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1、2020支部书记述职报告范例一2020支部书记述职报告范文 过去的一年，在上级党委的正确指导下，本人支部书记，深化学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，仔细贯彻新时代中国特色社会主义思想和各级党代会部署要求，主动履行基层党建工作“第一责任人”职责，以落实党要管党、全面从严治党为主线，抓班子、带队伍, 抓基层、打基础，抓作风、强素养，抓重点、求突破，全面加强了党的整治、思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，进一步提升了基层党组织的凝合力、组织力、战斗力，为单位持续发展供应了坚毅组织和作风纪律保障。现将一年来本人抓党建工作状况汇报如下： 一、主要工作成果 (一)抓责任、促落实，全面聚焦
2、党建组织领导 加强党建工作领导部署，全面贯彻“党委领导、组织协调、支部负责、干部参加”的党建工作领导工作机制，支部成立了党建工作领导小组，由支委成员全面负责党建工作组织协调、督导检查，并坚持召开党建工作部署会，将党建工作状况纳入党员年度考核内容，组织召开了年度党建工作会议，把责任分工、学习教化、夯实组织、队伍建设等任务分解到了每位党员，做到了分工到岗、责任到人，促进了责任落实。(二)高标准，严要求，扎实开展两学一做学习 召开专题会议，进行动员部署。组织召开推动两学一做学习教化常态化制度座谈会，传达学习中心领导讲话精神，系统探讨部署支部“两学一做”学习教化，明确职责，做好动员工作。亲自抓学习教化
3、，夯实思想基础。定期带头开展常态化学习，利用每周五“固定党日”学习机制，开展了集中学习与个人自学、党课辅导与专题研讨、理论学习与党性熬炼、集中教化与日常教化“四结合”定期学习，通过领导领学、座谈探讨、观看视频、记录学习笔记、撰写心得体会、组织学问测试等方式，系统学习了“两学一做”学习教化重点内容。(三)抓思想，强党性，学习贯彻党的大会精神 以“三会一课”为基本形式，以落实党员教化管理制度为基本依托，实行个人学、集中学、专家辅导学、领导上党课等方式，进行了多样化学习教化，先后组织集体学习X次，指导个人自学X次，上党课X次，开展学习沟通、专题研讨X次，有针对性问题整改，并创建性的实施了志愿服务、作
4、品展示、学问竞赛、主题实践、教化基地过组织生活等活动，将会议精神落到了实处。(四)抓党务，打基础，全面落实党建任务部署 一是做好了党员发展管理工作，根据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，严把党员“入口关”坚持成熟一个、发展一个原则，接着从严教化培育党员，仔细开展政审、考察、公示等各项工作，年内确定了X名入党主动分子为预备党员，使X名预备党员转正成为了正式党员，确保了党员队伍朝气和活力。二是仔细做好党费收缴清查工作，严格按规定足额、刚好收缴了党员党费并对党费收缴、管理、运用状况进行了仔细回头检视，切实做到了党费收缴责任明、管理严、缴费足。三是强化党员档案规范化管理，年内对思想汇报、
5、入党志愿书、政审材料等档案材料进行了规范补充、封装入袋、立卷归档、统一管理，确保了党员档案资料真实齐全;并进一步细化了组织关系转接流程，实施转入转出关系接转回执制度，有效防治口袋党员产生。四是根据谈心凝班心、配齐强班子、建章改作风、解困促民心四步走策略，对个别懦弱涣散党员进行了集中整顿，进一步改善了班子队伍力气，提高党建管理水平。(五)搞活动，重预防，营造风清气正清廉生态 主动学习贯彻党内法规。今年以来，结合两学一做学习教化，主动把握理论中心组学习、三会一课学习、两学一做集中学习机会，实行个人自学与集体学习相结合方式，仔细学习了党的历次全会精神和各级党风廉政建设重要部署，并开展了“讲政治、守纪
6、律、做表率”学习教化活动，特殊是通过“读书学习、沟通探讨、重点讲解”形式，仔细领悟了中国共产党廉洁自律准则党内监督条例和关于新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，从思想深处增加了落实党章、贯彻党规、执行党纪的自觉性和主动性。(六)建组织，创品牌，抓好抓实基层组织建设 严格落实组织生活制度。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，督促党员领导干部每半年至少参与了一次所在支部组织生活会，并以一般党员身份定期参与三会一课，带头开展集体学习、上党课、民主探讨支部事务等活动，通过常常下基层、与党员定期谈心谈话、开展民主评议党员等方式，营造了良好党内生活氛围，增进了单位团结稳定。二、存在的问题 过去的一
7、年，根据局党总支的支配部署，围绕中心，服务大局，不断加强党的建设，努力推动各项事业向前发展，取得了肯定成果，但也存在一些问题和不足，主要表现在： (一)落实责任不扎实 今年，比照“全面从严治党”要求，在履行党委主体责任方面，还有肯定差距。对党支部“三会一课”、“民主评议”等组织生活制度的落实疏于督导，落实党委班子成员讲党课、双重组织生活会等方面还不够充分。(二)队伍管理不严谨 在党员队伍教化管理中，存在党员未全部按时参与组织活动，基层党支部组织生活简洁化、形式化，学习教化流于形式等问题。党员政治理论学习形式和方法全部改善，但方式方法相对过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去沟
8、通学习、实践学习不多，学习效果有待提升。(三)党建载体不敏捷 对新时期基层党建工作探讨不深不透，习惯于凭阅历、老套路解决问题，方式方法不敏捷，且就党建抓党建，没有完全形成符合支部实际的党建工作新思路，缺乏创新载体、培育典型、打造品牌的实力和动力。(四)党员教化不常常 虽然开展了多种形式的理论学习，例如班子成员上党课、观看党建影片、支部学习探讨等等，很大程度上促进了党员干部理论水平提高，但由于次数少、范围窄、水平低，使学习有局限性，理论教化层次有待提高。(五)考核问责不严格 今年抓党务履责方面，仍有监督措施不完善、考核运用不充分、问责追责不到位问题，围绕履行党建工作责任，虽然建立健全了很多制度方
9、法，但在实际操作过程中，存在着党务责任越往下、越弱化，强考核、弱问责，只有奖优、没有罚劣等现象，追责问责往往停留在嘴上、贴在墙上、印在纸上，没有切实有效的监管手段，对抓党务述职评议和考核结果的运用不够充分，主动抓、带头抓、干脆抓的责随意识还需加强。三、下步思路改进措施 今后工作中，本人将比照存在问题，依据党的十九大从严治党部署要求，以目标任务倒逼工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作： (一)仔细学学习十九大精神 把党的十九大精神学习作为单位党组织重要政治任务，召开学习动员会，组织党员干部原原本本学习十九大报告，深刻领悟五年来历史成就和变革、领悟中国特色社会主义进入新时代、
10、主要冲突发生转化的重大政治论断、领悟新时代中国特色社会主义思想和基本方略，领悟两步骤建设社会主义现代化国家新目标、领悟将来五位一体重要任务部署、领悟全面从严治党新要求，通过集体学习、主题党日、沟通研讨、观看专题片、上党课、结合工作抓贯彻等形式主动开展学习宣扬贯彻活动，以身作则引导党员干部将精力集中到十九大精神上来，以十九大精神学习贯彻为引领推动各项工作在上新台阶。(二)推动党建重点任务 接着强化问题导向，对重点任务实行台帐式管理，项目化推动。同时，创新方式，巧干实干，着力加强党支部覆盖提升工作力度，召开专题工作推动会进行督导指导，并加强已建党支部规范化运行，以形式多样的组织活动，确保党支部发挥
11、作用，促进单位健康发展。(三)持续开展两学一做 把学习贯彻党的十九大精神作为下阶段重大政治任务，纳入“两学一做”学习教化安排，仔细开展学习研讨，推动单位党员干部全面精确把握会议精神，推动党课教化常态化、长效化; (四)做好党务述职考核 严格比照党建工作安排和局党总支要求，支配部署2019年度党支部书记抓基层党建工作责任清单及基层党建重点任务落实状况，根据党组织隶属关系，自上而下，细心组织，做好基层党建述职评议考核的各项打算工作，以考核推动党建工作责任落实。(五)深化推动廉政建设 全面落实中心和地方各级党内法规精神，严格执行全民从严治党主体责任和监督责任及党风廉政建设责任制，督促各级班子领导干部落实 “一岗双责”，管好职责范围内党风廉政工作，仔细执行各党委各项决策部署。强化岗位廉政教化、示范教化特殊是反面警示教化，不断提高党风廉政教化的针对性，进一步筑牢党员领导干部拒腐防变思想防线。接着深化推动党务政务公开工作，进一步完善党内选举、党内民主决策、党内民主监督、党员定期评议等制度，严格落实民主集中制和三重一大制度，畅通党员行使权利、发挥作用渠道，切实保障党员知情权、参加权和监督权。述职完毕，请大家评议。