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1、2021年四年级班安全工作总结第二学期 2021年四年级班平安工作总结其次学期 撰写人：_ 日 期：_ 2021年四年级班平安工作总结其次学期 校内平安工作事关千家万户的华蜜，是维护社会稳定，推动学校素养教化顺当实施的重要因素。本学期，我班充分重视学生平安工作，从落实科学发展观，构建_和谐社会的高度，坚固树立“平安第一，预防为主”的理论，结合创建“平安校内”活动，把学生的平安管理工作作为各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期，本班师生未发生违法违纪、重大刑事案件，未发生非正常死亡事故，现总结如下: 一、领导重视，建章立制。 领导都能够将平安工作摆上学校议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，
2、坚持以人为本，全面落实学校平安稳定责任，仔细实行中小学生平安管理方法、中小学生公共平安教化指导纲要等文件精神，切实把各项平安防范措施落到实处，扎实抓好学校平安_工作。1、强化管理力气。建立健全“平安校内”有效机制，成立以班主任为组长的创建“平安班级”工作领导小组，定期召开平安工作会议，仔细学习上级平安有关文件、会议精神，不断强化平安意识，明确责任目标。2、完善平安制度。学期初，我班结合班级实际制定工作安排、_应急预案等工作方案，进一步建立责任制和责任追究制，在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校与家长层层签定平安工作责任状，修订“家校平安契约”，让家长明确职责;对涉及学校平安保卫的
3、各项工作，做到有章可循，违章必究。二、加强管理，群防群治。1、主动联系形成合力。班级平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校家庭的协作，开展一系列道德、法制教化活动，邀请法制副校长、关工委等人员到学校给学生上专题法纪、平安学问教化课，取得了良好的教化效果。2、仔细检查刚好整改。，对各校平安工作要深化开展防火、游泳、交通平安、防雷为主的各项平安隐患治理活动。如:_月上旬我校成立创建“平安校内”工作领导组和检查组，通过查看宣扬栏、发放调查问卷、召开师生座谈会、与详细工作负责人面对面交谈、查阅资料等形式对各校平安工作进行仔细细致的检查，并要求学校依据检查结果进行工作整改，有力推动学校平安工
4、作更_阶。三、加强教化，促进自护。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自救自护实力，抓好平安教化，是班级平安工作的基础。我班以平安教化周为中心，结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的平安教化。1、仔细开展平安教化周宣扬教化工作。平安教化周期间，我班纷纷开展以“强化平安管理，共建和谐班级”为主题的平安教化活动。2、扎实开展“印发一封告家长书。全方位多角度地对学校师生、家进步行平安学问教化，让教职工深切相识到在做好自身平安的同时，要切实履行平安工作职责，做好学生的平安工作;让家进步一步增加平安意识和监护人责随意识，切实担负起监护人的责任，共同做好学生校外平安工作。总之，
5、平安工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的困难的系统工程，须高度相识并做好这一关系到千家万户的工作。今后，我将进一步重视平安工作，刚好解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我班平安工作水平。1平安教化责任。班主任除对班级学生进行爱国主义、_、_主义以及基本道德规范等思想政治教化和基础文化科学学问教化外，还要对学生进行平安教化和自护自救教化，让学生驾驭一些基本的平安防范、平安自护和平安自救学问。班主任不仅自己要坚固树立平安责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立平安第一观念。2、平安告知责任。班主任的告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关平安方面应留意的问
6、题对学生告知。二是把校内及其周边的设施包括环境中可能存在的平安隐患告知学生。三是把学生的有关状况对家长告知。四是把发觉的班级内部、校内内部及校内周边存在的平安隐患以及平安事故向学校领导告知。班主任履行告知义务，可主动有效地预防平安事故的发生。3、平安告诫责任。班主任在教化教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教化，增加学生的遵纪遵守法律意识，规范学生的日常行为，爱护学生的合法权益等是班级平安管理工作的重要内容。特殊是对学生的危急行为或潜在的危急行为要刚好地告诫、制止和订正。4、平安防范责任。班主任要对班级活动以及教化教学过程中可能出现的平安问题进行防范。如对流行病、传染病的防范，对
7、班级进行的各种活动以及学生之间的冲突纠纷、校内欺侮、包括隐性损害在内的预防等。要防微杜渐，而不要亡羊补牢。5、平安救援责任。学生一旦发生平安事故后，除要刚好按制度规定上报，还要力所能及地进行自护自救，并实行得力措施防止事故的扩大。时间消逝，一学期结束了，回顾自己在班级的平安工作管理中，主要做到以下几点: 一、树立平安意识 平安，是孩子们学习的基本保障， 学生刚入学时，平安学问较薄弱，我经常利用早会课、班队课进行教化，教化孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危急的嬉戏;上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家;住在曾井的同学不横穿马路，过路时应走斑马线。同时常常教化学生留意饮食的平安，_学生看食
8、品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记“高兴奋兴上学、平平安安回家”。二、培育学生遵守纪律习惯 结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培育，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂留意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应当做些什么，在课堂的教学中，擅长发觉学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能刚好表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校老师的表扬，班级的学生的主动性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。三、全面做好家校联系工作 老师要教化好学生，除了做好校内的教化，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如:方全科、黄小霞。并且要求须要过马路的学生家长自己接送，以保障孩子的平安。平安工作是须要抓狠、抓实，以确保每个孩子的平安。 范文仅供参考 感谢阅读