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1、最新学校班主任德育工作计划优秀范文3篇 步入职场生活，信任每个人都有制定安排的经验吧，有了安排我们才可以按步骤起先我们的工作，作为班主任，新的一学期已经到了，以下是我和大家共享的最新学校班主任德育工作安排优秀范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 学校班主任德育工作安排1 德育工作的重点是以“传统美德教化为主线”，以“行为养成教化为基础”，以“科学的方法和生动的教化活动”吸引学生。以“平安教化”、“公德教化”、“诚信教化”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的班主任工作。为了得到更好的工作效果，本人安排如下： 一、指导思想 本学期在学校领导的正确领导下，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，
2、为全班师生营造一个良好的教学环境。坚持德育工作的主导地位，以努力提高自身的工作实力为工作中心，以严抓学生日常行为规范的养成为工作重点，加强精神文明建设，为形成良好的学风、班风、校风打下坚实的基础;为培育学生爱家、爱校、爱乡、爱国，做一个新时代的好学生、好孩子、好公民而努力工作。 二、工作目标 以“小手拉大手，争当现代文明人”为学期教化目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，实行切实有效的措施，力求切实向上，规范日常行为，培育良好习惯。树立自信念，进行艰苦奋斗教化。强化纪律意识，培育耐挫实力。 三、主要工作 1、每周实行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高学生思想素养;特殊加强班干
3、部的培育工作;接着学生之间的帮带 活动。 2、在晨会及班队活动中进行思想品德教化。晨会是在早晨对学生进行思想品德教化的一种集会，它针对性强，时间短，收效快，所以我将充分利用这一途径对学生进行德育教化，本学期我仍会将重点放在礼仪教化上，培育学生做一个文明的小学生。 3、在班会、中队会及各项活动中，我也将进行德育教化，如接着强化学生“爱校如家”的理念，这样才能加强班级的管理，深化细致地做好个别学生的教化工作，建立和形成良好的班风。 4、有的放矢地对“问题”学生有针对性地实行刚好有效措施，跟踪教化，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 5、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整齐氛围、
4、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 6、抓好宣扬阵地建设。本学期将接着发挥黑板报的宣扬作用，加强环境育人效果。组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 7、组织学生观看“平安与法制教化”有关方面录像。培育学生健康向上的心理素养。同时要加强家长的心理健康教化指导。 8、进一步完善和实施“班纪班规制定”，充分调动学生的学习主动性，推动学校德育工作。建立班干部职责规范、和对学生的定期考核并张榜公布，以组为单位奖优罚懒。 四、主要工作支配 1、开学初工作支配，制订班级工作安排。 2、指导学生完成“学习雷锋”黑板报。 3、开展“文明礼仪”主题班会。 4、制订后进生转化安排. 5
5、、“爱我校内做环保小卫士”主题班会。 6、“关爱生命平安出行”主题班会 7、“今日我当家”主题班会;更换平安教化黑板报。 8、做好学生参与小考考前心理教化; 学校班主任德育工作安排2 一、指导思想： 本学期学校的德育工作以党的“十八大”教化方向为指导，以养成教化为目标，本着服务学生，为学生的人生成长铺路，为学生将来的发展、华蜜奠基的教化宗旨，坚持从实际动身，主动开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐健康的校内气氛，培育德、才兼备的合格人才。 二、工作目标： 帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素养，提高文明素养，使学生成为有学问、明礼仪、遵守法律纪的合格中学生。
6、三、工作重点： 1、培育学生处理问题的正确意识和实力，严防校内暴力。 2、培育学生良好的行为习惯，克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋俗。 3、教化学生正确对待挫折，培育战胜困难的坚毅意志品质。 四、实施措施： 1、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有安排、有组织地开展班干部培训工作，相识班干部工作的重要性；学习班级管理的学问、方法；处理突发事务的实力与技巧，同时组织班干部进行管理阅历沟通，通过沟通活动，正确相识自我，取长补短，共同提高，从而有效提高班干部的整体素养，为做好学校德育工作创建有利条件。 2、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教化。坚
7、持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教化。各班级也主动组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教化，提高学生的思想道德素养。 3、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培育良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造平安、文明、和谐的班级和校内。 4、加强后进生的教化和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，对重点的问题学生实施“一对一”个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教
8、老师和措施，增加教化转 化的责任感。 5、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，主动引导良好的学风班风建设。从学生进校的表现，仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进行规范考核，从严要求，科学管理。通过对各班学生行为规范的检查、评比，每周评出流淌红旗并组织受旗仪式，期末开展班级管理效果优秀奖和班级学生进步奖评比活动，促进广阔学生良好行为的形成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校内环境。 6、加强对学生的考勤管理。为全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范，进一步加强对学生的纪律管理，培育良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，营造平安、文明、和谐的班级和校内。 7、加强对住校
9、学生的纪律管理。一是加强对住校学生的考勤管理；二是加强对住校学生的学习、生活指导和卫生习惯监督； 学校班主任德育工作安排3 一、指导思想 仔细实行区教化局德育工作会精神，以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化、提高老师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、欢乐的成长”的德育理念，努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参加、注意实效的原则，大力加强爱国主义教化。 二、工作目标 以爱国主义为主线，以师德教化为保证，以养成教化为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教化相结合，加
10、强学生日常行为规范教化，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培育和提高学生的素养；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人主动性，全员育人、全程育人，全面推动德育工作，促进学生全面发展。 三、工作措施 （一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。 1、加强师德规范教化。师德是老师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充溢师德教化内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位老师做到关爱学生、理解学生、敬重学生，时时为师，到处为表，主动引导老师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。 2、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，实
11、行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和实力。 3、重视少先队辅导员队伍建设。建立辅导员工作绩效考评制度，评比“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训，提中学队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。 （二）、加强基础教化，培育文明学生。 1、强化养成教化。以小学生守则、小学生日常行为规范为标准，加强学生日常行为规范的养成教化，注意对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理实力等方面的养成教化，接着推行老师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大检查力度，刚好公布状况，保持校内良好的秩序和风气。 2、大力开展法制和
12、平安教化。各校点要接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教化、法制教化贯穿整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣扬栏、黑板报、平安演练等形式，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。 （三）、丰富活动形式，完善育人机制。 1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要仔细组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。 2、开展好节假日活动。利用清明节、五。四青年节、六。一儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，结合学校实际演讲、征文、手抄报竞赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。 3、开展好校内文化活动。把德育教化融入阳光体育活动、音、体、美爱好小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教化，让他们欢乐成长。 4、充分利用大课间活动对学生加强教化。组织好每天的大课间活动，推选最好的嬉戏在全校进行推广让孩子们享受童年的欢乐，体验生活的进步与发展，让每一名学生在动手动脑中，实力得到提高和熬炼。 5、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。