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1、幼儿园业务工作总结范文幼儿园业务工作总结范文1 从3月中旬开学到7月份结束本学期工作，这学期在惊慌劳碌的工作中度过，回顾本学期的工作我们在园领导正确的指导、支持、帮助下，在各班老师同心协力协作下，我园业务工作又有了 新的突破。现将我园本学期业务工作总结如下： 一、加强师德师风建设 为了树立老师良好的职业道德观，弘扬爱岗敬业为人师表，无私奉献的精神，开学初对全体老师进行师德培训平常发觉问题刚好订正，多次路新闻中的师德事务，防患于未然。 二、加强教学常规管理，跟进小组教研。 为加强老师课前研的质量和效率本学期进行了跟进小组教研的活动。依次跟踪小、中、大六个教研小组的课前研活动指导方法，流程;依次跟
2、踪小、中、大各教研小组的上课状况指导课堂实施;组织各教研小组轮番讲课，轮番听课，增加对课堂教学的严谨度和重视程度，提高课堂效率详细监督指导到每一个老师。 三、创新优化区角活动，及主题墙布置 本学期我们仍以主题教材为主，坚持开展好每个主题活动。由以往的以段为主布置主题环境，改为以班为单位布置主题环境，充分调动每个老师的主动性，每月从创意、内容、材料、幼儿爱好、主题延长等几个方面进行综合评比，推出优秀班级推广阅历。 四、推出特色教化，凸显体育特色。 1、本学期，我园对中班开放了美术特教室，增加了美术室活动的时间和内容，培育了中班幼儿对美工制作的爱好和爱好; 2、加强了小班呼啦圈、中班拍球、大班轮胎
3、、跳绳、呼啦圈的特色训练，效果显著，在六一活动展示期间，取得了家长、领导、及上级部门的广泛认可。 3、同时在薛丽娜、杨海燕、平文丽、杜晓敏等几位骨干老师的带领下整理出了我园体育特色课程，运动的童年小博士幼儿园体能训练上下册，目标明确，内容具体，也比较好用，特色活动成为了我园本学期亮点成果。 五、园内及参与区级大型活动 3月份参与区主题课程设计评比活动，我园参赛作品小班蛋宝宝大世界中班虫虫的世界大班牙齿交响曲。 4月1213日组织本园青年老师教坛新秀讲课竞赛，李盟盟获一等奖。 4月19日组织我园世界读书日主题教化，其中各班制作的图书封面制作精致，颜色艳丽，成为读书日活动的亮点。 4月20日我园舞
4、蹈节目一片蓝天参与了区艺术节活动。 4月28日组织我园五一劳动节主题教化。 5月2日组织我园大班跳绳竞赛，促进大班幼儿跳绳实力的熬炼。 5月11日组织我园“母亲节主题教化”。 5月1418日参与区幼儿园“教坛新秀”青年老师优质课大赛，我园李盟盟语言课小熊的拥抱节参与竞赛。 5月2931日组织小、中、大各段迎六一亲子运动会活动。 10、6月13日组织大班幼小连接活动，到学校参观校内并入班体验。 11、6月14日组织小、中、大各段端午节主题教化。 12、6月2630日组织全园期末汇报课活动。 13、6月份带领小、中、大各段整理我园体育特色课程运动的童年已定稿成型。 除此之外本学期整理了我园自20x
5、x年以来贫困生资助档案共8盒三十多本，我园资助工作档案具体、整理规范，受到上级部门好评。 总之20xx年上半年的工作是惊慌而劳碌的，我们辛勤付出同时也硕果累累，在社会各界的见证下我们踏石留印，抓铁有痕，始终以不忘初心的坚决信念做好每一项工作。 幼儿园业务工作总结范文2 劳碌、欣喜、迷茫、顿悟交织成本学期业务管理工作的乐章，回顾这过去的半年，该对自己的工作作一反思、作一总结，本学期根据上级部门的工作支配及全园工作安排，结合本园实际状况，针对上学期工作中的不完善之处，安排支配了本学期全园的教化教学工作：在完成常规性工作的同时，要以“提高老师队伍整体素养”为重点工作，并扎实有效地开展园本教研，在欢乐
6、教研中，寻求教化教学质量更大的突破，使老师通过教研活动，在实践和反思中得到进一步地成长和发展”这一目标。 一、队伍建设 (一)大力开展师德教化。以师德培训为主线开展通识培训，固化培训时间；内容以“传承金幼文化”、“老师心理健康”、“老师的行为规范”等内容为主；以书记讲党课、师德专题讲座、故事讲解并描述、竞赛评比等多种形式绽开，加强老师师德师风建设，规范教职工言语行为。如：实行记录我与金幼共成长和“金幼好人”为主题的演讲竞赛，以第三方的视角发觉身边的正能量，讴歌、赞美金幼的典型人物事迹和浓浓的园所文化。一年一度的“最美金幼人”评比，挖掘与发觉各岗位教工身上的闪光点与感人举动。 （二）订规划结师徒
7、。通过如何制定个人规划的培训，指导35周岁以下的青年老师制订个人三年发展规划并严格执行。在老师节组织隆重的师徒结对仪式，年轻老师从学科和常规两方面的拜师，通过以老带新促进老师专业化成长。本学年我园两名老师被评为“市级教学能手”，5名评为区级基本功一等奖，1名老师荣获东胜区“优秀班主任”荣誉称号。 （三）队伍培育成体系。实行分岗、分层、分级培育机制，接着实行“请进来教”、“走出去学”、“实践中练”三步走方法，提升整体队伍素养开展专家、园本、外出等各类学习培训近400人次。 （四）推动“以赛促练”的练兵模式。“出台新老师基本功大赛方案”、“成熟老师技能大赛方案”，固化大赛时间（每学年的第一学期组织
8、新老师基本功大赛，每两年组织一次成熟老师基本功大赛）依据成果排名上报、举荐参与上一级的竞赛。取消园内的组织的岗位练兵，以老师的自主成长为主。 （五）老师阅读活动深化开展。老师同读书目以3-6岁发展指南及上海二期课改的老师指导用书四大类（生活、运动、嬉戏、学习）的内容为主，通过教研联动，充分发挥了工具书的作用。自主阅读内容不限，以年级组为单位，每人每月至少读一本书，并在月底进行图书交换，督促老师们养成读书的习惯。工具书的有效利用为保教质量的提升保驾护航，自主阅读进一步提升了老师的人文素养。 （六）抓实外出学习的质量。要求外出学习老师仔细完成“外出学习记录册”，学习期间利用园内的互动平台实时进行沟
9、通，返园后要进行高质量的二次培训。未按要求完成的取消其外出学习的机会。 二、 教科研工作 （一）园本化的保教探讨 1.问题教研，切实解决老师实际问题。在每个学期末，通过调查问卷和现场沟通，确定下学期教研的内容和方式。 2.大小教研联动，实现以研促教。找准老师的困惑问题，采纳“大教研把方向、梳理念；小教研重实践、理阅历”的方式，有效开展保教探讨，本学年两个园部的保教探讨均以幼儿的学习活动为内容绽开。 （二）围绕主题背景下个别化学习的有效开展的内容，大教研利用每月课程说明会、跟岗学习等渠道解决疑难问题，推行“2+X”主题背景下个别化学习材料投放模式。小教研依据年龄段的不同各有侧重探讨，其中小班侧重
10、生活教化，中班侧重语言领域，大班侧重数学领域。针对性的小教研活动既丰富幼儿的学习与体验材料，同时充溢幼儿园课程资源库的内容。 （三）区级与园级重点课题的顺当开展 1.课题按安排推动。开学初依据两个立项课题分别召开课题组会议，根据课题探讨安排，实行有效措施分头实施。区级重点课题园本化蒙古族音乐文化课程开发与探讨按安排推动探讨进程，目前形成了小、中、大年龄段六个主题故事，原创音乐教案35篇，PPT 课件7个，收集主题教学音乐38首，论文一篇。园级重点课题户外体育器械一物多玩本学年实施了四个体育器械的探讨，分别为呼啦圈、杆、布、椅子，共收集了31个成果，其中每一份成果都包括视频、嬉戏说明和小故事，指
11、导性和示范性比较强。 2.幼儿足球探讨火热进行中。本学年，成立了足球工作室，并开展幼儿足球嬉戏的专项课题探讨，重点探讨每周两次的普及性足球嬉戏的设计及其实施；坚持以“玩转足球，欢乐成长”为核心，确立了“普及+提高”的教学模式，本着“寓教于乐，培育爱好”的教学思路，形成“211”普及与 “311俱乐部” 提高活动形式，将足球文化与校内文化建设相结合，发扬足球精神，实现足球育人。 3.教科研成果实现新增长。本年度玩教具以科学领域为主，共收集玩教具72件，另外收集了保育老师制作的生活类玩教具18件。这些玩教具来自老师平常教化教学中，好用性、探究性、推广性较强。评出优秀教化随笔23篇，优秀教学活动设计
12、35篇，优秀心得体会21篇，特色成果奖13个。另外，武穆老师的燕鸥足球队队旗、队徽与马昊杰老师的祥瑞物卡通造型被幼儿园接受并推广运用，荣获设计奖。与上年同类相比不仅在数量上实现了增长，在质量上也有明显提升。 4.课程资源库日渐丰满。经过又一年探讨、积累与梳理，幼儿园的课程资源库不断充溢，形成比较系统完善的幼儿园主题课程资源包、其次学期幼儿园主题教化个别化学习材料包以及艺术教化教化课程资源包，课程资源库的进一步完善，为老师有效开展教学活动供应坚实保障，推动幼儿园数字化管理进程。 三、保教工作 （一）强化课程领导。1.加强课程开发组建设，成立幼儿园课程领导小组，切实发挥小组在幼儿园课程探讨和实施过
13、程中的引领作用，使老师在实践、探讨、反思中教化观念得到有效提升，教化行为得到切实转变。2.加强“园本艺术特色课程”建设，通过日常艺术教化与艺术节、艺术主题月等形式，丰富和完善幼儿园特色课程内容。3.全面落实课程、建立评价机制。起先尝试构建课程评价机制，并确立以进餐流程为突破口，保教处与保健室联合齐抓共管，开创了保教结合的良好开端。 （二）优化课程实施。1.在课程实施的过程中围绕指南，结合班级和幼儿本身实际状况，刚好调整主题课程中的不符合实际的课程内容，争取做到一日生活皆为课程，如：小班九月份主题宝宝乐中，依据幼儿刚入园，焦虑期较长，生活自理实力较弱，老师们在集体备课中刚好将原有内容更换，调整为
14、与实际相符的常规教化及自理实力的培育等方面的内容。2.开展让课程烹饪童年的味道为主题课程实施方案修订研讨会。对我园课程实施方案（草案）进行进一步修订完善，重点在生活、运动、嬉戏、学习四大类活动的时间安排与详细活动做了细化支配，以便更好的指导老师，实现方案引领作用，避开课程实施的随意性。 （三）开展教学评优，促进老师成长。通过教学观摩、区域观摩、年级组教研等形式，开展集体活动、区域活动评比。 （四）接着加强常规管理和幼儿园一日活动流程的管理。借助专家细化的一日流程的标准，各环节以视频影像的.形式呈现，实现资源共享，让新老师有章可循。逐步实现幼儿园的标准化管理。 （五）改革老师考核形式。在原有的考
15、核基础上，金融部在下学期尝试以老师自评和年级组长考评相互结合的形式进行，推动幼儿园“自评为主，他评为辅”的考核评价机制，提升老师自主管理水平。 四、艺术部工作 （一）完善了“艺术教化工作标准”及艺术老师的考核细则，明确艺术老师的工作要求及标准。 （二）加强对艺术老师的指导，定期组织艺术老师的教研活动，以沟通教学反思，构建课程为主。提升艺术老师的教研实力及课程的架构水平。 （三）加强“园本艺术特色课程”建设。将艺术节、艺术月以及日常艺术教化（集体、区域）等相关的课程内容整合，形成具有园所特色的课程资源包。 （四）特色课程与五年园庆暨校内文化艺术节两项活动相互整合，一方面避开活动多干扰教学，另一方
16、面借助活动对特色课程进行一次很好的检验。 （五）接着积累和创编“金幼艺术教化园本教材”。由艺术部牵头，积累音乐、舞蹈、美术各类活动经典案例，每位艺术组老师与艺术学科老师期末上交经典案例5-6篇，并上传课程资源库，实现资源共享。 五、家长工作 本学年接着根据各项家长工作制度开展工作，保持了上学年的优势，不断创新家园共育工作，提高教化质量。 （一）组建家教讲师团。讲师团由行政领导与骨干老师组成，各成员依据各自特长自主认领幼儿园家长学校培训课程主题，形成我园家长学校课程的初稿，部分课程实施后效果良好。同时为了提高整体老师指导家教水平，邀请教化专家走进幼儿园为全园老师做了家园工作专题培训。 （二）变更
17、家长开放活动形式。由传统的每个学期半日开放到小中大六个学期依据幼儿年龄特点与发展要点有针对性地组织开放，并注意开放前后对家长的引导与培训，让家长开放真正实现促进幼儿发展，促进家园有效合作。 （三）班级特色促发展。各个班级依据本班实际，确定班级重点与特色项目，家长会上家长与老师共同制定工作安排，借助微信平台、校信通、餐前共享与专题共享会等多种形式主动与家长互动，形成家教合力。 （四）家长主动参加志愿者活动。志愿者活动一如既往地受到家长的欢迎，与孩子们一起劳动，一起环境创设，一起庆祝节日等各类家长活动开展的喧闹非凡；尤其本学期新增加的足球志愿者们，活动效果更是突出，不仅解决幼儿园足球师资资源匮乏的
18、大难题，更是为家园共育开拓了新道路。 （五）早教进社区每月一次公益活动成常态。从上学期的社区孩子走进幼儿园，过渡到下学期早教老师走进巴音社区送教，创办社区儿童日，已经成为常态化的活动。同时，我园党员与骨干老师还主动参加社区各类公益活动，很好地将公办优质资源向社区延长。 六、手拉手互助提升。 主动开展结对帮扶活动，互促进，共成长。本学年，我园加大了对手拉手民办园及基层幼儿园的帮扶力度，接待外盟市参观学习及调研178人次；来园挂职学习33人次；手拉手帮扶活动参与人数145人次；旗区姐妹园参观116人次。通过开展培训、教学研讨、入园指导、送教进园等形式充分发挥我园的示范园的引领辐射作用，同时提高我园
19、老师队伍的带教实力。 七、不足与思索 主要问题：自身理论水平、业务指导实力、管理阅历薄弱，整体的谋划少，即使有想法也不够大胆，造成工作的时间虽多，但效率不够高。详细表现: （一）预约式教研未完成 本学期原安排要进行一次和教研中心的预约式教研，但由于工作任务紧凑，未抽出时间去筹划组织。 （二）教科研激励机制没有出台 教科研室其它的制度经过修改已经全部完成，但激励机制没有形成，因此，选入资源库的教学成果没有进行相应的嘉奖，将于下学期完成。 一学期的工作是劳碌而充溢的，在园长的支持下，老师的协作下，我们基本能够将业务安排进行有效落实，不够的地方也刚好调整完善。我们有信念在全园教职工的共同努力下，创建
20、更加绚丽的明天！ 幼儿园业务工作总结范文3 本学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结，协作默契，务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是有你们的协作与付出，我们的各项工作才得以顺当完成，感谢大家! 本学期也是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期，在工作中，我严格要求自己，到处以身作则，为便于为以后的工作积累阅历，刚好查找不足，现对本学期工作做如下总结汇报： (一)从质量意识动身，规范教化教学常规，加强老师一日操作的管理 质量是幼儿园生存和发展的生命，有质量就有园的声誉，也就有园的发展，我们必需树立高度的责任心以及全面的质量意识去面对
21、社会、面对家长、面对孩子。 1、依据各年龄段幼儿的特点，重新制定了小、中、大班的课程表，适当削减了集体嬉戏活动，增加了幼儿自主嬉戏。 2、幼儿活动时间老师一律不做台帐，把时间留给孩子，一切以幼儿的发展为主。 3、组织幼儿活动期间，尽量削减不必要的集体行动和过渡环节，避开时间的隐性奢侈。 4、重新制定了老师的一日操作规范，并对幼儿的午餐和午睡时间做了明确的规定，确保了幼儿的嬉戏时间。 5、通过巡察、督促保证了幼儿的晨间活动时间，并不断强化老师晨间活动指导的重要性。本学期，晨间活动支配表的制订，也确保了活动场地、器材的合理运用。 (二)从园实际动身，实行措施完成教化教学工作重点。 教化教学中，在思
22、想意识上我们较多地关注了老师的上课活动，抓教学常规也局限于听课，评价老师的工作实力也以上课为主，造成了部分老师重上课轻嬉戏的教学倾向，而忽视了孩子们多方面发展的须要，忽视了嬉戏对孩子的促进作用，针对以上状况，本学期，规划了教化教学工作重点 1、开学初，各班级制定了班级活动安排，并依据安排设计了嬉戏活动内容，为幼儿正常开展嬉戏供应了保证，并随着嬉戏的开展，督促各个班级不断增加新的嬉戏内容和材料。 2、每周每天有老师记录各班一日活动状况、平安状况、缺席状况。 (三)从提高老师业务素养动身，完善学习制度，加强业务练兵。 老师是教学中最基本、最重要的力气，是高质量幼儿教化最只要、最干脆的创建着，也是实
23、施素养教化的关键。 1、从园实际动身，以公开教学活动着手更新教化思想和观念，促进老师的竞争意识，提高老师的综合实力。防止教学中产生不良的偏向。 2、改革了备课制度，老师依据本班幼儿特点完善备课内容，取长补短，增加备课的有效性。 (四)、详细实施业务内容及日常工作方面 以人为本理念支持下，逐步转变老师的教化观念、教化行为。 1、加强教化教学管理的转变，以点带面带动全园老师进行教学改革，探究教学新思路。 2、8月份，为了给幼儿创设了美妙的学习生活环境，本园老师同心协力、加班加点创设区域活动、自制玩教具等工作完成得特别好。 3、9月份，本园老师把纲要中的教化理念和目标内化为自己的教化观念和行为，并依
24、据幼儿年龄特点开展各项活动，全园老师都特别主动参与公开教学活动和评课。 4、10月份，为了激发幼儿想象探究，支持幼儿富有特性和创建性的表达，使幼儿得到愉悦感，从而享受自主探究的乐趣 ，各班老师开展了户外嬉戏活动，也突出了我园课程改革的方向，生活化、嬉戏化，此活动也受到了各位老师的一样好评。 5、11月份，为了促进幼儿老师的专业发展，优化我园幼儿早期教化，让自己有独特的教化方法，全部老师相互探讨、集体共享大家的教化随笔。 6、12月份，在这辞旧迎新之际，本着以素养教化为本，培育健康、活泼、思路各样的新时代儿童，经过老师们的细心筹备，院内挂满了美丽的拉花、彩色气球、手工雪花片等装饰一新，全园200
25、多名幼儿沐浴在阳光下团聚一堂迎接新年的到来! 7、1月份，在学期接近结束之际，组织了全园老师集体完成最终一周备课、周安排、教化随笔、班主任小结等等。 本学期，各班充分利用教室布置环境并利用园内现有的资源(大型积木、玩具架、小桌椅、柜里的各种玩具)，另外为幼儿园添置了部分玩具同时为幼儿供应了嬉戏天地。对于本园今后的教化教学工作，我做了以下的思索： 1、如何更有效的规范我园的公开教学活动工作(加强课题的探讨，形成科研氛围，邀请家长听课、监督，或利用家长职业特长给园内授课) 2、如何主动的推动我园的课程改革，增加我园老师课程改革的责任感和紧迫感。 3、如何大胆地进行教化教学管理的改革，逐步实行教化的
26、弹性管理。 4、家园携手、共育幼儿(必需搞好家园联系) 5、早操根据小、中、大班依据幼儿年龄特点编排。 总结这一阶段的教学工作，感受颇深，在许多方面我们还相当的不成熟，也出现了很多的问题，须要我们在今后的工作中，边思索边实践，边实践边调整，诚心希望随着这过程的持续，本园能与时俱进，迈入更美妙更绚丽的明天。 幼儿园业务工作总结 2013幼儿园业务工作总结范文 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。总结是应用写作. 幼儿园业务工作总结 2016年春季学期业务工作总结即将过去的一学期里，在各级领导的关切支持下，在全体
27、老师的共同努力下，我园的教学工作又步入了一个新的台阶。下面就本学期业务工作作简洁回顾。一、. 幼儿园业务工作总结 港头中心幼儿园业务工作总结（2015-2016-2）一学期结束，盘点一学期的工作，在全体教职员工的相互支持与通力协作下，常规工作的运转井然有序，业务工作稳步提升。整体队伍显现出仔细、. 幼儿园业务工作总结 业务工作总结即将过去的一学期里，在各级领导的关切支持下，在全体老师的共同努力下，我园的教科研工作又步入了一个新的台阶。下面就本学期业务工作作简洁回顾。一、关注老师的发. 幼儿园业务工作总结 复兴乡幼儿园业务工作总结20112012学年度第一学期即将过去的一学期里，在各级领导的关切支持下，在全体老师的共同努力下，我园的教科研工作又步入了一个新的台阶。下面就本学期业.