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2、学,为学生供应了高校院校的学习环境,在校方全力支持和引导之下,无论是学业或个人成长,学生们都必将获得最大发展。要求学生们努力学习、每天完成回家作业,并通过课程设计加强德育意识,这样有助于学生发展道德相识力、敏感性、怜悯心和应付技能;同时可供应机会去发觉和扩大自身特别爱好和独特才能,并激励他们担当对各种行为的责任。 阿德莱德高校附属中学:阿德莱德高校附属中学隶属于澳洲最出名望的五星级百年综合高校阿德莱德高校,并坐落于高校校内内,有着极为浓郁的学习氛围,占有独特的教化优势,是一所学术类的、男女同校制的、独立供应澳大利亚11和12年级中学教化的学校,有设施精良的教室和学生休息室,也供应计算机和探讨设
3、备。作为学校社区活动的一部分,在校方全力支持和引导之下,12年级的学生在老师的带领下,进入阿德莱德高校的各院系中参与实习,提前感受高校的学习和生活气氛,无论是对学业还是对个人成长,学生们都必将获得最大发展。USC特地为打算报考高校的学生开设11年级和12年级的课程,同时也为15-19岁的学生教授英语。以其独特的学习环境按部就班的让学生从依靠教员监督的中学生学习方式过渡到驾驭独立思索实力的高校学习方式,并还供应转向学习指引,实行小班授课,且课程范围广泛,同时推行良师督导制度,使您的子女能够在关爱下取得胜利,目前,USC的十二年级毕业生中,有30%以上的学生成果高居南澳洲中学业生的前10%,有97
4、%的学生考上志向的高校。阿德莱德高校附属中学优势专业介绍:毕业于USC的学生可取得南澳学业证书(SACE)。南澳学业证书的课程分为两个阶段,学生以两年的时间通过十一年级和十二年级的学习来完成这些课程,学生按全国高校录用要求进行科目选择。十二年级所选科目的得分确定他们的高校录用分。不同高校的课程对学生的入围分数由不同的规定。USC会依据学生的升学志向和职业向往,引导他们选择适当的科目。要在澳大利亚的学校取得胜利,首先必需具备用英语沟通和沟通的实力。USC位学生供应英语强化课程,特地针对打算报读十一年级和十二年级的国际学生。英语课以小班授课的方式,确保学生获得个别辅导。英语非母语的学生首先必需通过
5、这一英语课程。申请报读USC的学生必需出示有关英语水平的证据。“雅思”考分达4分或具有同等水平的学生须要上30周的强化英语课,每周至少上课25小时。十一年级的学生至少须要选择12门SACE课程,每一门课等于半个学年的学习,每周有两次两小时的课。一个学年分为两个学期。学生必需保证出勤才能完成十一年级(或同等)的学历,此为升读十二年级的必备条件。十二年级的教学旨在强化学生的学习技巧和实力,是他们能够取得具有竞争力的高校录用分数,以便顺当进入高校。学生将通过接触不同的信息资源,学会从批判的角度评估各种概念。十二年级的学生通过选择五门课,每一门课长达一个学年。十二年级的科目选择,以及学生所取得的高校录用分数,会影响他们报考高校的志愿。