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1、2022精选大学生的实习报告模板集锦八篇高校生的实习报告 篇1一、实习目的通过对高炉炼铁环节尤其是原料的实地实习相识，使我对高炉炼铁的原料处理、高炉原料的成分构成、上料系统的设计、高炉原料皮带运行与更换以及其它高炉原料系统相关设施的设计与布置，有了一次全面的感性相识，加深了我们对_炼铁工艺及_企业文化内涵的理解，使学习和实践相结合。通过实习，让新员工对公司的性质、经营方式和营运环境获得初步相识，同时结合所学专业视察和了解公司的管理制度、运作特点、业务要求和主要产品等，为进一步正式工作打下坚实的工作阅历基础。无论从事什么都将是对我职业素养和工作看法的考核，同时培育人际交往与社交实力，为成为集团法
2、律事务人员作阅历与技巧的打算。二、实习时间20_年9月25日20_年1月24日三、企业概述_钢铁股份有限公司是_（集团）有限责任公司下属子公司，_公司始建于_年，是_。20_年已位列中国企业500强第_位。公司现已形成从采、选、烧到铁、钢、材完整配套的钢铁工业生产体系，公司现有：主要有高速线材、棒材和中厚板材及部分连铸钢坯。公司产品执行的技术标准全部达到国家和行业标准，并获得中国冶金工业质量体系认证中心颁发的质量认证证书。四、实习单位_公司设有：几大矿山、烧结厂、炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、碳钢薄板厂等，我就在公司炼铁厂实习，炼铁厂分为：厂长办公室、综合科、生产技术科及平安生产科等职能处室、及大小
3、七座高炉为中心的七个生产、三个原料、一个设备保障作业区，本人实习于七号高炉三号原料作业区，对于刚走出校内的我对钢铁行业一点都不了解、其原料岗位工作职责是什么？利用每天空余时间；虚心的请老师傅同事、明白了原料区每天都做什么工作；什么事该做什么事不该做，遇到问题后该怎样处理等等。转瞬在炼铁厂实习已经快四个月，很感谢各位领导及同事对我的支持和帮助，让我在这段时间的工作当中明白努力就有收获，在这几个月里我娴熟驾驭了各个岗位平安操作规程、具备了高炉原料工所要的实力与责任，在车间遇到不明白的地方，不碍于面子向员工请教，学习各种设备的操作规程及熟识了解工艺流程。五、实习内容（一）工作职责高炉原料工作是高炉炼
4、铁中的一项重要环节，其主要工作是有安排的根据高炉工长的生产调度指挥；严格按章操作使每个生产环节有机的连接起来，确保高炉原料的供应的标准化、精确化、成分科学化、事故率降低化。1、高炉原料喷煤岗位高炉喷煤是现代炼铁工艺的一项新技术，它即有利于节焦增产，又有利于改进高炉冶炼工艺和促进高炉顺行，其经济效益和社会效益显著。理论上，现代高炉冶炼需用焦炭，高炉喷吹煤粉是从高炉风口向炉内干脆喷吹磨细了的无烟煤粉或烟煤粉或这两者的混合煤粉，它在高炉中的作用主要表现在将廉价的煤炭按高炉要求磨制成合格的煤粉，喷入高炉，代替昂贵的焦炭起到还原和发热剂的作用；从而降低焦比，来降低生铁成本。其置换比一般在0。70。8之间
5、降低生铁成本，它是现代高炉冶炼的一项重大技术革命。高炉喷煤工艺系统主要由原煤贮运、煤粉制备、煤粉输送、煤粉喷吹、干燥气体制备和供气动力系统组成。_七号高炉三号原料喷煤系统，主要由供配煤、煤粉制备、煤粉喷吹、烟气炉、布袋除尘、供气系统、消防水、冷却水等几大部分组成。而从煤粉制备和喷吹设施的配置上来分，高炉喷煤工艺有两种模式，即间接喷吹模式和干脆喷吹模式。三号原料区运用的就是干脆喷吹工艺，即制粉系统和喷吹系统结合在一起干脆向高炉喷吹的工艺；其典型的工艺流程是：热风炉废气+烟气炉磨制粉大布袋收粉并联喷吹罐干脆喷吹单管喷吹+高炉煤粉安排器。在此前提下，三号原料作业区喷煤岗位分为喷煤主操、煤粉制备（包含
6、烟气炉）、煤粉喷吹、设备维护几大岗位。（1）制粉岗位：始终以来，国内喷煤工艺的制粉流程采纳是负压制粉，烟气作为载体，充分利用热风炉废气并对系统的气氛进行严格限制，保证了即使在烟煤制粉时的系统平安。并利用热风炉废气作为喷吹烟煤的惰性干燥剂，同时利用其余热对原煤进行干燥。该系统既节约能源，又保障了烟煤制粉系统的平安。煤粉制备是通过磨煤机将原煤加工成粒度和含水量均符合高炉喷吹须要的煤粉。制粉系统主要由给料、干燥与研磨、大布袋箱（收粉与除尘）几部分组成。在烟煤制粉中，还必需设置相应的惰化、防爆、抑爆及监测限制装置。磨煤机出口干燥剂温度和煤粉温度不得超过规定值，且无升温趋势。煤粉制备岗位的重要性由此可见
7、。在设备上，_七号高炉三号原料区喷煤系统制粉系统的主要设备有：磨煤机、煤粉风机、布袋箱、烟气炉、给煤机、润滑站、液压站、卸灰阀等；其中磨煤机尤为关键，_七号高炉三号原料区运行的为中速磨煤机，其结构包括位于上方的给煤管、磨煤辊、磨盘、加压弹簧装置、粗粉分别器、传动装置行星齿轮箱和热烟气入口、石子煤排出口，其最主要的是优点明显，即：密封性好、占地面积小、耗电量低（仅为球磨机的50%）、噪音小。在技术上，_七号高炉三号原料区喷煤系统制粉系统正是在采纳废气工作制、烟气炉发生烟气工作制、混合烟气工作制三种工作制（由90%95%热风炉废气和5%10%的烟气炉烟气组成干燥煤粉的工作方式）的基础上，充分发挥了
8、烟气炉的三大作用，即：为制粉系统提高煤粉运行的载体、烘干煤粉水分、为制粉系统提高惰性的介质，以保证平安，有效解决了制粉设备的常见平安隐患及制粉系统顺当运行的诸多技术平安问题。在限制磨煤机出入、口温度这个核心环节上，则主要通过运用调整烟气炉限制入口温度、通过增大给煤量来降低出口温度两种操作方式进行，捎带解决烟气炉及磨煤机实际氧含量的问题，解除了制粉系统温度异样可能发生自燃爆炸的警报，同时供应制粉系统平安环境，以此来确保磨煤机的正常运行，为制粉乃至喷煤系统平安顺当运行保驾护航。（2）喷吹岗位：生产中，喷吹系统通常由不同形式的喷吹罐组和相应的钟阀、流扮装置等组成。高炉喷煤工艺系统中主要涉及压缩空气、
9、氮气、氧气和少量的蒸汽。压缩空气主要用于煤的输送和喷吹，同时也为一些气动设备供应动力。氮气和蒸汽主要用于维持系统的平安正常运行。在此，_七号高炉三号原料区喷煤系统，煤粉喷吹、喷枪冷却、喷吹罐加压、补气、流化、煤粉仓流化以及系统充氮用气均为氮气。氧气则用于富氧鼓风或氧煤喷吹。煤粉喷吹通常是在喷吹罐组内充以压缩空气，再自混合器引入二次压缩空气将煤粉经管道和喷枪喷入高炉风口，而喷吹罐组通常采纳并联式布置或采纳串联式布置，底罐只做喷煤罐。间接喷吹则是将制备好的煤粉，经专用输煤管道或罐车送入高炉旁边的喷吹站，再由喷吹站将煤粉喷入高炉。其特点是投资较大，设备配置困难，除喷吹罐组外，还必需配制相应的收粉、除
10、尘装置。为便于处理喷吹事故，通常并列罐数为3个。并列式喷吹若采纳依次倒罐，则对喷吹的稳定性会产生肯定的影响；_七号高炉三号原料区主要采纳A、B双罐并联式，交叉倒罐式，则改善喷吹的稳定性，但必需配备精确的测量和限制手段。另外，此种并列式喷吹占地面积大，但喷吹罐称量简洁，投资较重叠式的要小。通过喷吹罐罐顶充气或补气，刚倒完罐须要较高的罐压。随着喷吹的不断进行，罐内料面不断下移，料层减薄，这时的罐压应当低些，补气时当料层进一步减薄时明显将破坏自然料面，补充气与喷吹气相通，这就要加大补气量，提高罐内压力。而罐压应随罐内粉位的改变而变更。罐顶补气简单将罐内的煤粉压结。停喷时应把罐内压缩空气放掉，把罐压卸
11、到零。利用喷吹罐锥体部位的流态扮装置进行补气，可起到松动煤粉和增加煤粉流淌性的作用，实现恒定罐压操作。在此理论基础上，_七号高炉三号原料区喷煤系统在计算机自动化系统保障的条件下，主要采纳以下三种提高喷吹率的操作方式：通过给A、B喷吹罐加压提高喷煤量；通过增大A、B喷吹罐补气量削减喷吹量；通过限制高炉的喷煤枪数量来限制。由喷吹罐向高炉喷煤的详细程序主要有以下几点：首先，确认计算机显示的高炉要喷煤量及喷煤风口，插好喷枪，打开开喷吹风阀，打开喷煤管路上各阀门，打开自动切断阀并投入自动，打开喷煤罐充压阀，使罐压力达到肯定的数值后，关闭喷煤罐充压，打开喷枪上的阀门并关严倒喷阀，打开开下煤阀，开补压阀并调
12、整到肯定位置，检查各喷煤风口、喷枪不漏煤并且煤流在风口中心线。日常工作中，停止喷吹的条件有：高炉休风。高炉出现事故，炉况不顺，风温过低，高炉工长指令时，高炉大量减风，不能满意煤粉喷吹操作时，喷煤设备出现故障不能短期内复原或压缩空气压力过低，布袋的脉冲气源一般都是采纳氮气，氮气用量应依据须要进行限制等等。喷吹环节起着沟通制粉系统与高炉，保障高炉喷煤量的至关重要作用。（3）设备维护：喷煤生产平安措施，煤气设施着火时，应渐渐降低煤气压力，通入大量蒸汽或氮气，但设施内煤气压力最低不得小于100Pa。直径小于或等于100mm的管道起火可干脆关闭煤气阀灭火。积粉自燃是另一个须要重视的平安问题。因此，防止自
13、燃的措施是消退系统的积粉点。_七号高炉三号原料喷煤系统则制定诸多的平安操作规程及工艺技术、平安职责等制度保障措施，来确保喷煤系统的平安顺当运行。诸如煤粉工岗位（1000立方米高炉及以上）平安操作规程：喷煤厂房内严禁动火和吸烟，消防器材必需常常检查；常备齐全，各平台、地面外表无死角或积存煤粉；安排停喷8小时，将罐内煤粉喷空，如遇异样停喷；罐内有积存煤粉时，要对罐内煤粉温度进行检测，罐温始终保持在5080之间；电气设备起火时，必需先切断电源，用干粉灭火器灭火，严禁打水；处理设备前仔细执行设备检修平安管理制度。系统设备检修需动火时，必需办理动火证，有专人联系，检查四周环境；确认平安装置灵敏牢靠后方可
14、作业；亲密关注各罐体压力、温度，发觉问题，刚好通知有关人员进行处理，时刻保证各测量点的及各阀灵敏牢靠；进入容器或氮气区域作业，必需携带测氧仪测量氧含量19。523%方可作业；不得在煤气、氮气区域长期停留，停（引）煤气时必需严格根据技术操作规程进行，并支配专人指挥、监护，出外点检需时刻与主控室联系；严格按岗位技术操作规程，要求进行操作，遇系统发生爆炸着火事故执行事故应急预案进行操作。2、高炉原料地沟岗位担负着炼铁原燃料输送任务、原料运输系统维护、设备点检、故障解除等工作。主要完成槽下配料、地沟放料、卷扬上料、炉顶放料等的自动限制。该车间全力协作铁厂降低返矿率工作，严格筛子管理。将筛速限制在合格范
15、围，定期检查确认。刚好清理焦筛和焦丁筛，确保不堵不顶。细心选择合理的筛网类型和筛孔尺寸，提高振幅防卡死，使焦筛工况良好率大幅提高。目前，筛分效果基本满意生产须要。精料是高炉强化冶炼的前提。_高炉优化炉料结构，提高入炉品位和改善冶金性能，并将入炉粉末降低，为降焦喷煤创建了有利条件。3、高炉原料矿槽岗位（略）六、实习总结通过这次三号原料区的实习，使我对高炉炼铁原料系统的构成与管理制度等有了一次比较全面的感性相识，进一步理解_企业文化及职工培训管理的内涵，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，中国的工矿企业特殊是钢铁企业得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事钢铁法律事务的工作者来说，既
16、是一个机遇，也是一个挑战。作为刚刚走出学校的我来说，更应当在有限的时间内，驾驭更多的工业生产学问，加强实践和运用实力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。七、实习体会（一）转变角色，尽快适应高炉原料工作的严谨求实性，努力提高自身素养。1、为做好高炉原料系统工作，我坚持严格要求自己，注意以身作则，以诚待人，一是我正确相识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系；二是经几个月的学习和熬炼，细心学习他人特长，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探究中使自己在高炉原料工艺流程、平安操作规程等方面相识有所提高。2、严于律已，不断加强作风建设，始终把
17、耐得平淡、舍得付出、静默无闻作为自己的准则，始终把个人作风的重点放在严谨、细致、求实脚踏实地埋头实践上。在工作实际中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，敬重领导，团结同志，虚心谨慎，主动接受来自各方面的看法，不断改进工作；坚持做到不利于企业形象的事不做，不利于企业形象的话不说，主动维护企业的良好形象。3、提高工作热忱，做好原料工本职工作。工作中，我注意把握根本，努力提高自身工作水平。主动协作做好生产工作，与同事心往一处想，劲往一处使，只希望本职工作做的更好。（二）工作中的不足与今后的努力方向我在这三个多月来的工作虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足。实践，就是把我们在
18、学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学
19、其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。高校生的实习报告 篇220_年8月27日到10月21日之间，我来到舒兰市第一中学进行为期40天的教化实习。40天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在朝中校领导、老师支持和指导下，在日语科组老师特殊是指导老师张国发老师和原班主任张秀兰老师的帮助辅导下。我的实习工作了得了比较圆满的胜利。一、教学工作实习学校给我支配的教学科目是日语基础教学。由于班级每天都有一节课，所以我几乎每天都在班听课学习教学。这是门基础性较强的课，要留意日语听说读写实力的培育与训练。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组老师的教学方法。他们都是
20、按一份份练习进行讲解。应试教化成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。我试想把题目改头换面。这就就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明白这个方法是可行的。科组老师也对我这一改动加以表扬。如在教学生基础单词时，充分利用图片，联想记忆，复习与前瞻，让学生紧跟老师的思路，课堂既活跃又不忘教学主旨，一箭双雕。课堂学生主动的跟住老师的思路，课堂任务完成有很大的起色。但是，难题是课堂以外的作业的完成状况一般都很难有所改观，我通过课堂休息时间和学生沟通发觉课外作业始终是传统的完成，真正让学生不厌其烦的完成课外作业须要下很大的工夫来调研，把传统的观念打破也是须要许多的努力
21、，我不仅在课堂上充分利用联想记忆法，课外作业我就想到了欲擒故纵，学生许多都在贪玩中耽搁了学习，我就把自己在网络上找到的日本原版漫画复印下来分发给学生课外完成，结果很出乎意料的完满，几乎绝大多数的同学都哈日每天说漫画的经典台词，而且也熟悉了许多课堂学不到的好词句，最重要的是学到了许多学问的同时也完成了课外作业。二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是中学二年二班。班上有31位学生。由于人数不是许多，适中。第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字登记来，这样能给学生亲切感。我的工作牵强做到了这一点。一些学生感到很惊异。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行
22、沟通。了解学生状况。下午放学后还跟学生一起活动。很快依据状况制定了工作安排。交由原班主任张秀兰老师审批。接下来，我就按安排把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严峻的学生。对其进行思想、纪律教化。除了常规工作外。我还组织学生参与学校各种活动，并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，指责不良现象。在实习中，我遇到的最大难题就是如何教化给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。在这所学校，体罚现象很严峻。原班主任也跟我说过。对那些学生不能慈爱。因为他们根本就不会听你的
23、话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止！但我不同意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。我们要多去关切他们的成长。所以，在平常我就特殊留意那些学生。多去找他们谈心，了解他们的基本状况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信念。一个半月下了。也取得了肯定的成效。一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一个多月的里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。在此，对指
24、导老师张国发老师、原班主任张秀兰老师及其它全部支持和帮助我的老师、领导表示诚心的感谢！感谢你们！高校生的实习报告 篇3实习是一个师范生成长为一位合格老师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的起先，是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿绽开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校支配的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺当的完备的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训!20xx年9月1日我怀着沉重而兴奋的心
25、情走进了我阔别五年的母校xx县中心中学，在这儿承载着我中学时代的记忆，中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习，而今回到母校进行我的教学实习，开展我的教学工作。面对我的学弟学妹们，我无比激烈兴奋，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求学问追寻志向的我们;面对我的老师们，心中满是愧疚，终归当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让老师操劳;面对我的母校，我无比的骄傲，是它培育了我，是它带我走过那个朦胧无知的年头，是她引领我走到了今日的学习，也是她为我供应了一个展示自我的舞台.在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名老师经验的点点滴滴，让我初次体会到作为一名老师
26、的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导老师的建议，充分调动学生学习主动性，仔细开展每一堂课的教学，仔细总结教学阅历，认仔细真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有许多收获。一、 实习目的实习对于我一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们供应了一个在生源地展示自己教学技能的机会，还为我们供应了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校支配的教学任务，更是一个了解学生学情、熟识教学方法策略和各个教学环节的机会，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个月的实习工作中仔细研习教材，总结学生学情，在教学过程中刚好精确的处理学生提问和质疑，并在教学中恰
27、当处理师生关系。为期一个月的实习转瞬即逝，通过实习，我充溢了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了很多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。经验了这段实习生活，让我感受到新一代老师肩上的重担，体会到老师的艰辛和不易。在实习过程中，我对比自己的中学时代，感受着我们与90后学生的差别，90后的学生领悟实力、信息接收实力、对新事物的认知实力都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的学问要求、教学技能和丰富的学问蕴含。实习过程中，我娴熟地驾驭了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。二、 实习学校简介xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学，是一
28、所位于xx县县城西北处，背靠狮子山，接近鲤鱼河，是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学，共有教职工百余名，其中优秀老师占百分之七十左右，中学骨干老师占百分之十五左右，自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班，在校生近两千余名，其中毕业班九个，一个重点试验班。三、实习内容(一)听课见习20xx年9月1日，实习学校正式开学，主要任务是学生报名和开展学前教化，在实习指导老师陈老师的支配下，我参与了初二119班的学前教化，学生报到后，119班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教化，内容如下：1、新学期起先，应订立本学度的学习目标;2、新学期新风貌，在新的一个学期，大家
29、升了一个年级，必需订正初一年级养成的不良学习习惯，培育良好的学习风貌;3、树班风，促和谐，在新学期教学起先前，先要树立良好的班风，促进班级间的和谐，同学间的和谐，营造一个良好的学习环境;4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标志向。9月2日我在初三110班起先了我的听课见习，陈老师上的第一堂课是课外古诗词背诵本届设计十首古诗词，陈老师实行的是以讲授法为主，陈老师具体的讲解了诗词中的前五首，后五首由学生自己讲解学习，讲解过程中允许学生自由答辩，最终由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及不恰切的地方。我听的其次堂课是陈老师在初二119班讲授的课外古诗词背诵，教学方法以初三110班大体一样。在听课见
30、习中我仔细记录指导老师教学的每一个环节，体会指导老师的教学方法，了解学生的学情以及学生驾驭新学问的效率，课后仔细总结指导老师的教学阅历和方法，给出中肯的评价，并在评价中订正自己教学中可能出现的问题，学习指导老师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事务。高校生的实习报告 篇4实习的日子即将结束，我知道这一天迟早会来，但是我没有预想到它会来的这么早。面对它的结束，我内心里面百感交集。有许多说不清道不明的情愫。但是唯一不行否认的一点，是我在这段时期里，收获到了许多，也成长了许多。所以，为了让这段记忆更加的深刻，我要在这段事情结束以前，给我所经验的成长和工作做一个实习报告。作为一名应届毕业的高校生，我来
31、到一家xx超市以一名实习营业员的身份，起先了我人生当中第一份正式的工作。对于这一份工作，我刚起先会是拒绝的，但是因为亲戚的剧烈举荐，我就鬼使神差的答应了下来。而我拒绝的缘由是因为我觉得超市营业员的这一工作岗位太没有面子，一般这个工作岗位都是一些中年女性，而我一个刚毕业的高校生就来从事这样的工作，显得特殊的格格不入和没有志向。但是在我来到这份超市营业员的工作岗位后，我就感觉并不是这样一回事了。我不应当对任何一个岗位抱有偏见，也不应当看不起任何一个岗位。每一个岗位工作的人员都有他存在的价值，也有他的不易。况且，我这才刚刚步入社会，不能眼界太高，和太过挑剔。所以，在想通这一切后，我起先仔细的对待起我
32、作为一名营业员在超市里每一天的工作。专心的巡查超市里的每一处环境，维持好超市里良好的秩序，保持好超市里干净整齐的状态，专心的做好补货上架的工作，专心的.做好顾客的服务工作，为顾客指引购买商品的地方，耐性的回答好他们的询问问题等等。这一系列的工作虽然听起来挺简洁和轻松的，但是事实上做起来却是很难，一成天也都是在繁忙中度过，忙到自己遗忘时间，忙到一天就这样过去了，忙到整个实习期也这样过去了。但是在份繁忙中，我也体会到了非常充溢的感受，体会到了这份工作里独有的乐趣。并且我也学习和收获到了许多东西，比如怎么和人进行友好的相处，比如怎么更好的提高我的工作效率，比如如何进行全方位的思索，等等这些都是通过我
33、在这段实习期里渐渐积累而来的。虽然在段实习期里，我工作的很快乐，但是出于对将来发展方向的考虑，我应当不会再接着留在xx超市里工作下去了。我会带着一份新的期盼开启我另外一段新生活和新工作。高校生的实习报告 篇5在即将结束的大三学习中，我最终迎来了本专业第一次实习。实习之中，学院为我们这次实习能成功圆满的完成指导员老师和院领导交代了留意事项。第一重要的还是平安。终归平安第一！而实习也是高校生活的其次课堂,是学问发展的源泉,是检验真理的试金石,也是熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。由于这次实习的时候锦江佳苑3栋才刚刚做完基础，所以没有参加基础工
34、程实习。以下是我通过这次实习的相识和收获。自1988年起先起步，随着我国改革开放的不断深化和交通事业的持续、快速发展，建设监理制度已成为我国马路、水运工程建设中不行缺少的重要环节，所起的作用也越来越明显。建设工程监理，即有资质的监理单位接收业主的托付和授权，依据国家批准的工程项目文件、有关法律、法规和监理合同及其他建设合同进行的监理、管理活动。它由监理单位对承包单位在施工质量、建设工期和资金运用等方面，代表建设单位实施监督。监理单位即监理公司，是指具有法人资格、并取得交通主管部门颁发的马路工程施工监理资质证书，从事工程监理业务的经济组织。它是监理工程师的执业机构。监理工程师需经全国统一考试合格
35、，取得监理工程师资格证书并经注册登记。他是代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁，这不仅要求执业者懂得工程技术学问、成本核算，还须要其特别清晰建筑法规。在监理工作进行时，还需总监理工程师一职，他由法定代表人书面授权，全面负责托付监理合同的履行，主持项目监理机构的监理工程师。此外，监理人员还包括专业监理工程师和监理员，但对于信息系统工程建设的全过程监理的质量，总监理工程师的作用至关重要。总监详细工程项目施工过程中，应做到诚信服务，事前予控，重视工程工地例会。建设工程监理经招投标，签订合同同时任命总监、组成更建理班子，再由总监监理详细规划，并按施工要求建立建立实施细则，便能进行质量监控。在
36、质量监控过程中，需做到细心策划，事前予控；仔细履行事中检查验收；实事求是进行评定。建设工程监理的主要内容是：限制工程建设的投资限制、建设工期限制、工程质量限制；进行信息管理、工程建设合同管理、平安管理；协调有关单位之间的工作关系，即“三控、三管、一协调”。其主要建理制度包括：开工申请，图纸会审，材料报验，分项验收、屏蔽验收，会议制度，资料管理和开工停工令。同时，监理工作须具有服务性，独立性，公开性和独立性，以保证监理工作正常而高效的进行。目前，虽然建设监理制度已经在全国范围内推行，但业主、施工单位和质量监督机构对实行工程监理的意义及其重要性还是缺乏相识，对监理人员的地位及与各方的关系也不甚了解
37、。有些业主认为监理人员是自己的雇员，必需为自己的利益着想，按自己的要求办事。质量监督机构认为监理人员代替了自己的职能，因而忽视了对工程质量的监管。由于对监理人员工作的模糊相识，使工程建设各方在关系的协调上不顺畅，监理人员的确定不能实施，监理效果不够志向，工程质量监督工作出现漏洞。当工程出现质量问题时，还简单出现相互推诿扯皮的现象。实行建设监理制度是我国建设领域的一项重大改革，是我国对外开放、国际交往日益扩大的结果。通过实行建设监理制度，我国建设工程的管理体制起先向社会化、专业化、规范化的先进管理模式转变。这种管理模式，在项目法人与承包商之间引入了建设监理单位作为中介服务的第三方，进而在项目法人
38、与承包商、项目法人与监理单位之间形成了以经济合同为纽带，以提高工程质量和建设水平为目的的相互制约、相互协作、相互促进的一种新的建设项目管理运行机制。这种机制为提高建设工程的质量、节约建筑工程的投资、缩短建筑工程的工期创建了有利条件。在接下来的实习中，我们对给水排水工程工程施工进行了学习。总所周知，在任何工程项目中，设计与施工都是创建性的工作，两者相互协作，相辅相成。设计工作是指工程建设目标，运用工程技术和经济方法，对建设工程的工艺、土木、建筑、公用环境等系统进行综合策划，论证编制建设所须要的设计文件及相关活动。其主要内容包括：1基础资料打算：包括工程概况、地形图、地质资料、任务下达书、道路工程
39、投资资料，并结合以上资料进行现场踏勘；2方案设计、比选：较多的与甲方、审批部门的沟通，项目建设书、可行性探讨报告，管线敷设方案的比选，工程沿线可作为雨水、污水出入关取得确定；3施工图设计：依照设计原则进行要求达到经济效益最优，主要设计参数分平面设计参数、纵断面设计参数、横断面设计参数及各类孔口设计参数，设计过程中需专业协调，并遵循设计、施工、验收规范，在施工中可采纳新工艺，新材料，有必要时需绘制细部图和大样图；4技术沟通：以便对方案中存在问题进行改进和提高；5设计变更：针对施工中出现问题所实行的措施。我们所学的给水排水工程专业，分为两个大方向：市政和建筑。在接下来的实习中，我们针对市政工程设计
40、这一方向进行了学习。市政工程项目建设过程由机会探讨，初步可行性探讨（项目建议书），可行性探讨报告，方案设计（两个以上可行方案，在进行经济、环境、社会效益等方面的综合比较选出最优方案)，施工图设计，工程施工，竣工验收，项目管理等八项组成。工程设计内容包括方案设计，初步设计，施工图设计。需留意，初步设计和施工图设计最主要区分为施工图设计带大样图。工程设计须依据建设单位的托付、看法及要求，前期的项目建设书、可行性探讨报告（评审），管线综合、其他专业及相关资料、法律法规即专业设计规范进行。其步骤设计为：1现场踏勘：弄清现场诸如雨水排放、污染源等状况；2资料调查3依据规范、法规、设计阅历确定分水岭，划分
41、排水区域，选择设计参数；4应尽量根据管线综合规划设计；5现场施工过程中的技术服务；6设计变更：注明项目名称、位置、数量、规模等，经业主、施工、监理三方签字方能生效。再设计结束后，便可起先施工。管道工程施工的内容主要有设计交底（介绍工程项目，说明施工中需留意的问题和存在的疑问，并指出错误），收集资料（包括现场管线状况、地质水文、水电、机械等），施工组织（工程概况、施工方法、材料机械的供应、平安、工期安排、环境爱护等），测量（依据水准点确定井位）。在施工完成后，还需依据施工图设计变更、中间验收数据、材料合格证及验收报告进行验收方能投入运用。中间验收数据是在施工中，也所做的中间验收的记录，包括管道、
42、地基、基础等。高校生的实习报告 篇6（20xx级应专心理学2班 陈孝怡 学号202216830210） 我是一个从农村走出来的高校生，每年都回家，但是我仍旧想为生我养我的农村做出一点贡献，虽然我们也非常勤劳，但是村里许多人文化水平都较低。我想我应当运用学问，加上父辈们的实践阅历，为家乡的发展贡献自己的力气。作为一个在校高校生，能够在农村中参与社会实践，深化到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔珍贵的财宝。通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了学问，熬炼了实力，而且还丰富了很多工作和生活上的阅历，自己的相识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充溢了信念，我会用饱满的热忱去迎接
43、即将到来的高校新学期的生活和将来的挑战。今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了熬炼自己，提高自己的社会实践实力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了一段时间的实践熬炼活动，通过此次在村里的社会实践活动，我不仅在实践中深化了学问，而且学到了书本上没有的学问和受到了深刻的教化；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的视察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作看法和一心一意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的相识，进而进入了更深化的思索。放假之前，我就托付家人联系我们村的村委会，表明自己希望参与和帮助村委会的日常
44、工作，从而熬炼自己，同时也可以为乡亲们服务。村主任和其他村干部商议后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作和一些简洁的日常清理工作。听到消息后，我异样的兴奋，不仅因为自己可以顺当的参与社会实践工作，还因为自己找到了一个能够很好的熬炼自己、提高自己实力的机会，更主要的是最终可以运用自己的实力为家乡的人们服务了，最重要的是这是我的一个幻想！接到可以正式上班的其次天，我就根据村主任的支配，走进了村委会的办公室，正式起先了我的第一次社会实践。第一天“上班”，难免有些激烈和惊慌，接手的工作完成的都不是很顺当，例如在作会议纪录时，常常记住了上句记了不少笑话。但是会后村主任找我谈话，并没有指
45、责我的“错误”，反而对我进行了激励，并告知了我一些他的工作阅历和教训，让我受益匪浅！一天下来，我深感工作的不易，但是我学会了怎样调整自己的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去！在村委会工作的同时，我也对我村的实际状况有了肯定的了解，例如，村长让我对村里的财政支出做一个简洁的处理，听起来是简洁的处理，可是面对着面前一摞摞发票收据，心中不免有些忐忑。首先，我在村委会里整理了我们村里的人口数和人均年收，然后依据自己家里的状况和四周邻居、亲戚的一些了解，同时也通过村长给我讲的我们村的状况，我对村里的状况有了更深一步的了解；同时在村委会的工作上也更加得心应手起来。以后几天，我始终做着整理文件，清洁
46、卫生，接打电话等一些较简单较轻松的工作，但是即使从这些不怎么起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的阅历，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到须要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给村长及村委会干部留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不精确，就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细微环节，每件事都做到精彩和完备。我明白，以后我的工作内容将会提升一个档次，我暗暗地对自己说了声加油！最终，我在村委会完成了我一段时间的社会实践，这些天下来，我收获了太多太多的东西，很多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实践活动，让我感受最深的除了我的实力得到了熬炼和提高外，就
47、是农村在这几年里的发展，农夫生活的不少变更都给我留下了深刻的印象！在回到学校后，我的心情久久不能安静，这次的社会实践虽然是在一个小小的村落，但却也是我人生的另一个起步点。这次的社会实践让我对于村内的实际状况的了解，使我更加酷爱我的村落！通过这次社会实践我真正明白社会生活与校内生活的差距。校内终归是太小了，我们在学校学的是理论学问，我们必需要将所学的东西应用到实际中才会发觉它的价值。我们总以为在学校上课味同嚼蜡，总憧憬那些自语自由享受生活的人，总有着别人不知到的志向，总想着有一个辉煌的将来。但我现在起先明白，全部的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个醒悟的相识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发觉自己所学的东西是多么有用，自己是多么的须要进一步充溢，其实实践也可以提高学习爱好的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是须要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发觉自己从未发觉的方面，或许是须要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚决了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己