2018教师听名师讲座心得体会2篇.docx

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1、2018教师听名师讲座心得体会2篇作为一名教研员,我有幸赴北京参与为期一周的学习培训。倾听了中国科学院附属试验学校执行校长邢筱萍校长的讲座。不需扬鞭自奋蹄是老师成长的内在动力。作为老师要不断更新充溢自己的学问。博学多才对一位老师来说太重要了。邢老师作为校长,学问渊博,对待工作的仔细,对老师的帮助,对学生的酷爱,尤其是对学生的激励和支持给人留下了深刻的印象。迎难而上不断创新是推动工作的不二法宝。她的不断创新的精神激励着我们。给我印象最深的是,学生见到老师不能主动问好,她亲自站在校门口等毎位学生,让每个学生感受到校长的热忱和暖和,无时无刻不在感动每一个学生;在成人礼上和每一位同学的拥抱,时刻感染着

2、学生。持之以恒引领打造校内文化,是增加学校核心竞争力的重要法宝。校长轮番给学生励志演讲。她说,老师的一句表扬会对学生终身发展产生影响。老师肯定要学会表杨,对于孩子来说就是一种激励,长期以来就形成一种文化,走进学生的心灵。给孩子一种暖和的感觉,主动的影响。走进师生的心灵。她说学校文化不仅是写在墙上,印在纸上,更多是弥散在校内的空气中,在师生中口耳相传中,在校内生活的故事与人物的精神浇灌与浸润中,学校文化建设的核心是人,我们的教化理念肯定要以人为本的教化。她创新的每天几分钟的多元文化观赏专辑很给力。每天课前几分钟赏析,美术专辑、国歌专辑、摇蓝曲专辑、奥运专辑、老师节专辑、学生作品专辑等等几十部,这

3、些都是学生和老师共同创作的,学生们从中获得了自信,大家很骄傲。多元文化观赏课程取得了好的效果,老师们从制作中获得胜利的喜悦。学生从观赏中获得了丰富的学问。*老师的报告同样精彩。她列举自己的一节政治创新课,讲得滔滔不绝,我们听得兴致勃勃。从她身上,让我看到了学问的力气,感受到超前的思想。她的才智树成长过程,让我看到她作为班主任的仔细和严谨,真令人感动和钦佩。冉冉晨雾重,晖晖冬日微。在这初冬季节,我很荣幸参与了*县教科局组织的“核心素养背景下学校创新管理与课程改革高级研修班”。今日早上我们有幸倾听了北京市原中关村中心校长邢筱萍校长的加强学校文化建设,促进学校内涵发展的主题报告,我深深地被邢校长干练

4、、直爽、磊落的性格所打动,为她的敬业和奉献精神所感染,为更为她的才智和魄力所折服。良好的校内文化如同一个有形而庄重的心理“磁场”在无形中统摄师生的灵魂,具有“春风化雨,润物无声”的教化魅力。*二中自建校以来我们各届领导班子励精图治、克难进取,在学校文化建设方面取得了卓越的成就,尤其是新一届领导班子组建以来更是注意校内文化建设,用文化引领发展,力求打造文化名校。牛顿说过,只有站在巨人的肩膀上,你才能看得更高更远。通过倾听邢校长有关校内文化建设的主题报告,我们再次反思我们在学校文化建设中的问题和不足,我们发觉我们在校内文化建设中还有还有很远的路要走。校内文化建设,我们还可以做地更“活”。邢校长在报

5、告中指出,学校文化不仅仅是写在墙上,印在纸上,挂在嘴上,是弥散在校内的空气中、在师生的口耳相传中、在校内生活的故事与人物的精神浇灌与浸润中。我们二中的学校教学楼大厅有晨起自勉文、励志故事、夜幕省思文。楼道有高校风貌和校训、区域文化介绍、*名人、家乡风光图等,目的是让学生在潜移默化中接受家乡文化熏陶,感受名校风采,唤醒学生酷爱家乡立志成才的文化自信。这种浓郁的校内气氛能够时时激励,到处激发学生。但让这些励志故事在师生中口耳相传,让*名人走进学生的心中,让名校风貌和校训激励学生的内心,让精神浇灌直达师生灵魂的深处,我们还有一段路要走。校内文化建设,我们还可以做地更“细”。邢校长在报告中指出学生文化

6、建设要坚持以学生的发展为本,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬民族精神,丰富学生的文化底蕴,指导学生学会做人、学会学习、学会生活、学会相处。中关村学校学生文化建设从特性化班牌、班服、班刊、班徽的设计制作、到中学人生规划教化,学生自主教化、学校红十字会、以及各个校内社团和校内文化艺术节的开展,给每一个学生搭建展示才华的舞台,让学生在欢乐的活动中发展自己的特性特长。*二中在发展过程中也有自己的特色活动而且许多活动开创了*中学教化活动的先河。如高三成人礼增加了学生的责任和担当意识、百日誓师大会帮助学生确立了目标、中秋烛光晚会让学生学会了感恩、优秀本科学生毕业生返校的励志演讲让学生找到了自

7、信、清明节为烈士扫墓激发了学生的爱国热忱、重阳节到敬老院慰问孤寡老人培育了学生敬老爱老的美德但在校内文化建设精细化方面,我们还有一段路要走。校内文化建设,我们还可以做地更“新”。邢校长指出,时代在发展,社会在进步,我们的学生在一每天改变,我们的校内文化也应当在传承中不断创新,紧跟时代潮流。如中关村学校环境文化建设中增设了科技长廊、航天星空走廊,整合学校周边的有利资源开展了走进社会大课堂,创新了文化教化形式,开设“多元文化观赏”课程。我们*历史悠久、文化绚烂。轩辕黄帝曾在此扫地为坛、纵横家张仪从这里动身、汉武大帝在此留下千古绝唱秋风辞、“三王三凤三故里”有多少人文经典我们值得挖掘。我们二中在环境文化建设方面挖掘了家乡文化、家乡名人、家乡风光,在学生文化建设方面依据实际开展了中秋烛光晚会、残疾学校帮扶等具有创新特色的校内文化,但相较中关村中学我们在校内文化创新方面做的还远远不够。教化永无止境,我们二中人将带上爱和初心,发扬邢校长的“爱拼才会赢”的精神,用文化引领发展,信任二中的教化事业在校领导的正确领导下,在重视中学教化的政府的关切下,在爱岗敬业的广阔教职员工的通力合作下,办学目标更明确,办学条件更优越,教学质量将更进一步,今日的*二中肯定会成为明日的特色名校。

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