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1、2022年小学数学组教研活动计划郭家庄中心小学XX年2022学年其次学期数学组教研活动安排一、指导思想结合小学数学教学实际,以课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以探究小学数学课堂教学的优质高效为目标,进一步加强课堂教学探讨,加强教学管理,规范教学行为,努力提高全体学生的数学素养和全体老师的业务素养。二、主要工作及措施(一)加强理论学习,切实转变观念,提升老师业务素养。1、深刻领悟新课程标准的精髓与要求。本学期接着加强学习数学新课程标准,做好新课标的“回头看”工作。每位数学老师都应努力将课改理念转化为自觉的课堂实践,做到理论与教学实践相结合。并处理好继承与创新的关系,正确把握优质课与平常课、
2、问题探讨式的师生互动、丰富的多媒体与常规板书、减轻学生课业负担与学习上的刻苦钻研精神等关系。2、依据本校实际,坚持每周星期二晚进行业务学习,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合等,提高理论学习的针对性与实效性。3、引导老师自觉学习教化刊物上有关课改的阅历和先进的理论,以更好地指导课堂教学改革。每位老师接着做好理论学习笔记,写好反思。并定期进行沟通,探讨,相互学习,取长补短。(二)加强课堂教学实践与探讨,提高教学质量。1、课堂是落实课程改革的主阵地。努力追求真实、有效、高效的课堂。开展课堂教学的探讨,要从学生的真实须要动身,从教材内容的特点动身,恰当地把
3、握教学目标,落实学生必需驾驭的学问和技能,建立同等民主的师生关系,营造主动、健康、和谐、宽松的教学氛围,提倡学生动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式,扩高校生信息沟通面,培育学生具有学习数学的爱好,树立学好数学的信念,增加学生的创新意识,提高课堂教学质量。2、规范教学“六仔细”管理。教学“六仔细”要讲究实效,每位老师都要仔细钻研教材,细心备课。备课要了解学生的已有学问和阅历,取人之长、补己之短,不断充溢和完善自己的教案。要擅长反思,不断总结课堂实践中的得失,优化自己的教案。作业要合理、适度,细心选择,细心批改。练习设计要留意科学性、针对性和有效性,力求轻负高效。3、加强质量监测,刚好反馈,提
4、高教学质量。(1)单元检测。抓好单元学问达标检测,严格考核,刚好做好检测分析、查漏补缺工作。(2)数学竞赛。全校以年级为单位开展数学学问竞赛,创设良好的竞争氛围。激励各班依据实际状况开展丰富多彩的教学活动。(三)加强课题探讨,使老师向“探讨型”转化。本学期,我们要接着围绕如何提高学生的计算实力这一课题,仔细进行探讨、实践、总结、沟通,凝合集体的才智和力气,争取使学生的计算实力有一个飞速发展。并在学期末对学生进行一次计算实力考核,评出优、中、差,对在计算实力方面表现突出的学生给与嘉奖。(四)开展网络教研,开阔老师的视野,达到优质资源共享。本学期,我们要充分利用网络优势,从中搜寻典型课例供老师观看,评析,学习其中的亮点,用于自己的课堂教学中,并大胆改革,勇于创新,努力提高每位老师的课堂教学效率。有条件的话人人建立博客,把自己在教学成长中的所想、所感、所思记录下来,并进行探讨和沟通,共同去享受成长欢乐,从事网络教研,开拓教学探讨的新途径。以上是我们数学教研组本学期的教研安排,我们肯定会以此为纲,扎扎实实的搞好我校的数学教研工作。但在工作中我们还要结合教学中出现的临时问题,有针对性的进行探讨,博采众长,集思广益,争取使我校的数学教学再上一个新台阶。郭家庄中心小学数学教研组二00八年三月十日