《2022年自然教案－第一册3-6爬行类－教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年自然教案－第一册3-6爬行类－教学教案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年自然教案第一册3-6爬行类教学教案第三章 动物世界第六节 爬行类教材分析爬行类是真正适应陆地生活的脊椎动物，其代表动物蛇的形态结构、生殖发育等都是与它们的生活环境相适应的。蛇有毒蛇和无毒蛇之分，一旦被毒蛇咬伤应刚好处理。还简洁介绍了其它爬行动物。老师要紧扣爬行类适于陆地生活的特点进行教学，突出它们是真正陆生动物的缘由。教法指导一、授课思路与方法利用与所学概念有关的实物材料，如蛇、龟、鳖的实物或挂图、鳄的模型请学生视察，并进行探究探讨，组织学生探讨、引导学生把探究活动中对爬行类的感性相识用自己的语言表达出来。通过相互沟通、补充和启发，达到异中求同，归纳出爬行类的主要特征，从而使学生对爬
2、行类的感性相识上升到理性相识。二、课时支配本节课共支配1课时教案实例一、教学目标(一)认知目标1.理解蛇与生活习性相适应的外部形态、结构和生理等的特点。2.了解其它爬行动物。3.驾驭爬行类的主要特征。4.了解毒蛇与无毒蛇的区分。(二)技能目标1.通过对爬行动物的视察分析，培育学生的分析实力。2.通过对爬行动物特征的总结，培育学生的归纳实力。(三)情感目标1.通过对爬行动物适应陆地生活特征的学习，培育学生树立生物与环境相适应的观点。2.通过对珍稀爬行动物的介绍，提高学生爱护动物的思想意识。二、教学重点与难点1.教学重点：爬行动物适应陆生生活的主要特征。2.教学难点：归纳爬行动物的主要特征。三、教
3、学打算蛇、龟、鳖的挂图或实物，蛇的浸制标本，扬子鳄模型(最好有蛇爬行、蛇卵孵出小蛇的录像)。四、教学过程两栖类已起先适应陆地生活，但由于生殖、发育等的特点，它们没有彻底摆脱水的环境，所以不是真正的陆生动物。出示蛇的浸制标本，并告知学生以蛇为代表的爬行类才是真正的陆生动物。今日我们以蛇为代表来探讨爬行类是真正陆生动物的缘由。(一)蛇1.视察记录展示蛇的标本，并播放蛇爬行及卵孵出小蛇的录像，把视察的结果记录在表格内。外部特征身上有鳞，有各种花纹，舌头分叉，两端细，中间粗，腹部一节节。行走特点身体紧挨着地，曲曲折折地爬行，一边爬，一边时常地向前伸出分叉的舌。你还知道哪些好玩的事？蛇会生蛋，即卵生，也
4、有的卵胎生；蟒蛇会把人缠死；蛇吃青蛙、田鼠等小动物；蛇怕人损害它，常生活在石堆、草丛等较隐藏的地方；蛇肉可吃，很鲜美。2.引导探讨针对以下问题，绽开探讨。蛇的身体覆盖角质鳞片，与陆地生活有关吗？蛇用什么呼吸？蛇卵的外面有什么？它与陆地生活有关吗？蛇怕冷吗？它如何过冬？老师提出与教学概念有关的问题，引起学生对刚才视察的结果作进一步地探讨。3.师生共同归纳角质鳞片可防止体内水分的蒸发，并起爱护作用。蛇终生用肺呼吸。蛇卵生，卵外有坚韧的卵壳爱护，适应困难多变的陆地环境。蛇变温，所以冬天要冬眠。（二）龟、鳖、鳄展示龟、鳖的挂图或实物，鳄的模型，让学生视察它们的外形特征，并进行相互沟通，相识到它们的身体
5、都分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，都用肺呼吸，卵生。介绍我国特产的珍稀爬行动物扬子鳄，为了使扬子鳄繁衍发展，实行了很多有效的措施，并获胜利。最终归纳出爬行动物的主要特征。（三）爬行类的主要特征身体一般分头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可防止体内水分蒸发，并起爱护作用，用肺呼吸，多数在陆上生活，而且幼体的发育彻底摆脱了水的环境，成了真正的陆生动物。（四）毒蛇与无毒蛇展示毒蛇与无毒蛇的挂图或投影，重点视察外形特征，并记录。毒蛇无毒蛇外形特征头呈三角形， 身体粗短， 尾骤细。头椭圆形， 身体较长， 尾渐细。其它特征有毒牙和毒腺无毒牙和毒腺引导学生比较它们的
6、特征，并得出：有无毒牙和毒腺是毒蛇和无毒蛇的本质区分。探讨：毒蛇咬伤后如何处理？学生阅读教学材料，结合平常的生活阅历发表见解，老师适当补充。学生了解这些学问，有益自身爱护。简洁介绍毒蛇养殖，让学生相识到动物与人类的亲密关系。老师简洁小结。五、板书设计(一)蛇1.体表：覆盖角质鳞片或甲，爱护身体及防止水分蒸发。2.呼吸：终生用肺呼吸。3.生殖：卵生，卵外有坚韧的卵壳。4.体温：不恒定，冬天冬眠。(二)龟、鳖、鳄扬子鳄是我国古老而又宝贵的爬行动物。(三)爬行动物的主要特征(四)毒蛇与无毒蛇1.区分：本质区分是有无毒牙和毒腺。2.毒蛇咬伤后要刚好处理。六、习题与解析1.随堂练习（1）下列属于蛇适应陆
7、地生活特点的是（ ）体内受精，卵生，卵外有卵壳爱护 用肺呼吸 皮肤干燥，有角质鳞片 体温不恒定 有敏捷的颈，利于发觉四周的状况（A） （B）（C） （D）（2）既能栖息在河流、池塘中，又能上岸爬行的龟、鳖的呼吸器官是（ ）（A）鳃 （B）肺 （C）鳃和肺 （D）肺和皮肤（3）下列不属于爬行类比两栖类高等特征的是（ ）（A）用肺呼吸（B）能用四肢爬行（C）能产大型的硬壳卵（D）心脏有三个腔，心室内有不完全隔膜（4）蛇的生殖和发育的特点是（ ）（A）体外受精，受精卵由雌蜥蜴孵化（B）体外受精，受精卵借太阳光的温度孵化（C）体内受精，卵具坚韧的卵壳，生殖发育离不开水（D）体内受精，卵具坚韧的卵壳，生
8、殖发育脱离水的限制2.课后练习（5）将青蛙和蛇的主要区分填入下表。 名称 项目青 蛙蛇 生活环境ag身体分部bh皮肤和覆盖物ci呼吸dj循环系统ek生殖发育fl3、参考答案A B B D a幼体生活在水中，成体生活在潮湿陆地上 b头、躯干、四肢 c袒露、潮湿 d幼体用鳃呼吸，成体用肺兼用皮肤呼吸 e心室无膈膜，动静脉血完全混合 f体外水中受精，变态发育 g陆地生活 h头、颈、躯干、四肢（退化）、尾 i干燥，覆盖角质鳞片 j用肺呼吸 k心室内有一不完全的隔膜 l体内受精，生殖脱离了水环境，卵外有卵壳，发育过程无变态。七、参考资料变色龙变色龙是生活在非洲的一种爬行动物，它的学名叫避役。在不同的环境
9、中，它的体表可以改变颜色。变色龙体长25-35厘米左右，最大的有60多厘米。它的皮肤的真皮内有色素细胞，通过各种色素细胞的迁移，使皮肤颜色变得与四周环境的色调相像。变色龙的基本体色是淡绿色或棕色，在阳光下这种体色变得更淡一些，而在黑暗或低温环境中，这种体色会变得更深一些。变色龙的两只眼睛同时可以向不同方向观望：用一只眼睛向上看，用另一只眼向前看。当它远远地望见一只昆虫时，先保持冷静，不慌不忙，接着伸出长长的舌头。舌顶端是富有弹性的，只要能够到昆虫，昆虫就会粘在舌头上，再也跑不掉了。蛇岛上的斗争在我国辽东半岛南端的海疆，有一座蛇岛。这座岛是世界上唯一一座生存蝮蛇的岛屿，在只有0.73平方公里的小
10、岛上约有万条毒蛇。蛇岛上生存着的黑眉蝮蛇是世界上唯一一种既冬眠又夏眠的蛇。它们的主要本领有两样：颊窝“热测位器”和毒液捕获食物时，一条蛇爬到树枝上，头稍稍抬起一点，整个身体纹丝不动。当一只小鸟落到树上离蛇的前半身不远时，蛇的颊窝感到了温度的改变，推断出了来者的大小，然后猛扑过去咬住鸟的身体，毒液顺着毒牙注入鸟的体内。被捕的鸟挣扎很短的时间就死去了。蝮蛇有个特殊的本领，嘴能张开度，吞下比自己的头大几倍的鸟。蛇岛上常常发生“斗争”，主要是蛇鼠之战。根据专家的说明，岛上的鼠是停靠的渔船带来的。岛上的鼠学名叫褐家鼠，是一种身体强壮性情猛烈的鼠。误上蛇岛的鼠无法回陆地了，为了生存下来，它们只能吃树籽、草籽、树根，也学会了到海边捕食海胆、小蟹子、小海螺等。按理说，鼠是夜间活动，蛇是白天捕食，应当互不侵扰，可岛上的食物太少，就免不了要相互侵扰。夸张点说，在蛇岛，蛇吃鼠半年，鼠吃蛇半年。当蛇完全进入冬眠时，是无力与侵害它们的鼠抗争的，只好被鼠吃掉。当然，由于岛上鼠的数量并不是许多，不足以对蝮蛇的种群构成危害。但当蛇冬眠后醒来，鼠又成了它们的腹中之物。自然教案第一册3-6爬行类一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!