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1、国开（中央电大）本科心理学十年期末考试选择题题库（分学期版）国开(中心电大)本科心理学十年期末考试选择题库(分学期版) 说明：试卷号：1293。2020年7月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有安排、有系统的视察，从中发觉心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。C.视察法 2.构造主义心理学派的代表人物是(AB)。A.冯特B.铁钦纳 3.望见一朵玫瑰花并能相识它，这时的心理活动是(B)。B.知觉 4.创建性思维的特征包括(ABCD)。A.新奇性B.流畅性C.敏捷性D.精致性 5.认知神经科学探讨发觉，大脑某些部位的损伤或病变会导致语言实力的丢失，这支持了(D)。D.语言
2、获得的先天因素说 6.下列哪些因素会影响到词汇的理解？(ABCD)A.词频B.词长C.语义D.语境 7.认为心情的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是(C)提出的。C.坎农一巴德 8.正直、恳切、仔细、乐于助人等属于性格的(A)特征。A.看法 9.以下属于投射测验的是(BC)。B.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验 10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。C.心境障碍 2020年1月试题及答案 1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。C.詹姆斯与杜威 2.留意品质的好坏体现在(ABD)。A.留意的稳定性B.留意的安排D.留意的转移 3.(A)是指留意在同一对象或活动上所保持时间的长短
3、。它是留意的时间特征。A.留意的稳定性 4.关于如何骑自行车的记忆属于(C)。C.程序性记忆 5.艾宾浩斯在遗忘探讨中创建的两个重要工具是(AC)。A.无意义音节C.节约法 6.看三国演义时，在头脑中出现出诸葛亮的形象，这是(A)。A.再造想象 7.心情产生的基本过程是刺激情景一评估一心情。这个观点是(B)提出的。B.阿诺德 8.心情的成分是(ABD)。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 9.系统地提出了动机归因理论是(B)。B.韦纳 10.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。C.马斯洛D.罗杰斯 2019年7月试题及答案 1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。C.詹姆斯与杜威 2.心
4、理学的主要功能是(ACD)。A.描述和测量C.说明和说明D.预料和限制 3.(A)是指留意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是留意的时间特征。A.留意的稳定性 4.关于如何骑自行车的记忆属于(C)。C.程序性记忆 5.艾宾浩斯在遗忘探讨中创建的两个重要的工具是(AC)。A.无意义音节C.节约法 6.看三国演义时，在头脑中出现出诸葛亮的形象，这是(A)。A.再造想象 7.心情产生的基本过程是刺激情景一评估一心情。这个观点是(B)提出的。B.阿诺德 8.心情的成分是(ABD)。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 9.系统地提出了动机归因理论是(B)。B.韦纳 10.依据巴甫洛夫的高级神经活动
5、类型学说，强、平衡、不敏捷的类型是(C)。C.宁静型 2019年1月试题及答案 1.行为主义心理学派的代表人物是(A)。A.华生与斯金纳 2.(C)现象是客观存在的，与留意品质的好坏关系不大。C.留意的起伏 3.格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则 4.下列关于短时记忆的描述中，正确的是(ABD)。A.短时记忆的保存容量为7土2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的学问阅历会对组块产生影响 5.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物？(B) B.创建想象 6.下列关于表象的描述中，正确的是(BCD)。B.表象能够促进问题解决和决策
6、C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加予它们的心理操作，如心理旋转等 7.动机与工作效率的关系是(C)。C.倒U形曲线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。A.尼科尔斯D.德韦克 9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)。A.12岁之前 10.下列行为中，属于亲社会行为的是(BD)。B.合作D.捐赠 2018年7月试题及答案 1.格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒 2.依据活动任务的要求，有意识地主动地把留意从一个对象转移到另一个对象称为(C)。C.留意的转移 3.我们知觉到月亮在动，而浮云是静止的，是因为(B)。B.诱发运动
7、4.(ABD)属于深度知觉的单眼线索。A.线条透视B.相对大小D.遮挡 5.语言的基本语音单元是(B)。B.音位 6.支持语言获得的后天学习论的探讨者是(ACD)。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳 7.提出自我效能感这一概念的是(A)。A.班杜拉 8.独立、坚决、英勇、坚韧等属于性格的(B)特征。B.意志 9.有些原本学习很好的学生在升入中学之后，会出现学习成果下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于(A)。A.适应性障碍 10.下列活动中，简单出现沉醉体验的是(AD)。A.运动D.从事自己喜爱的活动 2018年1月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行
8、有安排、有系统的视察，从中发觉心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。C.视察法 2.构造主义心理学派的代表人物是(AB)。A.冯特B.铁钦纳 3.下列关于长时记忆的描述中，正确的是(ABD)。A.长时记忆的容量是无限的B.长时记忆是指保存时间在一分钟以上的记忆D.加工水平会影响长时记忆信息的存储 4.创建性思维的特征包括(ABCD)。A.新奇性B.流畅性C.敏捷性D.精致性 5.儿童获得语言的关键期是(C)。C.1.5-5岁 6.下列哪些因素会影响到词汇的理解(ABCD)。A.词频B.词长C.语义D.语境 7.认为心情的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是(C)提出的
9、。C.坎农一巴德 8.正直、恳切、仔细、乐于助人等属于性格的(A)特征。A.看法 9.以下属于投射测验的是(BC)。B.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验 10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。C.心境障碍 2017年6月试题及答案 1.(A)是指留意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是留意的时间特征。A.留意的稳定性 2.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)。A.感觉 3.格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则 4.下列关于短时记忆的描述中，正确的是(ABD)。A.短时记忆的保存容量为72个项目B
10、.短时记忆的信息单位是组块D.人们的学问阅历会对组块产生影响 5.“美人鱼”的形象是(B)的产物。B.创建想象 6.下列关于表象的描述中，正确的是(BCD)。B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等 7.动机与工作效率的关系是(C)。C.倒U形曲线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。A.尼科尔斯D.德韦克 9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)。A.12岁之前 10.下列行为中，属于亲社会行为的是(BD)。B.合作D.捐赠 2017年1月试题及答案 1.“整体大于各部分之和”是(A)心理学派的代表性
11、观点。A.格式塔 2.依据活动任务的要求，有意识地主动地把留意从一个对象转移到另一个对象称为(C)。C.留意的转移 3.人们知觉到月亮在动，而浮云是静止的，是因为(B)。B.诱发运动 4.(ABD)属于深度知觉的单眼线索。A.线条透视B.相对大小D.遮挡 5.影响词汇理解的因素有(ABCD)。A.词频B.词长C.语义D.语境 6.支持语言获得的后天学习论的探讨者是(ACD)。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳 7.心情的组成成分是(ABD)。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 8.独立、坚决、英勇、坚韧等属于性格的(B)特征。B.意志 9.有些原本学习很好的学生在升人中学之后，会出现学习成果下
12、降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于(A)。A.适应性障碍 10.下列活动中，简单出现沉醉体验的是(AD)。A.运动D.从事自己喜爱的活动 2016年7月试题及答案 1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。C.詹姆斯与杜威 2.心理学的主要功能是(ACD)。A.描述和测量C.说明和说明D.预料和限制 3.(A)是指留意在同一对象或活动上所保持时间的长短，它是留意的时间特征。A.留意的稳定性 4.关于如何骑自行车的记忆属于(C)。C.程序性记忆 5.下列关于短时记忆的描述中，正确的是(ABD)。A.短时记忆的保存容量为7士2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的学
13、问阅历会对组块产生影响 6.(B)认为个体语言的获得主要是由个体的先天因素确定的。B.乔姆斯基 7.心情产生的基本过程是刺激情景一评估一心情。这个观点是(B)提出的。B.阿诺德 8.心情的成分是(ABD)。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 9.依据动机的性质，可以将动机可分为(AC)。A.生理性动机C.社会性动机 10.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。C.马斯洛D.罗杰斯 2016年1月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有安排、有系统的视察，从中发觉心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。C.视察法 2.行为主义心理学派的代表人物是(B)。B.华生与斯金纳
14、3.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)。A.感觉 4.通常问题空间包含以下哪些成分？(ABD)A.初始状态B.目标状态D.操作 5.儿童获得语言的关键期是(C)。C.1.5-5岁 6.影响到词汇理解的因素有(ABCD)。A.词频B.词长C.语义D.语境 7.认为心情的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，这个观点是(C)提出的。C.坎农一巴德 8.正直、恳切、仔细、乐于助人等属于性格的(A)特征。A.看法 9.狭义的人格结构主要包括(ABCD)。A气质B.性格C.认知风格D.自我调控 10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。C.心境障碍 2015
15、年7月试题及答案 1.心理学的主要功能是(ACD)。A.描述和测量C.说明和说明D.预料和限制 2.电影是根据下列哪种原理制作而成的？(A)A.动景运动 3.我们回想儿时经验过的事情属于(D)。D.情境记忆 4.艾宾浩斯在遗忘探讨中创建的两个重要的工具是(AC)。A.无意义音节C.节约法 5.下列哪些因素会影响到词汇的理解？(ABCD)A.词频B.词长C.语义D.语境 6.认知神经科学探讨发觉，大脑某些部位的损伤或病变会导致语言实力的丢失，这支持了(D)。D.语言获得的先天因素说 7.认为心情的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是(C)提出的。C.坎农一巴德 8.心情的成分
16、是(ABD)。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 9.系统地提出了动机归因理论是(B)。B.韦纳 10.具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于(D)。D.抑郁质 2015年1月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有安排、有系统的视察，从中发觉心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。C.视察法 2.构造主义心理学派的代表人物是(AB)。A.冯特B.铁钦纳 3.韦伯定律的核心观点是(D)。D.引起最小可觉差的刺激改变量和原刺激强度的比值是一个常数 4.创建性思维的特征包括(ABCD)。A.新奇性B.流畅性C.敏捷性D.精致性 5.儿童获得语言的关键期是(C
17、)。C.1.5-5岁 6.转换生成语法的提出者是(C)。C.乔姆斯基 7.心情产生的基本过程是刺激情景一评估一心情。这个观点是(B)提出的。B.阿诺德 8.正直、恳切、仔细、乐于助人等属于性格的(A)特征。A.看法 9.以下属于投射测验的是(BC)。B.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验 10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。C.心境障碍 2014年7月试题及答案 1.格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒 2.格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则 3.(ABD)属于深度知觉的单眼线索。A.线条透视B.相对大小D.
18、遮挡 4.看三国演义时，在头脑中出现出诸葛亮的形象，这是(A)。A.再造想象 5.语言的基本语音单元是(B)。B.音位 6.由乔姆斯基提出来的“与语言相关”的概念或理论是(ABD)。A.转换生成语法B.语言获得装置D.语言的表层结构和深层结构 7.“心情，只是一种身体状态的感觉”是(D)的观点。D.詹姆斯 8.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。C.马斯洛D.罗杰斯 9.有些原本学习很好的学生在升入中学之后，会出现学习成果下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于(A)。A.适应性障碍 10.下列哪些问题应当纳入发展性辅导的范围？(ABD)A.学习问题B.生活技能缺乏
19、D.生涯规划 2014年1月试题及答案 1.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)。A.感觉 2.我们回想儿时经验过的事情属于(D)。D.情境记忆 3.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物？(B)B.创建想象 4.下列关于表象的描述中，正确的是(BCD)。B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等 5.在心情活动中，人们须要不断地评价刺激事务与自身的关系。这个观点是(A)提出的。A.拉扎勒斯 6.下列表述正确的是(AD)。A.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”描述的是人的不同心境状态D.
20、探讨表明，人可以长期处于应激状态下，对健康影响不大 7.动机与工作效率的关系是(C)。C.倒U形曲线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。A.尼科尔斯D.德韦克 9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)。A.12岁之前 10.下列因素中，能够影响人际吸引是(ABD)。A.相像性B.互补性D.熟识性 2013年7月试题及答案 1.格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒 2.依据活动任务的要求，有意识地主动地把留意从一个对象转移到另一个对象称为(C)。C.留意的转移 3.我们知觉到月亮在动，而浮云是静止的，是因为(B)。B.诱发运动 4.(ABD)属于
21、深度知觉的单眼线索。A.线条透视B.相对大小D.遮挡 5.语言的基本语音单元是(B)。B.音位 6.支持语言获得的后天学习论的探讨者是(ACD)。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳 7.“心情，只是一种身体状态的感觉”是(D)的观点。D.詹姆斯 8.独立、坚决、英勇、坚韧等属于性格的(B)特征。B.意志 9.有些原本学习很好的学生在升入中学之后，会出现学习成果下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于(A)。A.适应性障碍 10.下列活动中，简单出现沉醉体验的是(AD)。A.运动D.从事自己喜爱的活动 2013年1月试题及答案 1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。C.詹
22、姆斯与杜威 2.心理学的主要功能是(ACD)。A.描述和测量C.说明和说明D.预料和限制 3.(A)是指留意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是留意的时间特征。A.留意的稳定性 4.关于如何骑自行车的记忆属于(C)。C.程序性记忆 5.艾宾浩斯在遗忘探讨中创建的两个重要的工具是(AC)。A.无意义音节C.节约法 6.认知神经科学探讨发觉，大脑某些部位的损伤或病变会导致语言实力的丢失，这支持了(D)。D.语言获得的先天因素说 7.心情产生的基本过程是刺激情景一评估一心情。这个观点是(B)提出的。B.阿诺德 8.心情的成分是(ABD)。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 9.系统地提出了动机
23、归因理论的心理学家是(B)。B.韦纳 10.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。C.马斯洛D.罗杰斯 2012年7月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有安排、有系统的视察，从中发觉心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。C.视察法 2.构造主义心理学派的代表人物是(AB)。A.冯特B.铁钦纳 3.望见一朵玫瑰花并能相识它，这时的心理活动是(B)。B.知觉 4.创建性思维的特征包括(ABCD)。A.新奇性B.流畅性C.敏捷性D.精致性 5.儿童获得语言的关键期是(C)。C.1.5-5岁 6.下列哪些因素会影响到词汇的理解(ABCD)。A.词频B.词长C.语义D.语境
24、7.认为心情的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是(C)提出的。C.坎农一巴德 8.正直、恳切、仔细、乐于助人等属于性格的(A)特征。A.看法 9.以下属于投射测验的是(BC)。B.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验 10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。C.心境障碍 2012年1月试题及答案 1.行为主义心理学派的代表人物是(A)。A.华生与斯金纳 2.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)。A.感觉 3.格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则 4.下列关于短时记忆的描述中，正确的是
25、(ABD)。A.短时记忆的保存容量为7士2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的学问阅历会对组块产生影响 5.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物(B)。B.创建想象 6.下列关于表象的描述中，正确的是(BCD)。B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等 7.动机与工作效率的关系是(C)。C.倒U形曲线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。A.尼科尔斯D.德韦克 9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)。A.12岁之前 10.下列行为中，属于亲社会行为的是(BD)。B.合作D.捐赠 2011年7月
26、试题及答案 1.知觉的特性不包括(D)。D.间接性 2.以下不属于睡眠失常的是(B)。B.白日梦 3.美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有学问的关系，把学习分为(B)。B.意义学习和机械学习 4.老虎钳可以当作锤子用，缝制衣服的棉线可以裁纸，这克服了(B)的限制。B.功能固着 5.忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的(B)的影响所致。B.心境 6.“人芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不觉其臭”，说的是(A)。A.感觉适应 7.下面关于生理性动机说法错误的是(C)。C.古代被阉割的太监，体内基本没有性激素，所以就不再有性动机 8.心理旋转试验中被试在大脑中进行图像旋转，体
27、现了表象的(D)特点。D.可操作性 9.个体所偏爱运用的信息加工方式称为(A)。A.认知风格 10.以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是(C)。C.感觉运算阶段 2011年1月试题及答案 1.某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越(B)。B.敏锐 2.听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是(C)。C.知觉 3.从前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫(A)。A.前摄抑制 4.心理旋转试验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的(D)特点。D.可操作性 5.以下不属于诱导依从策略的是(D)。D.示范法 6.冯特创立的心理学派是(A)。A.构造心理学 7.主见心情是对机体改变的知觉的心情理论是(A)。A.詹姆斯一兰格理论 8.世界上第一个标准化的智力气表是(B)。B.比奈一西蒙智力气表 9.“活泼好动、行动灵敏”是人的(A)特征的表现。A.气质 10.“印刻”的概念是由奥地利的(A)提出的。A.劳伦兹