2021年基层公务员年终考核个人总结.docx

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1、2021年基层公务员年终考核个人总结 2021年基层公务员年终考核个人总结 撰写人:_ 日 期:_ 2021年基层公务员年终考核个人总结 _年,在_的关切支持下,在领导与同志们的领导和帮助下,努力工作、仔细学习,主动丰富工作积累,提高思想相识水平,并取得了肯定的成效。 一、思想政治方面 1、树立正确的人生观、价值观和世界观。进入国家公务员系统,是我人生一个新的转折点、一个新的起点。自进入到市某局工作的第一天起,我就要求自己严格根据国家公务员规定身体力行,时时到处以党和人民的利益为重,牢记一心一意为人民服务的根本宗旨,以讲政治、讲党性的高度,进一步增加政治责任感和工作的使命感,强化中心愿识和服务

2、意识,紧紧围绕全局中心工作,自觉主动为领导和科室搞好服务,自觉遵守党纪国法和局各项规章制度,廉洁自律,保持自重、自盛自警、自励,树立团结协作,相互支持,相互敬重的_观念,勤勤恳恳工作,静默无闻奉献,在领导的带领下,作好助手、配角,当好无私奉献的“老黄牛”,走好自己的国家公务员历程,无愧于党和国家对自己的培育,无愧于帮助和教育自己的好领导、好兄长、好老师、好挚友、好同事,无愧于生我、养我、育我的父母。我坚信:做好一件事,走好一条路,关键是方向和看法,而有什么样的人生观、价值观和世界观,就有什么样的方向和看法,也确定了胜利与否。因此,一年来,我不断告诫自己,相识自己,改造自我,提高政治素养,仔细学

3、习了_主义、_思想、_理论和党的有关方针和政策,坚决了马克思主义、_的政治方向和政治立场,坚固树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步提高了坚持“一个宗旨”,牢记“两个务必”和实践“_”的自觉性,坚固树立了权力是人民给予的观点,坚持把权力用在为党建功、为国尽职、为民造福上,努力做到工作上勤奋、作风上艰苦、生活上廉洁。2、根据局党委支配,我在领导的指导和帮助下,主动参与并帮助局办领导_科室以“立党为公执政为民”为主题,以建设服务型政府和优化经济发展环境为切入点开展思想相识大探讨活动,按时完成活动四个阶段工作任务。通过大探讨活动,深化学习了“三观一作风”,我更深刻相识到“立党为公执政为民”的重要性

4、和必要性,深查摆、严剖析、仔细整改后,我在要努力争做学习型标兵,争做勤奋工作的标兵,争做勇于创新的标兵,争做优质服务标兵,争做廉洁自律的标兵。二、工作方面,坚持理论联系实际,努力做好办公室的各项工作 1、立足岗位,做好办文工作。全年承办文档_篇,约_万余字,主要有:目标管理方面:撰写了局_年度上半年工作总结;起草并印刷了局_年度工作目标、目标管理考核方法、第四季度工作要点;_年上半年主要工作目标执行状况、上半年重点工作进展状况、中心一_文件省委四_文件落实状况、下半年重点工作安排和措施等;按时完成月报,向市委办公室、督察室,市政府综合科、督察室、目标办,四创办、文明办、创卫办等部门上报局十件实

5、事、重点某工程进度、精神文明创建活动等材料,为领导刚好驾驭全市某工作进展状况供应信息资料。_、某志方面:参与_#(_卷)编撰工作会议,收集并撰稿_某部分;收集并撰稿_(_卷)某市部分;参加核校了_。某信息方面:做好某信息的撰写、上报工作,全年共撰写上报信息_篇,被采纳_篇。与某同志共同做好政务信息的接收、编发工作。信访方面:完成某_案的调查报告、孟双保在某水库养鱼案的结案报告、筒子房停水停电强行拆除案的结案报告;参与部分信访例会,做好会议记录;做好信访接待、记录。市长便民公开电话方面:完成其次批入网工作,接发、办理、登记建档市长便民公开电话_件,全部刚好办理,没有一件超期。综合治理方面:完成综

6、合治理先进单位申报材料。参与综治干部培训班,完成_年度综合治理述职报告、工作总结工作。“一申四创”和精神文明建设方面:做好了局“创卫”资料建档、目标分解、信息上报工作。在主任的指导下,连夜加班加点,完善档案资料、汇报材料等,局机关顺当通过省级文明单位复查。2、努力做好内勤工作。办公室的内勤工作主要负责办理局、办公室领导交办的各项工作任务,包括收发、处理各种文件、信函和材料,通知全局会议,登记、传阅文件,管理公章和介绍信,接听、记录、答复电话,接待外地及市内各单位和群众的来访。工作既琐碎又繁杂,经常是来了文件办文件,来了电话接电话,领导交办什么事就办什么事。办公室人员既有分工又有合作和默契协作,仔细落实主动询问负责制,共同努力争创文明科室。我平常电话随响、随接、随记、随传,有时间就帮助发报纸、文件。接管文件收发、传阅期间,共收文_件,传阅、承办文件、资料_份,做到了传递刚好无误、无_、无丢失、无差错,并能按时收交归档;全年接待各类来访、来电_余人次。工作实践使我相识到:办公室的工作虽然繁忙,但不能杂而无章,因为它是_工作的总后勤,要通过自己的工作保证机机关高效率地运行。 范文仅供参考 感谢阅读

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