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2、外张望。看，远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭围着，披上乳白的轻纱，敬爱的杜鹃花，你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗?你们宛如彩虹，用五彩的彩带，编织成地球的彩带。名贵的紫色，可爱的粉色，热忱的红色，纯净的白色，单纯的*，还有像一个五花八门的梦，在春天生长着，发芽着。微风轻拂，掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中回旋，轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的“地毯”。把整座山包袱起来，显得特别光彩照人。走近细致一瞧，杜鹃花花苞里好像还酝酿着仙路琼浆(露珠)，好像一不当心就会溢出来。杜鹃花儿，你是正微笑地向我招手吗?你用可爱的笑容，让我忍不住亲吻着你;你是那样美艳动人，让我忍不住轻轻地摩挲着
3、你的花瓣。登上高处，你霎时变得宏伟壮美，宛如浩浩荡荡的海洋，正惊涛澎湃地拍击着海岸，又迫不及待地奔向远方。目之所及，哪里都堆满了花。和潺潺的流水，你更简单使人沉醉，暂且不提你比河流更香甜，单凭你明丽的色调，你就足以让人动心。你是春天的音符，奏出了春天的乐章!再见了，可爱的杜鹃花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天，各自埋下一个梦的种子。或许，在来年的春天，它便会生长着，我们又会看得，春风又把我们的另一个约会吹来了美国宏大的科学家爱因斯坦说过这样一个公式“w=x+y+z”。很多人不解的问他这是什么意思，爱因斯坦说：“w代表胜利，x代表勤奋，y
4、是不说空话”。其实在生活中还可以找到许多这样的例子。我就从自己的生活中为大家找出几个公式。“7-1=0”，看到这个公式，大家肯定会说，“7-1”怎么会等于0呢?应当等于6才对，下面我就联系自己生活实际为大家说一说“7-1=0”的真正含义。我们组一共有7个人，有一次，学校组织检查各个班卫生状况。老师特殊叮嘱我们要好好打扫卫生，为班级争光，我们七个人个个心中有数。放学后，我们留下来打扫卫生。扫到一半，垃圾桶满了，组长就叫高峰去倒垃圾。高峰去倒垃圾，我们就在教室打扫卫生，原来我们扫好了，高峰也应当到了。可我们左等右等也没等来高峰，最终我们只好把垃圾扫到墙角。不一会儿，学校派老师检查了，一看我们班垃圾
5、还在墙角，看也不看，写了一个差字。我们气急败坏的去找高峰，一到垃圾池那儿去看，高峰不在，只有一个垃圾桶孤零零的在那。我们只有先回家了。其次天一到校，我们去找高峰质问他昨天为什么没有回来。高峰后悔地说：“昨天，我刚把垃圾倒完，只见小店有很多好吃的，便去买，一回来，连垃圾筒也找不到了。”我们纷纷数落高峰，差一点把他说哭了。做完广播体操，广播里公布了昨天的检查状况，我们班最差。回到班级，同学们怪我们为班级抹了黑。你说高峰一个人贪吃，让我们的劳动成果付之东流，这莫非不是“7-1=0”吗?从这件事中，使我明白了我们都是集体中的一员，每一个人都应当尽自己最大的努力为集体做事，都应当相互帮助，相互谅解，才能
6、使这个集体日益强大起来。就像我，假如当时帮高峰倒垃圾，结果也就不会是现在这个样子。所以，我们以后无论干什么事都要相互帮助，不至于让我们这个集体的成果为“0”。好啦，同学们，其实藏在生活中的公式有许多，只须要用你敏锐的双眼去把它们找出来，你说我说的对吗?那里是我熟识的地方，那里有最漂亮的风景，而他们是一道道风景线，是他们丰富了我的人生，为我的生命调精彩彩。老师是一道风景线，那么黑板到讲桌的距离就是那漂亮的风景 。每天挥动手中的粉笔，在黑板上留下了 多数的学问。那些是盛开的花，是嫩绿的草，等待的是长成参天大树。妈妈是一道风景线，那么这个小小的家庭就是那漂亮的风景 。每天早起晚睡，在屋子里忙来忙去，
7、不停地做着家务，再重的负担也不算什么，因为它们都已成为了习惯。我就在这小小的家庭里感受浓浓的爱意，感受被华蜜所包围的感觉。爸爸是一道风景线，那么学校与家之间的路程就是那漂亮的风景 。每天上下学接我的义务就是由他来担当，一天四次的来来回回，即使是狂风骤雨还是电闪雷鸣，他那宽厚的背定会为我遮风挡雨，定会让我感觉到暖和。也无论是在寒冷的冬天，是秋风习习的秋天，是春雨绵绵的春天，还是烈日炎炎的夏天，他都会带我走过那个风景，在那里留下一条条美妙的回忆。就是他们让那短短的距离成为了风景，在那里，他们不知挥洒了多少汗水，在那里，他们不知经验了多少苦辣酸甜，在那里，他们又不知留下了多少的眼泪，但是，他们的付出终究会有回报，他们种下的颗颗幼苗，终会发芽，终会开花，甚至终究会长成一棵大树。是老师，让那仅有几米的距离成为风景；是妈妈，让那小小的屋子成为了风景；是爸爸，让那短短的距离成为风景。就是他们，仍我懂得了“熟识的地方也有风景”。在这一路上，虽曾布满荆棘， 却盛开一路鲜花。