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1、2022年语文五年级上册期末试题（1）看拼音写汉字（5分）w yn dnshng xin y c xing jn shn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）tng xi zhn yng png p xun y q q( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（2）组词（6分）俏（ ）瞻（ ）魂（ ）辩（ ）削（ ）檐（ ）瑰（ ）瓣（ ）(3)成语填空（5分）( )钉( ) 铁 同( ) 敌( ) 中流_玲( ) 剔( ) 当心 ( )( )_担心 安( ) 无 ( ) ( )精( ) 治披 （）斩（） 任（） 道 （）（4）在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分）生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰
2、蜴，（ ）长相奇妙，（）行为非常怪异。（）谁不当心打翻了水壶，巨刺晰蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不愿离去。二、句子段落（10分）（1）按要求写句子（4分）这是英雄的中国人民坚毅不屈的声音！（缩写）_信任，能创建出美妙的境界！（改成反问句）_小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）_我读书。（扩写句子）_（2）把下面排列错乱的一段的话，按先后依次重新排列。（6分）（）我穿过院子向北屋走去。屋门放开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（）院子里静静静的，整理得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺立。（）屋里坐着一位头发花白的老
3、年人，正在对一群孩子讲着什么。（）我轻轻地推开门。（）我朝着屋里望去。三、课文链接（15分）（1）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”的理解应当是_。表现了诗人_的精神。（2）秋思的作者是_代诗人_。它是一首表现_的情感的古诗，其中_一句最能表达诗人感情。（3）长相思是_代词人_。本学期课本中另外一首词是_写的卜算子•_,其中出名的两句是“俏也不争春,_。_，_。”（4）非淡泊_，非安静_。宝剑锋从_，梅花香自_。（5）依据供应的语句把下列句子补充完整。(填序号)圣人千虑，必有一失江河不洗古今恨坎井不知江海之宽阔两行清泪为思亲1、燕雀不知天地之高大，_。2、_，天地能知忠义心。3、
4、一寸丹心图报国，_。4、_；愚人千虑，必有一得。四、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读课文片断，回答问题：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品行、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了很多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、说明下列词语意思大抵：_ 秉性：_ （2分）2、用“_ ”划出梅花秉性的句子。（2分）3、给上面一段话用“”分层，并写出层意思。(3分)_4、这段话，用梅花赞美了怎样
5、的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）（3分）_（二）课外阅读（15分） _从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿接着忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最终一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的缺憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者赏赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔
6、东西，而是协商共同去找寻大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从今，两个人起先了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建立的渔船，过上了华蜜安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把志向和现实结合起来，才有可能成为一个胜利的人。一个简洁的道理，却能给人意味悠长的启示。1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。（2分）2、写出下列词语的近义词。（2分）狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）3、在文中用“_”画出详细写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）4、概括这篇文章的主要内容：（3分）_5、“一个简洁的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简洁的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（6分）_五、习作（30分）题目：_ 的改变要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。