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1、初二物理光的反射导学案初二物理第八章其次节光的反射导学案 第八章其次节光的反射学习目标：1、知道光在物体表面可以发生反射；知道入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角；2、相识并能够叙述“光的反射定律”；知道在光的反射现象之中，光路是可逆的；3、知道镜面反射与漫反射的区分，并知道漫反射遵循光的反射定律。重点：光的反射难点：反射定律课前检测：1、光在是沿直线传播的。2、举例说明哪些是利用了光的直线传播：3、光速：光在中传播速度最大，光在真空中速度C=m/s=km/s；新课自学：光的反射 1、光的反射定义：，一部分光被反射回的现象叫光的反射。 2、阐述反射定律内容：（归类为三条） 光路是的(选填“
2、可逆”或“不行逆”)光垂直界面入射时,入射角、反射角都为度。3、依据光的反射定律画出反射或入射光线。 4、光的反射的应用举例：请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。有利：有弊：5、光的反射分为反射和反射两类，阐述两者的区分？相同点：不同点：课堂练习：1下列各成语所反映的情景中，能用什么物理学问说明。（光的直线传播或是光的反射）镜花水月坐井观天水照云光立竿见影隔岸观火水中捞月2.入射光线与镜面的夹角是25度时，入射角是_度。3.入射光线与镜面的夹角是25度时，入射光线与反射光线的夹角是_度。4.假如入射光线与反射光线的夹角是60，则反射角是_。5.我们能从各个方向看到本身不发光的物
3、体，是由于光在物体表面发生了反射的原因（填“漫”或“镜面”）6.关于光的反射，下列说法正确的是A当入射光与镜面的夹角为20时，反射角也为20B入射光靠近法线时，反射光也靠近法线C入射角增大5时，反射光与入射光的夹角也增大5D镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律7.坐在电影院的任何一个座位，都能看到银幕上的图像。这是因为光射到银幕上发生了_反射的原因（填“镜面”或“漫”）。8.在下列图中，依据光的反射定律画出反射或入射光线。 9图2所示的四个情景中，由光的反射形成的是（） 10图1所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（） 11在图1所示的四种情景中，由于光的反射形成的是 反思：
4、八上物理光的传播导学案 4.1光的传播导学案 一、学习目标 【学问目标】:1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源。 2.理解光沿直线传播及其应用。 3.了解光在真空和空气中的传播速度3108m/s。 4、会用光线来表示光的传播路径。 【重点】：.理解光沿直线传播及其应用。 【难点】：光在气体、液体和固体中沿直线传播的试验探究。 【自学检测】： 1、能够发光的物体叫_。月亮_光源。（选填“是”或“不是”) 2、光源分为_和_两类。 3、自然光源有：_、_和_等。人造光源有_、_和_等。 4、由于光_，在开凿大山隧道时，工程师们用激光束引导掘进机沿直线前进，保证隧道不出偏差。即激光准直。
5、 5、真空中的_是宇宙间最快的速度。用字母_表示。在我们的计算中，真空或空气中的光速取为：c=_。 6、宇宙中的各个星系及星体间的距离通常用_为单位。1光年等于光在一年内传播的_。即光年是物理量_的单位。1光年=365243600s3108m/s=_m=_km。 【导入】：学过了好玩的声后，我们已经知道了声是怎样产生的，它又是如何传播的，也明白了人类为什么听不到大象之间沟通的“声音”了。这一章将带领大家走进另一个世界-色调斑斓的光现象。这个世界将让我们对“天空为什么是蓝的？”“落日为什么是红的？“彩虹是怎样形成的？”等现象不再迷惑。今日我们就打开光现象的第一扇门-光的传播，那里有“影子是怎样形
6、成的？”日食、月食是怎样形成的？“牛郎和织女真的能每年会面一次吗？” 【新课】： 人能看到太阳、电灯和烛焰是因为它们发出的光射入我们的眼睛，我们的眼睛逆着射入的光就看到了这些发光的物体。这些光是沿怎样的路径传到我们的眼睛的呢？ 一、光源 （1）光源的定义：能够发光的物体叫做_。 （2）光源的分类：阅读教材了解常见的自然光源和人造光源。 例1.太阳；月亮；星星；钻石；自行车的尾灯；蜡烛；电灯；正在播放节目的电视机。正放电影的幕布。 上述物体或事例中，肯定是光源的有_；肯定不是光源的有_；可能是光源也可能不是光源的有_。（填序号）（提示：能够发光的物体就是光源，不强调正在发光。） 二、光的传播 （
7、1）探究:光是怎样传播的： 提出问题：光在介质中是如何传播的？ 猜想：光可能在介质中沿直线才传播的。 猜想的依据：（生活中我们看到过：）_ 试验验证： 、光在气体中的传播径迹： 将激光笔发出的光射入空气中视察光在空气中的传播径迹。（是不是看不到啊？你有什么方法让大家看到？想一想什么时候你能看到太阳光的传播径迹或汽车灯的传播径迹，你会受到启发的。你的方法是：_。 结论：光在气体中_。） 、光在液体中的传播径迹： 将激光笔发出的光射入水中视察光在水中的传播径迹。（怎样才能看到光在水中的径迹？你的方法是：_。）（还可以选用半透亮的液体_而不用水来做就可以干脆看到光的传播径迹了。） 结论：光在液体中_
8、。） 、光在固体中的传播径迹： 将激光笔发出的光射入半透亮固体_中视察光在固体中的传播径迹。 结论：光在固体中_。） 总结归纳：光是沿_传播的。 光的描述-：（如图2-1）：为了表示光的传播状况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫_。（它是表示光的一种志向化的物理模型，事实上是不存在的。（模型法） 光线 图2-1 （2）光的直线传播产生的现象： 影子：光在传播过程中，遇到不透亮的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照耀不到，形成了黑暗的部分就是影子。 你能分别画出下面这根木杆在早晨和中午在地面的影子吗？ 早晨：中午： 你会发觉同一个物体早晚的影子比中
9、午的_。当你晚上从远处走向路灯，再从路灯下走远时，你的影子的长度的改变是：先变_,再变_。（填“长”或“短”） 假如你的眼睛在上图A的位置，你还能看到太阳吗？（_，因为你的眼睛在杆的影子里，由于光_，杆就把太阳射向你的光拦住了。）假如你不是被杆拦住了，而是被月亮拦住了。即你所在的地方在月亮的影子里了，你还能望见太阳了吗？ 日食和月食（图2-2和图2-3所示）： 你能依据上面的提示结合上图所示阐述一下日食和月食形成的缘由吗？ 日食的成因：当太阳、地球、月亮三者运行到同一条直线上，且_在中间时，由于_,_射向_的光；被_拦住，地球上的人就看不见_,就形成了日食。 月食的成因：_ _,就形成了月食。
10、 小孔成像：在一个较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透亮的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板。由于光沿直线传播，塑料薄膜上就会出现蜡烛火焰的倒立的像，这种现象叫做小孔成像， 如图24所示。 晴朗的夏日里，在茂密的大树下的地面上，你会看到一个个_形的光斑，这些光斑就是由于_而产生的_现象。是_的像。 归纳：影子、日食，月食、小孔成像等现象都是由于_形成的。 （3）光沿直线传播的应用： 激光准直；站直队（立电线杆、植树等）；“三点一线”射击瞄准；皮影戏、手影。 木匠检查木板是否平直。 （4）光的传播速度-光速 阅读教材页回答下列问题： （1）打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我
11、们总是先看到闪电后听见雷声，这表明_。 （2）在我们计算中，真空或空气中的光速取为_，光在水中的传播速度约为真空中的_；光在玻璃中的速度约为真空中的_。可见光在_中的光速大于光在其他介质中的传播速度。光的传播_介质（填“须要”或“不须要”）。 【自主学习】： 1.下列物体或动物，不是光源的是（） A、比邻星B、水母C、斧头鱼D、反光镜 2.光在匀称介质中是_传播的，日常生活中说明这一规律的现象有_、_和_等。 3.声音在空气中的传播速度是_，光在空气中的传播速度约为_，声音_在真空中传播，光_在真空中传播。（填“能”或“不能”） 4.打雷时，总是先望见闪电，后听见雷声，这是因为（） A、打雷时
12、先发出闪电，后发出雷声B、闪电和雷声同时发生，但光速要比声速快得多 C、闪电和雷声同时传到，但人耳反应较慢D、上述理由都不对 5.排纵队时，假如看到站在自己前面的一名同学拦住了他前面全部的人，队就排直了，这可以用_来说明。 6.“一叶障目，不见泰山”、“立竿见影”、“坐井观天，所见甚小”都可以用_说明。一根旗杆直立在阳光下，从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的长度_。（选填“变长”、“不变”或“变短”） 【合作探究】： 7.太阳发出的光到达地球须要500s，则地球与太阳间的距离约为_km。 8.雷雨天里，小明看到闪电3s后，才听到雷声，则小明距打雷处_m。 9.下列不能说明光沿直线传播的是（）
13、A、激光准直挖掘隧道 B、夏日浓密的树荫下可见圆形的光斑 C、打雷时，先望见闪电，后听到雷声 D、日食、月食 10.在一次百米赛跑时，终点计时员在听到枪响后起先计时，记录的成果是13.5s，你对这个记录结果有什么评价？假如你是终点计时员，你将怎样做才能使成果更精确？精确成果约为多少秒？计算说明。 初二物理透镜导学案 课题课堂流程详细内容学法指导学习体会课前检测1、什么是光的折射？光的折射遵循哪些规律？2、完成下面的光路途（光线经过三棱镜的折射光路图）读一读，划一划。重点凸透镜对光的会聚作用；凹透镜对光的发散作用。难点凸透镜对光的会聚作用；凹透镜对光的发散作用。学法试验，视察与体验新课导入1分钟
14、1、相识凸透镜和凹透镜，了解透镜的焦点、焦距2、视察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用想一想，说一说 自主学习1中间_、两边_的透镜是凸透镜；中间_、两边_的透镜是凹透镜。2凸透镜对光有_作用；凹透镜对光有_作用。3凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的_。4焦点到凸透镜光心的距离叫做_。在仔细预习的基础之上独立完成合作探究15分钟1、凸透镜对光的会聚作用 凸透镜对光起会聚作用，也叫会聚透镜。2、凹透镜对光的发散作用凹透镜对光起发散作用，也叫发散透镜。 光心O：主光轴上有个特别的点，通过它的光线传播方向不变。焦点F：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的
15、一点，这点叫透镜的焦点。焦距f：焦点到光心的距离叫焦距。想想做做：给你一个凸透镜，你能想出方法测量出他的焦距吗？个人经验试验探究体验，小组合作探究，沟通。当堂检测 10分钟1、透镜可以分为两种：一种为中间厚，边缘薄的，叫做_，它能使光线_；另一种为中间薄，边缘厚的，叫做_，它能使光线_2、凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做_，凸透镜有_个焦点，焦点到光心的距离叫做_3、如图，变更透镜与纸的距离，直到纸上出现最、最亮的光斑这表明光线有_作用，光斑到的距离就是的_4、在各图的方框内画上适当的光学元件5、如图所示，画出图所示的光线通过透镜后的光路图 课后反思学生小节：1.我学到的学问：2.我用到的方法： 3.我的感悟和体会： 4.我还想知道教学反思： 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页