《人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题人教版三年级语文灰雀课后练习题：上册 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，编辑老师整理了这篇三年级语文灰雀课后练习题，希望大家练习! 我能拼 chngshsnbxingphuzh ()()()() kxzynzyhunbngluntio ()()() 自我评价:嘉奖自己只美丽的，因为()。 火眼金睛 郊()渣()诚() 效()查()城() 胸()低()惜() 淘()底()蜡() 我能填 ()格()定 ynjin ()热()苦 唱反调 诚恳()坚毅()高大() 寒冷()华蜜()宠爱()
2、我能选请帮助小鸟找到自己的家。 果真尽然仍旧 感谢你啦，小挚友。要不是你的志气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在爬上来了! 其次天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌颂。 小男孩说：灰雀会飞回来的，它活着。 锦上添花 ()的白桦树()的胸脯填正确了吗? ()的孩子()的冬天 ()地歌颂()地跳舞 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级语文灰雀课后练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 人教版三年级上册语文灰雀课后练习题 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文灰雀课后练习题，希望
3、大家练习! 一、看拼音，写词语。 jiowiSnbxingpyngwnghunkuihuzh ()()()()()() ynhnkxkndnggurnchngshminbozh ()()()()()() 二、加偏旁成新字，再组词。 交_()支_()印_() _()_()_() 旦_()昔_()成_() _()_()_() 三、组词。 迎()脯()郊()惜()寒()成() 仰()捕()校()借()寨()诚() 四、选字填空。 1.已以 我_后见不到灰雀了。灰雀_经飞走了。 2.在再 我_也见不到灰雀了。一只灰雀停_树上。 3.站战 我是一名英勇的_土。列宁_在树下和男孩说话。 4.带代 列宁给灰
4、雀_来了食物。列宁_表灰雀感谢男孩。 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文灰雀课后练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 三年级语文父子骑驴课后练习题（上册） 许多小挚友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成果提不上去、老是被父母和老师责怪，我们供应了三年级语文父子骑驴课后练习题，希望能够帮助大家更高效地学习! 一、读拼音，写汉字。 fduhnxnbndnxiojngxingf ()()()()() 二、比一比再组词。 亨()狼()竟() 享()狠()竞() 骑()迎()腿() 倚()仰()退() 三、近义词。 竟然-()颤抖-()原来-()赶忙-() 休息-()欢乐-()望
5、见-()应当-() 四、句子魔术室。 1.有对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来.(缩句) 2.爸爸走路。(扩句) 参考答案 一、颤抖狠心笨蛋孝敬享福 二、大亨狼狗竟然骑马迎接腿脚 享受狠心竞争倚靠仰头退步 三、尽然颤抖原先连忙休憩兴奋看到本该 四、1.父子从城里回来。 2.年迈的爸爸在公路上渐渐地走路。 语文学习并不难，只要大家合理运用复习资料，仔细努力地学习，就肯定会学好!希望我们供应的三年级语文父子骑驴课后练习题，能帮助大家快速提高语文成果! 精选三年级语文父子骑驴课后练习题（上册） 许多小挚友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成果提不上去、老是被父母和老师责怪，我们供应了三年级语
6、文父子骑驴课后练习题，希望能够帮助大家更高效地学习! 一、读拼音，写汉字。 fduhnxnbndnxiojngxingf ()()()()() 二、比一比再组词。 亨()狼()竟() 享()狠()竞() 骑()迎()腿() 倚()仰()退() 三、近义词。 竟然-()颤抖-()原来-()赶忙-() 休息-()欢乐-()望见-()应当-() 四、句子魔术室。 1.有对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来.(缩句) 2.爸爸走路。(扩句) 参考答案 一、颤抖狠心笨蛋孝敬享福 二、大亨狼狗竟然骑马迎接腿脚 享受狠心竞争倚靠仰头退步 三、尽然颤抖原先连忙休憩兴奋看到本该 四、1.父子从城里回来。 2.
7、年迈的爸爸在公路上渐渐地走路。 语文学习并不难，只要大家合理运用复习资料，仔细努力地学习，就肯定会学好!希望我们供应的三年级语文父子骑驴课后练习题，能帮助大家快速提高语文成果!三年级语文同步练习】栏目! 人教版三年级上册语文槐乡的孩子课后练习题 学习是一个按部就班的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面我为大家整理了三年级上册语文槐乡的孩子课后练习题，欢迎大家参考阅读! 一、照样子，把课文中的词再写十个。 槐树花苞细致树丛染料勤劳 低垂翅膀黎明飘舞觅食晴天 _ _ 二、形近字组词。 槐()苞()淡()飘()换()钩() 愧()包()谈()漂()唤()沟() 炊()载()梢()篮()辫()粮
8、() 吹()裁()悄()蓝()辩()娘() 粒()丛()青()捡()投()蜜() 立()从()清()脸()没()密() 三、填合适的词语。 ()()()() 的孩子的芳香的歌声的微笑 ()()()() 四、填合适的字。 ()人()意()()炊烟()人()目满()而() ()风()动月()柳()()上()下()丽多() 五、在文中找两旬你喜爱的句子抄下来。 1._ 2._ 六、在括号里填上合适的词。 淡淡的()长长的()蜻蜓的() 欢乐的()甜蜜的()火热的() 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文槐乡的孩子课后练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 三年级上册语文寓言二则课后练
9、习题 阅读下面的课内评估语段，回答问题。 (甲文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度!”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰： “宁信度，无自信也。” (乙文)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。” 舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎! 一、甲文选自，编纂者是_，_(时间) _(地位)，_(学派)的主要代表人物;文章的标题是“_”。 乙文选自，这部书由_(时间)秦相_(人 名)组织编写，共_卷，_篇，又称;文章的标题是“_”。 二、给下列加点的字注音。 度()其足吾
10、忘持度()遂()不得履(). 宁()信度()涉()江遽契其舟()(). 三、说明下列加点的词。 1.买履：2.置之其坐：3.至之市4.而忘操之：. 5.反归取之：6.及反：7.市罢：8.遂不得履：. 9.何不试之以足：10.宁信度：11.无自信也：. 12.涉江：13.坠于水：14.遽契其舟：. 15.其剑自舟中坠于水：16.是吾剑：17.所从坠：. 18.求剑若此：19.不亦惑乎：20.不亦乎：. 小学三年级上册语文讲信用课后练习题（上册） 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，我们整理了这篇三年级上册语文讲信用课后练习题，
11、希望大家练习! 一、看拼音写汉字 trnyodng goxngyuhu hunyngzhnbi yfninlng 二、给下面的多音字组词。 解jiji 称chnchng 朝zhocho 行xnghng 三、下列词语中有错别字吗?假如有请改正过来，没有的画“” 一断时间流传致今 打算动身说明清晰 毫不懊悔点头赞扬 学习是一个按部就班的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。我们为大家整理的三年级上册语文讲信用课后练习题，欢迎大家参考阅读! 西师大版三年级上册语文竹石课后练习题 成果的提高是同学们提高总体学习成果的重要途径，大家肯定要在平常的练习中不断积累，我们为大家打算了三年级上册语文竹石课后练习
12、题，希望同学们不断取得进步! 一、照样子选字填空，组成词语。 麻磨 ()雀()面()难 艰坚 ()难()硬()苦 击出 ()现打()()发()鼓传花 二、照样子，写词语。 东西南北春夏秋冬_ 千锤百炼千变万化_ 三、写出下列词语的反义词。 奢侈宏大 简洁悠闲 四、欢乐阅读。 宽容 我正忙地做着课堂作业，坐在前面的陈颖(yng)彬同学转过身对我说：“小茵(yn),你有没有新本子，借我一本好吗?” 我的思路被打断了火气一下子冒了上来我把笔一扔瞪了她一眼气呼呼地说我求你不要问这问那行不行你好烦啊 颖彬嘴唇(chn)蠕(r)动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。 我接着做作业，突然发觉钢笔没墨水了。向四
13、周要好的同学，可他们都没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可是想到刚才我对她的看法，又不敢开口了，我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗? 没有时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“颖彬，借支钢笔给我好吗?” 颖彬听后，爽快地从笔盒里拿出一支钢笔，微笑着递给我。 接过她的笔，我为她能够宽容别人而佩服她，也为自己对她的粗暴看法而感到惭愧。 1.短文共有段话，给其次自然段加标点。 2.“我”对颖彬的看法很(用文中的词语回答)，用“”画出相关句子来。 3.颖彬对“我”的看法很(用文中的词语回答)，用“”画出相关的句子来。 小学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤
14、其重要。希望为大家供应的三年级上册语文竹石课后练习题，可以帮助到大家的学习! 湘教版三年级上册语文寓言二则课后练习题 要想学好一门课就必需大量反复地做题，为此，我为大家整理了这篇三年级上册语文寓言二则课后练习题，以供大家参考! 1、郑人买履选自_，该书的作者_是_末期_家，_家的主要代表人物;缘木求鱼选自_，该书主编者_是_末期秦的丞相。(8分) 2、说明句中加点字：(14分) 郑人有欲买履者()先自度其足() 至之市，而忘操之()已得履() 乃曰：“吾忘持度。”()反归取之() 及反，市罢，遂不得履()楚人有涉江者() 其剑自舟中坠于水()遽契其舟()() 是吾剑之所从坠()舟已行矣，而剑不
15、行()() 3、说明句中加点的虚词：(8分) 之至之市()至之市，而忘操之() 而置之其坐()反归取之() 是吾剑之所从坠() 而而置之其坐() 至之市，而忘操之() 舟已行矣，而剑不行() 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文寓言二则课后练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 人教版三年级下册语文和时间赛跑教案和时间赛跑教学目标1、学会本课生字，正确读写悲伤、哀痛、受益无穷、假如等词语。2、有感情朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义。3、联系上下文和生活阅历，理解重点词句的意思。教学重点让学生从学习中获得一些启示，引导学生对时间的意义有所感悟。教学难点理解重点语句
16、，感受珍惜时间的意义。教具打算生字卡片导学过程二次备课第一课时一、谈话引入：师：（自编谜语）同学们，你们喜爱谜语吗？有哪些谜语？说来让大家猜猜？老师自己编了一个谜语，你们想听吗？听好-什么东西有的人觉得充裕？有的人总觉得不够用？什么东西你珍惜它，就会给你带来财宝？什么东西你奢侈了它，也就等于奢侈了自己的生命？（生说自己的见解，师引到时间上）师：同学们，对时间，你有什么看法呢？（生自由表达，说出自己对时间的看法。）师：同学们，时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的，有个人，在他外祖母去世的时候，和我们想法一样，认为时间一每天过去，是很可悲的事情，可是后来，他却又同时间赛跑（
17、板书课题）。你想知道这是怎么回事吗？二、初读课文，整体感知师：请同学们用自己喜爱的方式读课文，把字音读准，把句子读通顺。可以把你喜爱的内容多读几遍。（生读书，时间要充裕，使每个学生都能读完）师：（检查读书，了解读书状况）谁来读自己喜爱的内容？师：刚才读了课文，课文主要写了什么内容？谁来告知大家呢？（生说，相互补充，老师相机指导。）三、再次读书，质疑问难师：同学们读书很仔细，了解了课文大意。我们知道，学贵有疑，读了这篇课文，你能提出哪些问题呢？要想提出有价值的问题，就得仔细读书呀。（生再次仔细读书，留意发觉问题，老师巡察指导）师：谁来说说自己的问题？你觉得哪写句子不好理解呢？（生发言，师生共同补
18、充）四、三读课文，重点探究师：同学们提出的问题可真好，正是老师想提出的问题呢。那这些问题怎么解决呢？靠老师吗？对，得靠我们仔细读书。请你选择自己喜爱的内容，仔细读一读，看能不能解决一些问题。（生读书，老师与学生个别交谈）师：谁来读读自己最喜爱的句子？你觉得应当怎么读呢？读了这些内容，你有什么想法呢？（学生读书，谈感受。师生共评，指导学生读出自己的感受。）五、总结：这节课，你读了这篇课文，最深的感受是什么？请你用一句话写出来。（学生写，老师巡察，写完的站起来念给大家听。）六、布置作业：1、熟读课文，选择自己喜爱的内容背诵。2、收集珍惜时间的名人名言。其次课时一、复习导入师：这节课，我们接着和时间
19、赛跑，我们看看，哪些人跑在了时间的前面好吗？先看看你昨天和时间赛跑的结果把。1、通过上节课的学习，你知道了什么？（学生畅所欲言）2、你记住了哪些生字词和美丽的语句呢？（把生字词写在练习本上）二、学生选择，深化探究师：请你找出认犯难理解的语句，和大家一起探讨好吗？（生读书，画出自己认为含义深刻和难理解的语句，可以在旁边写上自己的看法。）师：请你和小组的同学沟通你的看法。（小组沟通后，各组选出本组的语句，在班上沟通。主要是针对含义深刻的句子和难理解的句子如：光阴似箭，日月如梭，全部时间里的事物，都恒久不会回来了，假如你始终和时间赛跑，你就可以胜利，绽开探讨，让学生结合自己的生活体验谈看法，谈感受。
20、）三、延长，深化中心师：同学们，我们理解了含义深刻的句子，你觉得本文的作者写这篇文章的目的是什么呢？他想告知我们什么呢？今日，你又读了课文，又有怎样的感受呢？师：时间如流水，一去不复返，我们也要和时间赛跑。咱们身边，有哪些同学和时间赛跑，跑在了时间的前面呢？珍惜时间的名言可多了，你收集了哪些呢？老师也收集了一些，咱们一起看看，读一读吧。（出示幻灯）最终，让我们也来写名言怎样？请你把自己珍惜时间的想法，自己的感受用一句话写下来吧。（生写，师巡察，指导，写完的先念）师总结：虽然时间一去不回头，但我们和时间赛跑，肯定会胜利！四、作业写读后感或者写自己亲身经验的这样的事情。苏教版三年级语文北大荒的秋天
21、课后练习题：上学期 学习是一个按部就班的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面我为大家整理了三年级语文北大荒的秋天课后练习题，欢迎大家参考阅读! 一、词语 一碧如洗几缕流云映照转瞬间绛紫抖动五彩斑斓锦缎澄澈见底犹如透亮怀抱明镜忽然水纹原野喧闹非凡大豆摇动哗啦啦挺立高粱脸庞乐呵呵演唱燃烧赞美遍地山岭沉甸甸 二、多音字 转zhun()血xu() zhun()xi() 三、组词 转()锦()绵()境()纹() 传()棉()镜()蚊() 然()烧()饶()铃() 燃()绕()浇()岭() 四、依据要求写词语 乐呵呵(ABB)、。 哗啦啦(拟声词)、。 转瞬间(表示时间短)、。 银灰血红(表示颜色的
22、词)、。 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级语文北大荒的秋天课后练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 西师大版三年级语文威尔逊出游课后练习题（上册） 期中考试来临之际，小学生不仅要进行学问点的巩固和复习，最重要的还是要多练习，多做题。下文供应了三年级语文威尔逊出游课后练习题，大家肯定要仔细练习噢! 一、小小调音师。多音字组词。 Yo()xng()nn() 要兴难 Yo()xng()nn() 二、找近义词挚友 建议()照看()常常() 三、一词多义由我选 照：A.照耀;B.对着镜子或其他反光的东西看自己的影子;C.拍摄;D.照料;E.依照，根据 1.威尔逊信念十足地说：“我会照看好自
23、己。”() 2.我根据爸爸给我画的熊猫的样子临摹起来。() 3.这张相片照得真好。() 4.妹妹最喜爱照镜子。() 四、词义我知道 尴尬： 介绍： 信念十足： 五、阅读课文片断，回答问题 妈妈在他走之前检查行李时，发觉他没有带足够的衣服，还忘了带野营时常常要用的手电筒。但是妈妈并没有说什么。威尔逊高兴奋兴地走了。 想一想，“妈妈”为什么没有给威尔逊指出来?她这样做的目的是什么? 精选三年级语文一只梅花鹿课后练习题（上册） 语文作为小学教化的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了三年级语文一只梅花鹿课后练习题，希望大家能够合理的运用! 一、选出正确读音画上记号。 (1)我
24、的身材那么匀(ynjn)称，简直可以做模(mm)特儿啦! (2)忽(th)然一阵微风吹过，池水泛(ffn)起了层层水纹。 (3)梅花鹿把两角从树枝中挣(zhngzhng)脱出来，又舍命向前奔去，把凶(xngxing)猛的狮子远远地甩(suishui)在了后面。 二、我会用合适的词语填空。 _的池水_的鹿角 _地靠近_地支起耳朵 三、找近义词挚友。 赞美()匀整()精致一一() 沉醉()机智()埋怨() 四、标点符号竞技台。 梅花鹿美滋滋地想着又看看头上的角更是赞叹不已嘿我的角精致新颖似乎漂亮的珊瑚假如像猴子那样顶一个秃瓢儿真该羞死人了 五、阅读课文选段，回答问题。 漂亮的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃命! 谈谈你对这句话的理解。 小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生肯定要放松心情。我们为大家打算的三年级语文一只梅花鹿课后练习，希望给各位学生带来帮助。 人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页