C论文A.专著B.译著C.论文D.探讨报告E.工具书F.电脑软件G.其他 申报级别指申报规划课题的级别,本表设定为子课题 D A. 协会重点课题;B.协会一般课题;C.青年创新课题;子课题 D一、 数据表 课题名称 主题词 课题类别 探讨类型 负责人姓名性别民族诞生日期行政职务 专业职务 探讨专长 最终学历 最终学位 担当导师 所在省(自治区、直辖市) 所属系统 工作单位电子信箱通讯地址邮政编码联系电话 (区号)(单位)(家庭)(手机)主要参加者 姓名 性别 诞生年月 专业职务 探讨专长 学历 学位 工作单位 预期最终成果 预料完成时间二、负责人和课题组成员近五年取得的与本课题有关

6、的探讨成果 (以课题负责人成果为主,请供应全部探讨成果相关证明材料的复印件)成果名称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、负责人和课题组成员近五年担当的探讨课题 (如已结题,请供应课题结题证书和相关证明材料的复印件)课题名称 课题类别 主持人 批准 时间 批准单位 完成状况四、课题设计论证 (总字数限 4000 字以内)1 选题:本课题核心概念的界定,国内外探讨现状述评,选题的意义及探讨价值; 2 内容:本课题的探讨目标、探讨内容、探讨假设和预期创新点; 3 思路:本课题的探讨思路、探讨方法、技术路途和实施步骤。五、完成课题的条件和保证 (总字数限 1500 字以内)1已取

7、得相关探讨成果的社会评价(引用、转载、获奖及被接受状况),主要参考文献(限 10 项); 2课题负责人的主要学术经验; 3主要参与者的学术背景和探讨阅历、组成结构(如职称、专业、年龄等); 4完成课题的保障条件(如探讨资料、设备设施、配套经费、探讨时间及所在单位条件等)。六、预期探讨成果 主要阶段性成果(限报 10 项)序号 探讨阶段 (起止时间)阶段成果名称 成果形式 负责人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 最终探讨成果 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 负责人 1 2 3 4七、举荐人看法 不具有高级专业技术职称的申请人,须由两名具有高级专业技术职称的同行专家举荐。举荐人须

8、照实介绍课题负责人的科研看法、专业水平、科研实力和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。第一举荐人看法:(请填写举荐人的姓名、专业职务、探讨专长、工作单位及举荐看法)举荐人签章(须本人亲笔签名或本人印章)年月日 其次举荐人看法:(请填写举荐人的姓名、专业职务、探讨专长、工作单位及举荐看法)举荐人签章(须本人亲笔签名或本人印章)年月日八、课题负责人所在单位看法 申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人和参与者的政治业务素养是否适合担当本课题的探讨工作;本单位能否供应完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意担当本课题的管理任务和信誉保证。 单位公章 单位负责人签名:年月日 九、设区市学前教化管理机构看法公章 负责人签字:年 月 日十、专家组及立项机构评审看法 评审组专家意 见 请在以下选项()里打√ 同意立项()不同意立项() 评审组长签字:年月日 评审组人数实到人数表决结果赞成票反对票弃权票立项机构评审看法 立项机构盖章 年月日

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